【精品】感謝同學作文合集九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的感謝同學作文9篇，歡迎大家分享。

感謝同學作文 篇1

“鼓勵”是人生旅途的航標，大海中的燈塔，沙漠裏的綠州……“鼓勵”是生活中一個小小的行爲，一句親切的話語，一個關懷的眼神……

記得是四年級初的一天，我畫了一幅火柴人漫畫，我得意的把它給同學們看。“好醜！”“人太長了！”“衣服太難看了！”這左一個不好看，右一人不好看，前一個不好看，後一個不好看，搞得我不太好意思，低下了頭。我下定決心要畫好。我畫了一個人又一個人，越畫越燥，直到受不了了。我把筆一扔，靠在椅子上，打算不幹了。這時，“葉子”走過來，她看出了我的不對勁，便問道：“怎麼了？”我十分嘆氣的一五一十的跟她說。好怕嘴角微微一擡，笑着說：“你把身體畫短一點，認真畫，試試看吧！”我認真畫着，不知是不是想起了同學們對我的評價，我開始煩躁起來，渾身不自在。葉子她發現了我煩躁不安的心情，輕輕的對我說：“慢慢來，彆着急，加油！”她拿出筆，在紙上畫了一個火柴人，手把把教我：“這臉型最好是方形的，這表情豐富一點……”她指導完後，說了句“加油”轉身離去。這句話使我煩躁不安的心情漸漸平靜下來。也許是“加油”這兩個字讓我感覺到一股暖流分散到我的全身，我又有了信心，一筆一畫的畫着。到了期中考試後，我又畫了一幅畫，大家都說：“太好看了！”“太細緻了！”“精彩！”我十分得意。

鼓勵，是學海中劈波斬浪的漿，是人生中互相依持的柺杖。

感謝同學作文 篇2

千言萬語道不盡我對你們的不捨，小學六年的時光即將逝去，我的心裏好像打翻了五味瓶，特別不是滋味，感謝你們，我的同學，曾經一起玩，一起哭，一起笑，我們就像被強力膠粘在一起，說過永遠永遠是朋友。現在，就要離別了，我的腦海裏曾不斷回憶過去的酸甜苦辣，尋找那份兒時的回憶。

剛進學校的第一天，是你們的陪伴讓我忘記了想家，到了夜裏一個人躺在牀上，默默地哭了，是那一雙溫暖的手抱住了我，安慰我，我漸漸平靜下來，和你一起戲耍，把所有的煩惱丟在腦後，然後微笑地睡去，我知道，那時的你也無比的想家，可是你很堅強，沒有在我面前表現，半夜，我聽見了你的哭聲……

六年級，我們漸漸懂得了友誼，你再也不會是那個只會和我玩的小姑娘，而是變成了我的知心朋友。有許多話，不會跟任何人分享，只會和你說。是你幫我想辦法，是你開導我，上一次，我被老師批評，心裏的不滿與委屈，全都像你訴說，你告訴我“人不需要把太多事放在心上，要不然活着會很累，快樂是一天，傷心也是一天，就看你選擇什麼。

原來的我們哭着哭着就笑了，現在的我們笑着笑着就哭了。我們長大了，明白了太多太多，恐怕再也回不到過去，我們也失去了許多童年的天真，但是，我的朋友，我們的約束還在——我們要做永永遠遠的好朋友，只要我們不老，我們就永遠不會失去聯繫，答應我，也許，這是我向你們，我的朋友，提出的最後一個要求——時光不老，我們不散。

感謝上天讓我認識你們，要不是你們，我的生活不會豐富多彩，感謝我的所有朋友，在我困難時，是你們幫助了我，不管我走到哪裏，心裏那個位置永遠屬於你們，那羣說說笑笑的瘋子。

感謝同學作文 篇3

（一）

其實人們都會在不知不覺中得到快樂。下課了，鈴聲響起，我說：“走啊，我們玩去。”可是我看見大家都在學習，也回到座位上做起了題。同學來問我不會做的題，我高興地給他講，他會了說聲“謝謝”，這簡單的兩個字讓我感到無比快樂。上體育課時，同學跑累了我買一瓶水遞過去，他對我說“你真夠哥們！”一句話讓我感到>幸福，其實幸福就在我們身邊，我們要珍惜每一次的感動。

過生日時的一句“生日快樂”，失敗時的一句鼓勵，成功時的一聲喝采，都在不知不覺中讓你感快樂。我們要做一個有信心飛翔的小鳥，要做一個幸福的人，其實你只要去幫助別人，得到他人的信任，就等於得到了幸福。不要做關在籠子裏的小鳥，要做一隻展翅飛翔的大雁，讓心兒飛向遠方，去廣闊的天空中尋找本應該屬於你的快樂。

