【精選】學生描寫小學的作文500字七篇

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的學生描寫小學的作文500字7篇，希望對大家有所幫助。

學生描寫小學的作文500字 篇1

記得我小的時候，小姑一直照看着我，直到現在，小姑依然照料着我。

因爲爸爸、媽媽工作很忙，小姑剛初中畢業就到我家照顧我。她當時只有十六歲，卻既要照顧我，還要承擔家裏的一些家務活。我小的時候，特別愛哭鬧，小姑要經常抱我出去玩，還要費盡心思去挑逗我，讓我高興。她時常教我做一些遊戲，堆積木、拼圖、扔毽子、玩汽球……每次我都玩得不亦樂乎。她還經常教我看一些小人書，《三毛流浪記》、《鐵臂阿童木》、《貓和老鼠》等，這些故事讓我受益非淺，使我從小就養成了看書的好習慣。她還教我塗塗抹抹，教我唱一些簡單的兒童歌曲，快樂極了。

我上幼兒園的時候，總是小姑去接送我。記得有一次下了雪，地上很滑，她騎着自行車，一不小心摔倒了。但她一轉身，把車子一扔，先是把我扶住了，自己卻重重地把腳歪了。

小姑非常疼愛我，只要星期六、星期天，她總要陪我出去玩。有時候，去滑汗冰、去玩充汽堡。她還經常陪我去超市，給我買一些學習文具，帶漫畫的本子、香味的橡皮、各式各樣的鉛筆，我高興的不得了。她還時常給我買一些吃的，瓜子、巧克力、生魚片、雪糕等，每次吃完後，我總還綴着小姑再去給我買，爲這事，媽媽沒少批評了我。

小姑在我家，可沒少受累。她每天一刻也不閒着，抹玻璃、擦桌子、拖地面，總是把我家打掃得乾乾淨淨，讓人感覺到心裏真舒服。她還要去買菜、做飯，每次等到爸爸、媽媽下班回家的時候，小姑早把熱汽騰騰的飯端到桌子上，爸爸、媽媽心裏高興極了。

我已經上四年級了，直到現在，小姑還一直陪伴着我。只要我有什麼要求，小姑盡力去做。有不對的時候，小姑總是耐心的開導我，教我一些成長的道理。

謝謝了，小姑。等我長大後，我一定會好好感激你！

學生描寫小學的作文500字 篇2

交通規則是無數血的教訓換取的，每個人都必須無條件遵守，只有這樣我們的生活才能平安、幸福。

但是，有一些人卻偏偏要去違背，造成了許多不必要的人員傷亡、讓一些家庭家破人亡，給社會、家庭和個人造成巨大的損失。

在 車水馬龍，人潮如流的大街上，經常可以看到一些人無視交通規則，有的司機超速行駛、闖紅燈，有的行人在機通車道橫衝直撞或攀越護欄，有的非機動車與機動車 搶道。有一天上學的路上，有一個騎自行車的青年引起了我的注意：他違規在機動車道行進，雙手離開車把，邊抽菸邊騎車，這時一輛摩托車風馳電掣地奔過來，那 個青年驚慌失措，說時遲，那時快，悲慘的事情發生了，雙方都撞得鮮血淋漓，慘不忍睹，路人很快報警呼救。

事件的發生，我想雙方都有責任，如果那個青年不這樣玩弄生命，不放開雙手，腳下生風地騎車；如果騎摩托車的人，會顧及他人的安危，爲別人和自己多想一想，也許這場災難就不會發生。

無論是誰，都不希望自己發生任何意外。我們應當用這起交通事故來敲響我們安全意識的警鐘。在任何情況下，都要遵守交通規則，這樣就會遠離危險。

我們是祖國的花朵，父母含辛茹苦把我們培養大，是想讓我們成爲國家棟梁，長大後報效祖國，如果我們不珍愛生命，不注意安全，怎能爲祖國的明天再創輝煌？怎麼能爲祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量呢？所以我們從小就要養成遵守交通規則的良好習慣，才能健康成長！

學生描寫小學的作文500字 篇3

星期天早晨，爸媽都去上班了，作業也寫了書也讀了，總之，到後來就不知道還能幹些啥，陽光計劃。突然，我腦中閃過一個念頭，今天陽光這麼好利用這陽光我來搞一個陽光計劃吧！說幹就幹！

