我們班的同學作文【熱門】

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的我們班的同學作文，希望能夠幫助到大家。

我們班的同學作文1

《水滸傳》中有一百單八將，我們班也有“八大名將”。今天，這八大名將可能又要出一部鬧劇了。

果不其然，一下課間操，八大名將之一——張登雲便跑上講臺，一甩頭道：“同志們，辛苦了！”底下立馬有人喊：“您更辛苦！”張登雲呵呵一笑，雙手捧着肚子，裝作一副大老闆的樣子：“今天是個陽光明媚的好日子，我就不多說了，首先讓我和七個兄弟們同誦‘校訓’！”接着八大名將紛紛上臺：“誠實搗亂，認真起鬨。耶！”同學們笑得更歡了。

“咳咳，現在是我們舉杯同慶的時候了！”他們不知從哪兒找出一小瓶可樂倒在每人的水杯蓋上，然後他們碰杯，喝光。那一副副認真的面孔，讓大家再一次嘰嘰喳喳起來。

“第三項：唱‘校歌’！”

八個人便在沒有配音的條件下唱起了自編的“校歌”：“大河向西流啊，天上的星星參南鬥吶！……”

他們五音不全，跟不上節奏，純粹是一羣青蛙呱呱亂叫。

等他們風火完了，就該是底下的“羣衆”響應了：一會兒有人叫着“打撲克咯，三缺一！……”；一會兒有人叫着“動次噠次，動次噠次……”；一會兒又有人叫着“賣土豆，一塊一斤，好吃不貴了……”；“誰還沒交作業啦？……”等等。

我們各自玩得起勁，連提醒上課的鈴聲都失去了作用。

突然，所有的喧鬧都不見了，瞬間安靜了下來，臺上的同學也很尷尬地回到座位，大家就好像什麼也沒發生似的。

原來是班主任陳老師站在了門口……

我們班的同學作文2

說起我們班的同學們，每個人都有屬於自己的綽號，令人忍俊不禁，哈哈大笑，快走進我們班吧。

猴子——侯捷。這個侯捷可是名副其實的猴子，你看，他又在搗亂了。侯捷踮着腳，緩緩地靠近一位正在全神貫注寫作業的同學，不一會兒，他已經來到那位同學的身後了。只聽他大喊一聲：“看我的‘排山倒海’。”說着便學着電視裏的人雙手打向別人後，就以每秒１０００千米的驚人速度飛奔逃離了現場。那位“受害者”也真可憐，無緣無故被人打了一下，還不知道“兇手”是誰。再看看侯捷，他正躲在桌子下面，望着“受害者”那狼狽樣偷笑呢。真調皮。

大牙妹——楊蔓。楊蔓是個大齙牙，又因爲其身材矮小，咋一看還以爲是一、二年級的小學生呢，所以，“大牙”後面又加了一個“妹”字。有了這個綽號以後，她幾乎不敢張嘴了，生怕別人看到了笑話她。不過，只要你給她講個笑話，楊蔓一笑，兩顆潔白的大齙牙便會清清楚楚印入你的眼簾。

鴨子――實不相瞞，其實鴨子便是在下。說來慚愧，只因偶的小名叫丫丫，於是，鴨子這個“動聽”的綽號就誕生了。說實話，我在游泳方面挺像鴨子的，我遊得的確不錯。在水裏，我就像一隻快樂的水鳥，自由自在，無憂無慮的。有很多人不喜歡自己的綽號，但我卻很喜歡我的綽號――鴨子。

我們班的綽號五花八門，各種各樣，爲枯燥的生活增添了樂趣。

我們班的同學作文3

我們班有一位自稱是“小蝸牛”的同學，因爲他姓肖，並且喜歡蝸牛，所以他給自己起了這樣一個綽號。

他特別調皮，一年級時，我們教室正門向前走15米，有一口魚缸。魚缸裏有三條魚，兩條大，一條小；一條紅，一條白，一條半白半紅，其中白色的那隻左眼瞎了，一點也不怕光。同學們都特別喜歡，經常去看它們，“小蝸牛”也不例外。可是別人都是規規矩矩地看，他卻會把紙巾扔進魚缸裏，有時候，他竟然會把手伸進魚缸，試圖去摸魚！魚兒嚇得四散驚逃，同學們立馬阻止了他。

