【精品】我們的小雷鋒作文4篇

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的我們的小雷鋒作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們的小雷鋒作文 篇1

我們六（二）班是實驗小學校最有實力的一個班。俗話說的好：“麻雀雖小，五臟俱全”。我們班就是這樣的：不但有“四大才子”，而且有“四大才女”；既有調皮搗蛋的，也有淑文典雅的。當然，學雷鋒做好事不留名的，也有一大堆。瞧，在我身邊，就發生了這樣幾個故事。

——題記

舍“尺”救人

全縣統考，應該很重要吧！就是這麼機遇難得的考試，就是這麼千鈞一髮的時刻，我居然忘帶尺子！欲哭無淚……老師說了這次數學主要考畫三角形的高，我真是未老先衰了！記性比90歲的老奶奶還差。這下怎麼辦？在慌亂中，我找到幾個同學，可他們都不肯借我，我的好朋友原來是這樣的人！真是知人知面不知心。最後，我看見了我的救兵——韓卓枚，我帶着哭腔問：“枚，你有沒有多餘的尺子？”枚正在整理草稿，她停下來，忽閃忽閃的大眼睛疑惑的望着我。我不好意思的補充道：“我忘帶了！”枚聽了，立刻拿出文具盒，將一把新尺子毫不猶豫地扳成兩截，把較長的一截送給了我，我感激不盡，只好對她說：“謝謝你！”枚大方的說：“都是朋友嘛！”韓卓枚在我遇難時拔刀相助，他真是一個活雷鋒！

大義滅“垃圾”

一次，學校要檢查衛生，我們班的任務是將牆和地面變得一塵不染，同學們拿着毛巾，提着水桶，還帶着垃圾袋。個個摩拳擦掌，躍躍欲試！大隊伍終於出發了大家分成三隊，一隊爲牆“洗澡”，一隊整潔地面，剩下的'一隊就清理垃圾了！我們熱火朝天地幹了起來。瞧！琳用溼毛巾將牆面擦得一乾二淨，哪怕蒼蠅上去也會哧溜直線下降啊！看，袁將垃圾都麻利地扔進了垃圾袋，地面上立即整潔了！透過長時間的努力，校園裏煥然一新，大家也累得精疲力盡了，這纔回到教室休息。

我們班的小雷鋒還有許多呢！我也要向他們學習，做一個真正的小雷鋒！

我們的小雷鋒作文 篇2

她，一張圓圓的臉上有着堅持不懈的表情，短而茂密的頭髮，微波似的捲起被頭繩緊緊地束縛着。她就是活潑開朗的於XXX。

一雙“順風耳”能聽見任何的求助聲。“叮鈴叮鈴”急促的鈴聲打響了，緊張的氣氛立刻在教室裏炸開了鍋。一陣學沉重的腳步聲在我們耳邊迴盪，讓氣氛發越發地緊張起來，只見X老師進了教室，翻開語文書說道：“現在請同學們拿出稿籤紙，開始聽寫。”教室裏傳來同學們嘆氣的聲音，只有於XXX默默地翻開所剩不多的稿籤紙，寫上自己的名字，過了不久，同學們都拿出了稿籤紙，只有頑皮的朱XX在緊皺眉頭翻動着桌盒的每一個角落。於XXX拍了拍朱XX的肩頭，朱XX並沒理會她，繼續焦急地尋找着稿籤紙。大家似乎都可以看到他眼裏閃着的淚光，差點兒沒掉下來。於XX順手撕了兩張稿籤紙遞給了朱XX，朱XX轉來接過稿籤紙，看着於XX說“謝謝你！”。而於XX只是淡淡地一笑，那笑容像百合花一樣純潔。“好了，開始聽寫”一個低沉而渾厚的聲音再次響起。“高歌……高歌……綠毯……”。“過了很久，現在開始默寫”。“叮鈴鈴”一陣緩慢的鈴聲打破了校園的寂靜，老師站起來，鏗鏘有力的說了一句：“好了，聽寫和默寫好的稿紙交給組長。”同學們心慌地站起來交組了組長。而於XX卻是穩穩地坐在座位上，看着語文書。又過了幾節課，結果出來了，於XX和朱X都取得了優異的成績，朱X看着於XX，眼裏充滿了感激之情。於XX還是淡淡一笑，走開了。

