【熱門】你的同桌作文合集6篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的你的同桌作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

你的同桌作文 篇1

今天你是否會想起，昨天你寫的日記，今天你是否還惦記，曾經最愛哭的你……每逢聽到這首同桌的你，我總會不由地想起我的同桌——劉靜雅。

劉靜雅是我三年級的同桌，她人長得倒也不錯，可是十分倔強，簡直有點不通人性，因此，我們三天一小吵，五天一大吵，鬧得天翻地覆，雞犬不寧，我也是個不甘示弱的人，當然，在劉靜雅眼前，我也不會做出讓步，爲此，我們也多次向老師提出換位的要求，可都被他駁回了訴訟請求，還給我們上了一堂政治思想品德課，這不但沒能使我們的海灣戰爭平靜，我們反倒吵得更利害了，整天勾心鬥角，唉！這大概是天意吧！派這麼一個臭皮匠跟我做同桌，真是倒了八輩子黴！

可是發生了這麼一件事，讓我們從敵人變成了朋友。

那是一節英語課，劉靜雅沒有帶課本，我嘛！自然不會那麼輕易借給她，可看着她那可憐巴巴的樣子，看着她那乞求的目光，聽着她那親切地話語，我心想：算了，豁出往，讓她看，好了！誰讓我是個具有同情心的人呢？我還警告她：“假如下次再不帶課本，可別怪我不客氣……！”她一口一個好，說得我心裏美滋滋的。

天有不測風雲，沒想到她還沒帶課本，這可把我氣壞了，我發誓，再也不借她課本了，她向我乞求道：“哎喲，王玉琢，你多好哇，求求你了，謝謝你了，讓我看看課本吧！我保證下次帶”，“哼，保證，保證，我都聽你說過多少遍保證了，耳朵都聽出繭子了，可你的保證上哪了！”劉靜雅覺得有些不對勁，見軟的不行，便來硬的，臉色晴轉多雲，痛罵道：“哼！誰想看你那破本兒呀！缺德”“你說誰缺德？”我反駁道，“怎麼？你還來勁兒是不是，就是說你的，你有課本不借我看，一點兒都不懂得樂於助人，互相幫助”，“嘿！錯都是我的，你別忘了咱們上一堂是怎麼說的，我警告過你，假如下次再不帶課本，就……就……就把你抓進公安局！”我又說，就這樣你一言我一語，我們吵得熱火朝天，誰也不肯讓誰，劉靜雅又說：“好！你這一次不讓我看，下一次你沒帶課本，也不會有好果子吃的，我……”話還沒說完，被站在講臺的英語老師看見了，英語老師叫劉靜雅起往返答題目，可她沒有課本怎麼回答呢？於是，她把眼神鎖定在我的書上，哈哈！我早料到她有這麼一招，便把什麼文具盒、茶杯、稿紙都放在了書上，把書的字遮地掩掩實實的，頓時，劉靜雅兩頰緋紅，十分尷尬，我的心裏興奮地不得了，沒想到報應來得這麼快，下課後，劉靜雅又嘟嚷來，不用猜，我就知道又在罵我，沒關係，我不計較，只要能出出這口惡氣，我就滿足了。

回家後，我十分生氣，心想，一定要與劉靜雅大戰一場，拼個你死我活的。

第二天，我來到桌前，看見桌上有一封信，心想：“這一定是劉靜雅給我的挑戰書我一定要全力以赴，決不示弱。”我氣乎乎地開啟信，吃了一大驚，信中是這麼說的：對不起，王玉琢，昨天是我的錯，我也是個小脾氣，請你不要跟我生氣喲，以後，我們不吵架了，好嗎？看了信，我心裏很不是滋味，我想了很多很多……

