我的同學_三年級寫人作文450字

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的我的同學_三年級寫人作文450字，歡迎大家分享。

我的同學_三年級寫人作文450字1

我的同學朱靖琳，她個子小小的，頭髮紮起來就像松鼠尾巴一樣，甩來甩去。一對柳葉眉下面有着兩隻水靈靈的大眼睛，老是忽閃忽閃的，別看她個子小小，成績可是在班上是了類撥萃的。

媽媽經常跟我說：“人家朱靖琳學習成績優異是和她刻苦分不開的，她每天晚上七點整時進書房，中途即不喝水也不上廁所，直到晚上十點整地出書房，那個刻苦勁值得你學習。”對於這一點我是深信不疑的，在生活中她就是一個這以努力的女孩兒。

有一次，我和朱靖琳一起去上補習班，一路上，她走得特別快，我都有點追不上她。快到補習班時，她直接跑了起來，衝進了教室，選了個第一排的位子坐了下來。

隨後，我也氣喘吁吁地衝進了教室，喘着粗氣，疑惑不解地問：“朱靖琳，你跑那麼快乾嗎？還沒人來呢，還有，你幹嗎第一排？”朱靖琳微笑着說：“我怕來遲了，就坐不到第一排了，如果我坐在後面幾排，聽不見老師講課，看不清黑板怎麼辦？那樣就學不到知識了。”聽了她的話，我的疑問消失了，也在她旁邊的一個位子坐了下來。

“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。”這句話用到朱靖琳身上再合適不過了，朱靖琳是很聰明，但她的聰明更多取決於她的努力與刻苦，讓我們大家一起向她學習吧！

我的同學_三年級寫人作文450字2

我有一個好朋友，他是我們班的學習委員。他肉嘟嘟的臉，長了一雙充滿智慧的雙眼，高高的鼻樑上架着一雙精緻的眼鏡，下面還有一張能說會道的小嘴。你知道他是誰嗎？不知道沒關係，請你接着往下看。

他很喜歡閱讀課外書，一下課就迫不及待地從抽屜裏抽出一本書來，如飢似渴地看着。真是應了高爾基的一句名言：我看見書本，就像飢餓的人看見面包一樣。

也許是因爲他看的書多了吧，每當老師提出一些有難度的問題時，他總是能對答如流。有一次上語文課時，語文老師問我們《紅樓夢》又稱爲什麼？大家都沒有舉起手，這時他高高舉起他的小手，站起來說："是《石頭記》。”老師向他伸出了大拇指。

他不僅聰明，而且口才也特別好。就在前幾天，我們班舉行了"誠信與善意的謊言”的辯論會。在陳述完各自的觀點後，我們展開了第三輪論辯。對方贊同誠信的楊樂川"騰”地從座位上站起來說："善意的謊言不一定是好的，一些同學對父母謊報成績，結果取得不好的效果。”這時他從座位站起來說，大聲反駁道："你剛纔說的行爲完全是以個人爲中心，並不是善意的謊言。”對方的黃順子站起來說："一些人就是不希望自己的父母傷心，爲什麼不行呢？”他慢慢站起來說："那麼你的父母是在乎你的人品還是在意你的成績呢？”一番話說得我們這邊掌聲如雷，說得對方心服口服。

現在你知道他是誰了吧，沒錯，他就是我班的"智多星”——肖暢！

我的同學_三年級寫人作文450字3

她，是一個擁有着大大的，水靈靈的大眼睛，高高的鼻樑和櫻桃般的小嘴巴。她不僅有甜美的外貌，還有溫柔大方的性格，我們班的同學都很喜歡她，我也是。

她就是我的閨蜜——高小聆。高小聆有着一個全班都沒有的特點，就是情商特高。爲什麼說她情商高呢？因爲班上沒有一個同學是不喜歡她的，很受歡迎。

記得有一次，我們幾個好朋友一起去吃中午飯，我問：“你們想吃什麼啊？”馮穎無所謂的說了一句：“隨便。”另一個同學建議去吃花甲粉。可馮穎說：“太熱了，不吃。”“那你要吃什麼？”“隨便。”我不理她了，又去問高小聆：“你呢？”她說：“我都可以的呀，聽大家的吧！”我說：“那就去吃花甲粉吧。”馮穎撅着嘴跟我們走了。

