【實用】熟悉的人作文合集八篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的熟悉的人作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

熟悉的人作文 篇1

我們每一個人都有一個自己最熟悉的人，我也不例外。今天，我介紹的人是經常跟我閒聊的人。他叫傅光輝，他屬狗，今年11歲，他長着長長的睫毛，一雙黑葡萄似的眼睛，他那小巧玲瓏的鼻子下面長着一張紅潤潤的厚嘴巴。他不但很勤勞，還很樂於助人呢！

有一次，上體育課的時候，男生們可樂了，都在打籃球，跑來跑去的。我在教室裏拿水，剛走出教室，在走廊看到薛勝被絆倒了，膝蓋上還流淡紅色的血，我正想下去扶薛勝起來。這時，我看見傅光輝急忙跑過去，伸出雙手扶起薛勝，還關心問道：“傷口疼不疼，我扶你去辦公室。”“疼！”薛勝無力地回答。傅光輝慢慢地扶薛勝去辦公室，不時還關心地說：“慢點，別把傷口弄疼了，忍着點啊！”

每天早上，都是傅光輝來得最早，7點就來到了學校。我的好朋友是第二個來，都是她告訴我的。傅光輝看見地那麼多紙屑，有條不紊地把教室打掃得乾乾淨淨，一塵不染。打掃完教室，他又趕快地下去打掃公共地段。看見教室那麼幹淨，傅光輝又在公共地段打掃衛生，同學們一下子就猜出來了，都是傅光輝的功勞。在他的帶領下，同學們爭先恐後地拿起掃把，打掃公共地段。

瞧！我有一個這麼好的同學，又勤勞，又愛樂於助人，你們是不是很羨慕啊！

熟悉的人作文 篇2

我的爸爸，在媽媽的眼裏，他絕對是愛管閒事的人，以至於讓媽媽說他：“你不適合做人，適合做佛，可以普渡衆生。”

今年夏天，在暑假的前幾天，天非常熱。在我們學校的路口，有位三四十歲的叔叔，懷裏抱着一個和我大小差不多的小女孩，小女孩閉着眼睛，像是睡着了。不過那位叔叔的面前擺着一牌子，大致意思是，他女兒病了，錢包和證件都被偷了，希望好心人給他幫助。而且還真有小學生給他們錢。

媽媽接我放學，看到了他們，媽媽對我說：“這男的，年紀輕輕地，有手有腳的，幹嘛做這呢？”媽媽邊走邊給我說：“這人其實是騙子，孩子病了，還不去醫院，錢被偷了，不會給家裏人電話，給公安局的報案呀？”媽媽又嘟囔着，“孩子攤上這樣的爸爸，真是命苦，天熱不說，傳給孩子是怎樣的生活理念呢，可能這會影響孩子的一生。”

我和媽媽剛到家，爸爸就來電話了，問我們是否看見那對父女倆。一會兒爸爸就回家了，向我們宣佈他的“成績”。我爸爸說：“行騙，這樣的辦法也太老了。我走過去，對那男的說，你錢被偷了，你找公安局呀，真是沒錢給孩子看病，我可以聯繫記者，讓社會捐助，這麼熱的天，你這樣抱着孩子，不病也得熱病。”然後爸爸真的拿出手機，要給他的記者朋友電話，如果不是騙子，人家肯定會非常感謝爸爸，可是那男抱起孩子就走了。爸爸氣憤地說：“騙不了成人，在學校門口，利用孩子的純真，騙孩子們的錢，真可恨。下次再碰到這事，我直接打110。”

媽媽對爸爸說：“直接打110就對了，不要人家是團伙騙子，你攪人家的好事，找你的事兒。”

我媽媽說的沒錯吧，爸爸真是愛管“閒事”吧！還是媽媽的話：“你爸爸雖愛管閒事，但他是在傳遞正能量。”

