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寫人物品質優良的作文

人物品質是我們判斷一個人的好與壞的基本標準之一,人物品質優良的人自然討人喜歡受人尊敬。下面是小編整理收集的寫人物品質優良的作文,歡迎閱讀!

寫人物品質優良的作文

【篇一:忠厚善良的老爸】

我的老爸中等身材,敦厚仁和,正直善良,臉上總是掛着慈祥的微笑。

一次,老爸出車回來已經很晚了,正好遇上一個小夥子蹲在路邊,神情很痛苦。老爸不顧一天的疲憊,趕忙下車把他送到了醫院。醫生說是急性膽囊炎,幸好送得及時,否則就麻煩了。老爸幫他辦了住院手續,原來這是位大學生,家人都在外地,老爸還幫他聯繫到了他的家人。後來他家人專程找到我家向爸爸表示感謝,老爸憨憨地一笑:“沒啥,沒啥……”

老爸以前是個“煙鬼”,可是自從我和媽媽告訴他“二手菸”的危害後,老爸就自覺地少抽。開始,他想抽菸時就到外面抽,後來我們又告訴他:“你的健康纔是我們的幸福。”老爸就徹底戒菸了。老爸說:“我健康了,才能更好地爲你們孃兒倆服務。你們健康了,我更高興。”

老爸就是這樣,心裏總是想着別人。

【篇二:雷鋒】

一個人,他節儉樸素;有一個人,他慷慨奉獻;有一個人,他深存人心;有一個人,他永遠年輕;有一個人,他看似弱小而又挺拔的身軀迸發出萬丈光芒!

這個人,是雷鋒同志。他用他的一生詮釋生命的意義。默默無聞的付出不求回報,點點滴滴的幫助給人溫暖。他時時刻刻爲他人着想,他分分秒秒一絲不苟兢兢業業。她竭盡全力給予她所有的愛,給孩子,給老人,給戰友,給所有人!就這樣,在短暫的二十二個春秋裏,他的生命綻放出偉大耀眼的萬丈光芒!就像太陽,給人溫暖與力量卻不必誰仰望。

我們朝光前行,我們學習追隨雷鋒同志。首先,我們要在在生活裏,一點一滴中做好。我們刻苦學習;上課專心聽講,積極舉手發言,專注思考,認真努力完成每項任務。老師孜孜不倦滔滔不絕的講解,我們專心致志的學習,一點一點的茁壯成長,使自己的生命有所價值,會的多了對社會的貢獻也就大了。其實,不管能力的大小我們都應該爲社會奉獻,就像雷鋒同志。社會需要你,哪怕綿薄微不足道!我們要把每一滴熱淚淌進祖國的大海,把每一滴熱血灑向祖國大地!我們幫助他人:在他人有困難時伸出援助之手,在他人有需要的時候熱心幫主。小到幫別人交一次作業、掃一次地、講一道難題,大至把生的機會讓給別人。只要我們對他人有所幫助,對社會有所貢獻,我們的生命就有意義,我們的生命便很充實。

雷鋒同志就是這麼做的,他身光芒照亮人心,激勵更多的人也這麼做!越來越多的人們幫助他人、奉獻自己。讓世界充滿了正能量,讓世界春暖花開!

有時候,我們簡單的一聲問候,一抹微笑,一個動作,都會讓人感到溫暖。既然如此,我們爲什麼不這做呢?給他人溫暖,給世界溫暖。讓雷鋒精神響遍世界!

雷鋒精神永放光芒,他身光芒照亮人心!

【篇三:蠟燭精神】

蠟燭對於現代人來說有些許的陌生,現代生活最常見的是香薰燭,時尚、芬芳,充滿現代氣息,還有人記得陪我們度過漫長日夜,給我們光明的她嗎?雖然沒有香薰燭的芳香,但有更明亮的光,沒有時尚的色彩,但有樸素的情懷。這讓我想起伴我們成長的老師。

在踏進初中學校的大門時,我一直在想新老師是怎麼樣的?走進初一一班的教室,一個陌生的面孔映入我的眼簾,一頭濃密的黑髮,一雙炯炯有神的大眼睛,這位老師當時給我的第一感覺是慈祥的,和藹可親的,嚴格的,負責任的。老師當時說的第一句話是“歡迎大家來到這個新集體,大家能在這個集體就是我們大家的緣分,我姓穆,叫我穆老師就可以了”,當時我就堅信這個老師是個好老師,很多人會問,第一次見面怎麼會知道是個好老師呢?理由很簡單,那就是能看透學生心靈的眼神。當時我就下定決心,一定要好好學習,給老師留下個好印象。

我們要去軍訓了,坐了兩個小時的車後,我們來到了藍田基地進行軍訓,軍訓的七天中,就算是烈日炎炎的夏天,我們依然在操場練軍體拳、正步、坐姿,太陽烤着我們的面板,說實話,當時的面板火辣辣的疼,我真的好想哭,眼淚在眼眶裏打轉,卻始終沒有流下來,當我用水汪汪的眼睛環顧四周時,我看見了穆老師在那個角落注視着我們,老師本可以在房間吹着空調的,但是穆老師沒有,她陪着我們度過了一天的艱苦訓練。中途休息的時候,掀開袖子,看見黑白相間的胳膊,但是心裏好溫暖。

軍訓的第二天,老師把我叫過去,讓我檢查我們宿舍的軍訓日記的時候,一件小小的事情,卻讓我的心中洋溢着歡喜和幸福,每當我的老師誇獎我的時候,我心裏的激動難以言狀,不管在生活中遇到了多麼頭痛的事,只要感覺到老師對我的認可,心中就變得很舒服。

