初二學生作文：難忘朋友

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的初二學生作文：難忘朋友，僅供參考，大家一起來看看吧。

初二學生作文：難忘朋友1

我有一個好朋友!我們在2年級時認識的，她那時纔剛剛轉到我們學校來，短短的頭髮、圓圓的臉，笑起來的時候臉上總會露出兩個可愛的小酒窩，給人一種很可愛的感覺。她被老師安排到我旁邊，也許性格相合也許因爲我是班級裏第一個跟她做朋友的，我們關係一直很好、下課後我們總是在一起說話、一起笑。她學習很好，我有什麼不會的，總是會拍拍我的頭，笑罵一句：唉笨吶。但是每次都會細心的教我。巧的是，我們的家離得也近，從此我們便一起上學、放學，形影不離。

有一次，我打電話邀她一起出來玩，她不在家，去她弟弟家了，我只好自己去公園玩那些健身器材。不一會兒，就下起雨來，路上的人都急急忙忙回家了，雨越下越大，我家離得遠，來不及趕回去。我只好冒着雨，趕到附近的涼亭，邊把衣服上的水拍掉邊自我安慰着：“不要緊的，雨一會就停了。”

我坐在亭子裏望着周圍，希望雨快點停下來。時間一分一秒的過去了，老天爺好像也沒聽到我的祈禱，一點停下的跡象都沒有。這下可把我急壞了。突然遠處出現了一個朦朧的身影，越來越近，我一看，原來是她啊!頓時我又激動又開心。她好像看出了我的困境，主動說要送我回家，我點點頭。她撐着傘，我們慢慢的走着。傘很小，我想：兩個人不夠撐的啊，她應該是往自己那邊打的，因爲她自小身體就弱。但她沒有，一直往我這邊打。我很感動，把傘往她那邊推：”可別爲了我感冒了。“她笑着說：”沒關係!我身體好着呢，不會感冒的。”她把傘偏向我這邊，就這樣，我被她一路送回了家。

後來，她因爲淋雨病了一天沒來上學。

有的朋友只會嘴上說些好聽的話，可你危難時自己逃得遠遠地;有的朋友寧自己受傷也不會讓你受傷。

初二學生作文：難忘朋友2

前不久，我到奶奶家去玩。在那裏，我結識了一位新朋友。

她是奶奶家的鄰居，那年12歲。圓圓的臉蛋，大大的眼睛，黑黝黝的面板，給人一種忠厚的感覺。開始，我對她的印象並不好。一件退了色的上衣，一條補丁褲，一雙舊皮鞋，給人一種土裏土氣的感覺。後來發生的一件事，使我改變了對她的看法。

7月28日，是她的生日。爲了慶祝生日，她特地穿上了平日裏根本捨不得穿的連衣裙。在陽光的照耀下，她顯得異常美麗。我想，要是給她來個惡作劇，讓她由“白天鵝”變成“醜小鴨”，那該多有意思。

於是，我邀了幾個小朋友假惺惺地對她說：“我們一起去玩打仗的遊戲，好嗎？”她一口便答應了。

我們先在一起玩了一會兒，然後就“言歸正傳”，開始實施我們的計劃了。

在前面的一堆沙裏，我們早已埋好了“地雷”，正等着“敵人”呢。我們封她爲大將軍，讓她來打“頭陣”向沙堆衝去。突然，她“哇”的一聲，跌進了沙坑的爛泥中。等她爬起來時，她那漂亮的連衣裙上滿是泥水，就連手上、臉上都沾了不少泥水，真的成了名副其實的“醜小鴨”了。看到她這個樣子，我們都捧腹大笑，她看到我們這樣笑，明白了事情的一切，但她並沒因此生氣發脾氣，而是用衣袖擦擦臉上的泥說：“哈，真開心。”接着又向前衝去，繼續着我們的遊戲。

看到這一切，我十分不安，因爲這件事的前因後果都與我有關。爲了表示歉意，我把事情的原委說給了她聽，她呢，聽完後，仍是笑眯眯地說：“來，我們繼續戰鬥吧。”她驚人的度量令我佩服之極，也讓我明白了朋友間要真誠相待的道理。

