博文谷

位置:首頁 > 人物作文 > 同學作文

六年級抓住特點寫人作文 大胃王“陳同學”

在平日的學習、工作和生活裏,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的六年級抓住特點寫人作文 大胃王“陳同學”,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級抓住特點寫人作文 大胃王“陳同學”

“乾飯人,乾飯魂,乾飯就是人上人。”這句網絡用語通常形容一個人的食量很大。這不,在咱們班四十五個“俗世奇人”中,最令人拍案叫絕的還是會那招“虛空吞飯”的“乾飯人”小陳啊!

還記得那一次,我們學校的午餐有雞腿,全班同學都炸開了鍋,歡呼雀躍好不快活,就像在慶祝一個重大的節日一樣!這時,小陳的眼睛一下子亮了,口水流了三千尺,恨不得第一個加飯,那迫不及待的樣子,活像一隻小狗見了肉骨頭。

他三兩下吃完了他的碗裏的飯菜,嘴裏開始不停的嘀咕着:“快啊!怎麼那麼慢,什麼時候輪到我加飯啊?”他已經坐立不安,很顯然,他真的不耐煩了!

“你!吃飯時不能講話!給你點懲罰,你最後一個加!”老師冷不防插上了一句,還指着一位同學。

不用說,指着的那位同學就是小陳。剎那間,他的臉色如烏雲密佈一般,委屈不甘都寫在臉上、眉上、嘴上、眼鏡上……甚至雙腳也在不停的騷動。但卻一點聲音也不敢吱出來,盯着雞腿像飛似得慢慢減少……一組過去了,兩組過去了……他只能忍着,像啞巴吃黃蓮——有苦說不出的感覺。終於,輪到小陳了,“哇!”他大叫一聲,三兩下的腳步就平行漂移過去,腳跺得地面“砰砰”響。凡是他衝過的地方都颳起了陣陣大風。3米、2米……他離講臺越來越近了,終於他用最快的速度衝到了桌邊,又一個猛撲,腳一定,託着盤子,舉起了勺子。這時在他的眼裏,勺子不再是勺子,而是勝利的獎盃!教室裏頓時安靜下來,同學們都被他那速度驚呆了,三秒鐘後,在場的人不約而同得拍起手來。有的同學嘴巴張成了o型,足可以塞下一個大雞蛋。但是,他下一秒就傻眼了!啊?最後那個雞腿呢?怎麼不翼而飛了呢?乍一看,啊!還是慢了一秒,坐在前排的一個同學已經捷足先登了!看着小陳沮喪的.表情,我也挺同情他的!後來,他也就不管三七二十一了,只得把湯底加得一點也不剩,纔算無話可說。

這點小菜對他來說簡直就是:張飛吃豆芽——小菜一碟,他三兩下的狼吞虎嚥,便把碗底颳得一乾二淨!吃完後,他又哭哭哀求老師:“老師啊老師,我還是好餓,這點飯菜實在不夠啊。如果我沒吃飽,下午就沒精力好好學習了呢!老師看他那可憐巴巴的樣子,便同意他可以去食堂再拿一份飯。有了特權的他“呀”的叫了一聲,來不及放下手中的盤子,一個箭步,衝出了教室,這速度比剛纔還要快!因爲太激動了,他竟然在門口跌倒了!可他來不及搓搓摔疼的腿,居然一個跟斗翻到了教室外的走廊上,接着一個行雲流水的起身跳,然後以最快的速度衝出了走廊,待我看時,他居然連影子也不見了!這可比他平時50米跑11秒的成績快多了!

沒過一會兒,教室裏又刮來了一陣風。“他來了,凱旋歸來了!”不知誰大喊一聲,所有同學擡起了頭,張大了嘴望下他。但他卻冷靜無比地回到座位上,把腦袋往盤子裏一紮,瞬間大半盤米飯所剩無幾。然後又抓起大雞腿一陣猛啃,周圍的人又……又驚呆了。有的人還叫起來:“牛啊!開個直播啊!保證讓你直播間人數上千萬!”他根本沒空理會,也沒發現同學們已將自己的座位堵得水泄不通。待他衝出突圍,已經光榮的完成了任務——光盤。

啊哈!怎麼樣,他是不是個貨真價實的大胃王!大胃王雖然很厲害,但暴飲暴食卻不好!希望他知道節制,不然他的身材就會像球一樣鼓起來!也爲自己的身體健康負責任,懂得適可而止。