“小蝸牛”的成績幾乎沒考好過，在我記憶中，他考試最高分是82分！爲什麼他分數那麼低呢？那是因爲他上課不聽課，書也總是拿錯，語文課時拿科學書，英語課時拿數學書，體育課時拿語文書……一次上英語課，他拿出了數學草稿本，在上面亂塗亂畫，老師只好讓他站在門口。

還有，他上課也很不專注，有很多個奇怪的愛好。他喜歡聽紙搖擺的聲音。也喜歡聞紙的味道，還經常在書上面畫一些奇形怪狀、長着鬍子的火柴人，他稱那些火柴人爲“大怪鬍子”。

雖然他的成績很差，但我們卻沒有放棄他，經常幫他講題。終於，他現在都能考到七十多分了。“小蝸牛”呀，我希望你能好好學習，不再那麼調皮，咱們一起進步，不好嗎？

我們班的同學作文4

馬戲團的雜技演員經常在舞臺上做出一系列驚險刺激的動作，而我們班的同學——王靖渲也是我們班公認的雜技演員。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們在教室裏上着課。我們班的王靖渲一邊上課一邊手裏拿着三個沙包往空中丟，兩隻手各拿一個，另一個被拋向半空，三個沙包在他的手裏就像在高空跳芭蕾舞一樣。有時老師一轉頭只看見同學們在認真聽課，原來王靖渲根本就沒有看手上的沙包，見老師把頭一轉，手立刻放在桌子上，把沙包擋住。同學們不敢相信自己的眼睛，有些人的眼珠都快跳了出來。他的功夫到底有多深厚，真是讓人難以想象。

他的實力不單體現在這裏，他最大的能耐是坑人。有一次，足球比賽時，他明白自己進不了球，反而一直踢，沒想到的是，有人以爲他要進球，但是他把球一踢，球不見了，他開始亂跑了一會兒，最後，他輕輕把球一踢，進了！原來，他看着像是要往前踢，但是讓人出乎意料的是，他的腳後跟一勾，就把球勾到了球門那裏，後來他腳尖輕輕一踢就進球了！

這就是我們班的王靖渲，但是有一次更好玩。那一次我們去研學，來到了皮影藝術館，他自己做了一個“沙和尚小丑版”的皮影，他把那個皮影的鼻子塗成了紅色，衣服是黑白相間的，把沙和尚的武器塗成了七色彩虹的顏色。去玩皮影藝術時，有人見了問他怎麼來的小丑，原本他是沙和尚，但是被塗成了一位小丑，那個手就像一個魔術棒一樣，上面有一條銅絲，他玩起來就像走鋼絲的小丑，讓你從正面看就像小丑在馴服前來表演的老虎。

我們班的雜技演員只要在學校，就會讓你天天免費看到技藝精湛的雜技表演，這真是難得的班級福利呀！

我們班的同學作文5

我們班優秀的同學有很多，有小小書法家，有運動健兒……這麼多優秀的人都值得誇獎。我今天要誇的同學是我們班的朱馨圓。

她的右嘴角邊上有一顆愛心形狀的痣。她身材很苗條，不胖也不瘦，一頭金子般的頭髮長在她圓圓的腦袋上。潔白如雪的面板，讓人忍不住就想用手指輕輕彈她的臉，臉上的肉就會像波浪一樣彈涌過來，涌過去。一雙水靈靈的大眼睛下邊長着一個鷹鉤似的鼻子。她有一張能說會道的櫻桃小嘴。她是一個有愛心的小姑娘。

