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寫人物特點個性的作文

不同的人,有着不同的個性特徵,下面就是小編爲您收集整理的寫人物特點個性的作文的相關文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦!

寫人物特點個性的作文

篇一:我的好夥伴

初中同窗三年,我沒見過她掉過一滴眼淚,她是我們班女孩子的驕傲,男孩子對她也照樣刮目相看,她給人的印象就是:自尊、自強、自信。

父母離婚,這種不幸竟落到她那瘦瘦的肩膀上,媽媽希望她能夠生活在自己身邊,看似瘦弱嬌小的她卻倔強地搖搖頭,回到她那雙腿殘廢地父親身邊,從那時起,她就“宣告“要靠自己的雙手來養活父女倆。暑假,她賣冰棍攢學費,嚴冬,她上工地做工,星期日,她去飯店幫忙……爲了生計,她忙於奔波,卻從來未落過一節課,缺過一節勤。不止一次,她將向她伸出救援之手的母親拒之於門外,不止一次她呆望着別的孩子和母親手拉手走過大街;不止一次,她呆望着別的孩子甜甜地啃着父母買的蘋果;一次,她舔舔乾裂的嘴脣,喃喃地說:“我爸爸媽媽們原來也是這樣。“她常在母親那亮着燈地小窗下徘徊着……可當我們說:”英子,去看看你的媽媽吧!“可她卻噙着眼淚,咬着發白的嘴脣,將臉紐過去,再別過去,像是對我們,又像是對她自己說:“她不要我,我也不要她,我會生活得很好的。”

學校舉行英語競賽,老師心疼地對她說:“英子,別來了,你地課本知識念好就很不簡單了,注意休息。”她皺皺眉頭,用狐疑的目光看着老師問:“老師,你是怕我沒時間,考不過他們!“接着又釋然地笑了笑說:“我能行,老師,我能比他們強。”競賽結果出來了,她果然名列榜首,她緊緊地抱住獎狀和獎品,將她那蒼白地臉緊緊地貼在上面……老師要她說兩句,她很自信地笑了笑:“我能成功地,你們也同樣行……”掌聲雷動,淚卻從我們地臉上流下來,鹹鹹的。

放暑假,她到外地打工掙學費了,她要外出求學了,我收到了她的來信:“……她外過得很好,請替我問候老師和同學,我相信我能行,我會以自己的成績來報答所有關心我的人……”

聽聽,她還那麼自信。

篇二:遺忘教你灑脫

小佳是個活潑、愛笑的女孩,她像許多花季中的少女一樣有着五顏六色的夢,雖說她喜歡做夢,但是她是很現實的一個人。或許是因爲現在的離婚率太高了吧!或許現在這社會已找不到像羅密歐一樣的癡情種吧!或許是因爲看到密友修、換男友就像換衣服一樣的快吧!或許是因爲自己的初戀曾給自己留下了太多的傷痕吧!以致於一上大學的她完全吧自己的心扉封鎖住。

直到大二轉系報名那天,一個男孩把她掉在地上的手巾拾起來還給她後,就默默地走了。佳對他那彎彎劍眉下冰冷的眼神感到好奇,但是她還是不放在心上。

下午上課了。沒想到那個幫自己撿手巾的拿辦孩居然和自己是一個系的,而且還坐在她隔壁組,她知道他叫修。這令佳原本已被遺忘的好奇心又被勾了回來。經過近半個學期的相處,他倆也成了好朋友,她也明白爲什麼總是有一雙冰冷的眼神……轉眼間五一到了,佳回到了家裏,但是她的心裏有種說不出的失落感,她好想回到學校,她好想見到修,在她行屍走肉地過完假期,她便馬上跑到學校。佳知道自己已向糾纏不清的陷阱邁近。但是她毫不在意。