還有一次上課，我們的老班——餘老師讓我們寫卷子，高小聆粗心大意了，把名字和班級寫反了。老師看到批評她說：“你腦子裏整天在想什麼呀？笨死了。”一般，我們班的同學會直接對老師說：“不就寫反了嗎？這有什麼，改一下不就好了嗎？”可高小聆不會，即使她很不開心，卻仍然笑着對我們的餘老師說了一句：“老師，您這樣說我會很傷心的，下次記住了。”顯然，老師的臉色好了很多呢！

我和高小聆之所以能成爲好朋友，是因爲我們的身上有着對方欣賞的特質，是因爲我們倆性格很合。和她在一起，我就會特別開心，煩惱全都拋在了腦後。高小聆是我在小學階段最好的朋友，也是交得最值得的朋友。

這就是我的同學——高小聆，我最好的朋友。

我的同學_三年級寫人作文450字4

我們班有個看起來有點笨笨的、灰不溜秋的同學，如果你在我們班的話，肯定知道是誰。他就是xxx，他有時候顯得很聰明，有時候又很愚蠢，但是他非常懶卻是真的!

xxx最大的特點就是聰明過頭了。他上課玩紙飛機，不聽課，不完成作業，喜歡作弄別人。他的耳朵比較大，長着一張欠揍的臉——總是嬉皮笑臉的!嘴巴跟林嘉豪的一樣大，眼睛也大，身材又瘦又高，新插班的同學說：“你們一個比一個瘦，還不如長胖一點好看呢!”我心想：我們班的同學雖然一個比一個瘦，但不用胖給你看，我們又不想和你比。

xxx他還全身髒髒的樣子。看!他的書桌上的東西堆積如山。中午午睡起牀，大夥擺桌子，他的桌子被堵住了，他又不在場，同學們不耐煩了，一腳踢過去，桌子上的東西像泥石流一樣滾下來。

他很喜歡在體育課上作弄我，因爲隊伍中他就站在我旁邊，我每次還擊，他就會做出一副噁心的嘴臉，讓人想吐。上次他和別的`同學說話，老師警告他，他不聽，明知道陳老師說過，科學老師很嚴格，他還不聽。被科學老師在課堂上扯出來，他還想打老師!老師很生氣!一手扯住他的衣領，一丟，他飛到牆那兒去了。我想他應該深深地記住了這次教訓吧。

這個便是我的同學——xxx。

我的同學_三年級寫人作文450字5

我的同學叫王雨傑，他個子高高的，臉胖乎乎的，還長着一雙明亮清澈的大眼睛，高高的鼻樑。他最大的優點就是樂於助人。

我記得那天的最後一節課是數學課，老師讓我們抄作業的時候，我在書包裏找我的數學作業本，翻遍了書包和桌洞，可是都沒有找到，我急得不知怎麼辦纔好。

我找了半天，還是沒有找到。突然，我聽到了一聲：“張子彤，是不是找不到數學本了，我借你一個吧。”王雨傑拿出了一個數學本遞給了我，就在當時，我都不知道怎麼謝他，我連忙對他說了聲：“謝謝你，謝謝你了，數學本我明天還你。”

我抄好作業以後，我就認真地計算着數學題，把老師在黑板上抄的數學題做完後，我看了看作業，我在心裏想着：我覺得這是我寫的最好的一次。最後我把數學作業交給老師後，就開心地回到了座位上。

沒過多久，下課鈴響了：叮鈴鈴……叮鈴鈴……同學們都爭先恐後地跑出教室，我也收拾好東西跑出了教室。到了樓下，我看見王雨傑，就在他後面追了上去。

我追上王雨傑後，輕輕地拍了他幾下，說：“謝謝你，王雨傑，要不是你，我今天的作業就真的寫不完了，今天真是太謝謝你了。”“不客氣。”他微笑着。話剛說完，王雨傑就走遠了。

