爲我心中的那片海

爲我心中的那片海1

海，是自然所創造的最罕見的美。

——題記

爲心中的那片海，去不停地翻越無數座山，去一次次地戰勝失望，到達成功的彼岸。

體質差，怪得了誰？怪自己先天體質不行，還是怪別人身體太好，亦是怪父母對自己太過溺愛，讓自己缺乏鍛鍊。

因爲這個，我無比羨慕那些繞體育場跑上幾圈後仍神采奕奕的人，自從第一次體育考試過後，讓我認識到與別人的差距，我就決心要成爲那樣的一片海。

爸爸媽媽也都很支援我的這個決定，大概他們也意識到我體質太差了。說幹就幹，當天我就制定了一份計劃：平時吃飯要做到營養均衡，犖素搭配；養成早睡早起的好習慣，不熬夜，每天早上鍛鍊身體，等等。

起初，看到我不愛吃的菜我有點退縮了。每天早上當我鑽在被窩裏不想去鍛鍊時，我就想放棄了。可是，看見我給自己制定的計劃，想到自己那低的可憐的體育成績，我趕緊起來去鍛鍊，吃下不愛吃的蔬菜。

每天早晨我都早起半小時，在體育場上跑步，一圈跑完我早已是大汗淋淋，感到四肢發軟得厲害。媽媽看我這麼辛苦，對我說：“要不還是算了吧！看你這麼辛苦。”

“不。我現在還小，還可以彌補，等到長大後再鍛鍊，就太晚了。”媽媽見我這麼堅定，但沒有再說什麼。於是，每天早晨在體育場都能看見一個小女孩跑步的場景，每一滴汗水，每一個腳印，都印證着我的變化。即使我的成績不是位於前列，但也不是很差。這些變化並不是很明顯，但是卻讓我一次比一次進步。

現在，晨起鍛鍊不再只是我提高成績的途徑，它已經融入進我的生活裏，成爲我每天必做之事。曾經我希望能夠像他們一樣在體育場上瀟灑，輕鬆奔跑的這一夢想，也已經實現了。

是啊！只要心中有夢想，有拼搏的動力，敢爲自己心中的那片海而努力，就會發現心並不遠，夢並不遠，只要你踮起腳尖。

請記住：在山的那邊，就是海呀，是一個全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛。

爲我心中的那片海2

每個人，都有着宏大的志向，都有着絢麗的夢想；每個人，都爲着自己的理想而拼搏、奮進。爲了自身的美好生活，也爲了各自雄心鬥志的昂揚，尋找着心中的那片海洋。

兒時就聽聞前輩所說“海納百川”。“海”是一望無際的地平線，正如前輩們所講。在我的腦海中，海是深不可測的，但卻又飽含萬物的真理。也就有了之後的說法：“一個人，可以沒有容貌，也可以沒有財物，但唯獨不能沒有遠大的志向，不能沒有璀璨的夢想。假如將它們比作一片波濤起伏的海洋，那麼，不辭勞苦，也得爲自己的志向有所作爲，也得不顧一切艱險，去追尋自己心中的那片海。”

年少的我也有着一個執着而又絢麗多姿的夢想，我希望能成爲一名作家，靠我稚嫩的雙手，去演繹一個真實而美麗的童話。靠一支質樸的筆，在指尖流淌過一條又一條涓涓潺潺的小河。

我去追尋，我把我執着而遠大的理想比作一片海洋。我在心底裏暗暗下定了一個堅定不移的決心：“總有一天，在我不辭辛勞、發奮圖強的努力下，終會追尋到我心中的那片海洋……”

每個人都有行進之苦，上當受騙之痛，枯燥寂寞之難奈……但無論怎樣，我們都還得鼓起勇氣，面對現實，勇往直前。因爲沒有平坦的人生大道，更沒有天上掉餡餅的美事。

曾有多人總結：許下的志向，追尋的海洋，要靠恆心與毅力來實現這一偉大目標，光靠嘴上那點功夫，遠不及實際行動的萬分之一。

對於這種精煉的道理思想，不得不敬佩、崇尚。十分樂意爲之付諸我所有的辛勞，只爲我心中的那片海，只爲在心底裏，許下那絢麗的夢想……

我要成爲創建祖國美好未來大軍中的一員，踏着行進中坎坷的道路，並肩與我的同伴們共創祖國美好的未來。懲惡揚善，盡我所能繼承前輩們的優良傳統，爲加快祖國前進的步伐增添力量。