當佳想更進一步瞭解修時,修向佳告別了。但不知爲什麼,佳總預感到他們的所謂的悽清不會長久,而且時間一久,她漸漸發現修是個不錯的男孩。當有一天,修和她在沙灘上散步時佳便問:“修,你說我倆能維持多久。”笑了笑說:“我們一定會永遠在一起的。”佳感到很欣慰。她也相信修說的話,因爲她喜歡他。

然而有一天,不知爲什麼修對佳說:“我們分手吧,我已經不喜歡你了。就這樣走了,對着這冰冷的話語,佳猶如萬里晴空突然下起了雷霆大雨。佳此時只有心痛,但是堅強的她沒有流淚,她作了個決心,她要用遺忘把這件她不想回憶的事和那個傷害過她的修從她的記憶中抹去。

你不覺得嗎?人總是要走向成熟,有些不開心的事我們應該把它遺忘掉。一切從頭開始,不要讓一些事主宰你的思想,或許有些時候只有遺忘才能教你灑脫。

篇三:完美風暴

清晨的第一縷陽光悄悄地從窗戶溜進來灑在冰兒恬靜地睡臉上。調皮的鳥兒用它那悅耳的歌喉將冰兒從花瓣的睡眠中喚醒。經過一番梳洗,冰兒哼着周渝民的《最特別的存在》開始了她的新一天。

校園上方的天空總是最藍的。“Hi,早上好!”冰兒回頭一看原來是高默。“Hi,這麼早啊!”冰兒笑着說:“你不也是這麼早嗎?”高默微笑地來了個反問!風兒夾帶着他們地笑聲從冰兒身邊輕輕拂過。望着操場上的紅男綠女,這對似乎是“清純”派出的代表。

“哈哈……”不用說這笑聲是從初三(6)班地教室傳出的。此時楊老師已抱着一疊考卷走進教室。“爲什麼快樂的心情總是持續不久?”潘俊笑聲地說。“同學們,今天我要告訴大家兩個壞消息:一、這次半期考我們班考的不是很理想;二、經過校領導上商定於今晚召開家長會。”楊老師說。大家對“家長會”這三個字談虎色變,在許多同學心目中,開家長會是個天大的倒黴事兒。如果有人出題讓用“家長會”來接一個歇後語,大家保準會異口同聲地回答:“今夜有暴風雨”。果不其然,瞧這一大班人個個拍着桌子,一副哭天嚎地的哀相,甚至有人還拖着長長的悲腔:

“怎麼會這樣啊!”

“慘了這下我可能見不到明天的太陽了。”

“沒關係,我爸媽不在家……”

頓時教室裏亂成一團,有人歡喜有人憂。

“冰兒你就好了!這次你還是那麼好1”

通常說暴風雨來臨前的夜晚總是最安靜的。一點兒也不假。這晚冰兒一人作在電視前靜靜地等待着八點一刻《流星花園》的播出。正當冰兒看得津津有味門卻開了。“爸,媽,你們回來啦!”

“怎麼,不對。氣氛怎麼怪怪的,”冰兒心想:“會不會老師跟爸說了寫什麼?怎麼老爸的臉看上去僵僵的。終於冰兒感覺到“暴風雨”的即將來臨。忙關上電視,回房睡覺。“冰兒,等等。爸有話跟你說。”“慘了,慘了,慘了,該怎麼辦?沒辦法,要殺要剮隨便啦。”冰兒心裏想。

“冰兒,聽你們老師說最近你和班上的男生走的很近?“什麼!”冰兒一時還沒反映過來。“爸媽並不反對你和男生交往,但始終男女是有別的。”爸爸語重心長地說。“不是吧?爸!你都說哪兒去啦。頂多和男孩子討論討論問題而已,有什麼大驚小怪的,再說您也不是那麼保守的人麼?幹麼緊張兮兮的……真是老封建!”冰兒眼圈有點紅了,斜斜地挖了爸爸一眼,憤懣地辯解到。此時的氣氛有點凝固,看來是暴風雨在所難免了。冰兒心裏有點慌,開始有些後悔剛纔的頂撞。

