我身邊的活雷鋒高中作文（通用23篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我身邊的活雷鋒高中作文（通用23篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我身邊的活雷鋒高中作文 篇1

班級裏有人生病了，是她虛寒問暖；有人丟了本子，是她及時遞上新本子……平時只要班級裏有什麼事，隨時能看到她忙碌的身影。她就是我們班的齊玉婷，大家都稱她爲“及時雨”。

班裏，幾乎所有人都受到過她的幫助，她也經常爲班級做好事。有一次中午午讀課前，我剛在家吃完飯就來到學校，一走進教室便看見大家都圍在一起，往衛生角里指指點點的。我順着她們的目光望去，一把嶄新的彩色掃帚筆挺得在衛生角里躺着，我滿腦子疑惑，帶着一連串的問號來到自己的座位上。我屁股還沒坐熱，沈老師便出現在教室門口，大家立即散去，坐在各自的座位上。老師似乎也看見了這把掃帚，一走上講臺說：“咦！衛生角里怎麼多了一把新掃帚？”“有沒有同學知道這把掃帚中哪兒來的？”老師又問道。這個問題可難倒了我們，舉手的人廖廖無己。老師讓那些同學一一回答。透過那幾個同學的回答我知道了，這把掃帚是齊玉婷和其他幾位同學湊錢買的。當老師問她爲什麼要這麼做時，她的回答卻讓在座的同學大吃一驚，她說：“因爲如果班裏沒有一把好的掃帚，同學們就不能把地掃乾淨，沒有把地掃乾淨衛生就不能得滿分了，我只是爲班級儘自己的一份力。”齊玉婷在說那句話時堅定的語氣一時在我耳邊迴盪。

誰說現在的少年十分自私？我們的齊玉婷樂於助人的精神在人世間存在着；誰說雷鋒已離我們遠去？我們身邊還有很多像齊玉婷一樣的人，他們都在爲班級做着一件件感人的事，他們就是我們心中的活雷鋒。

我身邊的活雷鋒高中作文 篇2

說起雷鋒，大家並不陌生，說起雷鋒的精神，人們更是代代相傳。幫助別人，不求回報是雷鋒精神的品質。在我們身邊也有許多像雷鋒一樣服務大衆、無私奉獻的人。這兒就有一位“活雷鋒”，她就是守院的老奶奶。

這位老奶奶高高的個子，冬天總戴着一頂絳紅色帽子，雖然七十來歲了，可依然精神矍鑠。平日裏，她總是和善待人、手腳麻利給人一種年輕快樂的印象。老奶奶不僅只看守院子、車棚，還主動清掃樓道、接收包裹、挨家挨戶地通知大事件……

有一次我放學回家，走到樓門時一股臭氣撲鼻而來——原來是流浪狗在這裏“隨地大小便”。害得我們一不小心就會踩到。正當我抱怨時，一個不辭辛勞、熱心服務、正在清除糞便的背影映入我眼簾：她一邊拿煤碴掩蓋糞便，一邊拿塑料清除，同時認認真真地打掃樓道衛生，確保我們能有一個乾淨的樓道。我被深深地打動了：這位老奶奶真好，一分錢不收，反而還細緻地勞動。不怕髒、不怕累，這難道不是雷鋒精神的傳承嗎？

那次我們從老家回來，已經是凌晨兩點，人們早已進入甜美的夢鄉，大門緊鎖着，爸爸按了幾下門鈴後，一個熟悉的身影從小屋裏走來，幫我們開啟小區大門，並用和藹的四川口音說：“回來了，過年好吧，快回家休息吧！”這句話溫暖了我們全家。第二天，老奶奶依然像往常一樣清掃院落，還主動提供水方便我們洗車…......

遇到麻煩，她總會熱心支招，提供一些有用的資訊，我們都十分喜歡她！雷鋒服務大衆不留名，老奶奶也常爲大家的利益不考慮自己的一時得失，是我們這個時代的活雷鋒。在日常生活中，只要細心觀察，總能發現“雷鋒傳人”，我們都愛“雷鋒傳人”，同時我也要做一個像雷鋒一樣無私奉獻、不求回報的人。

我身邊的活雷鋒高中作文 篇3

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨”，這鬥志昂揚的歌聲在一代代學童心中迴盪。俗話說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車！”這句家喻戶曉的話深深地印在老百姓心中，我們引以爲榮！雷鋒不僅活在人們心中，還活在人們的行動中！

