【熱門】學校春遊作文6篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的學校春遊作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學校春遊作文 篇1

今天是個春暖花開的日子，也是個特別的日子，這是我第二次過十歲生日，前一次是爸爸媽媽給我過的，這次是我和同學們一起過的集體生日，我既興奮又期待。

我們全班乘着大巴來到月湖公園，欣賞着春天的美景，感受着春天的氣息，我們分成四個小隊，繞着月湖爭先恐後地努力闖關。遊戲後，老師告訴我們，爲了這次活動，父母也給我們準備了特別的禮物——一封寫給我們的信。當我拆開信封、輕聲讀信時，深深地感受到父母對我的愛以及期望。讀着讀着，我感覺鼻子一酸，眼淚也在眼眶中打轉了，好像就要流出來了。因爲我是男孩漢，所以強忍住了，轉頭看見坐在身後的李宇浩、沈倩怡他們都忍不住流下了眼淚，泣不成聲了。原來爸爸媽媽爲我們準備的是這麼溫馨的禮物啊！

快樂的時光一閃而過，我們要回去了。本以爲今天的活動就這樣結束了，沒想到顧老師突然告訴我們：“回到教室還有派對哦！”同學們一下子興奮了起來。回到教室我們驚訝地發現，經過父母們的精心佈置，我們的教室變成了夢幻的舞臺。我們吹蠟燭、吃蛋糕、許着願、抽着獎，大家沉浸在一片歡樂的海洋中，意猶未盡。

十歲，意味着我們要從童年走向青年，在成長的道路上邁出了一大步。這是一個多麼難忘、多麼特別的日子啊！

學校春遊作文 篇2

今天，我們學校舉行了社會實踐活動，我們的目的地是華僑城· 歡樂谷，我們班的同學興奮極了，想到歡樂谷就想到遊樂園，上週星期一都有人報名了。

在路上，沒有一個人不興奮的，有的唱起了校歌——《生命的樂園》，有的在玩“高樓大廈抓小偷”的遊戲，有的在時刻觀察地點。

到了歡樂谷，同學們別提有多興奮了……有的在聊天，有的在打鬧，還有的而在吃東西。

進入了歡樂谷的 “陽光港”，同學們跳得三尺高，只等待教官的命令了，讓我意想不到的是……先玩旋轉木馬和摩天輪，這兩項遊樂設施最花時間。

下午就是 “轉轉天地”，玩的都是“轉飛行島”、“轉木馬”、“轉天梯”、“大轉盤”、“旋轉飛椅”……

玩了這麼多，但我印象最深刻的是 “空中飛行島”。

“空中飛行島”立於“飛行島”南部，它能夠“飛”50米，能夠觀賞整個歡樂谷全景，真是“欲窮千里目，更上一層樓”。在上面看覺得我們比“天地雙雄”還高了許多，“加勒比海風暴”的浪花就像一隻開屏的白孔雀，就連巨大無比的“太陽神鳥”都能被我用手拖住。

我們在歡樂的時光中結束了歡樂谷的旅程。

學校春遊作文 篇3

春遊對於我們學生來說是一項夢寐以求的活動。它既可以讓我們名正言順地逃課，又可以從家長那勒索一大堆的零食，還可以感受到春的浪漫可愛。

因此，當吳老師將明天要去春遊的這個好消息告訴同學們的時候，頓時拍桌子聲、歡呼聲充滿了整個教室。吳老師拍了三下手，示意大家安靜下來聽她說，教室裏剎時變得鴉雀無聲，吳老師這才說：“由於明天我們春遊的目的地是含暉洞，比較遠，所以建議大家晚上回去充足睡眠，早點吃飽，多帶點水。”

第二天早上，陽光明媚，風和日麗，同學們像一個個剛獲得自由的小鳥，揹着一大袋的零食，拿出十二分精神步行了兩個多小時終於來到了含暉洞口，大家順着蜿蜒的小路向前走，最後在一條小路上紮了營。我趕緊選好一塊空地，鋪上報紙，放下書包，一邊吃着零食，一邊欣賞着春的風景優美景色。

