班主任不在作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的班主任不在作文，歡迎大家分享。

班主任不在作文1

她，雷厲風行；她，說一不二；她，精益求精。她，就是我們初三的班主任。

記得開學的第一天，我們就接到通知，原來的班主任走了，接替他的是一名剛畢業的大學生，那時的我們，有對老班主任的思戀，也有對新班主任的期待，當然，心裏默唸最多的還是，新班主任一定要是一個溫柔的女生，但是，我們只預測對了一半。新班主任的`確是一個女生，卻與溫柔沒有半點關係，至少當時我們是這樣認爲的。

一見面，她就給了我們一個下馬威，“一個月後，我們班必須從倒數第一變成第一”，這堅定而又堅決的語氣，把我們全都震驚到了，對於那時的我們來說不成爲倒數第一就不錯了，還要成爲第一，談何容易！但她，還是做到了。接下來的一個月中，我們遭到了前所未有的管理，“四個必須，五個一定”，讓我們苦不堪言，但不久後我們就決定反擊，她要我們做的我們偏做不好，不准我們做的我們就要做，我們相信只要團結一致，就一定能讓她不管我們，但，我們錯了，當她發現我們的問題時，並沒有把我們大罵一頓，也沒有罰我們去操場上跑圈，而是找我們單個談話，然後逐個擊破，最終，我們妥協了。

到了月底，月考成績出來後，毫無疑問，我們班是第一，讓全校師生刮目相看，而我們的生活也發生了巨大的變化，就連走在校園裏，也感覺有了底氣，不會像以前一樣見到老師就躲。正當我們還沉浸在這種喜悅之中時，那天晚上，班主任趴在教室後面的課桌上哭了，我們問她怎麼了，她只是淡淡的說：“沒事，就是有點累”，這時我們才發現，原來，真正幸苦的是班主任，每天起的最早的是她，睡的最晚的也是她，進教室最早的是她，出教室最晚的也是她。

她，盡職盡責；她，無私奉獻；她，嚴於律己。她，就是我們最愛的班主任。

班主任不在作文2

伴着陣陣北風，走進那個熟悉的教室。今日，教室裏少了那個熟悉的身影；今日，耳邊少了那悅耳的聲音；今日，威嚴的班主任不在。

今日班主任不在，我們班就像羣龍無首一樣亂作一團，終於，在跳健美操時，捅了簍子！

在第二節下課跳健美操時，操場上一排排整齊的隊伍鴉雀無聲！

但有一個班有說有笑，打打鬧鬧，打破了寧靜……

那個班就是我們班！一個頑皮的身影來回穿梭在我們隊伍當中，那就是我們的H哥。而H哥的一切行動都沒能逃過老師的法眼。H被叫上了臺，在一千二百人的注視下，H出現了前所未有的臉紅和羞澀。寒風蕭瑟中，幸虧有一個班給我們打“掩護”，讓我們成功的把H給帶走了。

我本以爲今天不會再出什麼亂子了，可實際發生的，遠遠超乎我想象。讓我見識到了，什麼叫只有你想不到，沒有我做不到。

我完全低估了H的“自愈”能力！短短的兩節課，就把上午受的傷全都給治療好了。今天中午活力依舊，又“立功”了。他在我們的隊伍裏來回遊走，交頭接耳，凡是H走到的地方，肯定會有一陣悅耳的笑聲。憑藉這點，H成功“幫助”我們班最後一個吃飯。我本以爲一切就這麼過去了，但是並非這麼簡單……

中午在走廊上，熟悉的身影回來了，我們班從上午的吵吵鬧鬧，瞬間變成了鴉雀無聲，也不知是誰將H的“光榮事蹟”給班主任說了，讓我們在中午重新見識到了“河東獅吼”。當時的場面十分壯觀，只見班主任的臉色通紅，不時還有肢體動作。H當時就被嚇的臉色蒼白，平時多話的他，在班主任的批評下啞口無言。教室裏的我們跟聽戲似的，有些同學還幸災樂禍地笑。

但是，同學們高興的太早了，因爲老師批評完並沒消氣，所以下午又將我們留下，聽H的深刻檢討。

H用他的一件件“偉大”的事蹟告訴我們，班主任不在，往往比在更可怕。