我們小區有一位熱心腸的“活雷鋒”------林大爺，他個子不高，濃密的白髮整齊地梳散兩邊，自個總愛帶個收音機，在暖陽下曬太陽；平時街坊鄰里有困難他都去幫忙。

有一次，因爲我回家晚了，路燈又壞了，走在路上到處都是黑洞洞的，既不方便又不安全。第二天下樓時，我看見林大爺踩着一個高腳凳，高腳凳上還有一個小板凳，搖搖晃晃的，還沒有人扶着一把。大爺手上握着一個電燈泡，拿着老虎鉗在換燈泡。我立即走到大爺身旁，雙手用力按緊小板凳，凳子不再搖晃了，大爺回過頭來衝我一笑。嘿！你還別說，林大爺雖然一把年紀了，但手腳還挺利索，三下五除二就換好了燈泡。站在一旁的我不禁誇讚：“喲！林大爺，您真厲害啊，我代表大家謝謝您啦！”林大爺笑了笑：“哎！舉手之勞而已，你看，夜晚沒燈照亮，路上的行人多危險啊！”這，就是雷鋒精神！

林大爺不僅愛助人爲樂，還經常給貧困的地方捐錢，獻出自己的一份力。當林大爺來到這些貧困地方的時候，孩子們就都到林大爺身邊，把他圍了個裏三層外三層。看着這一張張活潑可愛具有天真笑容的臉蛋，林大爺鏗鏘有力地說：“孩子們，你們一定要快樂生活啊！你們是祖國最美的花朵！”-------這，就是雷鋒精神！

就算雷鋒去世了，但是，我們身邊不是還有那一個個活雷鋒嗎？等我長大以後，也要做一個助人爲樂的雷鋒！

我身邊的活雷鋒高中作文 篇4

每當看到天天爲我們打掃街道的那位清潔阿姨時，我的心裏就不禁會涌起敬佩之情。她那純潔的心靈多像一朵潔白的山茶花啊！她，身穿藍色的工作服，脖子上常常掛着一條白毛巾，藍白相間，十分協調。

她專管我家附近的那條街的清潔工作。清晨，當東方剛露出魚肚白，街道上還是一片寂靜時，那位阿姨就來打掃街道了。“刷刷刷”的聲音打破了黎明的寂靜。大街小巷的垃圾在她的“驅趕”下都聚集到了一起。

走在這條潔淨的街上，行人的心情會格外舒暢。記得去年冬天的一個清晨，媽媽讓我去買早餐。剛出門，凜冽的寒風迎面襲來，我不禁打了一個寒戰，然後大步向街上跑去。當我跑到一個拐彎處時，一股臭味隨風飄過來。我仔細一看，原來是一條被雜物堵塞的陰溝在冒水，地上已經積了不少髒水，行人都掩着鼻子從邊上繞開了。見此情景，我也繞道而行，繼續向早餐攤跑去……當我買回來時，遠遠望見一個身影正蹲在拐彎處，不知在幹什麼。走近一看，這不是那位清潔阿姨嗎？

她正在清理堆在井蓋周圍的垃圾。爛菜、臭雞蛋、塑料袋……不少人見了都遠遠躲開，她卻不怕髒，不怕臭，還把井蓋掀起來。可井蓋一掀，更濃烈的臭味涌了出來，我不禁倒退了兩步。再看看阿姨，她立即跑到裝垃圾的車上拿來一根鐵條，用鐵條鉤出堵塞的雜物。不一會兒，汗水流到她那消瘦的臉上，泥水和汗水攪和在一起，她成了大花臉。眼前的一幕讓我頓悟：清潔阿姨多偉大啊，又有多少人會心甘情願來做這些呢！過了不久，終於疏通了陰溝，阿姨臉上露出了燦爛的笑容。她把井蓋蓋上，顧不上擦去臉上的汗水，又拿起掃帚清掃起來。

“刷刷刷”的聲音，多像是清潔阿姨在演奏自己人生的讚歌，訴說他們在平凡崗位上對工作的熱愛啊！

我身邊的活雷鋒高中作文 篇5

雷鋒，這是一個光榮的名字，他是一個一生都做着各種好事的人。人們常說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，他那樂於奉獻、學習螺絲釘、艱苦奮鬥的精神，讓所有人都對他心懷敬意。我們班也有活雷鋒，他（她）的行動很好地體現了雷鋒“做好事不留名”的精神。

我們班的講臺上，放着一瓶供我們大家洗手的洗手液，幾乎每天都有同學用那麼一丟丟，時間長了，便用光了。可在用光後的一天早上，桌上的洗手液竟神奇地又滿了。班裏立刻炸開了鍋，有的說：“一定是 高老師把新洗手液帶來了。”有的說：“應該是某個同學很早地把洗手液放到了講臺上了吧？”還有的說：“很有可能是它自己又一次升滿了！”……各種各樣的想法像瀑布一樣從同學們的嘴裏流出來，教室裏頓時亂成了一鍋粥，無論班幹部怎麼制止都安靜不下來。

當高老師發現這件事後，也很想知道到底是誰把新的洗手液放在了講臺上。於是乎，就問我們：“是誰帶來的洗手液？”沒有一個人舉手，也沒有一個人作聲，安靜得連每個人的呼吸聲也聽得清清楚楚。高老師又問了一遍，可是仍然沒有人舉手。有的同學開始好奇：到底是誰做了好事還不說出來呢？底下開始響起細細碎碎的講話聲。高老師見沒有人回答，便沒有繼續問下去，而同學們的好奇心還沒有罷休，每個人都在想：到底是哪個“活雷鋒”做的呢？這個問題讓我們困擾了很長時間，終於我們班的“活雷鋒”——方睿澤被我們找到了！