從那以後，我漸漸地對劉靜雅好了一些。

有一天放學，天忽然暗了下來，似乎蒙上了一層黑紗，不一會兒便下起了傾盆大雨，我沒有拿傘，心想這一次一定要被淋成“落湯雞”了，正直這時，劉靜雅從後面追了過來，手裏拿着傘，說道：“王玉琢，忘拿傘了吧！來，用我的，這時，我們吵架的那一幕幕情形浮現在我的腦海中，我心裏十分內疚，劉靜雅似乎看出了我的心思，說道：“唉！沒什麼！不就借傘嘛，咱倆誰跟誰呀！”她撐開雨傘，照在了我的頭上，我們踏着泥濘的路，頂着風雨走向了回家的路，又過了一會，雨過天晴了，我才發現，劉靜雅的半個身子都被雨淋溼了。此時此刻，我無法用語言來表達自己的心情，連聲謝謝也沒跟劉靜雅，看着她那遠往的身影，我的眼淚一滴一滴地流了下來。

你的同桌作文 篇2

親愛的同桌蔡某某：

你好！

命運女神把我和你安排成同桌，這說明我倆至少有些緣分。

有一首歌挺好聽的，叫《同桌的你》。不過我們的關係不像歌中那般纏綿，和你生活了半個學期，感覺我們就是一對普通不過了的同窗好友，相安無事。

說普通，也不尋常，在你身上有股高雅氣息卻又樸素，像桃花源一樣，美麗又寧靜、平和，你從不語“怪力亂神”，在你身上我學到了許多。

年級段第二的你讓我望塵莫及。但也“高山仰止”，成爲本人學習的動力。當我們在那裏嘰嘰喳喳傳播謠言時，你卻置若罔聞，讓小生很是欽佩。

在英語課上，你我站起來回答問題時，某人傳來幾聲唏噓：“又是他們兩個……”這些“他們兩個”在我們看來都是可鄙的。

但就是這些“他們兩個”歲惺惺相惜，卻也有矛盾。正如一般社會上的人們也會爲雞毛蒜皮的事吵架。

作爲一個叫溫餘慶的人金無足赤，我也有諸如之類的各種陋習爲形成矛盾打下了基石。

上數學課，我在數學書下墊了一本作業本。我認爲邊上課邊做題對自己有利，其實不然這樣反而會使注意力不集中，爲此"紅太狼"沒收了我的作業本揚言“下不爲例"，不然和老師告狀，我可不聽哪知你真的去和老師評理了。

作爲懲罰，中午午修習時，你扣留了我半小時的作業時間，在此我想抨擊一下這種做法——你總得爲別人想想啊！你收走了我的作業本你高興了。我做得比你慢。那我呢？你的快樂建立在別人的痛苦之上呵！時間就是生命，你浪費了我的時間啊，等於他殺！“妻管嚴”，別人都這麼稱呼我呢！

我作爲班幹部，需要大量有關同學的“資料”，對症下藥管理同學這點你對我有很大幫助。謝了。

不是我說你，“聞過則喜”，不能老想着別人怎麼看你，老把別人談話聽成議論你，否則有人會說你太自戀據說你很嫉妒別人超過你，老覺得有些小家子氣。人不能老生活在慍怒之中。你自己是個什麼樣的人你自己心裏明白多讀解剖自己吧。

不管怎麼樣，你還是我的同桌明天多給你一顆糖吧，加油！一起考高分。在這裏我還有千言萬語。不管怎麼樣。希望能和我，大家，度過這快樂的三年！

祝

笑口常開，天天向上！

你的同桌作文 篇3

時間似水，直流藍藍的大海，一去不復返，我還是否有機會看到你，同桌！

現在我還只記得你在小學的樣子。一個帥氣的蘑菇頭，顯得你高冷霸氣；一雙水汪汪的眼睛，又讓你顯得十分精神；一張能隨便一說，就能讓人體現出幽默的詞語和句子的嘴，這又顯得你非常討人喜歡；一對很大的耳朵倘若小時候我們喜歡看的《大耳朵圖圖》裏的圖圖的耳朵，但這又體現出你的淘氣。