“瞧瞧,這孩子……”爸板了臉,癱在沙發裏嘆息。

“……其實我們也不是完全反對你和男生交往,只要以後多注意點就行了,不早了,快去水吧!”媽忙出面緩和這種氣氛。

其實冰兒心裏也怕,現在聽媽媽這麼說了趕緊回房間去了。

關上房門,冰兒深深地吸了口氣。

一場風暴總算過去了,比起以往冰兒心想這結局是再完美不過了。

篇四:孩子王“老叔”

幸運的我生活在蔚藍的海邊,度過了無憂無慮的童年。我愛海,當看着那瓦藍的天,蔚藍的海,無不時刻讓我想起“老叔”。他有像海一樣博學的知識,像海一樣寬廣的胸懷,像海一樣那麼可親、可敬。

老叔並不老,三十歲出頭,他有一張天生幽默的臉孔,還有着那麼一張特會說話的嘴巴。“老叔”的獨自裏藏着講也講不完的故事。小時候我們都是他中忠實的聽衆。夏夜,孩子們都是很積極地搬來背椅,請“老叔”上座後,大家都圍坐在他地身邊,津津有味地聽他講“孫悟空三打白骨精”“林教頭風雪山神廟”,“諸葛亮草船借箭”……聽到入神處,孩子們都雙手託着腮,眼睛一眨不眨地盯着神采飛揚的老叔,周圍靜極了,只有老叔那抑揚頓挫的音調,一切都時那麼和諧,童稚的心在默默中學會了辨別善和惡,美和醜。

夏日裏,草叢中是我們孩子王的天下,我們最熱衷的事莫過於捕蟬了。想想,讓那一隻胖胖乎乎的傢伙在袋子裏叫着、撞着,該有多美呀!可是,你別急,別看這傢伙很胖,反映還挺靈敏的呢!稍不小心,就只能:望蟬興嘆了。老叔的捕蟬技術特高,只要有他一起去,我們那小小塑料袋就成了小小的王國,裏面動着擠着,熱鬧極了。回到家裏,迫不及待地抓出一個胖傢伙,剪掉小翅後,再拿起根線繫住腳,放開手,似乎是自由了。那傢伙着急地扇着翅膀,想奮力衝出,可卻又擺脫不了繩子地束縛,像無頭蒼蠅似地到處亂飛亂撞,都得孩子們“咯咯”地笑着。

“老叔”並不束縛我們,他跟我們玩起來。玩耍中,我們充實了小孩子那天真、活潑的天性,變得更好問更愛思考了。“老叔”從自己得言傳身教讓我們受到潛移默化的教育和美的薰陶,讓我們又一望無垠的大海搬的寬廣的胸懷,就拿一個心胸狹窄的人當政來說吧,那他的國家一定不會好到那兒去。一個小肚雞腸的人很難治理好國家,甚至連他本人都不會被社會所接受,而會被淘汰。“老叔”的話時時刻刻記在我的腦海裏。

可是,分手的日子還是在不知不覺中來臨了。因爲“老叔”工作的調動,如今快八年了。他那親切的笑容和熟悉的聲音,一切彷彿都只能稱爲回憶。但在我心目中,“老叔”他永遠是我們最好的朋友,最好的老師!

篇五:表姐二怪

遠在他鄉的表姐與我並無血緣關係,她只是我的幹表姐而已。她的大名叫鄭翠紅。

她有許多漂亮的衣服,配她勻稱,矯健的身材,總是那麼的好看。可最吸引人的,還是那柔滑的黑髮襯托下的俊秀的面龐。當她笑起來時,腮旁兩個淺淺的小酒窩和被睫毛遮住的隱隱發亮的眼睛,彷彿向外輝映着難以形容的柔和光芒。但她的性格卻與外表截然不同。她有二怪,哪二怪呢?