生活中，處處都有做“活雷鋒”的機會。我們要學習雷鋒，樂於奉獻，與大家一起，互幫互助，團結友愛！

我身邊的活雷鋒高中作文 篇6

“學習雷鋒好榜樣……”一首歌傳遍大江南北；一個名字家喻戶曉；一種精神震撼着我們的心靈。在我身邊就有一個“活雷鋒”，他一直默默地爲我們小區做着貢獻。

他不是別人，而是我的鄰居，他身高一米七五左右，身材略瘦，肩膀看起來特別厚實，年齡約40歲，黑髮裏夾雜着幾根白髮，一雙手有些粗糙，但做起事來靈活自如。雖然他長得極其平凡，但他默默爲我們小區做出的貢獻，卻讓我內心的敬佩之情油然而生。

一次，家裏停電了。我打算從樓梯下去，手剛捱到扶手，結果就像以往一樣條件發射一般的立即縮了回來。咦！扶手今天怎麼這麼幹淨呢？我疑惑不解，於是我一直往下走，扶手一直很乾淨就像被擦了一樣。又一次，家門口的垃圾堆積如山，媽媽讓我去倒，結果剛一出門，垃圾桶空空的，難道垃圾長翅膀了？還是小偷連垃圾也偷？第二天，我放學回家，一摸口袋鑰匙不見了，這下可好，進不去了，我癡呆着望着天花板，“唉，這可怎麼辦，我還有許多作業沒寫呢？”我嘴裏嘀咕着，就在這時，六樓的叔叔正拿着抹布擦扶手呢！看見我蹲在門口愁眉苦臉的，便來詢問情況，我把事情的來龍去脈告訴了叔叔，叔叔聽了，便讓我到他家去寫作業，我連忙退讓，可他再三的邀請我，我無奈之下只好跟他去了。晚上，我的肚子餓的咕咕叫，於是，叔叔就拿了一些零食讓我吃。叔叔他真是一個樸實的人啊！我不禁對她產生了欽佩之情。

他不是雷鋒，但他做的事卻勝似雷鋒，我以後要向他學習，也做一個社會的“活雷鋒”。

我身邊的活雷鋒高中作文 篇7

三月的春風暖暖地吹，把雷鋒精神吹進了每一個人的心中。這不，我們班也浮現了一位助人爲樂的“活雷鋒”，她就是我們班的學習委員——陳婉怡。

那天課間，我在座位上寫作業，一道“智力衝浪”把我給難住了。我絞盡了腦汁，可仍然沒做出來。這時，陳婉怡在我身旁經過，她看見我愁眉苦臉地趴在桌子上，就問：“杜旖旎，你哪兒不舒服嗎？”我苦着臉說：“這道題目我想不出來怎麼做？”陳婉怡接過題目一看，笑眯眯地說：“你看這道題目不是會背公式就可以了，而要學會靈活巧妙地運用……”陳婉怡就像一位老師，把這道題目講得繪聲繪色，我聽得也津津有味。在她的幫助下，我終於把這道題目解開了。說實話，我打心眼兒裏佩服她。

還有一個寒冷的早晨，時淑琴身體不舒服，嘔吐了一地。頓時，一股酸味瀰漫了整個教室。一些搗蛋的男生在旁邊起鬨：“這麼大了，嘔吐也不會去廁所呀？臭死了！”坐在鄰近的同學還說：“你還坐着不動呀？還不掃！看你待會兒上課怎麼辦？”這時陳婉怡站出來說：“她身體不舒服，你們還這麼嘲笑她？不懂得關心同學嗎？”說完，她拿過掃把，不怕髒，不怕臭，把嘔吐物掃進垃圾桶裏，還默默地倒了垃圾。回來後，我走向她座位，問：“陳婉怡，你不怕髒嗎？”她笑了笑，說：“幫助同學難道還要怕髒怕臭嗎？”我聽了也微微一笑，陷入了思索：是啊，爲什麼我做不到呢？爲什麼我也有想幫助的心，而伸不出去幫助的手呢？