翌日的晨曦，日暮的落暉，浩渺無垠的星河，以及自身永恆不變的恆心，都容納爲細流，容納爲山川，容納在那廣闊的海洋裏。只要勇敢地拼搏，終會有一日來到這片海的面前，對它高聲喊着：“我心中的那片海，我已追尋到你。你諾大的身軀，我將盡情航行！”

爲我心中的那片海3

赤手空拳來到人世間，只是爲心中的那片海不顧一切。

——題記

自幼，我就對語文有着莫名的興趣。

或許是幼師奶奶對我的諄諄教誨，或許是緣於老師對我的辛苦培栽。一直以來，文字就似一株青澀的苗兒，默默地在我心田裏生根、發芽，渴望着長成嬌豔欲滴的小花兒。

從興致勃勃的寫語文書批註，到每天雷打不動的摘抄文章、好句佳段、古文。在文學這個浩瀚的星空，我收穫了，也成長了，擁有悠久歷史的文字，宛若一束清輝沐浴在我身上，我享受着，也快樂着。

但，文字難道沒有帶給我痛苦過嗎？不。我也曾有一陣由於作文過於追求詩意，刻意地製造過多的意境，而被老師批判爲“仙風過頭”，一度迷茫，迷失了方向，很是苦惱與焦躁。可，我並不想輕言放棄。我請求父母爲自己選購了幾本中考作文書，努力地吮吸着書籍的養分，樂在其中，爭取多涉及些方面，讓自己的知識量更爲廣泛，做了充足的準備。

作文期末考試那次，我懷着一顆忐忑不安的心來到了考場。先是認真審題，然後是仔細地思考，這才提起筆來，向空白的作文紙進軍。這一次，我注重了動作與神態的細節描寫，盡力將故事的人物刻畫得生動而又逼真，個人感覺還不錯，可不免還是有些擔憂的。幾天後，作文分數出來了！我又驚喜又緊張，不知如何是好。而誰又能料到，這篇作文竟然獲得了90分的高分！要知道，我們年級有800多人，而有90分的，不過12人罷了。這，可是我有史以來考場作文發揮最好的一次呀！

不過，這已經是過去。爲了心中的那片海，我千萬不可懈怠！這不，爲了更好地把握文字，繼續提高寫作能力，我相信還得要靠堅持閱讀與練筆，不怕任何的艱難險阻呀！

爲了我心中的那片海，即使明日天寒地凍，路遙馬亡。

爲了我心中的那片海，即使風雨兼程，也義無反顧。

願美麗奇妙的文字，能化爲微不足道的小雨滴。因爲，滴滴水，皆能成海，終不負有心人！

爲我心中的那片海4

梆梆的敲門聲，在深夜裏顯得格外清晰。“水喝了沒有？都快十一點了，怎麼還不睡覺？”緊接着，便傳來了媽媽催促的聲音。“咔嚓”一聲，門緊接着被推開，一看到我桌子上水杯裏幾乎是沒怎麼動的水，原本一臉不滿的媽媽就更加生氣，再用手一摸——水杯的水早已被晾涼了，一陣數落便劈頭蓋臉地向我砸來：“怎麼搞得？給你倒的水從熱的晾成涼的都不喝，這麼晚了都不睡覺，你非要想把自己的身體搞垮是不是？”

“我知道，但是……”剛想解釋一下，媽*火氣就又上來了：“別給我說其他的，你現在最大的問題就是身體問題，你身體這麼容易生病，再不好好喝水，老是這麼熬夜下去，遲早有一天會倒下！”我張了張口，卻什麼也沒說。

的確，我確實是一個從小身體就愛出問題的孩子。小時候聽媽媽說，上幼兒園時一兩個月就免不了因爲咳嗽感冒在家休息一兩個星期。而八九歲那會，幾乎是經常打針吃藥，手背上仍然依稀可見那時留下的針眼。再後來，因爲扁桃體發炎而住院，長久的感冒與咳嗽不重視，終究使所有忙碌的事情不得不爲身體而讓位。

那些日子裏，忘不了爲了健康面對想吃的美食卻告訴自己不能吃的時候那種不情願，忘不了爲了提高身體素質而假期每週末去和家人鍛鍊身體的努力，忘不了回老家時因爲親戚們聽說我要長期吃藥眼神中的那份憐憫而心中升騰起的一絲絲不甘與不服……那些付出與堅持，一直都只爲了能夠健康地活着。

