小學六年級描寫人物特點的作文
【篇一】
我有一個好同學,他叫***。今年九歲,讀三年級。他一米三五的個兒,廋臉蛋,小眼睛,面板有點黒。他數學成績很好,寫字也很漂亮。特別讓同學們佩服的還是他對工作的高度責任心。
***家在黃竹,從他們家來學校要五公里遠,每天都是他爸騎摩托車帶他上學來的,一年四季,但他從沒遲到過,因爲他紀律性強,班上的門鑰匙由他管理,每天他按時到校,從來沒有耽誤過同學們進教室的時間。還有他們組的清潔區任務比較多,早上他都是第一個到位認真打掃。在他的帶領下,他們組的清潔區都乾乾淨淨,老師經常表揚他們組,特別表揚***對工作負責任的精神。
***不但對工作負責任,而且學習特別認真。每天上課,無論是語文數學,還是其他各門功課,他都認真聽講,積極回答。他讀書聲音響亮,讀音準確,感情豐富。在今年的班級讀書彙報會上,我們班選他當代表朗讀《三字經》。他認真準備,讀的滾瓜爛熟,在臺上表演時他從容鎮定,感情豐富,把全校師生都吸引住了,當他走下臺時,場下響起了同學們雷鳴班的`掌聲,我們班的同學都豎起拇指稱讚他。
這就是我的同學——***,你喜歡這樣的同學嗎?
【篇二】
我有一個不愛爭辯,也不怎麼會說話,卻很有耐心的人。
有一次,爸爸沒有上班,結果沒有看見衛生間裏面堆放着一些髒衣服,因此受到媽媽的嚴厲責備。
那天早晨,他起牀後與往常一樣,吃好早飯就去上班了。來到廠裏,那裏的人對他說:“老詹,今天沒有什麼事情可做,所以廠長說今天放假。你可以回家去休息了。”他就回到家裏休息了。由於,那幾天他幹活幹得實在太累了,所以回到家裏就到牀上倒下就睡覺。他一直躺到下午二點纔起來。自己到廚房燒了一點吃的。然後他去田裏幹活去了。他在田裏又是拔草,又是放水,還要施肥……一直做到了四點半纔回家燒飯。五點鐘,媽媽回家了,他看到爸爸已經在家裏燒飯就問:“今天,你怎麼這麼早就在家裏了。是休息了嗎?”爸爸說:“是的。今天廠裏沒有活幹,所以就放了一天假。”這時,媽媽看到衛生間裏的髒衣服沒有洗,於是,她大發雷霆,大聲吼了起來:“怎麼,你今天休息?你在家裏幹了哪些事情,怎麼這些髒衣服都沒有洗呢?你老實說你在幹什麼?”爸爸一聲不吭,只是默默地燒飯炒菜。媽媽更火了,罵得更加厲害了。但是爸爸就是不開口,不爲自己辯護。我想爸爸的脾氣真好,於是,我對媽媽說:“我放學回家時看到爸爸在田裏幹活,你可以去田裏看一看就知道我說的話是真的。”媽媽果然走到門外田邊去看了一看。她回家時火氣全消了,不好意思地對爸爸說:“你真好,怎麼不把真相跟我說一說呢?還是孩子好,我纔沒有錯怪你了。以後有什麼事情要對我說一個明白。”爸爸還是沒有說,只是憨厚地笑了笑。
我們那裏的人都說我爸爸是一個老實人,脾氣好。我的爸爸就是這樣一個人。
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