瞧，陳婉怡就是這樣善良，這樣樂於助人。她——就是我身邊的“活雷鋒”。

我身邊的活雷鋒高中作文 篇8

我身邊的活雷鋒雷鋒，這個名字大家都很熟悉，而且都很崇敬。雷鋒曾經說過：“人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去。”還有“我願做顆螺絲釘”。這兩句響亮的話語，是出自雷鋒的嘴巴，也是出自他的內心的。我身邊就有這樣一位寧願做蠟燭的默默奉獻的一位“活雷鋒”。他已經三十幾歲了，從他的面孔上我可以看出他已經飽經風霜了，他的身型有些胖，戴了一副眼鏡，脖子上有一條閃着金光的金項鍊，他就是我家小區的保安隊隊長。他爲我們做了許多事，我想用一句名言來形容他：“夜把花悄悄地開放了，卻讓白日去領受謝詞。”這是一句關於默默奉獻的名言。在三月十一日的下午，他又爲人們做了一件好事。他抓到了兩個製造“牛皮癬”的人，他們在各個地方貼廣告，被保安隊長抓了個正着。還有一天下午，我把單車放在了一樓樓梯口那裏，要去二樓拿些東西，結果，我一下來單車就不見了。我非常地着急，馬上就去找保安隊長了。他聽了我的描述後慈祥地對我說：“小妹妹不要擔心，我會幫你找回來的。”說完他便用對講機告訴其他的保安，只要是騎單車的人就暫時不把那些人放出去，隨後他又帶我去監控室調取監控，於是發現了我的單車，我們馬上就去了那裏，捉獲了小偷。我看了他那熟悉的面孔，經常有汗冒出來。他那外表黝黑的頭髮上泛着銀光的是什麼，我仔細一看，原來是他那白髮，他那白髮代表了他曾經那滄桑的歲月，歲月的匆匆流逝，而他的心卻一直沒變，他的心是和雷鋒一樣的，是善良的，是無私奉獻的，是爲別人而活的。

我身邊的活雷鋒高中作文 篇9

雷鋒，一個從未離開的人，他的身軀早已逝去，但是他的精神仍然不斷傳承，作文 我身邊的活雷鋒。

雷鋒叔叔一生中做過很多很多的好事，有雨夜送大娘回家、經常參加義務勞動，把節省的錢捐助災區……他那種爲人民服務的精神永遠值得我們學習。

我們身邊也有很多的活雷鋒。

記得一天，出門時還陽光明媚，可是一到學校，老天爺突然變臉了，“轟隆隆、轟隆隆”大雨下起來了，我們坐在教室裏，那狂風呼呼的吹來，氣溫驟降，我們大家一下子蜷縮起來，小學六年級作文《作文 我身邊的活雷鋒》。沈秋玲坐在最後一排，那裏窗子壞了關不上，凜冽的寒風一直不停的吹着她的瘦削臉面，柔弱的身體，她的手吹冷了，臉色變得蒼白起來。到了第四節課，雨越下越大，老師正在講課，突然傳來一股臭味，同學們一隻手捂住鼻子，一隻手扇着眼前的空氣，露出難受的表情。原來沈秋玲感冒吐了，高萍和何美美看見了，她倆飛快的跑過去，而其他的同學卻捂着鼻子站開了，生怕濺到自己身上來了。高萍邊扶着沈秋玲邊給她擦嘴，拍拍背。何美美去拿掃帚把吐的給掃了。高萍還把暖和的衣服給了沈秋玲，但沈秋玲說：“謝謝你，高萍，這衣服你自己穿着吧！待會兒你也着涼了。”高萍說：“不用謝！我們同學之間就應該互相幫助。這衣服穿着吧，我坐在那裏窗子關得上，又不冷，所以還是你穿着吧！”沈秋玲穿上了衣服，到了下午就不冷了，也沒有發燒了。

她們就是我們身邊的活雷鋒，我們應該學習這種雷鋒精神，這樣的活雷鋒纔會更多，世界纔會更加美好。

我身邊的活雷鋒高中作文 篇10

對於“雷鋒”這個名字，大家一定不陌生，他就是一個做好事不留名的普通人，堅持做好事的不平凡的人。我原來以爲，這樣的人是很罕見的，但有一次，我卻有幸遇到了這樣的活“雷鋒”。

那是去年夏天，我們一車孩子組成的旅行團乘坐大巴車前往上海旅遊。在蘇州市裏的一條馬路上，一個十來歲的小男孩正準備橫穿馬路時，被一輛“寶馬”撞上了。男孩飛起兩米多高之後便一頭栽倒在地，一動也不動了，“寶馬”車乘機逃走了。這時，給我們開車的司機師傅開啟對講機，大聲說道：“‘19’‘19’，我是‘18’，那孩子太危險，咱們快停車……”對講機那頭傳來了“19號”司機斬釘截鐵的聲音：“‘18’，你快走！”聽了這話，我一愣，隨即產生一種看法：這個“19”號，真是的……還沒等我繼續發表感想，“19號”司機又說話了：“你們車上全是孩子，別嚇着他們，我的車上大部分是成年人，讓我來救吧！”

話音剛落，開在我們車後面的“19”號駕駛的車就停了。我從玻璃窗戶清晰地看見，他和圍觀的人說了幾句話，便抱起地上的孩子，大跨步衝進汽車裏……我們的車還在繼續前進，車上的我們正爲那孩子擔心時，只聽到從對講機裏又傳來“19號”急促的聲音：“我來了，快讓路!”我們的車迅速地向右一靠，“19號”車便風馳電掣般地開了過去，奔向了醫院……以後發生了什麼事，我就不知道了，我只能暗暗地爲那小男孩祈禱。