現在呢？難道因爲學業的繁重，就忽視了健康嗎？不，生命與健康永遠是首位的，縱使無法逃脫現實，也應該試着去調節，去在兩者之間達到一個平衡。

一路上，所有的付出與努力，所有的探索與思考，都如同一浪浪海水，在心中不斷翻起洶涌的波瀾，一次次的觸及到內心深處那片海最敏銳的神經末端。無論能否做到，健康而有意義地活着，將永遠是我心中那片海，是不斷指引我前進的信念，讓我不斷地去尋找在在每個人生不同的階段生活方式，不斷地努力，也不斷地靠近。爲我心中那片海。

爲我心中的那片海5

每個人都有屬於自己的夢想，夢想恰似蔚藍而神祕的大海令人嚮往。

我的夢想是當一名科學家，因爲我從小就對科學感興趣。小時候，我常常將爸爸媽媽給我買的玩具都拆下來，卻不知道如何再裝回去，這時，我就去找爺爺，他每次都會將玩具修好，於是，我就纏着爺爺教我。到後來，爸媽給我買的玩具都是零件，讓我自己來組裝。一次爸爸給我買了輛四驅車，不出我所料還是零件，於是我就和我的好朋友開始組裝，我在家裏拿出各種各樣的工具，仔細研究着組裝圖，終於用了一個下午的時間組裝好了。夕陽下，金光閃閃的四驅車飛馳起來，我心裏真是酷斃了，連旁邊的小朋友，都對我羨慕不已。

後來上了初中，接觸了物理，我很快就迷上了這門學課，學起來也感到無比的愉悅。我學習了光和電的知識，並且能夠按照這些原理來製作一些小發明，其中我最喜歡的就是我做的自行車發電器。他由儲電池、電磁滾珠馬達和穩壓模組組成，當自行車輪轉動時會帶動滾珠轉動然後再帶動馬達，產生電能，電能經過穩壓模組得到穩定的電壓就能給蓄電池充電了，所以手機也再也不怕沒電了，只要蹬幾下自行車就能發電了。

可是自從上了初三，學業負擔重了，要面臨中考，我很少發明創造了。初三物理又加了電磁學，我開始感覺學起來有些吃力，但我天生不服輸，我做反覆練習，做實驗，自己買零件拼電路。我還根據電磁學的知識，製作了一個磁力發電器。我將十塊圓形磁鐵分別用建模膠水貼到五片扇葉上，然後利用同級相斥的原理，用一個與單頁上磁鐵是同極的磁鐵，放置在扇葉大約五釐米的上方，磁鐵互相排斥，就會促使扇葉轉動起來，將磁能轉化爲了動能，動能又帶動風葉中的馬達產生持續的電流，然後，我用兩根導線將它連接到穩壓模組中，從而產生穩定的電壓，再將模組與手機相連，就可以給手機充電了。學以致用，理論與實踐得到完美結合。

向着心中的那片海，堅持，永不放棄。我一定會成爲一名優秀的科學家。

爲我心中的那片海6

我的家鄉位於海邊的一個小鎮，那裏有一望無際的大海，潔白的沙灘、靠岸的漁船、活蹦亂跳的魚……每到暑假，我都興高采烈地回到家鄉，迫不及待地去看一看那一抹藍，品嚐一下那鮮美的魚湯。

回到家鄉的第二天清晨，天還沒亮，我就和爸爸到海邊看日出，一會兒，太陽從海天相接的地方緩緩露出月牙般的紅紅的臉，漸漸地，就像一個火球一樣蹦出了海面，愈升愈高，暖暖的陽光照在海面上，海水波光粼粼、金光閃爍，柔美得像一朵丁香花，唯美至極！

這時，勤勞的漁民們就開始出海捕魚了。

到了傍晚，夕陽西下，海邊頓時炸開了鍋，一艘艘漁船陸陸續續回到海岸邊，船艙裏裝滿了各種各樣的魚、蝦、蟹，漁民把一筐筐戰利品搬到沙灘上，不久，黃金般的沙灘上堆滿了魚、蝦、蟹，附近的居民都來搶着購買，你一斤，我一斤的，整個沙灘都喧鬧起來，漁民們臉上露出了豐收的笑容。

夜晚，我和家人喝着鮮美的魚湯，沐浴着清涼的海風，聽爸爸給我講他小時候的故事。原來爸爸也是在海邊出生，在海邊長大。從小最愛吃的就是螃蟹和蝦，吃得最多的是海魚，小時候很少有肉和青菜吃。說到這，我聯想到自己吃和穿都這麼豐富，突然感到我是多麼幸福啊！