我在心裏暗暗地想着：王雨傑真是一個樂於助人，不求回報的人，我以後也要像他一樣，樂於助人，不求回報。

我的同學_三年級寫人作文450字6

同學，一個多麼熟悉的字眼，一個多麼親切的字眼!自從上學那天起，他們便陪伴在我的身邊，陪伴着我度過一年又一年……

轉眼間，我已升入了初中，在與小學同學依依不捨的同時，我又迎來了48個新同學，他們將陪伴我度過初中三年。雖然我們現在彼此之間還不是很熟悉，但一個溫暖的微笑，一個鼓勵的眼神，都能拉進彼此間的距離。

我的同桌叫邱順如，她成績優秀，上課積極舉手發言，她的學習方法和這種積極發言的精神都是我要學習的。開學第一天的課上，老師提出了一個問題，也不算很難，邱順如思考了片刻，就把手舉了起來。可老師偏偏沒有選邱順如，而選了邱順如旁邊的我。可能是因爲緊張的緣故，本來我已經想好了答案，可我當時腦子裏卻是一片空白，站起來支支吾吾了半天也沒說出答案。這時，我聽到旁邊傳來邱順如的聲音：“別緊張，這題不是很難。”低下頭，看見她正對我微笑呢。有了她的鼓勵，剛纔的緊張彷彿一下子消失了。我整理好思緒，說出了答案。下課後，我對邱順如說了聲謝謝，“還跟我客氣什麼，大家都是同學嘛。不過以後膽子可要大一些喲。”邱順如說。

古人說：“相逢何必曾相識。”四十九位同學，來自不同的學校，今天能聚在一起，想來也是一種緣分吧!儘管以前大家都不熟悉，但大家現在相聚在一起，就應該珍惜這份緣。

我的同學_三年級寫人作文450字7

看，走廊上那個和一幫男生在瘋跑的小胖墩是誰?哦，原來是我的同學——吳琛。

吳琛是一個又高又胖的大男孩。他一張可愛的包子臉，他的臉嫩嫩的，軟軟的，讓人忍不住要去捏一下。他的臉上嵌着一雙迷人的小眼睛，一閃一閃的。塌塌的鼻子下面有一張討巧的櫻桃小嘴，別看他的嘴小，但他也是很能吃的。他很喜歡笑，所以常常會露出兩顆小白牙。他走起路來一搖一擺的，像只大企鵝，可愛極了!

提起吳琛，大家都知道他小時候是一個不折不扣的“貪吃鬼”，只要一放學，吳琛就會衝到媽媽懷裏，撒嬌的說：“好媽媽，你帶我去炸雞店吃東西好吃的好不好?"看到吳琛這樣的請求，阿姨只好答應，吳琛高興極了，他二話沒說，拉着媽媽飛奔到炸雞店前，對着媽媽說：“我要吃漢堡、雞翅、可樂、薯條……我都要。”這些好吃都上齊了，他盯着桌上美味的食物

舔了舔嘴脣，嚥了咽口水。便迫不及待地把雞塊送到嘴裏，三下五除二就把所有的炸雞都“幹掉了”，可他還不滿意，就連漢堡紙上的小碎渣也不放過，也要把它舔乾淨。怪不得他現在這麼胖!

他雖然胖，但他這麼胖可不是沒有用，他可是我們班有名的大力士。下課時看見一些自不量力的男生在和吳琛比力氣，他們比扳手腕，吳琛用一個手和他兩個手扳，可我還是覺得吳琛毫不費力的把他們一個個打敗，他們都向吳琛豎起了大拇指，說吳琛了不起，我猜吳琛心裏肯定美滋滋的。

這就是我們班上又貪吃，但力氣又大的可愛的吳琛!