雖然我不曾見過“19號”司機，也不知道他的名字，但他那熟悉的聲音，那斬釘截鐵的話語“讓我來救吧！”卻讓我至今難以忘懷。那天的情境分明讓我看到了“雷鋒”的身影，難道不是嗎？

“19號”司機，我敬佩你！

我身邊的活雷鋒高中作文 篇11

我身邊的雷鋒六（6）班餘涵冒着綿綿細雨，踏着溼潤的土地，在陽春三月中尋找雷鋒的足跡。

在十字路******通崗亭上一位位身着警察制服的交警們，不畏辛苦的指揮着交通，使車輛行駛有序，交通疏暢。一整天裏筆直地站姿，規範標準的手勢，是我們平日裏無法做到的。他們不畏嚴寒，堅守崗位，始終如一。驕陽似火的盛夏裏，他們不顧得擦乾頭上的汗水；北風呼嘯的嚴冬，既使冷的發顫，也不願回屋取暖；馬路上來來往往的汽車排出的廢氣，他們是第一道馬路“吸塵器”他們幫助他人，無私奉獻的精神難道不令人感動嗎？望着交警叔叔的背影。

我明白了：“雷鋒叔叔的足跡就在這裏。”啓明星還未落下，馬路上早已出現了環衛工人的身影。起得最早的是他們，同樣睡的最晚的也是他們。整天掄起大掃把將路面打掃的乾乾淨淨。他們就是一位位“城市美容師”清理走垃圾，帶給我們整潔與美好。可是，當人們早晨起來，一天干淨、整潔的地面，他們並不會在意，去破壞這份安寧、美好。清潔工們什麼也不求。只是一遍又一遍掃乾淨地面，默?地爲我們奉獻着。望着乾淨的地面，我明白了：“雷鋒叔叔的足跡就在這裏。”公交車上，又擠上一批人，人們的腳幾乎沒地方踩了。又到了一站，一位挺着大肚子的孕婦走了上來。“阿姨，來這座！”一位小朋友剛坐上的座位又讓出來了。一句親切的話語，一個極其平常的讓座舉動，帶給別人的卻是溫暖、輕鬆的時刻。公交車上位位好心人成爲了最美的風景線。看着洋溢着幸福的微笑的臉龐。

我知道：“雷鋒叔叔的足跡就在這裏。”一位位無私奉獻的人們，一個個溫暖的舉動，一句句關心的話語，都滲透着雷鋒叔叔的影子。有溫馨與愛的地方，就有千千萬萬個活雷鋒。

我身邊的活雷鋒高中作文 篇12

雷鋒已不在人世了，但他的精神仍流傳人間。

思緒，將我帶入這樣一幕：一天，我走在回家的路上，想着今天的“96”分，正在暗暗自喜。這是，忽然聽到“咵啦啦”接着又是一聲“啊喲”，一個年過半百的婦女騎着一輛三輪車被一個“巨大”的石子伴到了。他車裏滿載的蘋果像一個個頑皮的小貓“啪啪”的滾落了下來。過路的人都圍了過來。老人也許還在想別人會不會拿他的蘋果。但是，圍觀的人們有的幫她撿蘋果，有的幫她扶車，還有的人扶她站起來。不一會兒，車子、蘋果，都恢復了原樣。老人看着這一切，有說不盡的感激，他深深地向大家鞠了一躬，然後老人慢慢的走了。

我身邊的活雷鋒不止這些，還有這樣一件事讓我熱淚盈眶：那是在去年的寒冬，我準時坐在電視機前看《教育頻道》。鄰近節目尾聲，有一件假鈔兌換真鈔的事兒，真是讓我心中結了個“疙瘩”。在某條街道上有一個報攤，攤主是一個六旬出頭的老太太。本來就只能賺這一點兒微薄的收入，還被人騙了。當時，一個男子在攤前看一份週刊，說要買，老人看他拿了一張新發行的100元人民幣，拿到手裏總覺得不對勁，“要買報刊，應該先拿好零錢呀！爲什麼用如此大面值的鈔票買。”當時她也沒多想，只是有點懷疑，於是她就找給了他90多元錢。等那個人走後，老人才發現這是假鈔，這下可把她急“死”了。老人坐在地上哇哇的哭着，立刻周圍的旁觀者越聚越多，聽他說了事情的原由，大家都很同情他。不一會兒，由於極大的悲傷，使她一口氣暈了過去，過了一會兒她一睜眼，看見她的手上已經有了一百多元錢了，這是怎麼回事呢？原來，在她昏迷的時候，人們有的急忙掐她的人中穴，有的直往她手裏塞錢。老人看着周圍的好心人，不禁又哭了出來。