（二）

下課了，同學們在操場上你追我跑，打打鬧鬧，大家在盡情地玩耍。我閒着沒事幹，就在操場上走來走去。不一會，只聽“哎喲”的一聲，有一位女同學摔倒在地上。我連忙走過去扶她起來，幫她拍去身上的塵土，送她回教室裏休息。下午，我收到一封她寫的>感謝信，上面寫着：“謝謝你，在我摔倒的時候把我扶起來！”她還在信上畫了一幅圖。頓時，我感到又開心又高興，心想：原來我們幫助別人，也能得到快樂和>收穫。

還有一天，課間休息的時候，我和一羣同學在教室外面歡快地玩着，突然一位男同學的手被鐵絲扎破了。我馬上和另外兩位同學一起把他送到醫務室，我關切地問他：“疼嗎？”他用感激的目光看着我，說：“不疼。”從那以後，這位同學對我們可好啦。

現在我常常想，幫助別人的感覺真好！如果同學們都互相幫助，那我們的校園該多美好呀。我覺得自己又>長大了，今後一定還要多多幫助別人。

（三）

這是一個陽光明媚的上午。

我上完素描課，正急匆匆地走在回家的路上。這時，一個看上去老實巴交的叔叔風風火火的朝揹着畫板的我跑來，我還沒來的及張口，那位叔叔就用洪亮的聲音對我說：“小朋友，你知不知道哪兒有買畫工筆畫的紙？那種有四個你背的畫板那麼大的紙。”哦，我這個畫板是四開的，所以那個叔叔說的紙應該是一開的，而叔叔說畫工筆化的紙，就應該是熟宣紙了。這時，那個叔叔有說：“還有狼毫筆。如果可以帶我去，就謝謝你了！”這有什麼難的，不就是帶一個叔叔買筆和紙嘛，於是我想都沒想就爽快的答應了。

我帶叔叔來到了萬州最大的文具店雙白文具店，精挑細選地幫叔叔拿了一枝質量非

常好的北尾狼毫筆，又爲叔叔拿了一大卷熟宣紙，結帳，剛好30元，我想，幫忙幫到底，於是拿出我的錢包，取出會員卡，一刷，只用給25元，那叔叔激動的熱淚盈眶，我卻毫不在意。繼續向家走去？？

透過這件是，我明白了一個道理：幫助別人，快樂自己！

感謝同學作文 篇4

不知不覺已經6年過去了，在過1個月左右，我們就要畢業了。回顧6年的學習生涯，一想到馬上就要離別朝夕相處的老師、同學，盡職爲我們學校打掃衛生的阿婆們，心中不禁涌起一股惜別之情。

首先，最依依不捨的當然是往日裏待我們最好的老師了。回想往日與老師相處的日子，那些美好的是光任然歷歷在目。還記得4年級的時候，我由於暑假作業沒做完，語文老師龔老師便天天留下來陪我補作業。有一次，老師讓我補2篇摘錄，而我在教室裏補的時候，一直和邊上的人聊天，卻不在專心的.做摘錄。等我好不容易補摘錄做完了，卻發現已經6點多了。我以爲龔老師早已回家去了，便跑到她的辦公室，想把摘錄放在她的辦公桌上，然後先回家。沒想到，當我來到辦公室的時候，龔老師卻還沒有回家，而是在和她的兒子朱夷凡商討一道題目。當龔老師看到我的時候，長舒了一口氣，說：“你總算來了，朱夷凡都肚子餓了，來，讓我檢查一下你的摘錄！”我原以爲時間太晚，龔老師會批改得很鬆，卻沒想到，她任然仔仔細細的閱讀着我的摘錄，還從中找到了許許多多的錯別字。那時，我深深爲龔老師的責任心感動了。這6年來，您爲我們付出了許許多多，爲的是讓我們的祖國更加繁榮昌盛；我們也一定會在將來獲得成功時，奉獻出自己的一份力，爲祖國的建設做貢獻。春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您……

老師對我們的恩情我們將永生難忘,但平日裏與我們和睦相處的同學也是無法忘懷的。記得3年級的時候，有一次我鉛筆盒沒帶，恰巧一大早就要默寫。當時我心急如焚，生怕老師會怪罪於我。正在這時，老師向我這邊走來，我嚇得不得了。正在這時，身邊的錢洛文從鉛筆袋裏拿出了幾隻筆，對我說：“先拿着矇混過關！嘻嘻！”我一見，馬上把錢洛文給的筆放在桌子上，這才矇混過關。馬上就要畢業了，想到馬上就要和這些朝夕相處的好朋友們分開了，心中洋溢出一股酸澀的感情……