一、女孩要當泥水匠

幹老爺家是泥水世家,老爺和舅舅都是泥水匠。自古以來這個行業都是男人乾的,而表姐偏要當個泥水匠。“女孩當泥水匠合適嘛”舅舅猶豫着。表姐拍着胸膛,堅定地說;“爸,我們家吃口重,我沒有哥,弟妹孩小,再加上您身體不好,讓我當泥水匠,不是減輕您地負擔麼?“舅舅經不住表姐地再三要求,只好答應了下來。就這樣,1992年,17歲地表姐就成了舅舅地徒弟,跟班作業了。

一天,表姐剛收工,有一個人諷刺她道:“女孩子孩當泥水匠,是吃閒飯吧!“表姐聽後非常傷心,回家後大哭一場,她委屈地說:“媽,我不去了。“嘿,真沒用,幹了一天就不幹了。”舅舅拍着表姐的肩膀,鼓勵她說:“女人怎麼啦?你應該做哥樣子出來讓那些人看看。”舅舅聽見了,面露猶豫,隨後又肯定地說:“他們說你是吃閒飯地,我就不相信,不要聽那些風言風語,一定要爭氣,學點真本領出來!“表姐突然擡起梨花帶雨般的臉,拍着桌子說:“對!女人也是人,一定要爲婦女爭口氣。”

之後,表姐再也不理別人的閒言飛語,只管埋頭苦幹。終於,靠着自己的勇氣與膽量,練出了一雙靈巧的手,再也沒有人敢說她是吃閒飯的了。這不是一怪嗎?

二、表姐娶丈夫

我只聽說男子娶老婆,卻沒有聽說過女人娶丈夫的,而表姐又偏偏要與衆不同。

表姐這種“不怕苦不怕累”的精神傳遍了大街小巷。於是,一封封的情書像雪片似地飛到表姐手中,許多青年都想娶她爲妻。可表姐卻不要,最後選中了一個叫“華冬福”的武警戰士。表姐對她說:“我家弟妹小,爸媽身體不好我不放心他們,你能不能到我家來?”華動福爽快地答應了。1997年,姐夫華冬福和表姐在家中舉行了簡單地婚禮。人們一下子傳開了:“23歲的女能人要娶丈夫羅!”女的娶丈夫,這不怪嗎!

這就是表姐的二怪,但是想想,這一點也不怪。新時代的女性就應該這樣,男人能幹的事情,女人也能幹。

篇六:我的媽媽

寫下這個題目我突然有了些遲疑,我的媽媽有太多我想記錄下的東西,可是此時卻不知道究竟那一個側面可以讓媽媽的身影更清晰。我的媽媽很平凡,她只是千千萬萬個家庭中相似的母親,她象每一位妻子那樣愛她的丈夫,像每一位母親那樣愛自己的孩子,像每一位主婦那樣愛她的家庭,以至於我都不知道能用什麼樣的語言來更確切的形容她。我只是清楚的明白,這一生,媽媽是我最深愛最感激最信任最依賴的人。

我的媽媽很勤奮,出生在農民家庭的她倍加珍惜學習的機會,她體會過失學的痛苦。於是在還沒有恢復高考的年代,媽媽憑藉出色的學習成績,在上千名學生中脫穎而出,獲得了推薦上中專的名額。小時候,爸爸常年出差不在家,媽媽一個人在濟南帶着我。好學的她參加了自學考試,可是她又要堅持上班又要照顧我,根本就拿不出完整的時間來學習。於是她就將功課錄進磁帶,做家務的時候一遍一遍的放着聽。在寒冬的夜晚,媽媽騎着老式的大金鹿自行車穿越大半個濟南市去聽輔導課;在酷熱的夏夜,媽媽扇着大蒲扇驅趕着蚊子哄我睡覺手裏還翻着課本。在自學考試很難畢業的八十年代,媽媽順利透過各項考試,成爲山東省第一批中醫專業專科自學考試畢業生。現在想來,她一個人要承擔所有的家務,要照顧年幼的我、接送我上學、輔導我功課,要按時完成自己的學業是多麼的不容易!這麼過年來,媽媽從未放棄過學習,她的好學與刻苦,是我至今無法攀上的頂峯。