別看我是女孩，可玩起來還真像男孩。我從房裏抱來一個板凳到陽臺上來，又拿過一個鏡子，我要用鏡子把陽光折射到路上，反光到人身上，引起他們的注意。一開始還覺得比較新鮮，可後來我就覺得太枯燥了。剛要把鏡子卸下來，突然我的這一動使光線射到了對面那一棟的陽臺上了。我不禁意的一看，陽臺上正躺着一位老人，由於我近視眼爲了看清老人的臉，我拿來一個望遠鏡:老人微閉着眼睛，面有苦色還皺着眉頭，當我這光束射到他臉上時，驚奇的看到老人臉上露出了一絲微笑，我有些激動我想，老人需要陽光。於是我拿來一面大鏡子，把它架在陽臺上，固定好位置，讓陽光正好射在老人的屋子裏。中午，媽媽回來了，我向她詢問了一下老人的情況。原來，老人得了晚期癌症，他的三個兒子得知後都懼他於千里之外，從此不再看望老人，只是讓他們的媳婦偶爾來送送飯。我聽了心裏不禁抖了一下，如今的孩子是怎麼了？連養育之恩都不肯回報。爲了讓老人天天都有燦爛的微笑，那面大鏡子也就抑制架在陽臺上。終於，可怕的一天來到了，老人死了，但令人們高興得是老人是帶着微笑離開的'，媳婦都爭着說自己侍侯的好，可只有我心裏明白是怎麼回事！

學生描寫小學的作文500字 篇4

爸爸的朋友劉司機從深圳回來，爲我家買了一樣好東西應急燈，作文課上，老師常說要留心觀察周圍的事物。這回，我坐在桌子旁邊仔仔細細地觀察起這個新奇之物來。

燈的外殼是一個長方體。我拿尺子一量，長4.5寸，寬2.5寸，高1尺。它的表面有紅、黃、黑、白四種顏色，這四種色彩搭配在一起，顯得那麼協調、美觀。燈身爲黑色電膠木板。它前面鑲嵌了一塊白色的有機玻璃燈罩，用手一摸，真光滑。燈罩裏面豎立着兩根長約6寸的日光燈管。燈身上面安裝了一個紅色的提手，提手兩側各有一個條形開關，下面還有一個圓形按鈕開關。提手前面豎立着一個可以向下轉動的四方盒子，盒子裏面前後各裝了小燈泡。我用手捏住把手一提，並不重。我腦子裏立刻涌現出語文課本上學到的那個詞--“輕巧”。

我按照說明書上講的，先來充電吧。我把燈座底板上的小門扳開，取出兩端連着插頭的電線，一端接在燈身的插座t，又小心地將另一端接到牆上的電源插座裏。一看，燈身上的紅色指示燈亮了，真像小白兔的眼睛。說明書上講,充電時間比較長，別急，邊做作業邊等着吧。

一個小時過去了，我扯下插頭，把燈提在手裏，大拇指把左邊的開關一推，前面的小燈泡亮了，發出白亮的光；向後一拉，後面的小燈泡亮了，發出橘黃色的光。再把控制兩根燈管的圓形開關一按，兩根燈管都亮了，光線十分強烈。那麼提手右邊的條形開關有什麼用呢？我用食指按住開關往前一推，呀！一根燈管熄了，一根照樣發光；再往回一扳，另一根又亮了。原來它是用來控制兩根燈管、調節光的大小的。這些開關使用起來真靈活，真方便。

晚上，又停電了。我高興地開啟了應急燈大聲喊：“姐姐，快來，我們到燈下一起學習吧。”

學生描寫小學的作文500字 篇5

進入如今的社會，鄰居間的友誼幾乎是零。可是那一天，我第一次感受到了“遠親不如近鄰”的溫暖。

那是期中考試後的某一個週末，小米約我去騎單車。

緊張的複習讓我生疏了單車，龍頭不停的扭動，彷彿是一匹訓不服的野馬。小米見狀說：“我看你把單車擡回家吧!免得真出了什麼事。”她好像很不放心我的技術，我無奈地搖搖頭：“好吧，免得你老是在這嚷嚷!”說罷，掉轉車頭，推着車與小米往家裏走去。

“媽媽!”我喊叫了無數次，都沒人迴應，唉!只好自己搬單車了!我和小米吃力的擡起單車，賣力地走上一階又一階樓梯，突然，從樓上下來一位老奶奶，這不是二樓的老婆婆嗎?我說：“奶奶好!”“哎呦!擡車吶?我來幫你吧!”說完，扛起單車就往上走。“老奶奶，我們自己拿上去也可以。”我看着她又瘦又矮的背影，心中流露出一絲說不出的感激。“不用的，我下來就爲了散步!現在老人都閒得荒!”

