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關於老師的外貌作文彙總九篇

在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的老師的外貌作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於老師的外貌作文彙總九篇

老師的外貌作文 篇1

雖然這位老師只陪伴了我短短4年的時間,但她的笑容讓我終身難忘。她大約有一米七幾,身體很瘦,有着金燦燦的頭髮,又黑又銳利的眼睛和一張能說會道的嘴巴,還有一雙細嫩潔白的手。這就是我的幼兒園老師——張老師。

張老師的記性非常好。現在我讀四年級了卻還記得我。一次,9歲的我從幼兒園門前經過,巧好碰上了張老師下班。看見張老師,卻沒有向她問好。咦?這位老師好像教過我,又好像沒有教過我,問不問好呢?算了,不問好了,等會兒認錯人了,就顯得我好傻呀!當我正想走的時候,張老師卻把我叫住了:“施怡,你跑什麼呀?”我笑了一下,露出兩顆大門牙,忙說:“老師好!”當時,我還是沒有想起這位老師叫什麼名字。張老師邊笑邊向我走來:“你不記得我啦?我是張老師呀!”我突然想起來了,這位就是我的幼兒園老師呀!張老師面帶微笑的問我:“要不要到幼兒園去玩?”我很客氣的回答:“不用了,謝謝你=您,張老師。”張老師笑了笑就走了。

張老師,您的微笑我終身難忘。

老師的外貌作文 篇2

在張良作文館裏的張老師是一位奇怪、奇特的人,那下面來說說張老師的奇特吧!

看!張老師那如香腸般大的嘴巴,別看那大的像香腸的大嘴,說起話來就得靠它。

雖然張老師的名言名詞名句很多,但他那大嘴巴卻會時不時地濺沫四射,所以坐着第一排不怎麼好。

張老師的眼睛更是好笑,平常已經很小了,笑起來猶如一條細線。眼睛上戴着一幅黑框眼鏡,燈光照着鏡片,發出了光芒。張老師也常說,當燈光照着鏡片時,就是發出了智慧的光芒。

張老師有時會時不時的說一些嚴厲的話,但我們知道這嚴厲的話是激勵我們學習的表現。

我們的張老師時兒嚴肅時兒親切,他就是這麼一個奇特、奇怪而又搞笑的中年老師呀!

這就是我們的張老師,讀了之後,你們喜歡張老師嗎?

老師的外貌作文 篇3

要問在學校什麼時候最搞笑,就在老師不在的時候。

有一次,我們“親愛”的張老師在上課的時候發現數學作業本忘了拿,就對同學們說:“同學們。我要去辦公室取作業本,就5分鐘,大家能不搗亂嗎?”同學們異口同聲的說:“能!”老師出門後,坐在窗前的“小靈通”觀察了一會,對大家做出一個“ok”的手勢。於是坐在前排的男生便開始做出古怪的表情,把後邊的同學逗得一個勁“咯咯咯”笑,真是老母雞下蛋。接着,我們班的兩位“歌”倫比亞大猩猩上臺秀起了歌喉,你別說,唱的還真不賴!坐在我後面的“樂器達人”用水瓶敲打課桌打起了架子鼓,我的同桌站起來跳起了健康歌,還奶聲奶氣的叫着:“左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭······”又有一位搗蛋鬼裝模做樣的走上了講臺,清了清嗓子說道:“同學們!我們今天來學······”他還沒說完就把大家逗得哈哈大笑。一位長相老成的同學模仿老師手拿着書走上講臺,同學們一下子靜了下來,他大聲地喊道:“你看看,你看看!我不在的時候你們都幹了些什麼,每人寫一萬字檢查嫌不嫌少?”大家立馬把他轟下講臺,同學們繼續進行打鬧,教室被弄得一團糟。

突然,歌倫比亞大猩猩哥倆變成“啞巴”了,打架子鼓的兄弟手不動了,我同桌的脖子停在了左邊······大家都成了一座雕像。老師來了!

老師的外貌作文 篇4

王老師是我們的語文老師。她有一頭烏黑光亮的頭髮,一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神,說話的聲音特別清脆,身材也很苗條。

王老師的教學方法特別好,比如:她給我們上《觀潮》這篇課文,有的同學要把“鼎”字上面的“目”老是要寫成“日”,老師在課堂上糾正了我們的錯誤,並形象地比喻道:“‘鼎’是我國古代的鍋,上面的‘目’字裏面的兩橫相當於兩隻鍋柄,如果只有一隻鍋柄,這鍋還能提起來嗎?”王老師糾正以後,果然,這種錯誤少犯了很多。

還有一次,王老師是給我們上《雅魯藏布大峽谷》一課,並不是開門見山地給我們講課,而是先讓我們回答兩道搶答題:什麼山最高?哪個峽谷最大?我們回答好以後,王老師纔開始講課,一步一步循序漸進。這種教學方法通俗易懂,更容易激起同學們的聽課興趣。

這就是我們尊敬的王老師。

老師的外貌作文 篇5

我的舞蹈老師姓羅,我們叫她羅老師。羅老師長得很漂亮,頭髮烏黑烏黑的,眼睛亮亮的,就像夜空中明亮的小星星,面板白白的,身材很苗條,我感覺她穿什麼衣服都很漂亮。

羅老師每次都用甜美動聽的聲音來教我們舞蹈,每當我們做錯了動作的時候,她總是用溫柔的聲音告訴我們哪些地方做錯了,哪些動作不夠到位。我很怕壓腿,我特別怕疼,羅老師每次都是輕輕地慢慢地幫我壓下去。