我的同學_三年級寫人作文450字8

我有一個好朋友，也是我們班裏學習最好的一個同學，可她就是脾氣有點大。下面我爲你介紹一下吧！

她在我們班裏每次考試都考第一，平時學習就更好了，最好的還是她寫的字呢，可這麼好的一個同學就是脾氣大了點，平時很愛和男生大聲叫，男生們總說：“徐暢有4招，其中一招就是河東獅吼！”徐暢聽到就更生氣了，她馬上就會和說她的那個男生吵起來，甚至還會打起來。

就是這樣一個同學，可她就是學習好。不說在學校了，就是在我們英語班也一樣，那是她剛來我們英語班的時候，正趕上我們複習（我們是學完四個模組進行一次考試的），她跟着複習了幾節課就考試了，可一公佈成績，你猜怎麼着？她竟考了個第一名。把以前考第一的同學遠遠地落在了後面。

他寫字也特別的好，我看她寫字那筆的姿勢和別人不一樣，我就學她寫字的樣子，可還是寫不好，她寫的一個“音”是這的樣，可我寫出來就變了樣。真是佩服她啊！

媽媽經常說我“你看人徐暢，看完什麼東西之後，就可以記住，可你呢？看兩遍，三遍怎麼也記不住呢！”我真是佩服她啊！我也想有她那樣的腦子，寫那麼好字的手。可我不想有她那麼樣大的脾氣和她那樣大的嗓門，但這些我卻有了！

我的同學_三年級寫人作文450字9

我現在已經讀四年級了，從一年級到四年級，我有許許多多同學。有的喜歡學習，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳舞，還有的喜歡玩遊戲。其中最喜歡學習的是我們的班長————鄧思妍，她不但長得可愛，而且學習很好，是我們班的好榜樣。

她學習很努力，也很善於發現問題，動腦思考，解決問題。記得有一次，老師在課堂上提了一個問題：“學了《幸福是什麼》這篇課文，你懂得了什麼道理?”同學們聽了後，左思右想，你看看我，我看看你，都在思考這個問題。我的學習成績也不錯的同桌劉宇軒想了很久，也沒想出來，心裏很着急。過了一會兒，我們的班長鄧思妍在這個時候，把手舉起來。大家好奇地看着她，正在等待她的回答。

老師看見了，讓她站起來，她用洪亮的嗓音回答：“學了《幸福是什麼》這篇課文，我懂得了：靠自己的勞動，很好地儘自己的義務，做對別人有益的事情，這就是幸福。”大家聽了她的回答，都羨慕不已，唉，我們怎麼沒有想到呢?。老師表揚了她，告訴大家要向鄧思妍學習，學習她善於動腦思考問題的優秀品質。老師說完，教室裏就響起了一片熱烈的掌聲。

鄧思妍在學習上善於動腦思考，贏得了大家的掌聲與尊重。她是我們班學習的好榜樣，我要向她學習。

我的同學_三年級寫人作文450字10

說起我的同學小明來，首先讓我想到的就只有“奇葩”這兩個字，且不論他的外貌，他的行爲已經讓我佩服得五體投地了。

那是一個陽光明媚的早晨，小鳥在枝頭上歡快地唱着歌謠，空氣是多麼清新，一切都是那麼美好，我們學校組織去春遊。出發前，老師要求我們每個人穿一條緊身長褲，以防被蚊蟲叮咬，而小明卻恰恰相反，他穿的是一條短褲，所有目光都聚焦在他身上，他卻依然面不改色地說：“我的肉太老了，蚊蟲不會喜歡的。”當然，奇葩可不單單體現在這件事上。

還有一次，小明要去買文具，我便順路和他一起去了，到了商場，他不由得向零食店走去。“喂！老兄。”我忍不住拍了拍他的肩膀，叫飯：“你不是要買學習用品嗎？怎麼……”“沒有啊，我記得我是來買好吃的。”它的回答令我無話可說，那能怎麼辦，我只能微笑着點點頭了。緊接着，我們買好商品準備回家，半路上，小明發現自己沒買橡皮擦，便急忙掉了頭回到商場裏去了。這場景真讓人哭笑不得，你說這貨奇葩不奇葩？他雖然總愛幹這些出人意料的事，但他卻有樂於助人的一面，一次他看見一個老人摔倒了，忙不迭過去扶她，還貼心把她送回家，因爲這件事，他在那天上午還整整遲到了十分鐘呢！