愛管閒事的爸爸，我愛您！

熟悉的人作文 篇3

我的同學，小林。一雙圓溜溜的大眼睛，還有一張大嘴——這也許是她吃飯快的一個原因之一。短短的頭髮上夾着兩個粉紅色的髮夾，加上蘋果一樣紅潤的臉，好不可愛！

小林最大的特點就是吃飯特別快。有一天，我在小林家吃午飯。擺好了椅子端上了菜，開吃啦！小林端起碗抓起筷子，一邊用手去夾菜，一邊那張打的嘴裏還吃着飯，眼睛裏面還發出一種享受的光芒。嘴裏的飯纔剛嚥下，筷子又自動把菜扔進嘴。她的嘴就像一個大機器，筷子在不停地往裏面添上原料。一眨眼的功夫，一大碗飯就在不知不覺中消失了。再一看小林，嘴裏的飯好不容易嚥了下去，又放下筷子，拿起勺子喝起湯來，那湯還在冒着濃濃的熱氣，她也不管三七二十一（可能她的舌頭已經麻木了）幾乎毫無感覺地喝完湯，說了一聲“我吃完了。”離開飯桌回房間去了。我被嚇得目瞪口呆，趕緊往嘴裏扒飯。擡頭一看鐘，天哪！小林吃飯只用了三分鐘！

還有一天的中午，我和小林一起回家，說好了一起吃完午飯去上學。同樣是5樓，我回到家剛端起飯碗，就聽見“丁零”的聲音，原來小林都已經吃完了！

小林吃飯的速度飛快，真不知道她到底知不知道家裏的飯菜是什麼味道的！

熟悉的人作文 篇4

我最熟悉的一個人是爸爸，他的身材高大魁梧，就像一棵粗壯的百年大樹，飽經風霜的臉上有許多皺紋，像一條條的波浪線，眼睛大大的特別有神，好像會說話似的，辛勤勞動的手上長滿了老繭，經常穿着襯衣，看起來特別帥氣瀟灑。

一提起酒，爸爸的眼睛裏直冒星光。記得，有一天，天色已晚，爸爸遲遲未回家，家裏人都特別擔心，我嘴裏不停地說："爸爸怎麼還沒回來呢？"話音未落，門外傳來幾聲熟悉的咳嗽聲，我就迫不及待地跑向門口，把門開啟，門一開，一股重重的酒味撲鼻而來。此時，爸爸東搖西擺，醉醺醺的，臉紅彤彤的像一個大火球，嘴裏不停地說："還有嗎？再給我一杯"手不停的在空中揮動着，就像一個交響樂隊的指揮家。從門口到牀邊短短的距離，爸爸平時幾秒鐘就走過去了，而現在幾分鐘也走不過去，那身體搖搖擺擺，雙腳不聽主人指揮，不知道在跳什麼舞步。爸爸剛躺下，媽媽正準備沏茶，此時，"嗷"的一聲，滿地都是嘔吐物，屋子裏臭氣熏天，我趕緊捂住鼻子往門外跑去，媽媽一邊掃地一邊火冒三丈地說："看我明天怎麼收拾你。"

我想對爸爸說："喝酒對身體有害，我請你不要喝了，把酒戒了吧。"

熟悉的人作文 篇5

在這個美麗而又快樂的世界裏，在這個麻煩而又善變的生活中 ，有許多我認識的人，但我最熟悉的人應該屬我最好的朋友——陳靜！

據我所知，陳靜是一個文靜的小姑娘，但是下面這件事，又讓我琢磨不透······

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”清脆悅耳的鈴聲伴着老師的講課聲響起，片刻過後，下課了，都學們都歡呼起來。有的人在跳繩，有的人在聊天，有的人在打乒乓球·······在這個彷彿就要炸開鍋 的喧鬧教室裏，只有一個人是安靜的，她在認真的看書。幾個好朋友都在玩，可是隻缺他一個。我悄悄的走到她的身旁，輕輕的碰了她一下，他沒有反應，之後，我又碰了他一下，並輕輕的說了一聲： “喂，陳靜。”他人沒喲一絲動靜。我記得夏熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。只見他那長長的手指嵌着她那晶瑩剔透的指甲，只在書上那一行行黑色的打字上。

只見陳靜一而再再而三的沒有一絲動靜下，我靈機一動，想出來一個辦法：我在陳靜的耳旁大聲的喊：“老師來了！”陳靜嚇了一跳，連忙做好，我在一旁哈哈大笑，陳靜這是才明白原來是我在惡 搞。我本想和他說要他來和我們一起玩的是，可是還沒開口，陳靜就狠狠的把我推開，並吼道：“幹什麼呀，沒看到我真在看書嗎，你是存心想打擾我是嗎？”我聽了陳靜的話，目瞪口呆，沒想到一向 文靜的他竟做出如此舉動，真讓人不可思議！

哎，見到陳靜發這麼大的火，我便沒再去打擾他了！

熟悉的人作文 篇6

我的媽媽，三十來歲，高高的個子，圓圓的臉，長着一頭烏黑油亮的長髮，每天扎着一個馬尾辮子，在腦後擺來擺去，一雙細細長長的眉毛下有着一雙黑黑的眼睛，鼻子上架着一副黑框眼鏡，顯得很斯文，別人都說媽媽像一位老師。