到了下午，吳老師又帶我們去爬山頂。我們首先一口氣來到了山頂下的一個涼亭，在那裏休息了一會兒，大家又繼續向山頂出發。要想上山頂必須經過一條陡峭的山坡，一不留神便有可能摔下來，而在小路旁邊是懸崖，可真是危險啊。好不容易爬上了山頂，我向下俯視，眼前一片明豔，到處是或濃或淡的新綠，這些綠綠得那麼惹人喜愛，讓我感覺它們像一羣活潑可愛的綠色小天使，又讓我感覺它像一位和藹可親的母親，巴不得能隨時投入到它的的懷抱！一陣陣春風輕輕地吹過，讓人神清氣爽，春風還帶來了一陣陣樹葉的清香，沁人心脾！好一派春意盎然的景象。

春遊結束了，這一次的春遊不僅鍛鍊了我們的意志，還讓我們感受到了春的氣息、大自然賦予的神奇！這真是一次快樂而又辛苦的旅程，它會使我終身難忘。

學校春遊作文 篇4

我期待好久的日子終於來到了，今天我們要去春遊啦！一大早才六點多我就起牀了，刷牙洗臉的時候我也揹着我心愛的書包，因爲裏面裝着我喜歡的零食和飲料。

吃過早飯我就迫不及待的去學校了，到了教室已有好多同學了，大家都在互相看自己帶的玩具和零食。老師一來，我們就出發了，我們浩浩蕩蕩地走出校門，高高興興地走在那熱鬧的街頭。路上的行人紛紛盯着我們看，有的用好奇的目光看着，有的用羨慕的眼神看着，我想，他們是多麼想跟我們一起去春遊呀！

我們一路歡聲笑語說說笑笑，不知不覺已來到今天的目的地—外灘公園。大家排着隊整齊地走上臺階，找了塊空地坐下來。老師給我們分成幾個小組，我們四個一羣六個一夥的圍成一圈，大家快樂地分享着各自帶來的零食和玩具。

吃完之後，同學們就開始快樂地飛跑起來，外灘公園裏開着許多非常美麗的花，我們忍不住做了不文明的採花人。我感覺今天的陳老師特別的親切和可愛，我就摘了一朵花送給陳老師，陳老師說：“謝謝！”她把花插在頭上，跳了一圈又轉了一圈，高興地手舞足蹈，我看着陳老師也笑成了一朵花。這時候，我真想念媽媽的手機啊！如果有手機在，我就可以把陳老師這可愛的.一幕拍下來了。

我們還玩了許多遊戲，有老鷹捉小雞、丟手絹、飛行棋、跳棋等等，潘老師做我們的裁判，誰輸了誰就要表演節目。於是，周裕凱展示了武術，曾以諾展示了美妙的歌喉，其他的女孩子都紛紛使出自己最拿手的本領，我也展示了一些舞蹈動作。

玩累了我就靠在外灘圍牆邊休息邊看風景，哇！好大的飛雲江啊！一艘艘輪船停在江面上遊蕩着，那船上飄動着的帆就像一隻只小鳥似的在天空中盤旋着，遠處的飛雲江大橋就像一條長龍在江上飛舞。我正看得入迷，只聽見有同學說潘老師在拍照，我飛奔過去看見兩個男同學在拍，就坐在他們的中間，誰知道一下子圍過來許多同學，潘老師“咔嚓”一聲就留下了這難忘的一刻。等我看到照片時，呀！我後面圍着的全部都是男生，我頓時就驚呆了！