看吧！這就是我的同學，他雖然奇葩卻有着一顆十分善良的心靈，我慶幸結識了素質如此高的一位同學，以後的日子裏讓我們互幫互助，攜手開啟知識的大門！！

我的同學_三年級寫人作文450字11

我的同學叫王澤巖，今年九歲，在鈞臺中心小學三（1）班上學。

王澤巖有一頭烏黑的頭髮，一雙水汪汪的大眼睛，卻戴着一副眼鏡，看着文質彬彬，但其實性格暴躁。有一次，我們班一個同學不小心碰到了他，他就發火了，眼睛瞪得圓溜溜的，頭髮豎得很高，他從座位上一下子跳出來，大聲吼道：“你爲什麼碰我！”那個同學一下子嚇得結結巴巴地說了聲“對不起”，他才變得非常安靜。

他很愛畫畫，有一次，我們幾個朋友叫他出去玩，他卻在座位上畫畫，我們喊他，他也沒聽見，仍在埋頭塗着畫着，把我們忘在九霄雲外了。

他最大的缺點是不講衛生，這不，記得有一次，我們在認真的寫作業，突然，他的筆沒水了，他把筆芯從筆桿裏拆出來，吹了一下，再組裝起來。在吹的時候，他用的勁太大了，把水吹拐彎了，吸到了嘴裏。下課的時候，他和我一起玩，他一說話，就看到他滿嘴墨水，連牙縫裏都滲入了墨水，像殭屍一樣嚇人，我們都哈哈大笑起來，真擔心他會中毒啊！

他還是一個大方的人。有一次，有個同學忘了戴紅領巾，被門衛攔在校門外，急得在門外轉來轉去。他一見就說：“我帶了一些錢，給你買個紅領巾去吧！”那個同學聽了，高興的接過錢說：“謝謝你。”他若無其事的說：“不用謝，你快去買紅領巾吧。”說完，那位同學開開心心的買紅領巾去了。

這就是我的同學王澤巖，你喜歡他嗎？

我的同學_三年級寫人作文450字12

我有很多同學，其中小浩是我最要好的“哥們”。他身材偏矮，不胖，長得很結實，一雙大眼睛明亮有神。他很關心我，是我形影不離的好朋友！

小浩是個關心他人、樂於助人的人。

記得我讀四年級時，有一次要上體育課。

上課鈴一響，我像一陣風衝出教室。我的幾個夥伴也跟了上來，我想：決不能讓他們追上我。於是，我加快了速度，小浩擔心地朝我喊：“別跑太快，你這小子真猴急。”

我纔不聽他的，越跑越快，下了樓梯，我腳下生風，一口氣奔到操場。這時候，意外發生了：到了操場邊，我一不留神踢到了操場邊上的石坎，摔了個“狗啃泥”。

剎那間，我的手背、膝蓋、手臂火辣辣的疼，血水不斷地滲出來，傷口上沾着沙土，有些觸目驚心。

這時，小浩跑了過來，見我正準備用衣袖擦掉血水，立即制止我說：“傷口上有細菌，你一擦，細菌就擴散了，應該先消毒。”說着，便扶我來到醫務室，請老師爲我的傷口消毒。

當老師拿着雙氧水往我傷口淋時，我疼得哇哇叫，小浩扶着我的肩安慰我：“忍一忍，一下子就過去了！”我忍住疼痛，汗珠直往外滲，小浩站在我的身邊，不顧自己滿頭大汗，拿着紙巾爲我擦汗……

望着他遠去的背影，我心裏暖暖的！

我的同學_三年級寫人作文450字13

有一個人無論誰遇到困難，她總能伸出熱情的手；有一個人無論碰到什麼傷心的事情總是和顏悅色；你一定猜出來了，她就是我的同學—陳文茜。

記得那一天放學後，下大雨了，倒黴的我沒有帶傘來。待到同學們一個個離去，我急得像熱鍋上的螞蟻，繞着門口團團轉。陳文茜看見了，她走過來問：“銘慧，你怎麼了？”我吞吞吐吐了好半天，她才聽明白。她二話不說立馬把傘借給了我，我奇怪地問：“那你呢，你怎麼辦？”她卻神祕地說：“沒關係，我還有一把傘，你家離的遠，先回去吧！”

我聽了，滿心歡喜地回家了。

第二天，我來上學的時候，發現她沒來，心想，她一定是在來的路上呢。沒想到，第一節都下課了，她還沒有來，我就壯着膽子跑上去問老師，老師也擔心地說：“聽說是昨天淋雨生病了。”聽了老師的話，我才恍然大悟。