我看到的這些活雷鋒，他們默默無聞的做了好事，幫助了別人。其實在我們的生活中還有很多活雷鋒，他們爲別人而付出，爲了別人而操心。讓我們來學習他們這種高尚的品質吧！

我身邊的活雷鋒高中作文 篇13

幫助別人是一種快樂，一種美德，只需要從身邊的小事做起。

記得在我幼兒園的時候，媽媽帶我去逛商場，那天也不知道是什麼日子，商場里人山人海，熱鬧非凡。吃的，用的，玩的琳琅滿目，應有盡有，看得我眼花繚亂。我像跟屁蟲一樣，和媽媽的手緊緊握在一起，寸步不離地跟着媽媽。

突然，我看見遠處有一套精緻的福娃小套裝，我忍不住掙脫媽媽的手擠了過去。“媽媽，我要買這個。”回頭一看，媽媽不在我身邊，急得像熱鍋上的螞蟻，我望着來來往往的人羣手足無措，眼淚像斷了線的珠子一樣不停地往下滾。

這時，一位穿着時髦的阿姨拍了拍我的肩膀，說：“你沒事吧，怎麼哭了？”我心裏很害怕，下意識往後閃了閃。但那位阿姨並沒因此而不理我，她仍保持一張笑臉：“告訴我，看看阿姨能不能幫助你。”我哭着說：“我和媽媽走……散了……嗚嗚嗚~~~”她便說：“你媽媽帶手機了嗎？我們可以給她打電話。”我點了點頭，又搖了搖頭。這時候，她用手抓了抓頭髮，說：“那你和我一起走，我倒有個辦法，這也是唯一的辦法。”我有點不相信她，擔心她會拐賣我，從她的`眼神中能看出她真心想幫我，但我也沒有別的選擇了，便答應和她一起走。她帶我到服務檯，對服務員說：“這個小孩和媽媽走散了，麻煩你用廣播幫他找一找媽媽。”那位姐姐牽着我的小手，問：“小朋友，你叫什麼名字？”“我叫江垚燚！”這時，傳來了一陣悅耳的聲音：“下面播送一則通知，江垚燚小朋友的家長請到服務檯。”不一會兒，滿臉焦急的媽媽急衝衝地跑過來。原來媽媽也一直在找我，媽媽知道原由後，連忙感謝那位阿姨，她卻說：“沒關係的，舉手之勞。”轉身就走了。

在生活中只要我們每個人都有愛心，“雷鋒”就無處不在。如果世界上多一些像雷鋒這樣的人，世界就會更加美好，人與人之間也會更加和睦。

我身邊的活雷鋒高中作文 篇14

雷鋒，這個過了幾代人的一個熟悉的名字，他心裏永遠都裝着別人，從來都不顧及自己。人間有這麼一句話來形容他：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。現代的人，都在學習他這種精神，讓世界變得這麼和諧。

瞧！在我身邊，就有一個向雷鋒學習的人，她一直默默地在向雷鋒靠攏。

一天放學後，外面突然下起了傾盆大雨，雨珠一滴滴地落在窗前，小雨點在外面跳起舞蹈，它是多麼地調皮呀！我們班的潘佳豪沒帶傘，看着外面的大雨，急得像一隻熱鍋上的螞蟻——-團團轉。他想：頂着大雨往家走？不行！會讓感冒加重的，而且回家會變成落湯雞的；向別人借傘？不行，肯定沒有人會借的。就在這時，“雷鋒”來了，她快步走向前去，對潘佳豪說：“給！我借你傘！”

“借，借我？”潘佳豪愣住了，他簡直不相信會有人在這個時候借他傘，他以爲在做夢。

“對，借給你！”她說。

“那你呢？”潘佳豪笑了笑。

“嗯——我自有辦法！”她神祕地笑了笑，硬把傘塞進了潘佳豪手裏，向外跑了。

過了許久，潘佳豪才反應過來，卻發現“雷鋒”走遠了。於是，他開啟雨傘，走進了大雨中。隱約中，他忽然看見一個背影，沒有撐傘，拿着衣服頂在頭上向家奔去的那個女孩……

關於活雷鋒的故事，還有很多很多，最近又發現了一件。一天，在上課時，我們班的鐘澤成嘔了！不管是桌上，還是地上、身上都嘔了一大堆，真是臭死了！我們全班都捂住鼻子，尤其是他同桌，躲得遠遠的。但有一人卻與衆不同，她立刻拿出自己的手絹遞給鍾澤成，又奔出教室，拿起拖把，把地拖得乾乾淨淨，還拿出抹布把桌子擦得一塵不染。老師一見，便在全班表揚，讓我們向她學習，可她卻說：“這是我應該做的，助人爲樂嘛！”說完，便爽朗地笑了。

這位我身邊的活雷鋒就是——吳雨桐。她一直都在學習着雷鋒，一直都在向雷鋒學習。

我身邊的活雷鋒高中作文 篇15

在我們的家的那幢樓裏有一個勤勞的老爺爺，他圓臉，是一個60——70歲的老人，以前當過幾次門衛，他經常再給我們打掃這個單元樓樓道的衛生，他從不想着收什麼保潔費。有時，我們剛把垃圾放到門外準備倒到垃圾桶裏，他就悄無聲息的走上來，慢慢的提起垃圾袋，幫我們扔了。