我的媽媽很獨立,自強自立是媽媽從小就灌輸給我的理念。媽媽希望我能夠用自己的雙手過幸福富足的生活。媽媽總是這樣告誡我,徒步人生,我必須自己把握自己,發揮自己,充分體現自己生命的價值。而媽媽更是用自己的行動讓我瞭解該怎樣做一個獨立的人。在爸爸駐外工作的那些年,無論是換煤氣罐還是換燈泡,媽媽一個人把我們的生活安排得井井有條。雖然生活中也會有很多的困難,但是堅強的媽媽總是能想方設法地克服。對於兒時的我來說,媽媽就象慈愛寬廣的大海,有媽媽在,什麼困難都不是問題。媽媽在我生命中所注入的不僅僅是母愛的血液,更多的是我要享用一生的堅強和做人的道理。

我的媽媽很平凡,深愛兒女是一種本能,她對我的愛讓我耗盡這一生的時間都無法償還、體味不盡。從我呱呱墜地、牙牙學語到今天長大成人,生活上、學習上,媽媽付出的心血無法計量。小時候家裏十分困難,媽媽省吃儉用,保證我每天都要吃一個雞蛋。每到月初媽媽買回雞蛋,我都小心翼翼的把雞蛋拾到小筐裏,那個盛雞蛋的小筐裏有兒時的我一個小小的願望,我多麼希望大雞蛋能夠生出小雞蛋,吃到月末能多出幾個大的也留給媽媽吃。然後就上小學了,那時候每天晚上媽媽都坐在我的旁邊看我寫字,只是怕我初學寫字的時候筆畫順序搞錯養成壞習慣。後來的初中、高中6年間,媽媽每天早上5點半準時起來給我做早飯,無論她的身體好壞,這個習慣雷打不動。媽媽的愛在那兩千多個清晨,伴着初升的太陽照在我的身上,溫暖我的心。

日子一天天走過,媽媽的白髮也爬上了鬢角,那彷彿從天而降的灰白令我觸目驚心。但我不願承認我的媽媽老了,我一直以爲頭髮白了可以染成黑色的,眼睛花了可以戴上花鏡,但是在一天過馬路的`時候,媽媽在我的身後竟然下意識的牽住了我的衣角,她需要我扶着她和她一起走過車雜人多的馬路。就在這一剎那,我的心底泛起了沉沉的酸楚。媽媽開始依賴她的女兒了,因爲女兒長大了,媽媽卻老了。曾經在我心中是那樣偉岸高大一直保護我呵護我照顧我的那個人,在不經意的時候突然發現她已經開始需要我的保護我的照顧,那樣一種心酸與心疼是無法言喻的,我不得不承認,我的媽媽老了。雖然過馬路的時候還是會不自覺牽我的手,但是我知道,此刻的媽媽是需要我來保護了。這個令人傷心而又必然的事實就這樣在我毫無思想準備中擺到了我的面前。從那時起,媽媽的白髮開始長在我的心裏,我終於明白媽媽也並非無所不知,無所不能,她也是一個普普通通的人,和我們爲人子爲人女一樣的人。

如果可能,我寧願回到我嗚嗚的哭着要媽媽給我買幾分錢的小糖塊,哭了一路媽媽才終於答應的那個時候。如果可能,我要祈求上天把媽媽的白頭髮全部變黑,把媽媽的皺紋全都撫平。如果可能,我還要祈求太陽天天都照到媽媽和我微笑的臉龐,讓我們永遠在一起。

如果這些都難以實現,那麼我還可以做一件事,我會讓我的媽媽看到我的這些文字,讓她知道,她的女兒永遠愛她。

我愛我的媽媽,一直,永遠……作文

篇七:我的寒假生活

寒假,令我感到難忘最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了。

起初,爸爸拿了個鏟子,我還以爲他要把雪鏟掉呢,其實,爸爸是要堆雪人呢!我興奮不已,急忙也上前去幫爸爸,當他的助手。爸爸要滾箇中形的雪球,我犯啥了,雪球咋滾呀?這可是我第一次堆雪人吶,我只好請教爸爸了。爸爸說:“你先做個小的球,然後再慢慢的向前滾去。動畫片裏不是一直有那種雪球,慢慢越滾越大的嘛,你就照做!”我點點頭。果然,球從小到大在大起來,好大呀!