晚上九點，爸爸拿着手電筒和小桶，帶着我到海邊抓螃蟹。爸爸負責抓螃蟹，我就負責提小桶。一會兒，桶裏就裝了不少螃蟹，我突然看見遠處有個在動的小東西，我扭頭追了過去。爸爸轉身發現我不見了，頓時慌了神，看見我在遠處抓着什麼東西，就馬上走了過來，剛要對我發脾氣，卻發現我手裏抓着一隻碗口般大的螃蟹，瞬間嘴角掠起一絲微笑，忙說：“你懂事了，現在都會抓螃蟹了！”我撓着後腦勺，滿足地，幸福地，綻開了笑顏……

那片海，依然藍，一絲絲動人的海風，在海的上空，依舊還在着的藍天，在也抹不去的那一抹藍……

爲我心中的那片海7

乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海，這是一片滿懷豪情壯志之海；海闊憑魚躍，天高任鳥飛，這是一片自由紛飛之海；正值青春年少的我，心中也有一片夢想之海，那就是成爲一個讓父母感動驕傲的人。爲了心中那片海，我在前行的路上，有過失敗，有過絕望，有過成功，卻從未放棄。

步入初中

20xx年，一個對於我來說是一個全新的年份，這一年，我步入初中。剛入初中，對於我來說，還認識不清，依舊保持那種在小學時的不良習慣，認爲語數英依然是主課，史地生政治是副科，上課不需認真聽。這種錯誤的觀念，一直伴隨我走過一個春夏秋冬，初一知識還不算太難，成績也還湊合，於是在懵懂無知中玩着度過了初中的第一學年。

分水嶺

一個假期過後，緊隨而至的是內心的成熟與新學年的開始，在這一年中，同學們的成績出現了分水嶺。我的成績也因在初一渾渾噩噩的學習中沒有打好基礎而急劇下降，班主任爲此也找過我，問過我原因，可我好像一直就在閉關鎖心，不願把心中的事告訴老師。初二學年中的每次考試，進步，有過開心，落後，又有過絕望，甚至不想學了，但是每次都是心中那片海支援我向前行，從未放棄。

最後的信仰

初三這一年，我不想再迷茫地過下去，不能再毫無目標的生活下去。

還記得那次，班主任老師在課後把我叫到了辦公室，和我進行了一次長談，具體內容現在大多忘記了，可老師最後那句話卻如重錘敲在了我的心坎上，如果連努力都不會，你還有什麼資本去揮霍青春和夢想？如果連嘗試都不敢，你還有什麼本錢去浪費？老師的話，敲得我心裏一陣隱隱作痛。是啊，難道我還要蹉跎下去麼？難道我要放棄自己心中的那片海麼？不，我要重新奮鬥，去追尋自己心中的那片海。

這一年，我的唯一目標是重點高中，唯一動力是努力學習，這一年我拼上了全部精力。這一切的一切，不爲其他，只因心中那一片海。

在夢想的道路上，困難、迷茫困擾着我，可是，我還是執着的走向遠方，皆因那心中的海，爲了心中那片海，我義無反顧，砥礪前行，繼續行走在追夢的道路上。

爲我心中的那片海8

若是說，理想猶如那神祕莫測的汪洋大海，誘惑着人們，同時又那樣遙不可及。但，縱使路途上有舉目蒼涼的戈壁與亂草叢生的荒原,我都會披荊斬棘，一路向前，爲我的理想之海奮進。

上六級的時候，我第一次接觸到了“漫畫”這個東西，好奇得看着那奇怪的漫畫封面，感覺我的世界開了一個窗，這窗很大，這窗外全是新的。開啟一部漫畫，我被深深的吸引住了，我沉醉在這迷人的故事情節裏。它給了我歡笑、焦急、感動。爲我講了一個又一個道理，看漫畫的感覺真是妙不可言。

於是，想當漫畫家的夢想在我小小的心中悄然萌發。這萌發的夢想是那麼渺小，但又那麼牽動着我的心，讓我忍不住想去實現它。

我開始學着畫漫畫，先照着畫。但由於對漫畫一竅不通，於是就求媽媽給我報個漫畫興趣班。在我軟磨硬泡下，媽媽終於給我報了一個漫畫興趣班。我每個星期都去上一節，從不請假，風雨無阻。在我的努力下，我的漫畫畫的漸漸好起來，畫的頭沒有以前那麼扁，眼睛沒在大的嚇人，頭髮也沒有以前那麼僵硬……。雖然後來漫畫興趣班媽媽不讓我去了，但我有空就會練一下。