爲什麼說她有愛心呢？就說那一次吧，我和她一起去游泳，換好了泳裝，我們像金魚一樣跳下水中。突然，有個小男孩不小心掉落水中，因爲他不會游泳，所以在水中不停地掙扎，朱馨圓看到後，急衝衝地游過去，費盡了力氣，在其他人的幫助下，把那個危急中的小男孩救了上來。大家看到這一幕後，紛紛豎起了大拇指，連連爲她點贊！

朱馨圓不但有愛心，她還是個熱情好客的小姑娘。

有一次，我去她家玩，她特意提前半個小時在門口等待我的到來，看到我以後，她像離弦的箭一樣飛奔過來，給了我一個大大的溫暖的擁抱。然後她又迫不及待地把我帶到了她家。到了她家以後，她還給我端上了酸甜可口的新鮮水果：又大又圓的大西瓜、酸甜可口的草莓、月亮似的香蕉……她還給我拿來了她自己捨不得吃的零食，比如又香又甜的巧克力，又香又脆的薯片，我被她喂得飽飽的。

這就是我要誇獎的同學，我們班優秀的朱馨圓，我一定會努力向她看齊的。她那種助人爲樂，有愛心，熱情好客的品質都值得我學習。

我們班的同學作文6

與人初遇是，馬虎是一個有趣的名片；與人交涉時，馬虎是一段快樂的時光；與人相處時，馬虎是一個逗人的樂子。而我們班最馬虎的人就會給我們帶來無盡的快樂。

他胖嘟嘟的圓臉，又大又亮的眼睛總是笑眯了縫兒。一對大耳朵會不停地抖動，真不知他這“動耳神功”是從哪兒學來的。他那大肚子就像蓋着一口大鍋，縱使哪樣挺着，讓人忍不住發笑。

可別看他這麼胖，他特馬虎，而且他的馬虎能隨時引人發笑，就連老師批評他的時候，他的馬虎勁兒都讓人發笑。

有一次，老師發現他在課堂上莫名其妙的笑，便嚴厲的喊他叫講臺上笑個夠。他晃晃悠悠地走上講臺，靠着黑板，像泄了氣兒的皮球。

老師怒髮衝冠，讓他接着笑。而出乎我們意料的是：他居然還能厚着臉皮笑起來，逗得我們大家笑得前俯後仰。他見大家都笑了，撓了撓頭，自己卻突然停住了笑聲，就像汽車遇上了緊迫剎車，並且“一本正經”地說：“你們笑什麼呢？”他低下頭看着自己的衣服，又開始狂笑。

突然，一位同學指着他叫道：“他的衣服穿反了，啊哈哈……”頓時，全體同學包含老師的目光都集中在他的.身上。天啊！他連衣服都穿反了，虧他幹得出來，不過，他用馬虎都認得功夫可真是首屈一指呀！

不僅如此，他借馬虎哄人的功夫更是一流的！

那天，我生病了，難受的哭起來，眼都腫了。忽然，他大搖大擺地走到我眼前，樂呵呵的指着自己嘴角處的米飯粒兒，我一看她那幽默的樣子，便又破涕爲笑了。

他的馬虎如清風，吹奏籠罩在我們臉上的愁雲；他的馬虎如美酒，讓我們的學習生活有醉人般的醇美；他的馬虎如飲料，讓我們的心情無比的甜美。他的馬虎真是讓人笑不可言！

這就是我們班最馬虎的樂子！

我們班的同學作文7

說起我們班的同學，那真是大海里的魚，千姿百態啊!有性格天真的蔡孟凡、有淘氣機靈的袁英傑、有機智聰明的李京、有肥肥的“Pig”……

淘氣的“鳥雞蛋”

因爲蔡孟凡天生帥氣，可身子卻小巧敏捷，像一隻猴子，男同胞們都妒嫉他，所以給他起了個外號“鳥雞蛋”。可他並不生氣，每次我們用這個外號叫他時，他都會高興地走過來接應我們。有一次，他來到我家，我們在客廳寫作業，我們拿了兩把小玩具槍在玩“槍戰”，打着打着，我們都笑了起來，因爲袁傑英走了出來，“鳥雞蛋”馬上把我的槍拿走放在懷裏，可袁英傑還不知道。我們倆哈哈大笑。