從那以後，我便和她成了最好的朋友。

初二學生作文：難忘朋友3

過去的，是記憶中熟悉的身影；不變的，是相片中甜蜜的微笑；留下的，是那段刻骨銘心的友情；多少次在夢中無聲地抽泣；多少次翻開影集的指尖不願離去———只因爲那段蒼茫的友誼。

每當同學欺負她時，她總會說；“我去交葉禎琳來收拾你們”，然後就愁眉苦臉地來找我，可每次總會在我的安撫下破涕爲笑，她總是在我幫助她的時候說；“有了你，就算天塌下來我也不怕了。她是我的好朋友——王運茜。一個瘦瘦小小的女孩，面板很黑，但長得很漂亮，很可愛。眼睛水汪汪的，猶如鑲着一顆黑寶石，還有一張能說會道的嘴，最總要的是，她有一顆善良的心，她的善良不是來自某種道德命令，而是源自天性的純淨，她的善良實際上是一種感恩，懷着這種感恩，她善待一切幫助過她乃至傷害過她的人。當我們還熟悉時，我們是敵人，那時我恨死她了，沒想到，現在卻成了班上每個人都羨慕的好朋友，這跟我們的經歷分不開。

偶然的一天，父母要我轉學，我把這個不幸的消息告訴了她，告訴她我要去貴陽讀書了，頓時，她很顫抖地問我：“是不是意味着我們將要分開？”我點了點頭，這個消息猶如一盆水澆在她的頭上，從那以後，她上課沒了精神，一下課就跟我抱在一起。這麼多天來，她一直在向我父母求情，不要讓我轉學，這麼多天來，她爲了我的事，學習下降得一落千丈，這麼多天來，她爲了我的事，魂不落守。我被她的執着感動了。終於有一天，我徹底被她征服了。那天的天氣很差，天黑嗚嗚的，飄落着毛毛雨，還時不時地吹幾絲冷風，讓人忍不住打一個寒戰。那天我的心情比較差，所以沒有等王運茜一起走路去上學，她打了10多個電話給我，我都沒接，雖然我聽見了，但我並不想接，想一個人走走，靜一靜。她見平日跟她一起走路的我今天卻失蹤了，不免有些心慌，走到半路，突然想到作業又忘了帶，趕忙小跑着回家，快到我家樓下時，忽然看見一個熟悉的身影，是她！只見她腳步很急促，我跟了上去，她呼呼的喘氣聲在安靜的樓道上下來回飄動着，她敲響了我家的門，阿姨，葉禎琳，葉禎琳她在哪裏？”我打了10多個電話她都不接，說着，她就開始哭了起來，我媽說：“她不是去上學了嗎？她今天沒跟你在一起啊？沒有啊，我們每天都約好的走路，今天卻沒看見她啊！她急地直跺腳，她有準備下樓，我還沒來得及跑，她就看見我了，霎時，空氣似乎凝聚了，我們倆的眼神對視着，有悲哀、痛苦；欣喜。她一把抱住我說；“葉禎琳，你跑去哪裏了嘛，我打電話你也不接，我…我還以爲你出事了啊、你不要子啊嚇我啊，我不要你離開我。眼淚順着她的臉頰大滴大滴落在我的肩上，我被她的真誠感動了，眼淚也情不自禁留下來，同時，在我們的心靈最深處，有一棵小苗正在茁壯成長………

現在，我能自豪地說，我沒有交錯朋友，她是我的知己，帶給我溫暖，給我支援和力量，讓我感受生活的美好。雖然我已轉學，我們幾乎沒有見面的機會，但是我相信我們的心是永遠連在一起的，我不會忘記她，我會把她埋藏在心靈最深處，默默守護她，致給我的好朋友——王運茜。

我愛她，只因爲那段蒼茫的友誼。

初二學生作文：難忘朋友4

“小草”，你是不是又哭了？

“小草”，我好想爲你擦乾眼淚。

其實你不叫小草，就是因爲你長得單薄，我才一直這樣叫你。我們是人人羨慕的知心好友。你愛笑，愛瘋鬧，可是同時，你又非常愛哭。你的眼淚收放自如，就像水龍頭，有人叫你“愛哭鬼”。

