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介紹我的同桌作文7篇

無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的介紹我的同桌作文,歡迎閱讀與收藏。

介紹我的同桌作文7篇

介紹我的同桌作文1

今天,我要進行一項祕密的任務,那就是——觀察我的同桌。

她,在冬季的時候,經常穿着一件黑色棉襖,在十天之內總有五六天會穿着這件衣服,像她的寶貝似的。她,在夏季的時候,又經常會穿着一些粉色的衣服,我可以肯定地說,一星期之內,除了兩天穿校服,十有八九會穿,這似乎又是她的一件寶貝。她每天神采奕奕,天天都精神抖擻!

她,梳着馬尾辮,轉過頭的時候,頭髮也會跟着動起來,就像活了一樣!她的眉毛比較淡,但她是一個標準的雙眼皮,看起來炯炯有神!

她上課的時候,坐得端端正正,耳朵原是緊貼後腦勺的,一下子就豎得直直的,只要是老師說的話,到了她的腦子裏,那就永遠也出不來嘍!

下課時,她總是在寫作業,平常也不怎麼看到她在和別人玩,就只是在位子上做作業。

她的優點有很多,比如上課積極發言,作業質量高,遵守記錄等......

本期攝影探祕就到此結束了,觀衆朋友們,歡迎下次繼續收看!

介紹我的同桌作文2

同桌可以帶給你許多快樂,趣事。接下來,就讓我來介紹一下我的同桌---一個成績優異又幽默風趣的男孩。

小平頭,帶着厚厚的眼鏡,圓臉組成了一個外表很安靜的小男孩,凡是初次見到他的人都會這麼覺得,可是,只要和他一相處,就會改成這樣的印象:外表看似很安靜,卻有着調皮的內心,自從這個男孩成了我的同桌之後,我又發現了他的很多優點,有時候很腹黑,有時又很熱心,不過最讓我甘拜下風的是的學習的毅力

那一天,我來到班裏後,發現同桌還沒有到,就心想:“估計今天賴牀了吧”我就先看起書來,但是,上課鈴聲都響了,遲遲不見同桌來,心想:等到下課我去問問他的好朋友樊一鳴吧,“鈴鈴鈴。。。”下課鈴聲響起,我飛快跑到樊一鳴跟前:“我同桌今天怎麼沒有來上課呢”,一鳴說:“他得了急性闌尾炎在醫院手術呢”。我聽後不免有些擔心,希望他趕快好起來。一週過去了,今天同桌來了,心想耽誤了這麼多天課程知識點該拉下很多了。結果上課回答問題依然那麼積極而且回答的都很正確,到了下課我好奇的問:“一週課都沒有學習了,你怎麼都會呢”同桌拍着胸脯說到:“我在醫院沒有耽誤學習,自學知識點不懂的請教了老師,每天都堅持做作業,和練習題”我聽後不禁心生佩服,堅持學習的精神值得我學習,看來只有努力纔會是成功的途徑。

我的同桌是一個毅力十足的小男孩,困難面前不輕言放棄,加倍的努力學習,你是我的榜樣,向你學習喲!!!

介紹我的同桌作文3

一直想給我的同桌——王同學畫張“像”。當然了,我可不是畫家,我只是想透過這幅漫畫,向大家介紹一下王同學。

王同學這個人,字寫得不好,還自戀,特愛招惹人,幾次都快把我惹瘋了。

這不,他又招惹我了。這傢伙居然趁我與別人說話的時候,在我身後做鬼臉還扇巴掌,真乃是可忍孰不可忍也。我想:好了,這次咱不用武力解決,乾脆改成一幅漫畫,看你這下有好受的了。

不一會,王同學的肖像就畫好了:小尖尖的頭,兩隻大如乒乓球似的眼珠子,一個血紅的嘴巴(因爲王同學特能吃,還特能說,嘮叨起來你的耳朵要起老繭的),頭頂上面滿是如同雜草一樣的頭髮,當然了還不能少一隻小鼻子和兩隻大大的招風耳朵……

面部畫好了,剩下的是身子。乾脆,將他畫成火柴棒一樣的,誰叫他長得精瘦還特能吃?我選了兩條黑線,三下兩下就完成了。可還是缺少了些什麼,對了,他有兩隻大兔牙,見什麼都敢啃的。

這幅瞬間完成的傑作,就放在了他的桌子上。好多同學看了,都捂着嘴偷笑。上課的預備鈴響了,王同學來了,那兩隻“乒乓球”睜得快要爆炸了,還有那張紅嘴巴呱嘰呱嘰的:你……你,居然把本校的這位超級無敵大帥哥,糟蹋成了這個樣子,你到底有沒有長眼睛?你看看本班還能找到像我這樣的“帥美男”……

笑聲爆棚了,他那自戀的毛病又犯了,幸好老師來上課了,要不然,王同學的自戀還不知如何收場呢。

介紹我的同桌作文4

開學的第一天,老師讓我們先打掃教室衛生,然後讓我們按高矮次序站在教室外面,老師幫我們一個一個重新安排座位,我站在中間。快輪到我了,我心想:“老師應該會讓我和一個男生坐在一起吧!”可是出乎意料,我竟然和一個斯斯文文的女生坐在一塊。

