【精選】描寫同學作文3篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的描寫同學作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫同學作文 篇1
她,矮矮的個子,瘦瘦的身材,圓圓的臉蛋,有時調皮中帶着可愛,有時頑皮的令人討厭。這就是我那性格多變的前任同桌——張中怡。
課堂上,老師讓我們齊讀課文時,她隨着自己的心情而決定朗讀的方式。高興時,她便憑着自己的心情,有時低音讀,有時高音讀;不高興時,她就不讀,捧着書本坐在那裏對口型,這可都逃不過我的千里眼和順風耳。下課了,她便恢復了她應有的性格,嬉戲是她最愛的.課間活動。可是上課鈴聲一響,她就又被施了魔法,安靜地坐在凳子上,等老師來上課。
調皮的同桌還有更滑稽可愛的一面。她自創了一套打蚊子的祕訣:一斜二豎三拍。不僅如此,她還會改編詩人李白的詩,每次都會惹得我們啼笑皆非。
不過我的同桌也有令我生氣的地方。當我認真寫作業或看書時,她總是使一些小伎倆來引起我的注意。有時會不停地搖晃桌子,有時會故意把鉛筆或橡皮丟到我的面前。當我請她停止這種惡作劇時,她還趾高氣揚地反咬我一口;當我繼續認真學習時,她不但沒有聽取我的勸告,還變本加厲。真希望我的同桌能改掉這個令人討厭的毛病。
這就是我那性格多變的前任同桌。
描寫同學作文 篇2
我是一個很容易相信人的人,同時也是一個很願意幫助別人的人。可是,常常被人捉弄,有時讓我很是氣憤!可也沒有辦法去處理。
就拿前兩天的事說吧,同學問我問題,我無保留的一一解答,可我由於去學生會參加活動,沒能記下作業。我問了一個和我比較要好的同學,她告訴了我全部作業。可是,第二天上學,作業大半都沒告我,害我去了學校才趕着寫作業。可她的作業一字不落全寫起了。
平時我也沒留意,這次讓我的心好痛啊,爲什麼能這樣呢?我真心實意對她,爲什麼她能這樣對我呢?
描寫同學作文 篇3
我們班是個大家庭,在這個大家庭中,有我們的“領頭羊”——周婷班長,待人隨和是她的特點;還有集美貌智慧於一身的學習委員——李曉同學,它不僅學習好長得漂亮,還具有領導風範。每個同學都各有各的特點,下面我就介紹兩個我身邊的兩個好同學。
王磊同學是我們班的紀律委員,在班裏最亂的時候就會出現他的聲音。雖然在講話的措辭上有點問題,但他一吼讓像炸了鍋的班裏安靜了不少。在管紀律方面雖然有點兒“不近人情”,但我們都會理解,也是我們做的不好,纔會讓他“出馬”,班上的紀律也因爲他有了暫時的“抑制”。如此認真負責的他似乎有點”記仇”。有天,有人半開玩笑的說了一句話,但他會記下,他因爲別人的一句話而自己對自己生氣了一天,那一天問他怎麼了,他的同桌就說:“別惹他,他心情不好!”別人可能是無心之過,但他可能就敏銳的捕捉到這句話,但是到了第二天,他又恢復到最初隨和的狀態,他也是個寬容的人。
我身邊還有一位好同學,那就是衛生委員——李玟同學。在她還不是衛生委員的時候,她對待勞動的積極和認真就顯山露水起來了。每次輪到她的組掃地,不是組長的她會比別的組員以及組長來得更早,老師和同學們都很信任她,因爲她會認真地幹好值日。因爲她積極、認真的勞動態度讓她擁有了衛生委員這一使命。在當上勞動委員之後,她的擔子重了,責任心明顯加強了。在每次的大掃除,她會認真的佈置下任務,如此認真負責的她來當班裏的勞動委員是在合適不過了。
在我的身邊還有許多的好同學,她們每個人都有閃光點,正是因爲有這些閃光點所以才使我們班變得繽紛多彩。
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