現在，我們不在同一所學校了，我常常回憶起以前那些快樂或憂傷的事情。我真是一個懷舊的人。我常說：“過去……”當我回憶起你的眼淚時，我忽然意識到，我從來沒有爲你擦過眼淚。現在，我想爲你擦乾淚水，卻再也不能了。

記得有一次，我們在一起玩鬧時，一不小心把頭碰在了一起。你問我疼不疼，我忍着疼說了句：“沒事。”你應該知道，我是不喜歡說疼的。可是你竟然哭起來：“你撒謊，你一定很疼……”我想爲你擦乾眼淚，卻沒有，因爲我並沒有犯錯誤。你漸漸不哭了。這是我們在一起第一次也是唯一一次吵架。

還有那一次，你生病了，難受得哭起來。你的嘴角一上一下地抽動着，嘴脣都顫抖了，淚珠一顆顆落下，落在衣服上。你一邊哭一邊含混不清地問我：“我死了你會想我嗎？你說，一個人到了天堂還會長大嗎？”我微微一笑：“什麼亂七八糟的，你胡說什麼？”你應該知道，我說話總是不動聽。我想爲你擦乾眼淚，卻沒有，因爲我忘記了你需要安慰。

你轉學了，無情的歲月使你我分隔兩地，不知道你現在還常常哭嗎？如果真的如此，我會請求天使送給我一雙有魔力的手，讓我把它們送到你的身邊，爲你擦乾眼淚，爲你送去安慰，送去溫暖，送去祝福……

初二學生作文：難忘朋友5

朋友是什麼？朋友會在你有困難的時候幫助你；朋友會在你難過痛苦的時候安慰你。

我難忘的朋友是黃娟。她是一個活潑、開朗、活躍的女孩。記得那天下午，我把新買的足球帶到學校，得意洋洋地走進教室，但是教室裏空無一人，同學們都去上體育課了。我右手拿着足球，用食指轉動。我一轉身，足球不聽我的，飛出去了，打碎了玻璃。我內疚地回頭，發現黃娟站在教室門口。我愣住了，心想:怎麼辦？怎麼辦？讓她看看！但是黃娟說:“別擔心，我不會告訴老師的。”聽到她這麼說，我心裏懸着的一塊大石頭終於落地了。後來，她幫我打掃教室。

“丁玲玲……”體育課結束了。休息時間過後，又開始上課。語文老師走進教室，掃了兩眼說:“學校新裝的玻璃是誰打碎的？趕緊舉手！”我的心裏裝滿了十五個水桶去打水——焦急得我忍不住偷偷看着黃娟。我真的很擔心她會背叛我。然而，黃娟沒有這樣做。她站起來說:“老師，我弄壞了。”我一聽，就站起來說:“她沒弄壞，是我弄壞的。明天我會買一塊新玻璃來安裝。”老師朝我點點頭，笑了。從那以後，我和黃娟成了好朋友。

一天中午，我和黃娟一起走在去學校的路上，我們邊走邊聊，笑得很開心。我也把鑰匙放在食指上，轉身玩，轉身。它像一個頑皮的孩子，飛進路邊的魚塘。那是我家的鑰匙。中午爸爸媽媽不在家。沒有它，我不能回家。我不知所措，急得腳都踩了。黃娟找到了一根長竹竿，花了很大力氣才幫我拿到鑰匙。

既然畢業了，就不能朝夕相處了。我想對黃娟說:“雖然我們認識的時間很短，但你給我留下了深刻的印象。謝謝你，我最好的朋友。”