機智聰明的“李大嘴”

因爲李京的鬼點子多，我們叫他“李大嘴”剛好合適。如果有什麼能用鬼點子的地方，我敢打賭，他絕對不出1分鐘，一個超新型的鬼點子就會出爐。李京的思維特別發達，同學們都說他非常“聰明”。

樂於助人的“三金鑫”

王鑫輝是我們班乒乓球愛好者中的一員。他只要帶了球拍，用不多久，便被“趙狗屎”一行人借走，可他並不生氣，而是大方地借給他們，你說，他是不是非常樂於助人啊!

愛發脾氣的“牛大俠”

我那聞名全班的同桌“牛大俠”，手勁超大。只要一得罪她，就要遭到天之重錘。上次，“鳥雞蛋”來我座位上收英語作業，就輕輕地碰掉了她的筆袋，“牛大俠”就抓住“鳥雞蛋”一陣兒猛劈猛鑿，把“鳥雞蛋”打成了“蔡蝴蝶”。

……

這只是我們班的部分同學，在我們的和諧“家庭”裏，我們共同學習、共同努力、共同進步、共同遊戲、共同成長!

我們班的同學作文8

在夢裏，友情對我微微笑，叫我別光顧着享受眼前的快樂，而忘了記載它的過往。於是，醒來後，一段段陳年往事縈繞於腦海中，一個響亮的名字躍然紙上……

他，乍一看，個子不高，身材也不胖，總是喜歡穿一身黑色的衣服，是站到人羣裏就找不到背影的普通男孩，可是走近一觀察，也有屬於自己的特點。你瞧，他那粉嘟嘟的臉蛋上頂着一頭又短又細的頭髮，就像戴了一個黑色的小貝雷帽。彎彎的眉毛下鑲嵌着一雙圓溜溜的眼睛，不大但是很機靈，只要眼珠子一轉，鬼點子就有了。雖然他那微微翹起的鼻子下面長着一張小小的嘴巴，但是卻能說會道、口若懸河，特別是在上課回答老師的問題時，簡直讓人佩服得五體投地。

然而，儘管他是老師和同學們眼裏的“好好學生”，但也是最調皮的“瘋狂同學”。不信，你瞧，一下課，老師前腳剛走出教室，他後腳就到處瘋玩去了。在教室，在走廊，在操場，只要哪裏吵鬧，哪裏就會出現他跑步的身影，所以，常常見他滿頭大汗、氣喘吁吁的樣子。不過，那紅撲撲的臉蛋真像抹了胭脂的小姑娘，可愛極了。

在廣袤的空間和無限的時間裏，能與你共享一間教室，共度一段時光，與你嘻嘻哈哈、打打鬧鬧，咱們共同經歷的點點滴滴都是我人生不能回放的精彩片段。感謝有你，李宇浩!

我們班的同學作文9

我們這一班是一個活潑、歡樂的一班雖然有時候我們班會把老師搞到瘋掉，但有時候又是老師的開心果，我們班很喜歡幫同學取綽號雖然有時候取的綽號不怎麼好聽，但班上的同學還是不會生氣，我們時而樣一盤的散沙、時而樣卻很團結。

我班的班主任被同學取綽號叫牛達，剛開始我很疑惑，爲什麼班主任會被同學叫牛達，和同學問了一下才知道原來是因爲班主任的名字快速的念會很像牛達這個音，叫了兩個學期也就習慣了班主任等於牛達，牛達等於班主任，而我到現在也還不知道班主任知不知道他被我們叫牛達，如果他知道了會不會生氣？不過這個問題我還有兩年的時間慢慢想，班主任這個人有時很嚴厲，有時卻很？和，班主任其實是個事事都幫我們想好的人，只是我們不是很喜歡這樣的感覺，但還是要謝謝班主任這樣的用心。

