同桌的你作文5篇

我們的身邊有許多好心的人，我的同桌也是其中之一。以下是同桌的你作文，希望給大家帶來幫助！

同桌的你作文1

同桌的你，一對善解人意的大眼睛，似乎能看透我的心。

同桌的你喜歡安靜，不太主動和別人去玩。在一次中午，你終於不顧淑女風範，和我們熱火朝天地踢毽子。你笑了，我們也笑了，整個中午我和你都沉浸在歡笑中。

同桌的你，自從踢了毽子以後變得活潑、開朗了，我倆也成了形影不離的好朋友。可同桌的你也有厲害的一面，這可讓我大開眼界。

一天中午，你我正在悠閒地散步，這時後面傳來張凌雨的怪叫：“呦，兩位大嫂，盧嘉欣呀……”前面的“大嫂”稱呼已經讓你怒氣沖天了，再來一句，你就更生氣了，看見張凌雨就直追，淑女變成了“蠻女”。

張凌雨一見情況不妙，便往樓上跑，跑到了四樓，他邊喘邊說：“這下可好了，她對這兒不熟悉，不可能追到這兒的。”哈哈！他這樣就大錯特錯了！我可是這兒的老生了，學校我會不熟嗎？再說我經常上四樓，還知道一個祕密通道哩！作爲朋友我當然要幫她了。

說時遲那時快，在我的引領下，你一個箭步把張凌雨抓住了，你我高興地笑了。張凌雨呢？正在求你放了他呢！

同桌的你是一本我讀不完、品不完的書。

同桌的你作文2

儘管如此，我還是忘不了——同桌的你。

“明天你是否會想起，昨天你寫的日記？”

日記本總是你的知音，因爲你是個不容易將感情流露在外的女孩。既使多情的雨水纏綿着，漫了整個氛圍，彷彿世界也爲之而振撼，縱然你有千言萬語，也只能化作深情的對眸，聆聽着窗外自由鳥的叫聲。

“你是否還會想起，問我借半塊橡皮？”

記得同桌的你，是個健忘的人。剛回到熟悉的座位時，才發現把橡皮遺忘在家。這時的我總會輕輕地遞上一塊橡皮，因爲它對你來說，間直就是在孤單中一個親切的慰問。

“你是否還會想起，猜不出問題的你？”

記得同桌的你，成績如此優秀。但是你是個不折不扣的數學失敗者，每次我總在你身邊，爲你解開那一道道擾人的難題。後來，你辛勤的勞動是那樣淳樸，像老牛在田間裏揮灑着汗水，默默地耕耘着……

無論時間怎樣遷移，同桌的你，我只想對你說，因爲有了你，我平庸的生活從此不再平凡。你像嫩綠的小草，點綴着我這朵茶花，願你在今後的日子中，能有一的夢想的同窗，伴着你一起走過風風雨雨的日子。

同桌的你作文3

夕陽在天邊落下，耳邊的MP3裏傳來王箏的《我們都是好孩子》。微風拂過，又吹醒了那塵封的記憶。

坐在旁邊的他是個淘氣陽光的男孩，操場上總會出現他俊朗的身影。而我則愛每天坐在教室裏，在書的海洋中遨遊。完全兩個世界的人每天在同一個教室裏上課，在同一個教室裏呼吸，卻永遠是兩條不能相交的平行線。

不知何時起，我因爲他的存在變得開朗了，愛笑愛鬧，儘管在我們的中間還是有一條無法跨越的線。

我哭，他着急；我笑，他也開心；習慣了聽他每天下課後對着我天南地北地吹，習慣了每天上課時我對他羅嗦地嘮叨。儘管他常常愛捉弄我；儘管他的淘氣讓我哭笑不得。但他的身影總帶給我快樂。

轉眼見，我們就要畢業了。那天下午他什麼都沒說，一直沉默着。最後，他塞給了我一張紙條：“我喜歡你。”我拼命地把紙條撕碎，扔在了窗外的風中……

歲月匆匆，也不知道他怎麼樣了，不過我們都還是小孩子，還有轟轟烈烈的青春年華。那句孩子氣的話，就讓它一直藏在心底，很久很久吧。在他生命裏做一隻短暫停留的候鳥，不知道在很久很久以後他還是會不會記得我。

同桌的你作文4

我的同桌是田焱。我們是這樣認識的。我剛來這個學校的時候，一次，我從廁所回來，正好碰到他，看他小，我就問他幾歲了，他說九歲了。然後我們就回班了。更巧的是馬老師把我倆安排成同桌，結果我們成了好朋友。真太謝謝老師了！

田焱長得很帥。胖乎乎的，烏黑的短髮下面長着兩條月牙般的眉毛，還有一雙圓溜溜的大眼睛，很機靈，一眨眼一個點，那雙能說會道的嘴更厲害，如果你和他吵架，你準吵不過他。

田焱最喜歡玩小馬過河的遊戲了。哪怕他的作業沒寫好，只要有人叫他，他比兔子跑得還快呢！

他還是個調皮搗蛋鬼呢！有一次下課了，我剛站起來，他把我的板凳一抽，結果我“哎呦”坐在了地上，他卻哈哈大笑，我又可氣又可笑，真拿他沒辦法。

他是調皮點，但是他愛幫助人哪！

有時我交本子拿不完，他會幫我拿。我要是有不會的題，他一定會教會我的。

有一回，輪到第二組掃地，他也幫着掃，掃完地，他的頭都白了，像個小老頭。大家都笑了，他也笑了。

這就是我的`同桌，一個又帥、又調皮、又愛助人爲樂的田焱。

同桌的你作文5

高正，一個又高又大的胖男孩。他，大大的腦袋，肚子滾圓滾圓，一頓午飯的飯量簡直比老師的還大。但一直以來他的學習成績卻不怎麼好。這學期，他居然又成了我的同桌。

但是，人不可貌相，海水不可斗量。或許是因爲唐正在四年級的期終考試中沒有獲得理想的成績，也或許是因爲唐正明白了五年級是最關鍵的一年，只有努力才能考上自己夢以求寐的中學吧，開學不久，我便發現唐正在數學課上漸漸認真聽講了，他不再像過去那樣上課愛做小動作、愛講廢話了。數學劉老師講的一字一句，他都深深地印記在腦子裏。隨着一個又一個紅鉤在唐正的作業本中展現，唐正也漸漸變得好學了。有一次，唐正對數學中的小數不太懂，便來問我。當我一步步告訴他後，他衝我一笑，說了聲謝謝，便回到座位上認真訂正起來。在最近的一次數學測驗中，不知是因爲一時疏忽還是不認真，總是“金榜題名”的我只得了94分。往旁邊一瞧，哇，98分！唐正他透過自己的努力，居然獲得了98分！我感到非常震驚，一下子覺得自己應該好好向他學習了。

讀一本好書，等於交了一個好朋友。而有個好同桌，卻勝讀十年書。同桌的好壞，不是我們能選擇的，但跟一個爭取進步的人成爲同桌，確實是件幸運的事。