就這樣，轉眼到了八年級。在我的努力下，我的畫也可以去參加比賽了，這算是一些進步吧。但尋夢路走的越久，就越感到自己的渺小，看到了許多比自己畫的不知好多少倍的人。知道了畫漫畫原來是分爲：故事→人設→分鏡→草圖→描線→上色→後期處理這好幾個階段。我終於明白了做任何事都不會一帆風順的，是要付出千倍萬倍的努力的，但我仍不會放棄我的尋夢路，我要走完這尋夢路。

現在，我的尋夢路還有好長。但還是感謝以前的自己，沒有被尋夢路上的荊棘所打倒，堅持了下來。還深刻記得有一次差點就被打倒了，但後來還是振作起來了。就因爲以前的堅持，纔有現在的一些進步。我要更努力，爲我心中的那片海。

只要堅持不放棄，最終每一個奮鬥的人，都會找到屬於自己的那一片海。那片大海，浩瀚而迷人，每一滴水都是你曾經努力過的痕跡。

爲我心中的那片海9

炎炎夏日，大海總是令人嚮往。但我心中也同樣有一片海，是那樣的令我向往。

曾經嘗試過許多事，比如打乒乓球，打籃球等體育運動，本來是想讓我強健體魄，可是卻把我整得一天不如一天了。爲什麼呢？這些都要每天大清早，別人還在睡覺，天上只有月亮和星星的時候起牀，每天又睡得晚。這樣一來，身體肯定一天不如一天。其他的，我又不能堅持下來安安穩穩坐在那裏幹。這時，我感覺我一直在黑暗中摸索，直到我遇到了讀書，我才感覺我找到了那片海。

此後，我對讀書的興趣日益見長。家中原本有一個書架，上面兩層擺着父親的書，下面兩層空空如也。後來，父母見我對讀書感興趣，就不斷地給我買書。我呢，則是不斷地看書。漸漸的，我看的書越來越多，書架也越來越滿，父親的書被我趕進了紙箱中，只留下了大部頭的《史記》和《資治通鑑》給我。這個時候，我意識到，我已經越來越喜歡這片海了。

現在長大了，心中一直在憧憬這樣一個情景：窗外是一片竹林，陽光經過竹葉的反射，變成了黃綠色，照在我身上。身邊一杯香茗，手中捧着一本書，一邊看一邊細品。

平日裏，我比較喜歡讀一些古代詩詞類的書。在我看來，詩詞不僅帶給我們文化上的積累，而且還能陶冶我們的性情，感受到古人身上的浩然正氣，帶給我們啓示。有時，我會爲詩人們的懷才不遇，有志難伸而慨嘆，也會爲詩人們身上的豪放而影響。在平時的一些講話中，我用的最多的便是李白那句“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。這句詩寫得十分豪放，帶給我一種自信與鼓舞，我同樣也希望把這種精神帶給別人。

我也讀其它的書，它們帶給我更多的是一種人生體驗和感悟。讀魯迅的雜文，它們總能帶給我思考，讓我明白爲人處世的道理。讀凡爾納的.小說，不僅讓我明白了許多知識，也讓我學到了外國開拓者們身上不畏艱險的精神。在書海中遨遊，帶給我的東西越來越多，同時也吸引我向更深處探索。

我心中嚮往的海，是一片書海。它帶給我知識，陶冶我的性情，真是益處多多。同時我也對這片海更加嚮往，爲了進入它的更深處不斷努力。

爲我心中的那片海10

海子曾說過：面朝大海，春暖花開。”或許在每一個人心裏都有那麼一片海，那是心靈的淨土，是船前進的風帆，是沙漠旅行者的水源。我心中也有一片海，不大不小，承載着我所有的夢想。

我的夢想是要做一個有才華的人，能夠寫出優美的文章，能夠解答諱莫如深的難題，探索出那世界的未解之謎，但這一切的一切太過於遙遠，現在我能做的，能使這變成現實的只有學習。