我們班上的成績算是中等的，我們也有努力的在提升，同學也都幽默風趣，只要在我們班上都會很開心，也不知道是不是因爲班上有點吵所以很多人的綽號就是動物的，導致我們整天在山貓、柴犬、山半的叫來叫去，在班上真的很開心，只是有時有點吵，同班了兩個學期同學也相處的很融恰，不知道是因爲本來的個性還是因爲大家都很活潑，也希望班上的同學不要轉學，就算轉學了也要多聯絡，還希望同學的成績可以越來越好！

你的班上有沒有樣我們一樣？有活潑風趣的同學，最後送大家一叫話：“世界上有77億的人，你我的相遇的機率以幾很小了，那我們這好好的珍惜我們相遇的時間吧！”

我們班的同學作文10

開學快有一個學期了，我也認識了許多同學，他們各有各的特點，接下來我就爲大家介紹一下我的同學們。

外冷內熱的學霸

我們班有一位同學，她叫申箬菡。她是我們班的班長，班長可不是誰都能當的，第一點當然就是學習必須好。的確，她學習特別好，在我們七年級成績名列前茅。我們跟她接觸的並不多，她不僅學習忙，同學們還很怕他。和班長接觸的時間長了，漸漸的發現：雖然她外表冷酷，但她的內心卻無比熱情，她並不喜歡張揚，她只是默默爲我們做些事。

無比自戀的“帥”霸

我們班還有這樣一位，自戀到不可救藥的地步，每天都要讓同學們叫他帥霸。他每天手裏拿着鏡子和梳子，邊梳頭髮邊對着鏡子說“魔鏡魔鏡，誰是這個世界上最帥的人？”“是你！”其實他是自言自語。快來猜猜這位帥霸是誰，沒錯，他就是耿宇涵。

非常搞笑的笑霸

最搞笑的人在哪裏？在我們班呢。他實在是太搞笑了，我都敬佩他。課間，他對同學們說“本王子編了一首詩，想讓你們聽聽。”同學們急哄哄地說“快點，我要聽”他一臉驕傲，對同學們說“聽好了，暗石竹，暗石竹，暗石一投大春竹。”說完，便逗得大家哈哈大笑，有的笑的前俯後仰，有的捂着肚子笑，這就是我們班的笑霸李子陽。

看啊，我們班的同學們多麼有趣，他們給我們帶來無限樂趣！

我們班的同學作文11

我們班的同學不多，但是臥虎藏龍，什麼樣的怪迷都有。

首先，只要她一開口，就可以把大家的耳膜破的大嗓門呂雅婷，她的功力連馮老師都甘拜下風。有一天，老師叫琴房練琴的人：“威！不要發呆！繼續練習啊！”裏頭的人對馮老師的叫喚根本無動於衷，呂雅婷看不下去了，她大聲一吼，裏面的人馬上有動作了，沒想到大嗓門也有派上用場的時候。

這個大嗓門鉛筆盒裏的筆，也是我們全班之冠。最惡的是，裏面還有不少的垃圾，這是不是應該說是“應有盡有”啊？

這個呂雅婷，是大家的開心果，跟那個年紀最小的唐唐湊在一起，不得了，兩個笑聲可以去打土匪，保證壞蛋聞風喪膽，聽到她們的聲音，就開始逃跑了。

另外，我們班有個不愛講話，卻寫東西超快的“瑪利亞”，她顯然很喜歡馮老師，她媽媽說，在家裏她是從來不掃地的，但是來教室，她每天都自動自發的幫老師掃地，任勞任怨的程度，連她弟弟都看不懂。