記得在6年級的時候，你在上英語課的時候老是頂老師的嘴，而且說的話也十分幽默，但你具體說了什麼我卻什麼也不記得了，到了下課，你老是在我面前自戀，說:“彭天，切，沒我帥”而我卻說:“不管你在帥成什麼樣，學習不好，沒有錢，就好比是個廢紙”聽完這句話會後，你再也沒有在我面前自戀了，但現在想起這句話，我就會想到，同桌你是否在小學聽進去我剛說的那句話呢？你是否已經到了一所名校裏，唸書呢？你是否還會想到我呢……當然又想起你在數學的一次考試上，很遺憾，你考得了48分，而我卻是91分，老師生氣的用力地揪你的耳朵，但你沒有哭，而是誓下若言，下次必須考好，在這裏，我非常敬佩你，因爲你擁有這過人的`信心。

當我想到這裏，我卻不敢繼續回憶了，因爲我怕我會一直想念着你，在課堂上也時不時想念着你，這樣我就會影響學習，所以我每次想到這，記憶就模糊了。

同桌加油！，我們一起在學習的道路上加油！，希望我們能考上我們夢想中的大學！到那時候我們又可以見面了，希望你也不要忘記我！

你的同桌作文 篇4

我們身邊有許多好心的人，我的同桌也是其中之一。

我的同桌很樂於助人。他有時也很會裝作小氣，他看見別人有困難，他就立刻幫助別人。

有一天，我晚上把作業裝好，第二天發現文具盒沒拿，同桌說：“你怎麼了愁眉苦臉的？”我說：“沒帶文具盒。”他一聽到這，就把他的鉛筆、橡皮給我，說：“記得明天還給我哦！”我又說:”我不要你的東西。”這件水我很想給他道歉，我還是用故事說給大家聽吧！

那天，我又粗心大意，竟然把上課最需要的語文書忘到家裏了，我又垂頭喪氣地低着頭。他看見了，就問我：“是不是又忘帶學習用品了？”我不好意思的說：“忘帶語文書了。”本以爲他會笑話我，可誰知，他朝我說：“我有兩本，借你一本。”說完，就把最新的一本語文書遞給了我，我感激地對他說：“謝謝！我中午就還你。”他笑着說：“你用吧！以後上學前要檢查好自己的學習用品哦！別馬虎。”我衝他使勁點點頭。

人間到處有溫暖，我要向我的同桌學習，學習他的認真和細心，還要學習他樂於助人的好品質。

你的同桌作文 篇5

六年的時光轉眼便逝。原本離得較近的夥伴也越來越遠，因爲，我換了位子。

原本熱熱鬧鬧的桌邊，總有幾個人會圍着我，我們互相嬉笑打鬧着，後邊的人，也總是這麼呆呆地看着，他也許只能算個旁觀者吧，一個人在位子上坐着，東看看，西看看，他也許是寂寞。那時，我的同桌就會說：“讓他也來吧，給他挪點位子。”這時我總能看見他臉上的關懷，這也讓我感覺到了他的真情，但臉上彷彿卻閃過一絲憂愁。那時的我，卻感覺不到他憂愁的意思。

在這個學期，後面的位子被三次易主，終於到我坐這個位子。前幾天，還是那麼熱鬧，風依舊吹着，只是位子的主人換了，到後來，除非我去找他們，否則不一定會來找我。只有我那同桌，還是每次下課，都會來找我。以前，我只感受到同學給我的快樂，現在我卻有些明白了同桌的憂愁。

回想起以前的日子，我不禁鼻子一酸。從前，那道身影就坐在我身邊。他寬大的肩膀和那胖胖的身軀讓人覺得溫暖，但看着他傻傻的面孔又覺得一切是那麼心安。現在想起以前的生活也不禁有些莞爾：吃飯時，他狼吞虎嚥，弄得嘴上皆是米粒，迫不及待跑去前方盛飯；做作業時他彷彿安靜下來，認真地看題選擇 ；借東西時，他呆呆望着你的東西，你可還得認真防備。一不留神就會被搶去使用……