夜深，獨自一人伏在書桌上，靜靜地思考着作業上的問題。苦思無果，我走的陽臺上，憑欄而望，一片黑暗、一片寂靜，彷彿就剩我家的這一點光亮和那幾聲極弱的蟬鳴，一種睏意油然而生。爲什麼要學習？我自問道：學習有什麼用？這麼苦這麼累，考第一也好，倒一也罷，到最後也會忘記。我望向牀邊不由得生出一種頹廢感，想要睡覺，渾渾噩噩走向牀邊，卻偶然瞥見陽臺上的一朵茉莉花開了，那花瓣極小，顏色卻白的出奇，沒有任何雜色，開的那樣美麗、純淨。佇立在那顯得有些焦枯的枝幹頂部，是那樣的生機勃勃，散發着一股沁人心脾的香味，使人清爽、使人振奮。我記得這盆花買回來後因爲疏於照顧而致使它長的不好，到如今就只剩一支枝幹一朵花和幾片綠葉，但卻組成了如此美麗的畫卷。我很奇怪，無論它如何開花，最終也不過是曇花一現，爲了這一朵花用了一年的時間去鋪墊，去吸收陽光雨露，在這個過程中必少不了蚊蟲叮咬、風吹日曬。

想着想着我豁然明白了，花吸收水分、陽光、營養，紮根於土壤，開花是一種義務，是一種本分，是對大自然的報答。就像學生認真學習是一種態度，一種本分。同時，開花也是對自己努力所產生的表現，開花是植株的夢想，它爲這個過程付出了許許多多的努力。就像我們，爲了夢想去學習、去努力，在這個逐夢的過程中，會有許許多多的挫折、失敗，甚至會流汗、流淚、流血，這朵花不曾放棄，我也不應當放棄，我毅然走向那燈光明亮的書桌

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。爲了那片海、那場夢，我願以汗爲馬，不負韶華。

陽臺外茉莉花開，那片海洶涌澎湃。

爲我心中的那片海11

總有一天，我會乘着長風破浪，把我渾濁的船帆豎起來，把深邃的大海變成理想的大海。年輕的時候，我心裏也有一片夢想的海洋，充滿了神奇和魔力，吸引着我不斷前進。爲了我心中的那片海，我在成長的路上，堅持不懈地走着。

記得六年級最後一次畢業考試，哭了。考試前，我滿懷信心，以一個四海爲家的人進入考場。環顧四周，一臉緊張的看着我的身邊，我還是沒有一點緊張的感覺，也沒有學他們把書拿出來，試圖在最後一刻在腦子裏放一個問題，卻發現一張白紙，在上面亂塗亂畫，嘴裏還唱着不知名的歌。在這種小輕鬆的氛圍中，畢業考試已經過去了。

此時，那片海是我心中的信仰之海。

直到試卷發下來，我才意識到自己的自以爲是有多可笑。抱着卷子，不知道怎麼回家。整個人都在發呆。回到家，我一頭扎進被窩，什麼話都說不出來。我媽進來開啟我被子說：“怎麼了？”但她只是以淚迴應。

我媽知道原因，但她什麼也沒說就出去了。她只聽到水流過門的聲音。媽媽手裏拿着溼巾又進來的時候，把我的頭放在腿上，把溼巾放在我的眼睛上，緩解我紅腫的眼睛。一邊幫我把頭髮理直，和心情一樣煩躁，一邊輕聲說：“眼睛腫了就不好看了。我這次考砸了嗎？”但是，光哭是解決不了任何問題的。哭過之後成績會有變化嗎？你的內心應該比我更清楚，愛因斯坦和牛頓，更何況這些偉大的成就背後隱藏着多少努力。樹伸向藍天，小溪渴望奔向大海，毛蟲變成蝴蝶，自然界的每一棵草和樹都在朝着自己的目標努力。你在這裏哭，這是浪費時間，爲什麼不想想以後怎麼辦？你爲自己的目標奮鬥了多少？

此時，那片海是我心中鬥爭的海洋。

聽了媽媽的話，我也反思了自己，調整了自己。

週末寒暑假都上輔導班，成績一直在進步，就是爲了做一個夢海的光榮老師。

直到現在，我才意識到，只要你努力，爲你的目標而奮鬥，爲這片理想的海洋而奮鬥，你一定會取得豐碩的成果。有句話說得好，世上無難事。我怕你不上進，你的夢想離你越來越遠。

努力吧朋友！爲了我心中的那片海，我毫不猶豫；爲了心中的那片海，努力工作；爲了我心中的那片海，繼續走向青春

爲我心中的那片海12

人生都要經歷這樣的過程：從牙牙學語的稚嫩童年到意氣風發的少年，再到步履蹣跚的老年。就像古希臘的一個謎語一樣：有一種生物，早上用四條腿走路，中午用兩條腿走路，晚上用三條腿走路。沒錯謎底是人。謎語中的早上就是指人的童年，中午指的是人的中年，晚上指的是人的老年。一天的早上、中午、晚上在交替，所以人的一生也在慢慢長大。