另外還有一個令大家頭疼的大白目，上課發呆，半天寫不到一個字，馮老師要她背東西，也背不出來。大家的催促，她也置之不理。真是傷腦筋！

在馮老師的教室裏，時間過得特別快，我們常常一起跟老師說：“真希望可以留到晚上九點。”因爲在這裏，有笑不完的大事小事，也有很棒的友誼，讓我的暑假過得超級開心呢！

我們班的同學作文12

剛剛到來的期初考試，可謂是給還未過去的新年又添了一把火。考試前天，學霸們那是沉浸在複習的海洋無法自拔，題海戰術、錯題整理，十八般武藝統統拿了出來，而學困則是被寒假作業這座“五指山”壓得喘不過氣來，考試什麼的“與我如浮雲”。因此，考試後自然是“有人歡喜有人憂”。學霸們穩如泰山，學水門心驚膽戰，學困們早已看淡紅塵。

不過，考試畢竟是一件嚴肅的事情，就必須要用嚴謹的態度去對待，每一次考試都要拼盡全力，大到大考，小到週考，只有這樣才能取得最好的成績，纔不會留下遺憾。

這一學期，我們班來了一位新成員——程欣苒同學。鼓鼓的臉頰，略尖的下巴，戴着一副眼鏡，看起來像個文靜的女生。

她剛來到班裏時，被老師叫到自我介紹，她慢慢地從椅子上站了起來，有些不知所措地望向周圍39個生疏的面孔，支支吾吾地說不出話，着急的漲紅了臉，眨巴着求助的眼睛望向孫老師。沒辦法，孫老師這才讓她坐下。

不過，底下的同學們可就按耐不住了，紛紛議論起來。“她是誰？”“她從哪裏來？”“她學習成績怎麼樣？”……總而言之，分爲四大派：熱情派“費什麼話，下課去問問她不就好了嗎？”好奇寶寶派“她身高多少？體重多少？眼睛度數多少？……”最強大腦派“咦？新同學好面熟！她貌似是我幼兒園同學！嗯，肯定沒記錯！”以及最後花癡派“爲啥來的不是帥哥！”

下課後，只見一羣女生用到新同學座位邊，開始聊了起來。

其實，每個人都會遇到新的不同的集體。作爲新人，要學會盡快適應這新的環境，新的人羣；而作爲“老一輩”，也要幫助新人儘快適應這個集體，用熱情給予TA關懷與照顧。

最後，也歡迎程欣苒同學加入我們12班這個大家庭！

我們班的同學作文13

我們班的英語成績在五年級排名比較靠前，因爲我們班的同學都堅持每天練習英語。但如果僅僅如此，我們班還不能獲得好的英語成績名次，那我們班優異的英語成績從何而來呢？那又是因爲我們班有一位了不起的“英語智多星”，她多次牽着我們班的平均分，衝上年級英語頂峯。

她相貌平平，可你只要看上她一眼，就能記住她，那是因爲她的招牌笑容實在令人過目不忘。她笑的時候，嘴角都快揚到眼角上去了，露出嘴裏整齊的牙齒。眉毛好像就要飛上天，兩隻眼睛本來就小，此刻更是化作了兩彎月牙。臉頰兩側的笑肌把眼鏡託高，離開了鼻樑，使人一看就想要發笑。

記得那次，她得了英語競賽特等獎，老師在課堂上把獎狀頒發給她。同學們都羨慕不已，像看外星人一般看着她：那可是難度係數超高的英語競賽啊！我們頓時覺得與她的距離又遠了不少。可是她並沒有因此驕傲，而是擺出她那可愛的招牌笑容，好像在對我們說：“同學們加油哦，下一次你們一定也能取得好成績！”她這招牌笑容立刻把我們之間的距離拉近了。

還有一次，她在英語考試中發揮失常，沒有獲得好名次，同學們都替他惋惜，紛紛走去安慰她。沒想到她不僅僅沒有感到失落，反而又展現出了她的招牌笑容，說：“沒關係，下一次我再努力，爭取獲得一個好名次，你們也要加油！”她一直堅持着，不放棄，我從她的笑容裏也看到了她要奮鬥向前的決心。

正是因爲她成功時不驕傲，失敗時不放棄，纔有了優異的英語成績，被老師同學們稱爲“英語智多星”。但我知道，在她輝煌成績的背後，是汗水和支撐着她前行的“招牌笑容”。沒錯，她就是我們班的學霸——彭程。