除了老師與同學們，我最要感謝的當然是平日裏隨處可見的掃地阿婆們。她們沒日沒夜的在爲校園的每一個角落做清潔，這才使我在吃飯時不在食堂滑倒；在走廊裏玩耍的時候不會被地上黏糊糊的東西粘住；在操場上玩耍的時候不會被灰塵吹到……

馬上就要畢業了，在這陽光普照大地的日子裏，我想送給所有老師和學校的清潔員們一句話：“你們辛苦了！”另外，還要祝願所有的同學在新的學校裏取得好的成績！

感謝同學作文 篇5

同學，我想說聲謝謝你從小學一年以來，我一直接受着同學們的關愛和幫助，我也關心、幫助過同學。同學們幫助過我很多，我有什麼不懂的問題他們都能幫我一一解答，我有什麼困難他們都很樂意幫我，讓我實在不知道該怎麼感謝他們。

幫我忙最大的還要屬她，她是一名小隊長，雖然看起來有些嚴肅，但是對同學都一直和藹可親，同學們都很喜歡她。她同時又是數學課代表。我的數學一直很差，她還是一直很耐心的教我，絲毫沒有因爲我數學差而不理睬我。

有一次，我有一道題不懂準備去問她。再問她之前，我在想：這麼簡單的題目她會不會不回答我，說‘你這麼簡單的問題都需要問我’呢？但是看到她，我把一切顧慮都打消了，我認爲大不懂的題目搞懂纔不丟臉呢！我認真仔細地聽她把這道再簡單不過的題目講了一遍。這不?我一聽全懂了，下次考試這裏肯定不會再丟分了。

之後，我一有不懂的問題就問她，她也不厭其煩地教我。在她的幫助和我的努力下，我的數學成績終於有所提高。雖然進了中學也當上了小隊長和課代表，但是我還一直忘不了她耐心教我的一幕，一幕又一幕……像電影一樣在我的腦海裏回放，那一幕幕是開在記憶深處的感恩的花朵，那一次又一次的開放，使我永遠都忘不了這位天使姐姐對我的恩惠。別人可能沒有碰到過向這位天使姐姐一樣的天使，如果你肯向她學習的話，也許，也同樣會有人感謝你。

也許，這正是所謂的羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情的含義吧！

感謝同學作文 篇6

一個沒有在集體中生活過的人，是無法知道得到幫助和關心是什麼滋味的。對於同學的幫助和關心，我深有體會。正是他們的幫助和關心，才使我愉快地度過了小學的美好時光。

小學六年，我和同班同學只相處了五年，因爲我是在上二年級時轉學過來的。當時，本身就膽小的我，面對的是新集體、新同學、新老師、新環境，有很多的不適，不敢去和同學玩兒，不敢去問老師。但同學們下課以後，都過來主動找我玩兒，我缺什麼，他們都很樂意借給我。當時，我的書本不全，每次上課時都是看同桌的，爲此我十分介意，但同桌同學卻說：“沒關係”。我有什麼不會的問題，他們總是很熱心地爲我解答。很快，我對同學們有了新的認識，他們非常熱心、愛幫助人、心地善良。

同學，如果不是你那時對我的關心和幫助，我也不會像今天這樣。是你們，讓我感受到了同學之間的友愛和班集體的溫暖，讓我在集體中快樂地學習和生活。

同學，記得無數次，你耐心爲我解題。演草紙上密密麻麻的算式，一道道的方程，都是耐心、精心的講解，可過後我來連謝謝的話都沒有說。在我受傷時是你扶着我到醫務室，是你鼓勵我要堅強，下課了，同學們都出去了，我一個人坐在教室裏無事可幹，是你給我逗樂使我開心，是你陪我聊天兒使我不覺得寂寞。

同學，你對我的關心和幫助，是用千言萬語都說不完的。在此我將我所有相對你說的話都濃縮爲五個字：謝謝你，同學!