這是我的朋友。我永遠不會忘記！

初二學生作文：難忘朋友6

他，是我們軍訓時的教官，我只知道他姓維，不知他來自何方。我們匆匆的相聚，匆匆地分離。但他卻給我留下了極難忘的印象。

記得那是軍訓的第一天。集合之前，同學們正在教室裏嘰嘰喳喳地說得熱鬧，有的說：“不知道我們的教官嚴不嚴？”有的說：“軍訓一定會累死人的我真不想參加”……這時，打鈴了，教師裏安靜下來，班主任鍾老師把教官請來了。他穿着綠軍裝，個兒比較高，非常威武，站在講臺前，大聲講道：“同學們，我姓維，我是你們的教官。軍訓期間，你們就是軍人，軍人就必須嚴格遵守紀律。希望大家跟我好好合作。”維教官剛說完，我們就鼓起了掌。我心理暗暗嘀咕：以後的日子就慘了。

果然不出所料，正當太陽火辣辣地烤着大地，維教官竟把我們個個“邀”出去進行訓練。沒一會兒，我們一個個幾乎都曬暈了，維教官還扯着嗓子不停的下命令：“立正，稍息，立正，向右看齊，向前看……”唉呀我的教官，就算您不顧我們的死活，您難道不知道保重自己的貴體嗎？正出神，只聽“嗖”的一聲，教官的腰帶飛快地從我眼前掠過，好險！原來我剛剛做了一個不規範的動作，被教官發現了，他拿起腰帶就是一鞭。我心裏怦怦地跳，這位教官真是太嚴厲了。於是，我暗地裏給他取了個外號——“冷血動物”

可一見事卻讓我改變了對維教官的看法，列隊時，有一位女同學頭暈，很不舒服，維教官見了，立馬抱起她到樹陰下，只見維教官又是端藥，又是送水，真像一位細心的媽媽在照料自己的孩子。我走過去，問：“維教官，軍訓時還見你兇巴巴的，怎麼這會兒又變樣了呢？”

維教官笑了笑說：“那是軍訓時，如果不嚴肅，你們嘻嘻哈哈的，怎麼能練好呢？可現在，是有人生病啦，我怎麼能不管呢？”我聽着維教官坦誠的表白，不禁想起了我爸爸，那神態是一樣的慈祥，善良，充滿愛意。

雖然這次軍訓讓我面板也黑了，人也瘦了，但我不會忘記維教官對我們的無限神情。

初二學生作文：難忘朋友7

我們就快要畢業了，相處的時間不長了，我和她也不在一箇中學。但是，我相信友誼長存，我們之間的情誼不會破滅，我會常和她聯繫的，畢竟朋友一場，這幾年的朋友總不能白當。“海內存知己，天涯若比鄰。”不管走多遠，我們仍然是永遠的朋友！我不會忘記你的，朋友！

這個朋友陪我度過了6年的小學生活，無論有多麼困難，她都以她那燦爛的笑容去面對。無時無刻地，她那笑容之花都在綻放着......

她，一頭烏黑髮亮的頭髮，大大的眼睛，活脫脫的一個小公主。大方、幽默，使她成爲我們班的焦點。在我們之間發生過很多事情讓人難以卻忘。

記得那次，她看見我又爲一點小事兒生氣了，拿着筆，一步跨過來說：“怎麼，又生氣了，你怎麼就那麼愛生氣呢？不要那麼小肚雞腸嘛！人家都說沉默是金，我看寬容纔是金呢。”聽完之後，我被她逗得嘴角上揚，說：“哪有說寬容是金的？”“就是，寬容是金，寬容是金！”我們倆頓時嘻嘻的笑了。“記住，以後不要在生氣了！否則我就生氣了！”她幫我改正了不少毛病，我因爲有了這樣一個不可多得的朋友而感到驕傲。

記得還有一次，那是我們最後一次春遊，同學們個個滿面春風、喜上眉梢，中午自由活動時，我們坐在遮陽傘下乘涼，談論畢業後出去吃一頓的設想，她講的是那樣津津有味，滿臉的笑容。“記得，一定要去哦！一個都不準落下！”她說着。