剛開始,我們兩個誰都不跟誰說話,後來,還是她先開口跟我說話。我們兩個慢慢地開始交流起來。上課時,她非常專心,我偶爾做小動作時,她還會提醒我,叫我不要做小動作。當老師提問時,她都會舉手回答問題。班主任老師還叫她做數學課代表呢,專門檢查哪個小組的哪個同學沒有交數學作業,把沒交數學作業的人記起來,交給老師,她每天都做的很認真。

前天上午,班主任老師把自己的10多本書拿到我們班的圖書角里,給同學們看,還倡導全班同學捐書到班級圖書角,我的同桌下午立即刻拿了兩本新書放在抽屜裏面,一本書名是《雷鋒的故事》,另外一本是《雷鋒的日記》,可是她很膽小,不敢放到圖書角里面。

她還是一個非常愛乾淨的女孩,看到地上有垃圾會主動撿起來,自己更不會亂丟垃圾。做作業時,她不會的就問我,我有不會的就請教她,她寫得字也非常工整、漂亮,而且每次英語聽寫都得100分。

這就是我的新同桌——李可欣。

介紹我的同桌作文5

告訴你們哦,我的同桌可不是一般的女孩子哦!她長着一比炯炯有神的眼睛,雖然是單眼皮,但看上去很有精神。還長着一個挺挺的鼻子,長着一張櫻桃小嘴,粉紅的`臉蛋看上去特別可愛。她就是我的同桌,叫張加喬,是我們班的班長。

她的愛好非常廣泛,喜歡看書、畫畫、演奏、剪花紙、跳舞等,她最喜歡畫畫了。她畫的圖畫真的是栩栩如生,活靈活現。她的演奏進了學校前十名,她總是講故事給我聽,喜歡用最生動的語言來表達故事的情景。她不僅愛好廣泛,成績也是相當的出色,在班級裏也是名列前茅的。她很愛護自己的同學,跟同學們都相處的很不錯。她喜歡幫差生輔導作業。在管理好班級的同時,更是老師的好助手,我以她爲榮,爲她自豪。有一次,我還看到她幫助肓人過馬路呢!同學們都很尊重她,我有什麼不懂的地方經常向她請教,她也從不厭煩。她的脾氣很好。我很喜歡跟她交朋友。

這就是我的同桌——張加喬

介紹我的同桌作文6

同桌,當你看到這個詞時,肯定不陌生。那你和你的同桌是不是也有過“精彩”的故事呢。也許換過好幾個同桌,那你還記得哪個呢?有沒有什麼話想對他們說呢?

同桌,她幫你看題目;幫你看老師;叫醒過你;上課和你打鬧陪你玩;嘲笑過你也會鼓勵你;和你說過祕密;吐槽過同一個人;幫你接過水、買過吃的、玩的;幫你寫過作業…

記得有一次,你走路時不小心把我的墨水瓶撞翻了,你連對不起就沒說地聲,就揚長而去,我非常生氣,罵了你一句。爲了報復你,我也把你的墨水瓶撞翻,你見了冷冰冰地對我說了一句:“放學我找你!”,我當時心想:你一定會找我算賬的。放學了,我想起你那句冷冰冰的話,還特地約了幾個順路的同學一起回家,這時,你從人羣之中向我跑了過來,我心裏咚咚直跳,趕緊從書包裏取出尺子,緊緊握在手裏,連忙加緊向前跑,你更是緊追不捨。你很快地把我追上了,我舉起尺子準備着,可沒想到的是:你居然向我敬了一個隊禮,並拿出一瓶墨水對我說:“這是我用零花錢買的,賠給你,讓我們和睦相處吧!”說完就跑了。

每一次,我欺負你,你都不還手,都默默的忍着,當時,我雖然笑着,但是,你知道嗎?我心裏多難過。以前我欺負你,你不還手,我很開心,因爲但是我不懂你爲什麼不還手,還以爲是你害怕我,我就自以爲是,但是到了5年級,我懂了,我懂了你爲什麼不還手。每一次你做錯事都會向我道歉。我不做作業,你每次給我抄。

這就是我的同桌,5年的同桌。

介紹我的同桌作文7

我的同桌是一個男生,他長着一張圓圓的臉,還有一雙水汪汪的大眼睛,嘴巴大大的,他最喜歡畫畫。

他很沉默,不管遇到什麼事情都特別沉默。記得有一次,我們美術老師讓大家畫恐龍,他一聲不吭,靜靜地在座位上畫畫,我看見他畫的是霸王龍和它的孩子。過了一兩天,又要上美術課了,老師說我同桌畫的畫是全班最好的,表揚了他。我同桌聽後害羞地低下了頭。

他不僅沉默,而且十分樂於助人。有一次,一個老奶奶在路上走着,一個男孩跑過老奶奶身邊時把她撞倒了,別人以爲那個男孩會扶起老奶奶,沒想到那男孩直接跑了,還一邊說到:“死老人,擋我路。”我同桌看見了,連忙跑過去扶起了老奶奶,老奶奶感激地說:“小朋友你可真是個好孩子啊!”他說:“沒事,這是我應該做的。”