我們班同學每當犯了錯誤的時候,她不會當着我們的面前去批評,總是保衛着我們的尊嚴。老師每次都會先看着我們不說話,我們望着老師深邃的眼神,總是會主動承認自己的錯誤,總會讓我們不禁令自己錯誤的行爲而懺悔。

一晃一年就過去了,我們快放暑假了,但是我卻一點都開心不起來,因爲我期末成績考砸了,我整個暑假感覺心裏都不舒服,實在難受的話我會找穆老師聊天,老師對我說:“別灰心,抓住暑期迎頭趕上,初二纔是競爭的開始。”我還對老師說我害怕爛考場的尷尬,老師鼓勵我說:“爛考場只是客觀因素,你內在的動力纔是重要的,老師相信你是創造奇蹟的人。”老師對我說過一句話:“沒有人一出生就如此完美,無需自責,慢慢學會克服不足即可。”這句話烙在了我的心上,使我更努力的完善自己。

如果讓我用一句詩來讚美老師的話,那就是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”

有句話說的好:“教師是一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。”

這位像蠟燭一樣的老師我一生都不會忘記,在我傷心的時候給了我極大精神鼓勵的'穆老師。

【篇四:勤勞的爸爸】

我的爸爸是一爲精明能幹的養豬高手,他身材不高,卻十分健壯,他目光雖然犀利卻不泛慈祥,他黝黑的臂膀不但扛着繁重的家務,更承載着我們家的希望。

家裏養了三百多頭豬,爸爸媽媽經常餵豬。出圈。衝圈等等。每天都有活幹,有時侯我也跟着幫幫忙。

每天爸爸都要出一次豬圈,這時他總是出圈的時候,剛着膀子,帶着帽子,穿着雨靴,圍上圍裙,脖子上圍上溼毛巾,還推着獨輪車。

工作準備好了,爸爸推着獨輪車走進豬舍,我家裏有三個豬舍,每個豬舍裏面分成十個豬圈,共有三十個豬圈,每個豬圈有十幾頭豬。豬圈裏的豬看到爸爸,就用小小的眼睛盯着爸爸。

爸爸幹活了,彎下腰,把圈門開啟,自己走進豬圈裏面,再轉過身子,關上了圈門。有幾隻豬大膽的用鼻子拱爸爸的腿,爸爸則用腳踢它,但不是狠狠得踢,而是溫和的,爸爸早已把獨輪車放在了外面,手中握緊大鐵杴的杴柄,順着圈牆向豬糞插去,然後雙手擡起,向外面的獨輪車倒去,就這樣循環下去。

獨輪車裏的豬糞裝滿了,爸爸走出豬圈,放下手中的大鐵杴,兩之手握住獨輪車兩邊的車把,往上一擡,就可以走了。由於車子裏的豬糞裝得太多了,肩膀後面鼓起滾圓而泛着紫紅的光,走出了豬舍,爲了不使車子歪倒,爸爸的雙手握得更緊了,穩着步子一步一步的向倒豬糞的地方走去,爸爸的臉上出了好多汗,一滴一滴的落下來,掉進土地上不見了,掉在我心裏,讓我懂得了幹活的辛苦。爸爸休息的時候是很短暫,解下脖子上毛巾擦擦臉就算一次休息了。

我家的豬就是在爸爸媽媽的餵養下,漸漸地長肥了,吃完就睡覺,幾個月過去了,爸爸媽媽打算賣了,當賣豬的人來了後,後面還來了拉豬貨車,和爸爸媽媽準備好了價錢,就開始往車了拉豬,爸爸也來幫着拉,但那些肥胖的豬好象知道了,就不願出來,最後在爸爸的催趕下,豬慢慢的出來,走進了貨車上,當拉豬的人給爸爸錢後,就走了,望着貨車上的豬,我看到了爸爸的表情,好象很傷心,因爲這是爸爸辛辛苦苦的養大了豬。

我有這樣勤勞的爸爸,感到自豪而驕傲。

【篇五:勤勞的媽媽】

我的媽媽非常和藹可親,而且很勤勞。媽媽把家務活兒全扛在身上,再苦再累,她也從來都不抱怨。媽媽總是把家裏收拾的乾淨、有條不紊,使我不得不欽佩她。

記得有一次我家窗戶忘了關,那天正好颳起了大風,媽媽看了看落了一層灰的地面和窗戶,二話不說,拿起工具就開始清掃,直到家裏乾乾淨淨。我們勸她去休息,她坐下不久就睡着了,我和爸爸望着沉睡的媽媽,心中很不是滋味。

多少年來,寒來暑往,颳風下雨,每個星期六和星期天,媽媽從不間斷地送我學習圍棋、英語等課程。爲了輔導我學好這些課程,媽媽有時像個小學生一樣拿着筆記本,和我一起坐在教室裏聽課。媽媽聽的是那麼認真,記得是那麼仔細。媽媽爲了我的學習傾注了多少心血啊!媽媽經常說:“吃得苦中苦,方爲人上人”。當我在學習中遇到困難、挫折的時候,想起媽媽的這句話,就會信心百倍。

媽媽,我一定會讓您爲有我這樣一個懂事的孩子而感到驕傲;我一定會用優異的成績和將來對社會的貢獻,來報答您,我親愛的媽媽!

媽媽,如果您是太陽,我就是沐浴陽光的小草;如果您是小河,我就是水底暢遊的小魚;如果您是藍天,我就是天空中翱翔的小鳥……

我愛您——媽媽!

標籤:優良 人物