精選描寫同學作文三篇
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的描寫同學作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫同學作文 篇1
我們班的同學各有特色,各有所長,今天我就誇誇我最好的朋友——薏薏吧!
她的面板白白的,兩條彎彎的眉毛像月牙兒,又像小船兒。一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的,可愛極了!她那櫻桃小嘴蘊藏着豐富的表情:高興時,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺。 從這張嘴巴說得話有時讓人大笑不已,有時讓人感動,有時能讓人火冒三丈。
說起優點,薏薏可是我們班大名鼎鼎的運動健將。從一年級開始,她就顯現出了運動天賦。無論是跳遠,還是跳皮筋;無論是跳繩,還是扔壘球;無論是長跑,還是短跑,她樣樣都精通!記得前不久的 運動會上,薏薏參加了女子100米跑步。她不費吹灰之力拿到了預賽的第一名。在決賽中,槍聲一響,她就像離了弦的箭一樣“飛”了出去。在同學們的“加油”聲中,她爆發了,把對手遠遠得甩在後面 ,興奮得衝過了終點線,爲班級拿了一個第一名。
她還是一個小書迷,課餘的大部分時間,她都用來飽覽各種各類的書籍。尤其每次課間,她不像其它同學,一聽到下課鈴聲就飛奔到學校的各個角落遊戲,而是愛不釋手的捧着心愛的書,如飢似渴得閱 讀着。如果這時有人打擾她,她就會瞪圓了眼睛,怒氣衝衝得喊道:“沒看到有人在看書嗎?”看這眼神,聽這聲音,一下子就把人給嚇跑了。
薏薏是一個出色的人,也是我學習的好榜樣!
描寫同學作文 篇2
一個幽默風趣的同學
在我前面坐着的一個同學,胖乎乎的身材,長着一個 永不停息的嘴,經常逗得我們開懷大笑,只要聽到什麼話題,他就很自然的由這個話題引出好多幽默的話語。他的名字可在我們班裏“響噹噹”,因爲在我們班裏自我介紹的時候,他是第一個衝上講臺的同學,聲音雖然不是很響亮,但是我們可以清楚的聽到他的名字叫王磊峯。學習儘管不是最好的,但他的幽默可以讓我們在煩悶的學習中放鬆、愉快。以前在發書的時候,他偶爾撿住的`一條捆書的繩子,就笑嘻嘻地返過頭來對我們說:“我跟你們說哦,如果你們哪位假如有一天活得不耐煩的時候,我會很熱情的把這條繩子借給你們哦!不!如果實在需要的時候可以完全給了你們,希望我們合作愉快!”他說得話差點讓我們笑掉大牙,不是有一個電視劇叫做“鐵齒銅牙紀曉嵐”嘛!在這裏,我們可以叫他“伶牙利齒王磊峯”,這是再合適不過對他的稱呼了。
今天,在課間的時候,不知王磊峯哪來的興趣又談起他這個組長來了,很滑稽地說:“我不是咱們的這個組的組長嗎?所以嘛,我現在是“豬長”,你們一個個都是小豬,而我呢,是飼料員,是管理你們的!如果一頭小豬不聽話,我就要用豬法了!一不吃食者抽鞭,二,不好好學習者大 八塊,還是採取記分制度吧,一次5分,達到100分,就可要動真的了。“大家聽了他的話捧腹大笑,一位同學說:“就看你能不能當好這個”豬長“了,剛說完就打起了上課鈴,這位“豬長”說:“再會,小豬們。”“持久,豬長!”這十分鐘雖短,但卻充滿了歡聲笑語,好不愉快!再不讓人感覺到枯燥乏味。
我想:幽默是一種使人快樂的東西,假如你說出很多幽默的話語,可以讓辭海、學習充滿生機、快樂,不再感到乏味,心太會有所調整,這樣一個會說,幽默的人會受到衆人的喜愛。
描寫同學作文 篇3
我們班有個調皮搗蛋的同學,他叫王一帆。中秋節休息完了,我們高高興興地來到學校,王一帆卻還沒來上學校,突然聽見敲門聲,開啟門一看,原來王一帆手捂着嘴巴進來了。下課了,王一帆就往外面跑。他走在我面前,我看見王一帆的嘴巴上有一點黑黑的,我心想一定在家玩墨水,把墨水弄在了嘴巴上,他一定不知道。上課了,王一帆捂着嘴巴在讀書,真奇怪!老師站在上面,也看王一帆嘴巴上有一點墨水,但沒提醒,大概是習以爲常了。
第二天,老師到王一帆面前想說他昨天沒洗澡,一看縫了三針。老師捂着嘴巴笑了,原來他是在人民醫院縫了三針。下課了,同學一會兒說他像日本鬼子,長了一撮鬍鬚。又過了幾天,他嘴巴的線終於拆了,又留下了一道疤。
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