還記得上體活課時，他向我來學魔方。我慢慢地教着他，這時的他，安靜下來，像一隻溫順的豬。靜靜地聽着，我也耐心的教着。到他自己上手，效果也許往往令人大跌眼鏡，不是那麼好。說他幾句，他到也不反駁，仍靜靜學着，可需要時間的沖洗，纔會完全掌握，下課了，就纏着我教他魔方。

“ 不要動了。”“哎，你這孩子不聽話。”“呦呵，你小子變聰明瞭。”“可惡。”“啊，教我，呀。”“別走。”“呵呵呵……”這便是他的口頭禪，我的耳畔常常回響着這幾句話。一想起這句話，就覺得又好氣又好笑，但卻有一股莫名的滋味。

伴隨着時間的流逝，我們在同一班的日子漸漸不在我們眼前走過。不單單是同桌，班上的同學彷彿也將離去，使我不禁嘆道：“日子不多了啊！”

回想起往事，彷彿又恍若隔世，時間好像眨眼便溜去，想起他與我共同走過的日子，又彷彿身臨其境，隨手揮之不去······

“他又是誰呢？”他？他就是你呀，我往昔的同桌，蔣家源。是同桌的你，伴我共度難關，一起值日，一起幹活······

想起曾經的點點滴滴，那點傷感，彷彿又不那麼寂寞了。

你的同桌作文 篇6

“你給我給來！看看，這是你做的好事，竟敢把水潑在本小姐桌上，還不快給我擦掉……”瞧瞧吧，“母老虎”又在羅嗦了。我說道：“幹嘛！就只是一滴水，要擦你自己擦！”“擦不擦？”她用兇惡的口氣對我說。我像沒事似的，說：“就是不擦，氣死你！”這時，我只聽見了“嗚嗚嗚……”的哭聲從旁邊傳來。我的第六感覺告訴我，馬上會有災難降臨在我頭上。我轉過頭，看看她，這可是不看不知道，一看就嚇了一大跳。她竟然哭了，更可怕的是，那些女生們都一個個的出現在我身旁，用那大鈴鐺似的眼睛瞪着我，手裏還拿着武器，向我走來……這時，秦老師來了，反應最快的就數我同桌了，她馬上跑去秦老師那，說：“秦老師，您要爲我做主啊，他欺負我，嗚嗚……”秦老師對我說：“走！跟我去辦公室！”我回過頭來看看她，天啊，她竟然捂嘴偷笑。到了辦公室，秦老師說：“你欺負女生還算不算男子漢啊？給我去寫一篇500字的檢討書！”我真是啞巴吃黃連――有苦說不出啊！！

第二天，我垂頭喪氣地來到學校，並不是因爲昨天寫了檢討書而不高興，而是因爲心裏想着：她今天又要怎麼捉弄我呢？第一節課下課了，我要去上一趟廁所，對她說道：“喂！讓開！我要出去！”她氣沖沖地說道：“你沒長眼睛啊，沒看見我在做作業嗎？要出去自己從桌子底下鑽出去！”我說：“我纔不從桌子底下鑽出去呢！我們男生也要有自己的尊嚴，你一小小的女生還敢命令我！做你的白日夢去吧！”她聽了這話，使出了她的“殺手鐗”――“九陰白骨爪”。掐在我的胳膊上滋味就是“不一樣”。我尖叫道“啊！！疼啊！！！”同學們的一雙雙詫異的眼睛都移到了我身上，霎時，全班同學笑得前俯後仰。我實在忍不住了，我可不是那種“死要面子活受罪”的人，我說道：“姐姐，您饒了我吧，我下次再也不敢了，您宰相肚裏能撐船，您饒了我吧！！”聽我這麼一說，全班笑得更厲害了，有的同學還笑出了眼淚。我的同桌也笑了，她說：“本小姐今天就饒了你，下次你再敢這樣，小心你的胳膊！”這次，我不僅丟了尊嚴，還當衆出醜，真是氣死我了！！！

唉！一年365天，天天都會被同桌捉弄！！你說我苦不苦？現在我只想對她說一句話：“討厭的同桌，拜託你離我遠點！”