有一次我在樓下栽了一些絲瓜苗和黃瓜苗，10幾天沒澆水，但我每天早晨都看見那泥土是溼的（樣子像剛澆過水），下午回來還能看見一些肥料灑在了我的絲瓜苗和黃瓜苗上，我很好奇，是誰這麼好心，幫我天天給我種的植物澆水施肥呢？於是，第二天我就早早的下了樓，我透過單元門的門縫往外望。啊！原來是那個老爺爺在提着一桶水再幫我澆水，他還拿個小鏟子幫我給植物鬆鬆土。

還有一次，我下樓晚了，口袋裏裝着老師說要交的校服費，眼看校車就要開走，我急速狂奔跑向校車，但是，我還沒察覺我那買校服的800元錢在追校車的時候掉了，不過，開車的司機叔叔發現了我，把車停了下來，我突然聽見有人在喊我的名字，我回過頭，看見了那個老爺爺的身影，他有那粗糙的手遞給我我哪800元，又說：“這是你的錢，你要管好自己的錢。”說完他就匆匆的離開了。後來，聽他說，他那時正在散步，看見我在追校車的一剎那掉了一沓錢，心想：我帶着這麼多錢一定很重要，就撿上錢追着我跑到了校車旁。

每當我回想起這事總髮現他的品質類似雷鋒叔叔，他真是我們的榜樣。

我身邊的活雷鋒高中作文 篇16

三月是學習雷鋒月，我們身邊就有許多活雷鋒。他們像雷鋒一樣無私奉獻，不求回報。比如說我的爺爺。

我們小區有一個網球場，網球場裏面放置了一個乒乓球檯，平時很多老年人都在裏面打乒乓球，可是裏面沒有凳子、沒有掛衣服和放水的地方。所以老人們覺得很不方便。爺爺發現了這個問題，他想了想就回家拿了些銅絲和一把鉗子，然後又去了球場。我好奇的想：“爺爺拿這些東西去幹什麼呢？”。

於是我帶着好奇心快步跟了上去，發現爺爺用銅絲做了不少小掛鉤，爺爺準備把這些小掛鉤放在哪裏呢？喔，原來爺爺用鉗子把這些小掛鉤牢牢的固定在了網球場邊的鐵絲網上，這樣一來，打球的老人們的衣服和水杯都有地方放了，大家都說這個辦法好，解決了大問題。但是還沒有凳子呢，我看到爺爺又在想辦法了，他找來一塊大石頭，把它放在乒乓球檯旁邊的地上，這樣老人們打完球可以暫時坐在這塊石頭上休息一下了。後來，爺爺又發現了一個問題，因爲場地周圍有鐵絲網和許多植物，有時候乒乓球掉進去了，老人家們很不好撿出來。爺爺又在家裏做了一個帶長棍子的“撿球器”，拿到球場一用，老人家們都讚不絕口。再也不用彎腰去撿球了。

雖然雷鋒叔叔已經犧牲，但是雷鋒精神還在傳承，所以我也要像我爺爺一樣樂於助人，讓雷鋒精神代代傳。

我身邊的活雷鋒高中作文 篇17

我4歲的時候，爺爺奶奶從外地搬至哈爾濱，一轉眼已經六年了。聽奶奶說，爺爺在老家時有個外號叫“李老好”，原因是在鄰里鄉親眼中爺爺是個有名的老好人，心地善良，特別喜歡幫助別人。

奶奶有時給我講爺爺的故事，比如：乞丐上門給一些吃的穿的、幫助鄰居家修理家電、鄉親之間有糾紛請他說和、接濟困難的五保戶生活等等。這此故事我多數似懂非懂，加上又都是一些以前的事，我聽了之後不以爲然。

從我上學起，一直由爺爺接送我，爺爺還經常陪我在外面玩，和爺爺在一些生活時間長，我對他有了更加深刻的認識。

有一次，爺爺帶我在外面學英語，天下着雨，放學後，湯姆獨自一人站在校門口哭泣，原來是湯姆的家長沒來接他，爺爺瞭解情況後就和我一直陪着他、安慰他，直到半個小時後，湯姆的爸爸纔來到，感激的話說了很多。

春天來了，小區裏的老爺爺老奶奶們經常在花園裏玩撲克，爺爺發現老人們玩撲克用的小木桌、小木椅很多都已破損，不能再用，就從家裏拿來錘子、手鋸和釘子修了起來，一上午的功夫，爺爺把所有損壞的桌椅都修好了，老人無不交口稱讚。