放學後，我就一路小跑來到文茜家。一進門，就看到她病怏怏地躺在牀上。這時，我情不自禁一下子撲上去，就哭了。但她爲了不讓我自責，還故意拍拍胸脯安慰我：“沒關係的，明天我就會好了，就可以和你一樣去上學了。”

瞧，這就是我的同學，一個助人爲樂只爲別人着想的陳文茜。

我的同學_三年級寫人作文450字14

她，淡紫色的膚色，頭後總是扎着一個馬尾辮。黑色大眼睛，鼻子翹的老高，唯獨嘴很小。

我和她是同桌。她有時說話總是張口就來“去死吧，蠢豬”之類的，在老師面前卻十分有禮“你好！能借一支筆用嗎？”

她和我是一對死對頭。有一次我倆發生口角，下課時雙方變成了戰爭，嚴重了起來，頓時她破口大罵，一邊罵一邊把我的音樂書給撕了，我衝過去把她的文具袋給亂扔了一地。老師快來時，她立刻把嘴閉上，在一旁若無其事的收拾筆袋；老師一走，她立刻又變臉怒氣衝衝地大罵我。

沒過幾分鐘，又發展到打，打得不可開交。她也不再管老師來沒來，就捏着拳頭向我衝來，恰好這一幕被老師看見。從此我倆就分開坐了。

到了四年級時，她忽然對我說對不起，那一次是我不好，我不應該對你動手腳，明天就要搬家走了，我把這個送給你。說着，她遞給我一個小木牌子，上面刻着——真誠的對不起。

我被她的道歉感動了，才熟就要走了，還真有點不捨。於是，我決定送給她一個禮物。下午我也送給她一個木牌，上面刻着：真誠接受道歉。

如今，我已升六年級了。但那塊木牌依然儲存在我的臥室裏，我真是爲那份消逝的熟識而感到遺憾。

我的同學_三年級寫人作文450字15

烏黑亮麗的頭髮紮成羊角辮，彎彎的柳葉眉下黑寶石似的大眼睛炯炯有神，高高的鼻樑下櫻桃似的嘴白裏透紅的臉蛋，眉目如畫、精神抖擻。她是我的同學---鄭雨涵。

鄭雨涵學習很好，經常受表揚。每次考試總能脫穎而出，鶴立雞羣。不僅如此，她連下課都不放過學習，總拿出一本本有着密密麻麻字的書看得津津津有味，愛不釋手。這不，瞧，她又在看《小女生金貝貝》了。一會兒瞪大眼睛，一副驚訝的樣子；一會眉毛輕微地抖了一下，好像被嚇到了；一會把嘴張成“O”字形，一會又微笑起來……她彷彿融入了書裏，別人叫她都沒答應。那全神貫注的神態，讓嫉妒她的人心服口服，讓喜歡她的我們讚不絕口，連聲叫好。但最難能可貴的是，她居然毫無驕傲之心，依然專心致志地學習。

鄭雨涵不僅學習很好，舞技也十分精湛，搏得許許多多人的讚賞。她比賽縷縷奪冠，讓與她比賽的人不由自主起了敬佩之心。俗話說：“耳聽爲虛，眼見爲實。”接下來我就給你講講我的“眼見爲實”吧！一次我去看她表演，一進場就被那座無虛席的場面驚呆了，周圍的觀衆爲她歡呼，足以看出她的表演是多麼引人注目。不信？你瞧：她跳舞時，時而慢，慢如小橋水；時而快，快如江濤奔騰；不時來個180度急轉彎，或是金雞獨立旋轉360度。一招一式自然流暢，動作之嫺熟，技藝之高超，讓人看得眼花繚亂。但還是不想眨一下眼睛，錯過精彩的瞬間。觀衆們熱血沸騰，不時傳來一陣電閃雷鳴般的掌聲，一拍就持續了一分鐘。

我的同學鄭雨涵真是名副其實的學霸、才女。她是多麼完美無瑕，多麼非同凡響啊！我爲她而自豪。