快樂的時光總是過得很快，我們還沒玩夠就該回去了，同學們又排好隊伍依依不捨的回學校了。

學校春遊作文 篇5

啊！春遊，終於盼到你了，同學們都高興地跳了起來。於是，就在那個風和日麗的星期五，同學們興高采烈地跟着老師向水磨坑出發了。

一路上，我們說說笑笑。從寬闊大馬路走到田間小道，路邊的小樹扭動着腰枝，在風中跳舞。田野裏，金黃的油菜花夾雜在綠油油的麥田裏，組成了一幅幅風景優美的春色畫卷。

我們沿着崎嶇的羊腸小道，向山上走去，邊呼吸清新的空氣，邊接觸春的氣息，心情格外舒暢。不知不覺走到了山頂，舉目一看，“哇，好美呀！”漫山遍野的杜鵑花，有的含苞欲放，有的傲然挺立在枝頭，有的藏在葉子底下，它們都耐心地等待着根的餵養，葉的撫育。還有那新生的綠草，笑眯眯地癱軟在地上享受陽光，襯托着紅的、百的、黃的、紫的種種野花，交匯在一起，就像風景優美的地毯，好看極了！

“快來看，這兒有泉水！”我順着聲音望去，只見幾股小小的泉水從山澗的巖縫裏流出來，匯成了一條小溪。溪面上漂浮着一些粉紅色的桃花瓣，那是岸上的桃樹禁不住春姑娘的誘惑而流下的深情的粉淚。小溪沿着山勢蜿蜒而下，清澈見底，真有“山泉石上流的詩情畫意。同學們在小溪邊盡情地玩耍，山間迴盪着我們歡樂的笑聲。

這兒的一草一木雖然沒有那些名花異草高貴，但他們質樸、純潔，不加修飾卻清新淡雅，生機勃勃，怎麼不令我流連忘返呢？

學校春遊作文 篇6

早春三月，正是出去遊玩的好季節。學校組織我們去陶祖勝境春遊啦！我高興地一晚上都沒睡好。

我們早早地坐上了車。雖然天公不作美，但我們仍興致勃勃，一路上笑語不斷。經過兩小時的旅途，我們來到了夢寐以求的陶祖勝境。

走進陶祖勝境，只見山清水秀，羣山環繞，一棵棵青翠欲滴的竹子長在蜿蜒起伏的山坡上，好一片竹的海洋，地上的小竹筍探出了黃花花的小腦袋，向大地展示着自己旺盛的生命力。我彷彿走進仙境一般。竹影搖曳，“沙沙”作響，宛如一首悅耳動聽的樂曲，令我神往。

早就聽說宜興的陶瓷，全國有名。當我們來到范蠡陶坊時，大家躍躍欲試，恨不得馬上就做陶瓷，可又不知從何下手。可是還沒等導遊教完我們怎麼做？我們早已經按捺不住自己心情的，七手八腳地動起手來。我先把泥巴切成兩半，把一半揉成圓柱，把光滑的一面放進模具裏，用竹籤把多餘的泥巴切掉，沿着半圓洞把泥巴切掉，另一半我也照着剛剛一樣做。再搓一個圓柱，放進模具的圓洞裏，使勁地用手指鑽，添補縫隙，茶壺一拿下來，成了兩半，我不甘心，又把泥巴不停地補縫隙，結果茶壺成了“胖茶壺”，胖茶壺就胖茶壺吧，不管它了。接着我用剩下的泥巴搓成一個圓，放進蓋子模具裏，把剩餘的泥巴切除，我的胖茶壺就出爐了，雖然做工有些粗糙，但我的心裏甭提多高興了，比吃了蜜還甜。看着同學們那專注的神情，熟練的動作，多好像一位大師傅呀！看來我們都可以向家人炫耀一下了。老師還評出了我們班的陶藝高手——賈超龍，他做得小茶壺小巧玲瓏，精緻極了！可見，做陶瓷也是一件不容易的事，看似簡單，但做一個好茶壺卻非常難。

我們又來到了慕蠡洞，那裏有千姿百態、數不勝數的石柱、石筍、石花等景觀。在這各種各樣的石柱裏，都隱藏着許多神奇的傳說呢！不由讓我們讚歎着大自然的傑作。

一天不知不覺地過去了，我們依依不捨地告別了陶祖勝境，在這裏，我們學會了怎樣做陶瓷，還感受到了做陶藝的快樂，鍛鍊了我們的意志，收穫可真不小啊！