描寫人物外貌作文三篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的描寫人物外貌作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫人物外貌作文 篇1

什麼叫美?美就是幫助別人的一刻，這時，你會感到幸福仙子正悄悄向你走近。每當夜晚，仙子會從你的耳朵裏飛進，採集事物--美。我讀了《笨女孩安琪兒》，才真正明白那種小天使般純潔的美。

安琪兒是位又醜又笨的女孩，班上的同學都討厭她。馬小跳雖然也有點討厭安琪兒，可如果有人欺負安琪兒，他就會幫助她。安琪兒除了馬小跳這個鄰居，還有韓力哥哥。只有韓力哥哥說安琪兒是個有靈性的女孩子。的確，安琪兒十分有靈性，如果關於憂傷，她就會哭……多"美"呀!想起這，我的臉不禁微微發熱。我曾看見一個叫花子向我討飯，本來我要給他錢的，但想到自己還要買東西，便冷冷地對他說："沒有!"現在想想，我深深感到自己是個沒有同情心的孩子。

這件事，這本書，讓我陷入沉思。美=愛。再醜的人只要用心去感受，用心去愛身邊有困難的'人，就可以成爲一位美的人。我願天下人都有顆純潔、美麗的心!

描寫人物外貌作文 篇2

暑假中，我和媽媽回到了老家。見到了我的姥姥和親人們。

我的姥姥十分和藹。她個子不高，臉上佈滿了皺紋。她背有些駝，一雙粗糙的手，爬滿了一條條樹葉似得莖的血管。她一臉的慈祥，笑起來眼中藏着滿滿的愛意，溫暖如春風。

在老家我有4個兄弟姐妹，我的幾個舅舅、舅媽都上班去了。家裏只有姥姥和姥爺。姥姥每天要看管她們的學習和生活。

每當我回到老家，姥姥一有了什麼好吃的東西，總是惦記着我，亂七八糟的食品，都堆在我眼前，讓我大飽眼福、口服。在我的記憶裏，姥姥總是十分的忙碌。不是喂一些森口牲口；就是處理一 些家常瑣事。總之姥姥在我眼中，好像一刻也停不下來似的。

姥姥平時對我十分的親。每每我回到老家時，姥姥總是站在門口望着我們回家。每次走時，又總是和我們一起等車來時纔會回家。

這就是我的姥姥，一個面容慈祥，又能幹的人。

描寫人物外貌作文 篇3

我的偶像是我的朋友，她長有一雙如水的眼，一對如畫的眉，一個掛在臉上的俏鼻，紅脣細美，一副嬌小玲瓏的女子形象，每個人都讚美她，而他也不驕不躁，榮辱不驚。他不相信任何人她只信自己，他常常告訴我，做人要靠自己，就這樣，她成了我的偶像。

一年級的時候，我七歲，他六歲，在當時我算是讀書比較晚的，我們班上只有我一個人七歲，於是我就成了同學們的大哥哥，可是她，令人驚訝，她憑藉它的顏值成了所有同學的大姐姐，居然和我平起平坐，真讓人搞不懂。

我的朋友是因爲我降級纔會和我同一級，她卻不因爲我的降級而數落我，嘲笑我，而且他每次都可以和我玩的很投趣，而且喜歡開懷大笑，他總是這樣。

他是一個十分友善的人，一天都帶着充滿陽光的笑臉，長得又很漂亮，給人一種想靠近他的衝動，他學習很好，超過了我，她是第一名，老師也經常誇讚他。

我和她自從成了朋友，他就在學習上一直穩壓我一頭，而我只能無奈的笑笑，我喜歡她考的比我高，因爲這樣我纔有動力學的更好。

她是一個德體美的全才，他學習好，打籃球很厲害，品德很好，對人很真誠我們學校，我一直都很崇拜她。

我記得有一次，我不小心把墨水撒到了她的新衣服上，她，他居然沒發怒，我努力的說對不起，而他一直說沒關係，並且叫我別介懷，他居然絲毫不發怒，如果是別人，恐怕會把我吃了吧！想起這件事，我就感覺到溫暖。

我有一個朋友，他天生麗質，他美麗動人，但這些都不重要，重要的是他對待人的友善，以及她樂觀向上，待人真誠的心。