那是一個溫暖的早晨，於XX在校園值周，鄒XX走到校門口才知道沒帶紅領巾，細心的於XX發現了，走出隊列向教室飛奔而去，過了不一會兒，於XX拎着一條紅領巾氣喘吁吁地向校門外走來，鄒XX看着上氣不接下氣的於XX說：謝謝你，於XX！他順手接過紅領巾，快樂地向校園走去。

於xxx是一個樂於助人的人，她不管怎麼都爲別人想得多，爲自己想得少！她總是默默無聞的爲班級服務，爲班級爭光！這就是於xxx，我們班的“小雷鋒”！

我們的小雷鋒作文 篇3

學習雷鋒好榜樣……”每當聽見這熟悉的歌聲，我不得不想起我們班的小“雷鋒”，因爲她在我最困難的時候、最傷心的時候幫助了我。你們想知道是誰嗎？那就接着往下看吧。

記得那是一個晴朗的早上，老師讓幾位同學把語文試卷發下來，有位同學將一張卷子發到我的手裏，在得分的那一欄上，語文老師用紅筆在上面寫了一個龍飛鳳舞的八十六分，誒，要不是因爲閱讀題扣了好多分，我絕對不會考得這麼差。

下課了，我拿着卷子，想去看看別人的分數。我走到小穎的座位上，看見她考了九十四分，心中充滿了嫉妒，恨不得把她的卷子撕得粉碎。突然，她擡頭望了望我的分數，用嘲笑的語氣對我說：“你考得可真低呀！”我傷心極了，慢慢地走開了。

下午，我們上體育課時，我又跟小雨吵了起來，我鬥不過她，只好跑到一邊哭了。忽然，有一個人向我走了過來，她溫柔地對我說：“媛媛，你沒事吧？”我擡起頭，檫乾眼淚，拉着她的手說：“我沒事，我們去玩吧！”說完，我們就跑去玩了。

看完這件事，我想你們都渴望我告訴你們是誰吧？她就是我們班的小“雷鋒”——曾羽欣。

我們的小雷鋒作文 篇4

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命······”每當看到這段話，我便會心潮起伏，肅然起敬。雷鋒雖已離我們而去，但他的精神卻是我們學習和生活中永遠的指南。

其實，我們身邊的活雷鋒也隨處可見：那是一個陽光明媚的早晨，微風拂面，路邊的鳥兒唱着歡快的歌兒，路上的行人邁着匆匆前行的腳步。孔健敏和週一凡在上學的路上結伴而行，一路上談笑風生，不亦樂乎。不經意間，他倆幾乎同時發現地上躺着一個精緻的金黃色的錢包，孔健敏撿起來開啟一看，裏面居然有四百多元錢。四百元對於我們小學生來說，那可是個天文數字，能買到多少可口的零食和有趣的小玩具啊！可他倆想着失主丟了錢一定很着急，便商量着：“要不我們問問行人有沒有丟錢？”“不行不行，要是有人來冒領怎麼辦”孔健敏說，“還是在原地等一等吧！”可是等了半天也沒有人來認領，而且上學時間也快到了，於是兩人決定把錢包帶到學校交給老師。

來到學校，兩人將事情的經過告訴了老師，並將錢包交給了老師，老師在全班同學面前表揚他們：“孔健敏和週一凡同學在上學的路上撿到一個錢包，交給了老師，希望同學們學習他們拾金不昧的精神······”全班響起了雷鳴般的掌聲。那天上操，副校長要求全體同學向他們學習，併爲他們頒發了榮譽獎狀，全體同學用讚許的眼光看着他倆，並給予熱烈的掌聲。事後，同學們議論紛紛，有的覺得他們不爲金錢的誘惑，讓人感動；有的覺得他們挺傻，可他倆聽着笑而不語。是啊！在物慾橫流的當今社會，能做到不爲金錢誘惑，做到拾金不昧的同學讓人感動，他們用自己的實際行動影響着周圍的同學，成爲全班同學的榜樣，是我們五零四班的驕傲!