我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊,爸爸正在把一塊塊雪組成堆,也是好大呀!在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景,也加入了我們的行列中。

不一會兒,我的手被凍的冰冷,但我還是堅持住,想想呆會兒等把雪人堆好了,手就會暖和了,我就也不覺得冷了。

真是功夫不負有心人啊,經過我們仨的同心協力,終於把身子給完美了,接下來,還剩頭了,我和爸爸把我剛滾的球抱起來,正想按上,但滾的雪球裏頭是空的,又全碎了,出於無奈,爺爺就說做一個吧。爸爸又徒手用雪做了個球,這下可是滾圓的頭啊!按上了頭,該裝眼睛和鼻子了,奶奶找來兩顆橄欖,說是當眼睛用,媽媽拿來了個紅蘿蔔,當鼻子用,我又說:雪人該有張嘴和帽子!

哈!一個長鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩!後來,我還和雪人合影了呵!我是不會忘記你的,長鼻子先生,雖然你走了……

篇八:同學眼中的我

初中時光已過,高中悄悄來了。帶着父母的期望,我背上行囊,遠走他鄉上學。面對一張張生疏的面孔,我像受了委屈的小孩子,在沒有人的地方,偷偷地哭泣。然而,現實並沒有我想象的那般殘酷,很快,我就有了許多的新朋友。望着一張張清純而開朗的笑臉,我也破泣而笑。

第一堂英語課我就很難堪,沒有回答上missTang的問題。但我依然笑嘻嘻,擺擺手,補回一句:“小小失誤,算什麼。”此時此地,在同學們眼中,我放浪形骸又死不要臉。其實,我也很難過,也很想努力答題,也很想聽到一聲“verygood”,但我實在沒有那個能力。

幾個月過後,就和同學們鬧矛盾,而且大打出手。我沒有想到後果,沒有顧及到一個女生應有的自尊自重。此時此地,在同學們眼中,我是如此地潑辣和野蠻。其實,在這悲劇的背後,又有我多少不爲人知的委屈的苦水。又是多少女生在後面慫恿,才使我一錯再錯。我是如此的後悔,也對周圍的女孩子失望。

光陰似箭,日月如梭,轉眼又是一個學期。帶着些許的遺憾和自信,走進教室,望着一張張熟悉而又陌生的臉孔,我居然找不到自己坐的位置。此時此地,在同學們眼中,我是那麼地卑微,一錢不值。其實,淚水早已浸透了成績單,心碎代替了所有的快樂。我是如此的絕望,幾乎挺不住了。

然而,上天終有一天眷戀着我,我收到了她的道歉信和生日禮物。我實在管不住自己的淚水,多少日子裏,我寫好了一封封道歉信,卻又沒有勇氣送出;準備了一聲聲的問候,卻經受不住同學們詫異的眼神,始終沒有saysorry。此時此地,在同學們眼中,我是如此的善變和多愁善感。其實,我也不是一個無情的人,卻將昔日的好友變成了對敵!我多想挽回損失,卻經不起輿論的壓力。我是多麼地無奈。

在同學們眼中,我好像什麼都不在乎,像個頑世不恭、不務正業的假小子。其實,我在乎很多,我在乎成績,在乎名利,在乎老師們對我的看法,在乎朋友間的真誠。好可惜,大家不是很理解我,我只有去隨大流,用笑臉換回一份份不值錢的和諧了。

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