我們班的同學作文14

在我們班裏，你要問我最調皮的同學是誰，我一定會說是袁言溪。

袁言溪經常在課堂上吵吵鬧鬧，很少遵守課堂紀律，有時候甚至還會和老師頂嘴，從表面上看像是個差生，可在心底裏，他卻默默關心着自己的同學。

記得那是一次體育課，在操場上，老師和藹地對我們說：“誰要是在跑步中表現得最好，我就讓他在足球比賽中當隊長。”聽完後，我們大家都歡呼雀躍，一個比一個興奮，彷彿隊長這個位置已經被自己收入囊中了。

跑步過程中，一個同學用傲驕的眼神看着袁言溪，大聲挑釁說：“到時候，我一定是隊長，你當個替補就行了。”袁言溪很是惱火，卻又忙着跑步，只好回了一句：“我可不想跟你這種人吵。”那個同學覺得袁言溪是在向他低頭，便開心地跑起步來，得意忘形。

最終，第一名竟然真的是那位挑釁的同學，他也如願當上了隊長，可憐的袁言溪只被安排在一個替補的位置。

終於等到足球比賽的那一天，雙方球員都摩拳擦掌、躍躍欲試，可剛一比賽，我們班足球隊的隊長就受傷了，必須有人帶他去校醫室，可誰又願意去呢？每個替補都有上場的機會，再加上這麼精彩的比賽，大家你看看我，我看看你，誰都不想做這個決定。這時袁言溪挺身而出：“大家不去，我去！”說完，他便攙起那位受傷的同學，慢慢離開了。他們的背影，讓我們既慚愧又感動。

這件事結束後，我們徹底改變了對袁言溪的看法，親切地叫他“調皮蛋”，這個綽號是因爲他的可愛和機智而取的。

我們班的同學作文15

我們班的同學，有的讓我仰慕，有的讓我佩服，有的讓我“氣憤”。

在我們班最讓我仰慕的同學是隋辛馳。他小眼睛，一見陽光就眯成一條縫，說話有點結巴，同學們都叫他“小球迷”。他玩籃球簡直入了迷，聽說他爸爸在家門前專門給他建個籃球場。他玩起球來身輕如燕，他的獨門絕技是能再胯下前後挪球。有一次，我們班舉行籃球比賽，他正要投籃，被和他對攻的對方球手攔截，他右手一個後推，把球從胯下推到左手，反身一個高拋遠投，球在球筐裏轉了幾圈從網裏鑽了出來。就是這個刷網球使他所在的隊贏了那次比賽。

在我們班最讓我佩服的是李陽。他長得有點“洋氣”，頭髮卷卷的，高鼻樑，臉型有點凹，大眼睛忽閃忽閃的，長得有點像外國人。同學們戲稱他“洋洋”。洋洋點“傻”，他總會把他的小零食分給他的“老鐵”們。別人的橡皮用沒了，他毫不猶豫地把他的橡皮一分爲二，挑個大半送個別人。因爲這個他媽媽沒少數落他，可他媽媽不但沒有減少他的“小金庫”，反而每次都多給他帶些零花錢。他告訴我們他媽媽常掛在嘴邊的一句話：“你對別人一個好，別人就會給你一百個好。”是呀，幫助別人就是幫助自己。

在我們班最讓我“氣憤”的就是班長董明宇。她的個子在班上十個人中等，她嘿嘿的面板，黑裏透紅的臉蛋，白白的牙齒，笑起來黑白分明，不過她笑起來到蠻好看的，一笑起來嘴角一翹一翹的。只要班上“圖書角”的書誰放的不整齊，“衛生角”的東西放錯位置……她就會說一不二地“教訓”誰。我那次受她的“教訓”至今還刻骨銘心。

我想，我一定要向我們班的同學習，也做一個讓別人仰慕，讓別人佩服，讓別人“氣憤”的學生。