媽媽很關心我的`生活，每當我遇到什麼情況，她總是對我倍加照顧。記得有一次，我突然發燒，而且燒得十分厲害。媽媽聽說我病了，趕緊請假趕了過來，將我送去醫院。在去醫院的路上，媽媽不停地問我：“兒子，感覺怎麼樣啊?身體是否好些了?”在她的眼中露出焦急的神色，額頭上也冒出了絲絲汗珠。頓時，我心中涌出一股暖流，感覺不再那麼頭暈了。在醫院打吊針時，媽媽一直守在我身旁，爲我擦汗，爲我遞水……無意中我看見媽媽的眼睛溼潤了，我知道媽媽爲我擔心、爲我流淚了。我的身體從小比較弱，感謝你，媽媽，陪伴我度過那些生病的日子!

媽媽在學習上同樣也關心着我。有一次我考試考得不理想，媽媽首先說：“爲什麼考得不好呢?”接着，她拿起試卷看了一下，責備了我，有點生氣地說道：“你看，你是粗心大意了吧?會做的題都做錯了，字也寫錯了，多不應該啊!”我低下了頭，以爲她爲狠狠地罵我，但是媽媽的語氣卻很平和：“兒子，不要緊的，改正過來就好了，考試要多檢查，爭取下次考好就行!”

透過這些事中我體會到媽那無私的愛，讓我感覺到親情的溫暖，體會到一股暖暖的情意。

熟悉的人作文 篇7

血濃於水，陪伴我最久的是親人，尤其是父親，對我要求很嚴格。

他十分重視我的數學成績，他總是說：“數學的好壞決定着將來處事能力的強與弱。”因此，我的數學經常是全班第一。數學成績下來了，99分，仍然是全班第一，我興高采烈地跑回到家，把卷子交給父親，去玩手機。過一會兒，父親陰着臉走進我的房間，見我在玩手機，大聲呵斥我：“上次都考一百分，這次都退步了1分，是不是對你太放鬆了？”罵着罵着就把我的手機收了，說我這個暑假，都不能玩，我心裏很是委屈啊！“不就是一分嘛，有這麼重要？”父親很嚴肅地告訴我：“一分很重要，現在你是站在全班比，到時候考高中就是在全市比，1分都隔千八百人，你說重不重要？看來以後要多給你佈置幾道題！”我心裏暗暗罵道：“每天都寫你佈置的題，你連講都不講，就讓我自己想，腦子都快炸了，你知道嗎？你還給我再多佈置，你是想咋樣？”

然而事情並非是我想的那樣。那天我寫完學校作業和父親的作業後，已經晚上11點鐘，我困得趕緊睡覺，突然，我想起了一件恐怖的事情──作業好像還有一個，我趕緊爬起來，看到書房燈還開着，我認爲是我忘記關了，走近一看，看見父親正在批他佈置的題，時而一手托腮，像在思考，時而拿起筆準備寫什麼，卻又放下，像是在寫重要檔案，他的背影漸漸模糊，我沒想到他每天晚上也是這樣與我共同面對挑戰。

那個背影，令我記憶深刻。

熟悉的人作文 篇8

他是火種，點燃了我們心中的火焰；他是橋樑，支撐着我們到達成功的彼岸；他是石階，承受着我們向上攀登。他就是我們的數學老師——陳老師。

陳老師瘦瘦的，不算高大但看起來特別結實。平時喜歡穿深色的衣服，戴着一副近視眼鏡，每當他取下來時，鼻樑兩邊就會出現兩個深深的凹痕。

陳老師也是一個對我們很負責的老師。記得有一次，下課了，同學們都跑出去玩了，只有一個小同學被留在了教室裏，因爲他沒有改完錯。陳老師把他的作業本翻了出來，一頁頁的細心檢查，然後扶了扶眼鏡框，問那個同學：“你的作業還沒改完，就想出去玩？”那個小同學支支吾吾地回答道：“我……我忘了。”我以爲陳老師一定會狠狠地批評那個同學，可陳老師只是心平氣和地說了一句：“下次一定要記得改。”說完，拍了拍那個同學的肩膀，把作業遞給了他。陳老師這麼做真讓人出乎意料，相信那個同學再也不會忘記改錯了。

這就是我最熟悉的陳老師，他一定是我們心中永遠的好老師。