朋友，誰都不能沒有朋友，朋友固然重要，但是能有幾個難忘的朋友，能有幾個真正的好朋友呢！

我會永遠記住她———這個永遠難忘的朋友！

初二學生作文：難忘朋友8

我有一個好朋友，她長着一頭烏黑髮亮的頭髮，有着一雙炯炯有神的眼睛，挺挺的鼻子，笑起來如彎月的嘴巴，她和天上的仙女一樣美麗。她還有一個動吃的名字——張嵐。

張嵐的頭腦裏蘊藏着豐富的知識，而且她很喜歡幫助別人和別人交朋友，正是爲這樣我們倆成爲了好朋友。

開學了，我滿懷信心地迎接新學期的到來，可是我還有一個願望——可以和張嵐分在一個班，我正想着想着，這時一種尖細、動聽的聲音傳到我的耳邊：“孫雯，孫雯。”咦，是誰在喊我的名字呀？我擡頭一看，“啊，是張嵐。”我高興地喊起來。這麼巧，我竟然會和張嵐分在一個班。哇，我如願以償啦！也正是這樣，我和她的感情也真正地建築了起來。

記得有一次，我看見張嵐在教室裏奔跑，我就追張嵐，準備問她發生了什麼事，我追到張嵐的時候，張嵐正好跑到了門旁邊，突然停了一下，而我呢，又來不及“剎車”，就不小心把張嵐推了個跟頭。那天我一直傷心着，以爲以後我們就不是好朋友了。可誰知，第二天張嵐卻能滿臉笑容地讓我和她一起做遊戲。那時我才知道張嵐一直都把我當做她的好朋友。所以，我也不用再爲這件事而傷心了。

記得有一次，我有一道題不會就去問張嵐，可張嵐並沒有睬我。我以爲張嵐不願意再和我做朋友，可是事情並沒有我想像的那麼嚴重，張嵐之所有沒有理睬我，是因爲張嵐有事。我後悔了，後悔把我和張嵐之間的感情想得太淺了，張嵐一直都把我當做她的好姐妹。

經過了這些事情以後，我再也不會這樣輕意地誤會自己的朋友了。當然，我也明白了朋友是多麼的寶貴。

初二學生作文：難忘朋友9

在我們每個人的身邊每時每刻都都有無數的朋友在默默地關注着我們，鼓勵着我們，使我們常常想起。我也有一個這樣的朋友，她就是明麗娜。她是一個外表美麗而又性格開朗的女孩。說起我和她的相識還是挺有趣的。那還是在我上四年級的時候，暑假裏媽媽讓我到姥姥家村裏的一個私人補習班裏去上課，上了沒有幾天，由於我的同桌經常吵鬧影響我也學習不成，我要求老師給我調一個座位。

老師讓我自己選同桌，就在我還拿不定注意的時候，一個女孩子站了起來說：“老師，讓她和我坐在一起吧，我保證我們不會打鬧的。”順着這個聲音，我看到了一個長着一頭烏黑的頭髮，梳着一個馬尾辮的女孩，臉上的兩個酒窩更是顯得好看，挺惹人喜愛的。於是，我就和她坐在了一起。沒想到我們還是挺投緣的，沒過幾天，我們就成了好朋友。上課時我們在一起討論問題，也挺激烈的，甚至有一次和男同學辯論，說理說不過差點和別人動手，連老師都佩服的伸出手指。

課下我們又手拉着手去玩。很難忘我們經常去玩，坐到小溪邊，把腳伸到小溪裏邊，談論着我們的老師，我們的同學，談論我們學習的東西，更多的則是我們說着屬於我們自己的悄悄話，有時竟然連吃飯都忘記了，直到姥姥派人去找我我們才發現天色已晚，早該回家了。以至於後來只要發現我不在家，一到這裏就能找到我們。一個暑假的時間轉瞬即逝，很快我們也要分別了。臨走時我把我喜愛的一支筆送給了她，她送給我一個信封，然後轉身跑走了。後來我開啟一看，裏面是她自己做的一張卡片，上面畫着兩顆心連在一起，還有幾句祝福的話。

看着這些，我的淚竟然不由自主的掉了下來。沒想到這次分別後，沒過幾個月，他們全家搬到新疆去了，直到現在我們也沒有再見過面，每當我看到這張卡片時，心中就充滿一種酸酸的味道，麗娜，我的好朋友，你現在還好嗎？麗娜，我想你！