感謝同學作文 篇7

我有一個同學，名叫陳xx，是一位的活躍的小男孩。他一副瓜子臉，小小的嘴巴，玲瓏剔透的眼睛，性格開朗，善於思考。他什麼科目都不錯，特別是數學，不管什麼問題都回答得十分棒，考分總是比誰都高，但就愛開玩笑。

星期三那天，老師把數學作業本發下來給我們。我一看，是“優”！高興極了。林老師給我們唸了打優加，再加上三角形的人的作業，全班只有一個，是xx。又是他！林老師把他的作業本拿上來了，開始給我們念他的答案。大家聽得津津有味，連我也被深深地吸引了。我認爲他回答得真是出神入化。林老師最後說：“xx把這個問題回答得多好。聽清楚了嗎？”同學們響亮的回答聲震耳欲聾，我卻在暗自盤算，下課後我得向他請教。然後我們自己改，但都改得沒有那麼出神入化。老師便請出一位同學來念她的回答。他說了半天，我們覺得還是不如xx的答案好。老師又一次表揚了xx，害得我羨慕死了。

下課了，我第一個跑到xx身邊，問他爲什麼回答得這麼好，誰教你的。他看了看我，說自己想的，然後轉了身就笑眯眯地走開了。我當時真是丈着和尚——摸不着頭腦。心想：俊朗這不是又給我開了個玩笑嗎？我又一次被他給捉弄了！

“這個人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味他的動作，答案不就出來了嗎？

感謝同學作文 篇8

每當想起那件往事，我都會說一聲“同學，謝謝你！”

那是三年級的一天，老師在講臺上坐着，同學們在安靜地寫着今天課堂上佈置的作文。我寫着寫着，突然鋼筆寫不出水來了。我把鋼筆甩了甩，再寫，再甩，再寫……就差最後一點時，我的鋼筆徹底罷工了。這次不管我怎麼甩它、擰它、擠它，都是一種結果寫不出字了。

講臺上，老師笑眯眯地望着我們說：“第一個寫完的有獎勵喲！”真是倒黴，我還有兩分鐘就寫完了。這時候偏偏就寫不出來了。10分鐘後，朱珂瑩寫完了，老師給她蓋了兩朵紅花。我急得差點哭出來，第一名應該是我呀！那時，我在班上就像躲在牆角的野百合，多麼不引人注目呀，全班同學都把我叫成朱珂瑩。我的朋友也很少，如果我去找別人借鋼筆，他們會借給我嗎？可是，也不能不寫啊！許多人都把作文交給老師看了。最後，老師的心情晴轉暴雨，大聲說道：“朱……那個什麼，熊楓，就差你們兩個了，快點！”我要嚇傻了，小聲地對周圍的同學說：“你們……能借我鋼……鋼筆嗎？”出乎我的意料，大家都願意借給我。我飛快地寫完了作文，交給了老師，老師也給了我兩朵紅花，還說我寫得最好。

同學們，這雖然是一支小小的鋼筆，卻包含着濃厚的同學之情。如今我也變得引人注目了，這是因爲你們給了我一樣東西自信。同學，謝謝你！

感謝同學作文 篇9

“老”同學啊！感謝這一路上你們無微不至的關心與幫助。

我們三個是初中三年的同班同學了，一個還是我的好閨蜜，而另一個是一位男同學，我們考上了同一所高中。對於這個嶄新而陌生的學校來說，我是多麼的希望我們三個能夠繼續被分在同一個班級啊！可是，開學當天，當我清晰的看到學校公佈欄並排着的僅僅只有我認識的兩個名字：一個人我的名字，而另一個是傻禮（這是初中時我們班公認給他起的綽號）的名字，爲什麼不見大頭媛（我給她起的綽號）的名字？我不斷的在密密麻麻的名字裏尋找着她的名字，當時的我心急如焚，我在心裏打着最壞的打算，結果卻正如我所料：她被分到了另一個班級裏去了。

但是不管怎樣，我們卻如兄弟姐妹般的親情彼此照顧，彼此關心着。我依舊記得入學的當天，是傻禮幫我從學校小池的路邊一直把行李搬到了七樓的宿舍裏，依舊記得上個星期剛開學，我就感冒了，他剛好也生病了，而且這藥也治感冒的症狀的，就問我要不要他的藥，是他，在我難受的時候給了我溫暖。而在上一篇我寫的《那一刻擁抱》的作文裏，班主任叫我向班級裏的一位同學學習，那位同學，也正是他……

那時的我儘管和傻媛被分到了不同的班，可這也改變不了我們彼此相連的心，更沒有讓我們之間的關係變淡：那時候我有好多話想跟她說就會直接去她的宿舍找她，而她們的宿友也很熱情的歡迎我，我們之間誰有心事或者在學校發生了些什麼都會彼此分享……更令我意想不到的是，上星期五再一次的分班我居然被隨機分到了傻媛的班，而且還暫時成了同桌。這很讓我出乎意料，也許這都是上天安排的緣分。那天我興奮的去找她跟她說了這天大的喜事，而她卻說：其實我都能想到了。”我卻開玩笑說：“是你把我給盼來了……”

老同學，感謝你們，在這陌生的校園裏給了我家人般的關心與照顧，成了我努力奮鬥的榜樣，期待着下一次我們更好的遇見！