拾金不昧的同學作文
我和那個同學一起高高興興地走到學校,從此也成爲了好朋友,到了學校我和那同學一起把錢交給了老師,透過老師透過其他的人,費了九牛二虎之力終於找到了掉錢的失主。以下內容是小編爲您精心整理的拾金不昧的同學作文,歡迎參考!
拾金不昧的同學作文篇一
一天早晨,陽光明媚,我懷着愉快的心情走在上學的路上。突然在一塊空地上,看到了對小學生買零食來說是一筆巨大的金額的50元錢。我心想:“哈哈,如果我把這錢撿到,到學校交給老師,老師一定會在班上表揚我。”正當我得意的時候,有兩個同學用閃電般的速度,來到50元錢的面前,有一個同學並把它拾起。我連忙跑過去說:“同學你知道嗎?撿到東西只要不是自己的都要交工。”那同學說:“我知道,我就是要把錢交給老師,透過老師或者其他人,找到這錢的失主。”而那一個沒有撿到的.還暗暗自責說:“我真沒用,爲什麼不跑快一點呢?如果跑快一點把錢撿到就可以到電子遊戲室,或者網吧去玩個痛快了!”
我和那個同學一起高高興興地走到學校,從此也成爲了好朋友,到了學校我和那同學一起把錢交給了老師,透過老師透過其他的人,費了九牛二虎之力終於找到了掉錢的失主。原來是失主是一個很窮的人家,他家的爸爸媽媽都沒知識,一個月就靠做苦工過生活,爸爸媽媽一早就出去做活,把錢給了孩子買米回去,但孩子又非常大意,所以把錢弄丟了。我和那個同學把錢還給失主過後,那失主非常感謝我和那個同學,我們說:“拾金不昧是我們小學生該做的,不用謝。”他還給我們學校的領導說了他的家庭情況,希望學校能給孩子抱一些貧困生款。經過學校的研究,決定給他報貧困生款。那失主得知這消息,熱淚盈眶。我們把錢還給了那失主,心裏感到無比的自豪。
拾金不昧的同學作文篇二
我聽過見義勇爲的人,我也看見過樂於助人的人,可是,我最喜歡我們班拾金不昧的甯浩鵬同學。
下課鈴響了,同學們都像解放的小鳥飛奔出了教室。甯浩鵬在操場撿了五元錢,他毫不猶豫地向老師辦公室跑去,突然,有人攔住了他。有人說‘撿起,撿起。袋裏兜起’有人說‘我們拿去網吧打遊戲吧,老師又不知道’有人說‘我們拿去買東西吧’等等等這些理由,這時,他堅定地說‘不行,我們身爲少先隊員,拾金不昧是我們應該有的品質。’說完,他就向辦公室跑去。這話把他們的臉說得紅通通的,悄悄地走了。他把錢交給了老師,老師表揚了他。
這難道不是一個拾金不昧的人嗎?
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