初二學生作文：難忘朋友10

俗話說：“在家靠父母，出門靠朋友。”一點不假，在我的生命中，有兩位我永遠忘不掉的朋友。

第一位是小荻，她是我從小玩到大的好朋友，我們倆無話不談，形影不離。上了小學，我們分在了一個班。平時我們倆一起上學，一起回家，有時候，我們還在對方家裏住一段時間。同學們常常開玩笑說：“你們是親姐妹嗎？”過了一段時間，發生了我永遠難忘的一件事。

那天，體育課上，老師讓我們跑步，小荻一下摔倒了，膝蓋摔破了。我趕緊扶起她，那晶瑩的淚珠從她的臉上滑落下來，我看了傷心極了。這時候，老師也過來了，看見她的膝蓋，就說：“怎麼回事？”“她摔傷了。”我說。“是不是你推的，你站在她的後面？”“不是我，老師。”“就是你，還不承認，也不跟你說這麼多話了，我先把她送進衛生室。”她站在一旁，一句話也沒有說，只是看着我，同學們議論不停，我心裏更難受。下了課，我一個人回了教室，我沒有跟任何人說一句話。放學後，我也沒有和她一起回家。就這樣，過了一個星期。有一天，她來到我家，要和我說點事，我把她帶進書房。“對不起，體育課上是我不對，是我沒有考慮周全，我以爲我們的友誼是不會被老師的這幾句話打倒的。對不起，沒有替你解釋，如果你不想和我做朋友，我接受。但你不能總是一個人待着，悶悶不樂，一言不發。”我上前抱住她，“對不起，我也有錯，我要和你永遠做朋友。”她哭出了聲，說：“我們永遠是朋友，永遠的好朋友，永遠，永遠……”

第二位是一位東北的小姑娘，比我小一歲。那天，她姑姑來找我媽媽辦事，她也跟着來了，那時候我正爲死去的小貓咪傷心，她看見了我，就對我說：“我給你講幾個笑話吧，也許你的心情會好些。”她的方言加上笑話，把我逗樂了，我們就這樣認識了，我們出去玩，玩了一下午，我從來沒有那樣的開心。第二天，她姑姑說她回老家了。天啊！我連她的名字都不知道，他就走了。她在我最難過時陪伴我，我永遠不會忘記她。

她們是我最難忘的朋友。

初二學生作文：難忘朋友11

在全鄉田徑比賽過後，我被選進了鄉代表隊，要到土橋去參加集訓一個月。在那裏，我認識了許多新的朋友，有班長溫嘉怡，學習委員王全霞，體育委員敖吉文······但給我印象最深的人，還是那位善良、美麗的女孩——嚴晴。

她長着一對迷人的眼睛，扁平的鼻子和一張能說會道的嘴巴，眼睛上面還長着兩道柳葉似的眉毛，一對順風耳鑲嵌在她那橢圓的瓜子臉旁邊，上面還有一對玫瑰耳釘。但是，美中不足的是，她鼻子上長着幾顆雀斑。

她雖臉上有斑，可是心靈卻是無比的純淨。

有一次，我和李琳、馬紹鳳去洗澡，在水管那裏接水的時候，看見了這樣一幕：嚴晴在食堂裏被打掃衛生的幾個男生潑了一身的髒水。那幾個男生卻不管嚴晴，連一聲“對不起”都不說，繼續沖水，還有一些人看着嚴晴那“落湯雞”似的樣子，忍不住哈哈大笑。我看見後，關了水，進食堂去準備替嚴晴出口“惡氣”，卻被她拉住了。她還說：“沒事兒，是我自己沒看見，不怪他們!”說着，便拉着我的手回到了宿舍，她換好衣服後，便開始做自己的事。我想：到時候她一定會告訴老師吧!所以，我便去洗澡了。到了上晚自習，是班主任安老師的課，我盯着她看，希望她告訴老師，可是，一直到第二節晚自習下課，她都隻字未提。哎!她真是太善良了。我對她只有敬佩的`份兒了。

到了臨走的前兩天，她告訴我說，要我一定記得她，並給我寫了一封信。那是我第一次感到，捨不得離開土橋完小。那個地方承載了我太多的回憶，特別是和那個女孩的太多回憶!