單車被擡到3樓，我說：“奶奶您就擡到這裏吧，剩下我們自己擡。”可老奶奶沒有一絲一毫放下單車的意思，還對我說：“幫人幫到底，送佛送到西，是不是有這麼一句話阿?”老奶奶把目光轉向了小米，小米急忙往我身後一躲，說：“這個嘛……”沒等小米把話說完，老奶奶又扛起單車來，我也不好意思說了，就幫老奶奶扶住車尾，讓老奶奶減輕負擔。

老奶奶一邊擡車，一邊嘮叨一些話。黑黑的樓道里，老奶奶就像一盞燈照亮了我的心。

如今，“遠親不如近鄰”這句話對我來說還不會很遠，因爲有2樓的那位老奶奶。

學生描寫小學的作文500字 篇6

興泰實驗學校第四屆校運會的到來，迎來了同學們一遍又一遍的歡呼，一遍又一遍的喝彩。敞開了同學們心裏爲解開的迷。

星期四早上，校運會開幕式，操場上人聲沸騰，頭頂一片蔚藍的天空。主席臺上坐着各位領導以及來賓，就在旁邊，並列地站着五位主持人。首先，迎着主席臺走來的是莊嚴的國旗，還有我校校旗、校規。接着是學校的儀仗隊，他們就像兄弟姐妹一樣，不怕困難、齊心協力。然後是彩旗隊、五顏六色的彩旗在風中飛舞，紅色代表熱情、黃色代表拼搏……後面就是各班學生，每個班都走得整整齊齊、口號響亮好聽，腳步聲像木倉聲一樣，等每個班都在各班位上的時候，儀仗隊奏起了響亮的國歌，升完了國旗。由張校說明運動會上幾個要求。最後由余校宣佈：“興泰實驗學校第四屆校運會開幕。”臺下掌聲一陣又一陣。

早上，男女子接力賽，一個年級後又一個年級，運動員們用自己的心血來克服重重難關。他們都是友誼第一、比賽第二。下午跳高、比賽跑步……星期五比賽跳繩，背夾球、兩人三足、拔河……主席臺上一個接着一個領獎牌：有金、有銀、有銅。我們班有九枚金牌、八枚銀牌、十幾來個銅牌。下午三點五十分校運會閉幕式。首先頒發獎盃，先是年級獎，六年級最多分是我們班，所以六年級的獎盃歸我們班了，這個獎盃是我們班參加比賽的運動員及投稿同學的心血！接着是全校最高分前三名，雖然我們班沒有，但這不能證明我們班沒有努力。最後由張校謝語，餘校宣佈：“興泰實驗學校第四屆校運會閉幕。”餘校宣佈完畢！在這個操場上，有着多少激情、拼搏與戰爭。在這操場上，有着多少血、汗、淚！校運會結束了，請允許我說幾句：“勝利在於拼搏，明年的今天我們在相遇，再見了，校運會，但是明年又有多少人離去了呢？包括我，我知道下一屆校運會我已不在這個學校讀書了。永別，興泰實驗學校校運會！

學生描寫小學的作文500字 篇7

然後把蝦和蛋液一塊兒倒進了鍋裏，它們與油接觸的一瞬間，噝噝噝的聲音不絕於耳。每一聲都像一次小爆炸，嚇得我連連後退。一會兒我就鎮靜下來，拿起了鏟子小心地鏟它們的底下，那樣才能不粘鍋。一會兒它們就變成了固體，我就把它們給翻面了。可鏟子剛翻過來，一大塊蛋餅就掉到了鍋的邊緣，搖搖欲墜。

今天我對做菜的興趣大發，想自己做一道獨特的配菜。

我開始行動了！首先從冰箱裏拿了兩個雞蛋，互相碰了一下。嗯？怎麼沒敲破，於是我又使勁一撞。天吶！蛋液全流我手上了！我趕緊把碗拿過來，接住了蛋液。洗完了手之後，我就攪拌蛋液了。然後想下一步該怎麼辦，我看了看廚房裏的東西，盯上了蝦皮。我抓了兩大把蝦皮，放進了攪拌好的蛋液裏、好了，我要下鍋了！

我把油倒進了鍋裏，調到了小火。然後把蝦和蛋液一塊兒倒進了鍋裏，它們與油接觸的一瞬間，噝噝噝的聲音不絕於耳。每一聲都像一次小爆炸，嚇得我連連後退。一會兒我就鎮靜下來，拿起了鏟子小心地鏟它們的底下，那樣才能不粘鍋。一會兒它們就變成了固體，我就把它們給翻面了。可鏟子剛翻過來，一大塊蛋餅就掉到了鍋的邊緣，搖搖欲墜。我趕緊用鏟子把它給翻到鍋裏。驚魂未定的我又感到胳膊上好燙，原來是兩滴油跳到了那兒。

經歷了千難萬險。我這道配菜終於上桌了！金黃色的煎蛋裏鑲嵌着橘色的蝦皮。色香味俱全，令人垂涎欲滴。雖然今天很累，但品嚐着自己做的菜，心裏像吃了蜜一樣甜。

今天我學到了先苦後甜的道理，真高興！