記得有一次對我們說:她十五年沒練跳舞了,但是她的體型和基本功都還是棒棒的,我心裏特別佩服羅老師。我覺得羅老師是一個既溫柔又美麗的.老師,我要向她好好學習。

老師的外貌作文 篇6

李老師的眉毛黑黑的,圓圓的臉上戴着一副金邊眼鏡,眼睛後面是一雙亮晶晶的眼睛,有時很嚴厲,有時又很溫柔。

一笑起來就露出兩個深深的酒窩,還有一張能說會道的嘴巴,我最喜歡聽她說話了,什麼都知道,她說的每一句都讓我感到那麼神奇,讓我明白了許多書本上沒有的知識。頭上用藍色的花紮了一條“馬尾巴”,很漂亮!

總喜歡穿黑上衣白褲子,細細的高跟鞋,走在樓道里,發出“噹噹”的聲音,真好聽!她的手那麼細長,我總想什麼時候摸摸它。老師就是用它,在黑板上給我們寫了很多很多的知識。

老師,我真喜歡你!

老師的外貌作文 篇7

新學期開學了,我們班來了一位新老師——陸老師,她現在是擔任我們班的數學老師。

她爲人師表,有一頭捲髮,戴着一副眼鏡,一看就知道是一個有文化的老師。

在這幾天裏陸老師對我們一向非常的嚴格,做事情要求我們一絲不苟的完成,這正好讓我想起了一個成語“嚴師出高徒”。陸老師雖然對我們很嚴格,但也有微笑的一面,每當同學們的數學作業全對的時候,老師就會眉開顏笑了。在早上上數學課的時候,有些同學總是要搞小動作,懶懶散散的,這時候老師就會給我們打一針“清醒針”——用力地用小竹棒敲打一下講桌,這下子我們一下精神了許多,教室裏又變得“生氣勃勃”了!

在這幾天裏陸老師還是個對班級負責的老師,每次老師接到上級領導的通知,就會在第一時間告訴我們,有什麼通知書都會立刻發下來。

陸老師真是一個有責任心的老師。

老師的外貌作文 篇8

我的老師叫賴美金,她是我們的語文老師,同時又是我們的班主任。她既嚴厲又可親,非常關心我們,把我們當作她的兒子那樣看待,我們都很喜歡親近她。

賴老師長着一張瓜子臉,柳月眉,鼻樑筆挺,戴了一副眼鏡,透着一雙“會說話”的眼睛,一雙總是能聽到同學們上課時開小差的耳朵。她在同學的眼裏很有威望。

賴老師既嚴厲又很關心我們每一個學生。

記得前幾天,我們學校大搞衛生時,不知哪位同學搞惡作劇,把我的數學《基礎訓練。能力測試》練習冊藏了起來。當時可急壞了我,因爲這是一本非常重要的練習冊,沒它數學作業不可能完成。於是,媽媽跑遍了全城大小書店,卻沒能買到這本練習冊。於是,我打電話把這件事告訴了她,賴老師便急人之所急,還安慰我,不用焦急,並對我說明天一定查個水落石出,還用溫柔的聲音叫我早點兒睡覺,明天才有精神上好每一節課。第二天的早上,我一回到教室,當時愣住了,一本失而復得的數學練習冊擺在桌面上,我激動得差點兒流出眼淚。我真想對你說:“謝謝您——賴老師”。

別看她那麼親切,但是你如果犯了錯誤,那怕是一個小小的壞習慣,她也不會“放過你”。例如有一次:我上課時不專心聽講,跟同學講話,她卻用那雙“會說話”的眼睛,對着我發出警告。我便馬上停止,又跟着老師的思維繼續聽下去。

賴老師她關心學生就像慈母一樣,愛生如子。上課回答問題時,倘若有同學回答得正確、深刻。她便佇立在教室的一側,微仰着頭,眯起眼睛,細細地聽,還會表揚道‘回答得非常好’。倘若有同學回答得不好,她就關切的瞧着這位同學,不但不會大聲批評,而是細聲地說‘別緊張,想想,再好好想想’。就是她的這種教學態度使同學們非常喜歡、愛戴她。

老師的外貌作文 篇9

我們作文班有一位奇特的老師,是一位40來歲的中年大叔。

張老師的眉毛粗,黑,像兩條肥胖的毛毛蟲,張老師的臉尖而不潤,像一個大餅,頭髮是黑色交錯着白色,就像在頭髮中長了幾朵白色的小花。

張老師在拍照時有一個習慣會自然的把眉頭緊鎖,眼睛很細,小,無光澤。眼睛框是黑色的,因爲度數太深,張老師眼鏡片非常厚,臉很肥胖,面板則是一種健康的小麥色,臉上的痣多而散像一顆顆西瓜籽,耳朵卻極有特色不僅小而且圓潤,大鼻子上架着一副黑色的眼鏡,嘴脣厚而卷,鬍子雜,亂又白,還有雙下巴。

張老師的頭是寸頭,他當時剪寸頭是有原因的,早上起來可以不用吹頭,洗頭髮不用吹風機吹,直接用毛巾一擦就幹。

這就是我們的張老師,這是不是一位很有特色的老師呢!