嚴晴，我在土橋完小訓練時，你給了我太多的歡笑和關心!有機會，我一定會來看你的!

初二學生作文：難忘朋友12

他是我們軍訓的教官。我們剛在一起，匆匆分開，他卻給我留下了難忘的印象——認真活潑。

記得那是軍訓的第一天，同學們從重慶四面八方聚集到重慶大江中學。也許是爲了這個緣分。當學生們聚在一起時，他們嘰嘰喳喳地說話。這就失控了，以至於教官站在我們面前的時候，我們都沒有停下來。我看着他：身材矮小屬於人們通常所說的“力量型”。他看上去很嚴肅，筆直地站在那裏，一動不動，怪怪的，怕人。軍訓儀式結束後，他帶我們去了指定的訓練場。

他先按照同學的身高排好隊。全隊集合完畢後，教官用他的聲音喊道：“同學們，我們做的是三天軍訓。你們現在是士兵了。我是你的教官，姓李，你可以叫我李教官。”沒等教官說完，下面就吵起來了。“安靜！作爲軍人，你要有軍人的形象。可以暢所欲言。請配合我，做好我的工作。如果.如有違紀行爲，必須嚴肅處理。”我心想：“這太可怕了。他想把在部隊的苦難一個個發泄在我們身上。不知道三天後會被折磨成什麼樣子。”

不出所料，下一步就是我們的第一個訓練任務——軍事姿勢隊列訓練。“注意”！稍息立正。我們必須無條件服從教練的命令。太陽在我們頭上燃燒。我們幾乎要被曬傷了。突然，教官下達了“塑造20分鐘軍事姿態”的命令。一動不動地站20分鐘對我們來說是一項漫長而艱鉅的任務。幾分鐘後，隊裏有人摔倒了，我們忍受了20分鐘的太陽烘烤。“塑造軍事姿態”的招數真的“有毒”。教官用這種毒招“害”我們，是冷血動物。

能改變我對他態度的是，他在訓練之外和我們說話，和我們說話很深入。從對話中我瞭解到，他只有17歲，只比我們大一歲，他就能有這樣的精神毅力，在部隊裏接受“魔鬼般的訓練”。想到這，我也下定決心認真完成軍訓，服從命令。

軍訓三天，我們只匆匆拍了一張合影就分開了。我以爲我們不能再聯繫老師了。出乎我們意料的是，教官回到部隊給我們發了一封信，告訴他自己的郵寄地址和QQ。

教官，我們是朋友。你是我難忘的朋友。

初二學生作文：難忘朋友13

你說起朋友人人都有吧？有了朋友應該我們都不孤獨吧。我來跟你說一說我的朋友吧，那一個朋友是我終身難忘的。

這個朋友是我們一個組的。你們一個組的肯定也是和你們組的，也是朋友吧，那就是趙冠豪話說他的鐵哥有很多的，比如說仝帆他們幾個。而我就是其中他的一個鐵哥們。

關於他我們在一起的時候發生了很多很多的事情。嗯，讓我令人最深刻的就是那一件事兒了，那你們想知道嘛？那我就說給你們吧。

話說那是一個很搞笑的事情，說下來你可別告訴老師哦。那次我們四年級要散學典禮啦我們的老師要檢查我們的口算黃岡那是我的心怦怦亂跳就想起我的黃岡還有幾間沒有寫於是我隨便一翻翻到了四十八頁爲看哇塞，沒有寫呀，這可怎麼辦吶？我就問趙冠豪。你說你48頁寫了嗎？他也翻到了48頁一看笑起來了，我說你咋了？原來我就一看他也沒有寫，於是我倆就在那兒噗噗地笑了起來這時組長過我倆的心吶當時。都到了嗓子眼兒那裏了。