從幼年到少年，有父母在身旁呵護，但這不是永遠。少年在一天天長大，總有一天要離開家到遠方，去奮鬥，去漂泊，去尋找心中的那片一望無際的大海。

在慢慢成長的過程中，也許會因爲一點挫折而放棄，但想想心中的那片海，總會又站起來繼續奮鬥，直到找到心中的那片海。自信是一艘船，是我們在尋找心中的那片海的交通工具，但必須合理掌控，不能偏離方向，否則不但不能到達心中的那片海，反而會離之更遙遠。在生活中，自信能使我們更加有激情，但自信過度也就會變成驕傲，只有控制好自信的程度，我們才能保證正確的方向。如果自信是我們尋找心中的那片海的船，那麼堅持就一定是船的動力，只有堅持，我們才能保證有充足的動力到達心中的那片海。在尋找心中的那片海時總會遇到狂風暴雨，不要放棄，要堅強的去面對。要記住陽光總在風雨後，你是一個成功的人，絕不可能被嚇倒。

長大後，要去奮鬥了，母親望着你的努力、自信和堅強，笑着說：生活不只有眼前的苟且，還有詩和遠方的田野。你赤手空拳來到人間，爲找到那片海不顧一切，哪怕是海市蜃樓。不錯，一個人赤裸裸的來到人間，在他的心中一定會有那麼一片海，他會朝着那片海前進，直到在那片海里遨遊。是什麼驅駛你或他一直朝那片海奮進呢？是成功後的喜悅，是未完成的使命，也是那對一生有個交代的保證書。

爲了到達心中的那片海，不放棄，有自信，懂得堅強，值得嗎？值。人的一生是短暫的，它不像一天一樣可以交替，它只有一次，錯過了就是錯過了，不可以也不可能可以再來一次。只有到達心中的那片海，完成那份使命，人的一生纔是有意義的，到了生命結束的那一刻，你纔不會因爲碌碌無爲而感到惋惜。

爲心中的那片海奮發前進，揚起風帆，帶着自信、堅強、努力。相信吧！總有一天你會到達那片海夢想。

爲我心中的那片海13

海，無邊無際的海，看似平靜，波瀾不驚，其實暗流涌動；我的心，看似狹小，其實也藏着一個蔚藍的世界。

——題記

起初，那只是一片湖

物理，可能是大多數中學生最痛恨的科目，有的甚至談“理”色變，記得剛升初二的我對物理不屑一顧：“什麼談“理”色變？不存在的！”我的自信來自於一個不知名的念頭，而後我就對自己那可笑的念頭付出了代價，74分，一個鮮紅的數字就那麼刺眼的掛在試卷上，心中只有無盡的悲傷，我努力將淚水止在心中，然後積成小小的湖泊。那，是一潭毫不起眼的死水，但就在那裏卻孕育着我最初的夢想……

後來，它晶瑩剔透

我，一直在心中積攢着能量，一直向前看，一直向前走，一直努力地想忘掉過去，想去追逐那片海，去追逐那個起初小小的夢。我報了輔導班，老師一直都在盡職盡責的教着，而我也在盡心盡力的學着，就當我信心滿滿的時候，一場測驗又一次擊垮了那一點點可憐的信心，父母在看到成績後也失望的對我說：“算了吧！你不是學物理的料，以後及格就行了，輔導班也就別上了，你就靠文科拉分吧！”聽着父母那略顯挖苦的語氣，我並沒有迴應他們，而是直徑走回了房間，努力將淚水和心酸留在心中，那個湖逐漸晶瑩剔透……

最後，它如此深邃

刷題，刷題，終日泡在題海之中，我將汗水收入心湖，逐漸將它擴爲心海，我未曾放棄，努力，向上，我相信終有一天我會到達夢想的彼岸，遇見真正屬於自己的那片海。

夢想是註定孤獨的旅行，路上少不了艱難和質疑，不經過努力我們哪能取得成功，積累一點一滴的汗水，匯成汪洋大海，那，纔是我們最終的信仰。

回憶被我小心收藏，那片海讓我無法遺忘，因爲那是我努力的象徵，無論前方的路究竟有多麼的坎坷，多麼的曲折，我也要一路向前，哪怕遍體鱗傷，但青春不就是這樣嗎？無論觸碰哪裏都是傷痛，但只有痛過才能刻骨銘心得記住，然後，振作，帶着滿身的傷痕，義無反顧的衝向理想的終點。

