拾金不昧演講稿
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在日常生活和工作中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家收集的拾金不昧演講稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
拾金不昧演講稿1
同學們:
拾金不昧是我們中華民族的傳統美德。說起這個話題,我是深有體會的,因爲在我的身邊曾經發生過這樣一個故事。
兩年前的一個傍晚,我放學回家,上樓梯的時候,我突然發現在樓梯上躺着兩張鈔票,一張50元,一張10元。我頓時眼睛一亮,三步並做兩部,把錢緊緊地握在手中,心裏高興得咚咚直跳。 60元錢啊,對我來說,可是一大筆的'財富呢!巧克力、漢堡包、奶油餅乾、進階鉛筆盒……一股腦地涌進我的腦海。我跑回家,告訴媽媽這個驚人的喜訊,沒想到媽媽並不高興,反而給我分析說這錢一定是鄰居家丟的,動員我還給人家。我一聽就把嘴噘起來了,一百個不願意,這錢是我撿來的,又不是偷來的,有什麼不光彩的?媽媽給我講了一大堆道理,我都聽不進去。第二天,媽媽又給我帶回一本書來。我十分喜歡讀書,便如飢似渴地讀了起來。原來,這是一本《中華五千年美德叢書》。當我讀到《許衡不吃無主之梨》時,我深深地被打動了。故事講的是元朝學者許衡一次和同伴趕路,烈日當頭,走得口渴難耐,突然前方有一片梨樹林,黃澄澄的梨兒掛滿枝頭,讓人垂涎三尺,同伴們紛紛上樹吃梨,只有許衡坐在樹下不動。同伴們勸他說:“這裏附近沒有人家。這梨是沒有主人的,吃吃又有何妨?”許衡卻說:“梨無主,心有主。”意思是說:梨兒即使沒有主人,但我的心是有主人的,不是自己的東西,我是不能據爲己有的。比比許衡,想想自己,我認識到自己的確做錯了,於是主動要求媽媽把錢還給人家。錢果然是鄰居家丟的。
同學們,古人云:“先義而後利者榮,先利而後義者辱。”拾到別人的錢物,我們首先應該想到的是別人的損失和心情,而不是自己的利益。拿不屬於自己的東西,是一種羞恥。一個人如果不懂得羞恥,那將是一個人墮落的開始,對於一個民族來說,則是一個民族沉淪的開始。所以,同學們,拾到錢物而據爲己有,看似一件小事,其實是一件大事,以後我們再也不要去做這樣的事了。
讓我們把這句話永遠地記在心裏吧:先義後利者榮,先利後義者辱。
拾金不昧演講稿2
尊敬的校領導、各位老師、各位同學們:
大家好!
每當我從電視上、報紙上看到有人拾到東西后物歸原主,我深深爲他們這種拾金不昧的精神所感動。我默默地想:他們豈止是拾到了財物,更多的是拾到了一顆發光發亮金子般的心。
拾金不昧是我們中華民族的傳統美德。說起這個話題,我是深有體會的,因爲我有親身經歷。
上個月三十一日中午下學,我像往常一樣高高興興和朋友一同回家。當走到城建局宿舍時,一個黑色的錢夾映入我的眼簾。我和朋友隨即撿了起來,環顧了一下四周,開啟一看,裏面有五張百元大鈔,還有幾張卡。我們想:失主一定很着急,於是,我們加快了步伐,小跑回家,和朋友告了別。一到家,我就告訴媽媽這個消息。媽媽也着急地說:“看看裏面有沒有手機號碼,如果有,趕緊給失主打電話。”我雖然想,誰家往錢包裏放電話號碼呀!但我還是抱着一絲希望翻看了錢包。很失望,沒有。裏面除了錢,還有四張銀行卡、身份證!還有今天下午六點多的動車票!我和媽媽更着急了,看了看身份證,名字叫:暢晉鵬,太原人。我和媽媽商量,下午藉助張老師的幫助,一定要儘快找到失主。
下午張老師經過電話聯繫警察,在六點之前,終於找到了失主。我心裏懸着的大石頭終於放了下來。
同學們,古人云:“先義而後利者榮,先利而後義者辱。”拾到別人的錢物,我們首先應該想到的是別人的損失和心情,而不是自己的利益。拿不屬於自己的東西,是一種羞恥。所以,同學們,拾到錢物而據爲己有,看似一件小事,其實是一件大事。
而後,張老師在班上表揚了我們,其實我明白,這是我應該做的,物歸原主本來就是恆古不變的道理。而且我相信,我們161班的同學都會這樣做。
什麼是拾金不昧?顧名思義:“拾”就是撿到,“金”就是類似與金錢貴重的東西,“昧”就是不據爲己有。拾金不昧便爲撿到貴重的東西不據爲己有。
我們中華民族有許多優良的傳統美德:拾金不昧、尊老愛幼、見義勇爲、關心弱勢羣體、節約用水……我們完全有理由相信這個世界是美好的,這個世界充滿着愛。
我的演講完畢。謝謝大家!
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