誒呀！當時不知道我倆有多尷尬呀，那時還有老師查呢，那時的心吶已經快吐出來了哎。誰讓我們沒有寫這一頁呢？唉。真是可惜嘍！

一說起這作業的事兒。我又想起了他的故事。那時候是期末的衝刺時間，我們正在抓緊的複習老師。要說佈置的作業誰沒有寫完誰就去。一旁血哎一看一大推的人都沒有寫作業中間還包括趙冠豪呢。我問他爲什麼沒有寫呢哦原來是她沒有寫完那他還空了一頁多他很努力地正在寫着那一夜，結果被老師發現了，讓他出去了。唉，真是可憐吶。

這就是我的朋友，這也是我朋友的事，你的朋友發生過什麼事呢？讓你難忘嗎？

初二學生作文：難忘朋友14

難忘的六年小學即將結束，我們即將告別和我們朝夕相處的同學和老師；即將告別那美麗可愛的校園；即將告別第二實驗小學寬敞明亮的教室；告別在母校的每一堂引人入勝的課堂。在這六年的小學生涯裏，最讓我難忘的是和我只做了半天的同桌的她----王豔傑。

記得剛轉來時，老師隨便給安排了一個座位，讓我和王豔傑一個位.第二節課上的是數學，由於我來的慌慌張張，只帶了一個練習本和鉛筆盒，還有課本，沒有帶基礎訓練，就匆匆忙忙的來了。老師講完所有知識後，讓我們做習題。我和這個班的同學並不熟悉，更不知道他們叫什麼，我也不好意思向同學借書，就在我不知所措時，同桌疑惑不解的問我：“你不做題，幹什麼呢？”我支支吾吾地說：“----我--我沒帶---帶基礎訓練。”同桌聽後，不假思索德把書放在了中間，對我說了一句：“咱倆看一本就可以。”她說完，便認真地做起來，我卻覺得有點不好意思，畢竟這不是我的本?

還有一次，我有一道應有題沒做出來，在那裏絞盡腦汁的想呀想，還是毫無頭緒，就去問了問王豔傑，他思索了一會，然後詳細地給我講了起來，經過他這一點撥，我一拍腦袋，想清楚了這道題的解題思路。真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”!

她就是在我失落時安慰我的好朋友；她就是在我有困難時的好同學；她就是在我黑暗中看到的亮光！

我和她的點點滴滴，校園的角落會見證；我和她的竊竊私語，腦海中會浮現出來!她就是我的小學生活中最難忘的朋友，我會把我們的友誼永遠珍藏在心裏！

初二學生作文：難忘朋友15

在我的校園裏，我就有一位難忘的朋友，儘管我與這位朋友並不是在一個班級裏的，但是我們之間的友誼很深厚。

說起我們之間友誼的由來，這可就有一段時光了。我們是在小學就認識的，那時候我們也不是在同一個班級裏。我們是在學校班級活動中認識的，認識之後，因爲我們有着太多相似的興趣愛好，所以很快的我們就成爲了好朋友。

小學的時候，每天中午我們都是在學校裏用餐。我們認識後，每天中午下課後，也就一起去學校食堂裏吃飯。中午的這段時間，可是算是我們一天之中唯一有交流的時間了。因爲其他時間裏，我們都在各自的班級裏，我們在各自的班級裏也有着各自的朋友。但是這完全不影響到我們之間的友情。

現在，我們上初中了。雖然我們又沒有被分到一個班級裏，但是我們已經感到幸運了，因爲我們考上了同一所學校。在初中開學的第一天，我們就碰到面了，碰面之前，其實我們都不知道對方也考在了這一所中學裏，所以當我們看到了對方的時候，內心裏的激動簡直不可言語。之後，順理成章的，我們的相處模式又恢復到了小學時候一樣，每天中午一起吃飯。

小學的時候，我們的自由時間不少，但是上了初中後，自由時間就少去了很多。每天裏，我們學習的任務量也增大了。每天我們同學們吃飯的時間也都大大的壓縮，都是以最快的速度去完成我們的早中晚餐。這也就說明，我與朋友的交流時間就更少了。但是我們也都不擔心這點，畢竟，我與我的朋友之間的友誼不是這麼容易就能被淡化的。

難忘的朋友，也就在於，我們一起度過很多段時光，在這些時光中，我們彼此都會理解對方，也會體諒對方。相信，我與我朋友之間的友誼一定能夠走得很遠。