爲了心中那片海，我執着地走在前行的路上……

爲我心中的那片海14

我，是一株臘梅，一株站在百丈懸崖上的梅樹。

我也來自於山下，祖先也許是最西邊的那株百年老梅樹，也許是最東邊的那株剛孕育了小生命的梅樹。淘氣的鳥兒把我丟在了這個荒草不生的峭壁上。我常常感嘆自己的命運，對自己的身世感到悲憤，但我沒有放棄，我用細長的根扼住了命運的咽喉，靠着巖縫中那並不肥沃的土壤，存活下來，求生的渴望在我心中匯聚，形成白色的汪洋大海，終於，我在百丈之上站穩了腳跟。

日子在我瘦小的稀疏的枝頭流過，我也一天天的長大，終於，我迎來了我記憶中的第一個冬天，我的心日益歡快了起來，瘦矮的軀幹裏有一片海在翻騰，在踊躍，一浪高過一浪，你要開花，你要開花！它在高呼！是的，我要開花，我要開花！我要把粉嫩的花簇戴滿我的枝叢，把火紅的燈籠掛在每一個枝頭！但時間腳步匆匆走過，山下的兄弟姐妹都穿上了紅豔的衣裳，我看着山下的他們一個接一個，慢慢組成了紅色的花海，我站在懸崖上抵禦着寒風白雪的入侵，卻把光禿禿的枝幹縮了又縮，心中充滿了羨慕。

夜深，我的內心急躁的無法入睡，心中的海浪一直在拍打我的心房，開花，開花，多麼充滿誘惑的兩個字，心中的信念化作點滴梅紅，又化爲娟娟細流，逆流而上，匯入大海，把我心中的海染成梅一般的紅！開花，開花！我的使命！我的信仰！我開始比以往更加努力，在每個風雪交加的夜晚都咬牙堅持，我的根開始向四處蔓延，扎的更深，伸的更遠，每處縫隙都不放過，每星泥土都不浪費，終於，在我的努力之後的一個黎明，我得到了我想要的回報，我乾枯的樹冠上有一絲輕微的重量，我欣喜若狂，卻又小心翼翼地觀察那枝頭的幾抹紅，帶粉的花苞上還掛着幾滴露珠，我輕輕的用自己的枝條撫摸着它，心中的海，輕輕盪漾。

那片紅海，無論是山下還是心中，都激勵着我前進，我的信仰！

爲我心中的那片海15

在一段旅途中，最難能可貴的是有那麼一位沒有交集卻又教會你許多東西人出現。題記

陽光灑在身上，睏意慢慢襲來，渾身覺得十分懶散。心中的那片海，又消去了懶散。

暑假裏，我與家人一起外出旅遊，考慮到多方面因素的考慮，我們決定坐高鐵去。節假日中一波接着一波的人潮涌進高鐵站，使得我心生倦意。當我百般無聊環顧四周時，一位老人引起了我的注意。從他的身邊經過了許許多多的人，卻沒有一個人注意到他。那位老人手持相機，在一旁取景，對光，調焦，一步一步去做，生活在自己的世界中，我的無聊之感，漸漸消了下去。

列車到了，我與家人一起收拾了行李，上了高鐵。我們匆忙地將行李放好，所有東西都安置好後，我站在窗邊看風景。

當我放空自己時，又不小心看到了一個寧靜的身影。我又看了一眼，又是他。帶着不多的行李，脖子上掛着一架相機，桌子上擺放着一臺收音機。收音機開着，聲音卻很小，他坐在一旁聽着收音機裏的內容。張望着窗外的風景。他坐在那裏，靜靜的端詳着端詳着，就閉上了眼睛，也不知是在休息或是在思考。

不久之後，我又再次看到了他身邊那幾個小孩，那幾個小孩子看到了桌子上的手收音機就拿起來捯飭，將完好的收音機拆了拆。他睜開了眼睛，正好看到了這一幕，出乎意料的是，他並沒有大發雷霆，將這些小孩兒們劈頭蓋臉的吵一頓，而是慈祥的看着他們。他開始教詩詞文化給那些小孩子，並講述一些天文地理。那一張張求知的面孔並沒有不耐煩，反而很專注地聽他講。將我焦躁的心澆的清爽了些。老人在那時的形象就像是一片汪洋大海，蘊含着他的智慧與態度。

在我的心底描繪出一份大海與陽光交融的形象。在那次旅途之中，他在我心中，添上了一片大海，教會了我寬容與智慧，爲了我心中那片海更要前行。