【精華】同桌的作文4篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的同桌的作文4篇，歡迎大家分享。

同桌的作文 篇1

我的同桌名叫孫xx，他又一頭短短的頭髮烏黑髮亮，一雙大大的耳朵，一張櫻桃小嘴每天面對着微笑，一個尖尖的鼻子，還有一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆晶瑩發亮的黑寶石一樣，眼鏡上面有一個像月牙一樣彎的眉毛，看上去帥氣極了！

他是一個活波、可愛、天真、善良的小同學，所以我們大家都很喜歡和他一起玩。

記的有一次，我們走在回家的路上，看到一隻小狗腿受了傷很可憐，身上又很髒，便給小狗把腿包紮好，抱回家給他洗了一身乾淨的澡。

可是他的媽媽不讓他養小動物，天下沒有不透風的牆，養這隻小狗還是被媽媽發現了。他便纏着媽媽講了很多的道理：要愛護小動物呀，這隻小狗其實也是很可憐的啊……最後媽媽終於被他說服了，他高興的笑了，笑的那麼甜。

他非常的開朗，就算天塌下來，還是一張高興的笑臉，因爲我從來沒有見過他哭，他整天滿臉高興、快樂的笑容。

他很喜歡畫畫，他畫的非常好看，並透過了五級考試，他的心願是成爲一名出類拔萃的畫家。

這就是他，一個活波、可愛的小同學，你想和他做朋友嗎？他的名字叫——孫xx。

我的一個愛護小動物，愛畫畫的同桌。

同桌的作文 篇2

我的同桌是個小女生，成績一般，樣子也長得很一般。小個子，面板黃黃的，只有眼晴比較大一點。總之，她太普通了，直到......

一天下午，老師要派幾個同學幫忙搬桌子到教室，讓大家毛遂自薦。誰都知道搬桌子是個苦差，咱們學校的桌子都是實木的，又大又重，像頭笨熊。而且是從四樓搬到一樓，實在太費勁兒，一不小心還會受傷呢！我偷偷環視四周，發現大家都把手放在背後坐得端端正正，教室裏靜得連顆針掉落都聽得到。我大氣都不敢出，生怕被老師點到名字。“如果沒有人報名，我就點名了哈......”老師話音未落，突然聽到旁邊的桌子“咚”的一聲——我轉頭一看，我的同桌居然舉手了！那幾個“大漢兒”都不敢挑戰，這小胳膊小腿兒......這個二傻子！果然，大家的目光都一起投向了她，但緊接着，竟然有幾隻手陸續舉了起來。“嘿嘿，我就知道會這樣！不然老師也太尷尬了......”旁邊傳來她低聲的自言自語。

看到她來來往往，穿梭在四樓和一樓之間，吃力地與“大熊”較勁，累得滿頭大汗也不曾停歇。我和幾個男生也忍不住加入“搬運大軍”。

還有一次，我們年級舉辦了一次趣味100米短跑比賽。抓鬮的結果是我們班需要派出一個“小短腿”對戰一個“大高個”。哦不！咱們班主任這運氣還真是......呃......一言難盡啊！我們班處於一級戰備狀態。經過緊張的商量，代表我班出戰正是我的同桌。唉——祝我們好運了！我捂住眼睛不忍直視——這怎一個慘字了得！

“各就各位，預備——”

“大樹”與“豆芽菜”的比賽開始了。只見她十分沉着，眼睛緊盯着前方。隨着槍聲一響，一道閃電劃過眼前——天哪！“豆芽菜”十分敏捷，起跑反應好快！

“加油！加油！”

我班啦啦隊興奮不已。“大樹”不甘示弱，利用腿長的優勢衝了上來，眼看就要超過她了，我的心都提到了嗓子眼兒。加速了，又加速了！那雙腳不停晃動，好像一團影子。“大樹”奮力緊跟其後，近了，近了！

“耶！”我班人羣中突然爆發出一陣歡呼聲。“豆芽菜”率先透過終點。比賽結束！

小個子竟然有如此巨大的能量！從此，我對“小個子”同桌刮目相看。

同桌的作文 篇3

我的同桌，我們都叫他“老鑽”或是“鑽石王老虎”。不爲別的，只因爲他名字裏有個“鑽”字。

我們來自同一個小學，我早早就知道他是一個冷靜而又寡言少語的人。他學習特別認真，有股鑽勁。只要是上課，教室裏的任何動靜都無法干擾到他，他那雙烏黑透亮的眼睛，似乎只盯在了老師身上。尤其是老師講解難題時，他的興致更高了，他的那雙粗糙的手迅速地摘錄着，他眼中閃着堅定的光芒，似乎要把所有的知識都記在筆記本里，並且深深地印在腦海中。課後，如果有時間，他不是看書就是做作業。我是個多話的人，總會不停地跟他說話，有時他不耐煩，就會一臉不滿地看着我，然後一把把我推開。可是如果我轉而去問他一些學習的問題，他就會立刻改顏換色，湊過來和我一起探討了。

他是我們班的.班長，平常他總是忙碌地穿梭在教室和辦公室之間的走廊上。老師有事找他，他就會迅速起身，用手輕柔地將椅子一推，轉個身，大步跑向辦公室。等他回來，總是伴隨着急促的呼吸聲，然後他站上講臺，深吸一口氣，開始宣佈老師的指令。我們坐在下面看着他的嘴脣一張一合地，然後一連串洪亮的聲音便飄進了我們的耳朵，這當兒，大家都安靜地聽着，不發出一點聲響，因爲我們都很尊重“老鑽”。

考試到了，他特別緊張。或許我們會在電視機電腦前虛度時光，但他絕對不會。每一回考試之前，他都會在我身邊捧着書本，嘴裏默唸着，一副全神貫注的樣子。如果成績不理想，他頭上就開始冒汗，臉也開始慢慢地發紅、變燙，眼睛裏似乎有淚珠在打着轉。不過他很快就緊閉起雙眼，大概是不想讓眼淚流下來。如果考得不賴，他的緊張的神情一下子就放鬆了下來，似乎緩了一口氣，那神情彷彿在說：還好！還好！一副劫後餘生的樣子。

平時的他做事很沉穩，很少有情緒失控的時候，只有一次例外。那是有一回，一個同學散播他的謠言，我們都去笑話他。他氣得渾身發抖，然後跑到角落裏痛哭，一下子全班同學都靜下來了，大家默默地看着他，我知道那次同學們都很後悔。

同桌的作文 篇4

新學期，新氣象。一學期一度的換同桌在上上個星期五開始了。

這次，我和李昊同桌。在三年級的時候，我們曾經同桌過。他長的眉清目秀的，樣子很帥。

李昊最大的優點是樂於助人。記得上個星期五，我去參加學校組織的社團活動。當時，語文作業還沒來得及抄，等我回來時，見到同學們都在排路隊準備放學了，我的心裏有點焦躁；這時，我看到我的同桌——李昊，還坐在座位上。我趕緊跑過去，他見我過來了，趕緊對我說：“朱雯靜，你的家庭作業我還沒來得及幫你抄，這樣吧，你把我的本子帶回去抄，星期六我到你家去拿。”

“嗯，好的，謝謝你！”當時，我的心裏非常感激他。想着以後也要向李昊學習，學習他那種對同學互幫互助的精神。

人也是有缺點的，李昊的缺點就是粗心。我們語文聽寫詞語，第四課到第十四課，他每次都寫錯一個。用翟老師的話說：你就不能拿個100分呀。我真誠地希望他能把這個粗心的毛病給改掉。

這就是我的新同桌——李昊。