爺爺真是個好心人，冬天裏他幫助小區衛生員掃雪，公交車上給比他年長的老人讓座，過馬路時摻扶着身體不便的老人……

這就是我的爺爺，一個普普通通的老人，擁有着一顆善良的心，爺爺的一舉一動都在影響着我、教育着我，他讓我明白了“李老好”內涵，他更是我心中的活雷鋒。

我身邊的活雷鋒高中作文 篇18

雷鋒的故事我們每一個人都知道一些，雷鋒的事蹟家喻戶曉，雷鋒的精神被我們永遠傳頌。我們班就出現了很多“活雷鋒”，如：常澤西主動幫助別人值日；嶽璐聰幫生病的同學補課；趙鑫傑幫助同學講解難題……在這些活雷鋒中，一個個我都印象深刻，他們是我學習的榜樣。

這學期開學，我們發了新掃帚，但是每次值日的同學打掃完衛生，不能夠好好的將掃帚放在指定位置，都是一扔了事。第二天其他值日生接着用。第三天，第四天……突然有一天，我發現趙鑫傑和米瀟北同學找來捆書的繩子，在一個一個的捆掃帚，將它們掛在門後的釘子上，他們忙了一節課，滿頭大汗。老師知道後也表揚了他倆，我也被他們無私的精神感動了，覺得自己應該向他們學習。

還有一次，班裏的大繩不知被誰給弄斷了，我們班裏的同學無法練習花樣跳繩。而我和趙鑫傑是大繩管理員，於是，我和王天宇、趙明軒等人共同拿出自己的零花錢購買了502膠，利用課餘時間粘繩。我們笨手笨腳的粘着，可還是粘了一手膠，但我們沒放棄繼續粘。我拿着大繩，生怕一不小心給粘歪了，我們忙了兩個課間，才把大繩粘好。同學們又有大繩練習了，老師表揚了我們，我心裏滋滋的，原來當雷鋒的感覺這麼好！

這些事情雖然平凡，但是從小事中可以體現出偉大的雷鋒精神，可以看到平凡中的偉大。雖然雷鋒叔叔已經離我們遠去，但他的精神永遠也不會消失，因爲我們身邊出現了很多活雷鋒……

我身邊的活雷鋒高中作文 篇19

世界上曾經有以爲樂於助人的熱，雖然他已經去世了，但是他那種精神一直在人們的心中，他也常常縈繞於我心。這個人就是雷鋒。而在我們的身邊，也有許多“雷鋒”，他們一直在默默中幫助着我們……

在一個陽光明媚的早晨，小鳥在枝頭唱歌，人們在路上來來往往。而我，冒着“生命危險”跑到車站，趕上了一班車去上英語課。這所謂的“生命危險”就是在前幾天天舞時腳刮破了皮。車上可真擁擠啊！我被人們擠得左擺右擺的。隨着車門的開啟，一陣刺耳的風颳過。突然，我覺得腳上有一股黏糊糊的東西，又傳來陣陣劇痛。低頭一看，哎呀！我的腳正在流血啊！我像只熱鍋上的螞蟻。忽然，我看到一位臉上帶着迷人微笑的大姐姐正望着我。只見她放下自己的包，向我走來，然後小心翼翼地把我扶到椅子上。後來，又在停車的時候，拿起自己的包。她的包像百寶箱一樣，裏面有紙巾和止血貼。她跪下來，一邊擦拭着我的傷口，爲我包紮，一邊小心地叮嚀我：“以後帶張止血貼和一包紙巾在包裏。”“嗯，謝…謝謝你，大姐姐。”面對眼前這位陌生的大姐姐，我的臉竟然不爭氣的紅成了蘋果。“這是我該做的。”大姐姐用甜美的聲音對我說。但是，當我擡起頭來再尋找她的影子時，她已經不見了。

身邊有着許許多多的“雷鋒”，但是他們的名字就和雷鋒一樣，總是發現不了。如果我們能像他們一樣，那麼，我們就會感到一種快樂，還有一種說不出的幸福感。

我身邊的活雷鋒高中作文 篇20

假如有人問我，我最敬佩的人是誰，我會毫不猶豫地說:“是雷鋒!”要問爲什麼?“因爲我敬佩雷鋒精神。”

雷鋒精神，深入人心，學雷鋒精神，創雷鋒業績處處可見。今年畢業考試前，不知是過度用腦，還是怎麼的，開考前兩天我卻病倒在課堂上，起初是眼冒金星，接着心慌頭昏，面色蒼白，最後連眼睛都不想睜，只好扒在桌子上，幸虧被同桌唐曉璐發現了，把我及時送到了醫院，一股暖流涌進了我的心頭。

一次，一位老爺爺到我們學校來，他走到了露天大舞臺，由於剛下過雨，地很滑，老人一歪一斜，眼看就要從臺上摔下來的時候，一名同學看見了，他手疾眼快，立刻跑過去蹲在地上接住老人，老人摔下來時，正好摔在那位同學的身上，由於緩衝作用，老人才沒受傷。第二天，校長當衆表揚了他，還讓我們都要向這位同學學習。

我的一位同學，因心臟有疾病，醫院馬上要爲他動手術，可手術費太高，還有醫藥費，要用很多錢。可他家很困難，就是去借也無法借到，他的父母犯愁了。這時候，同學們主動爲他捐款，再加上甲一些單位和社會的幫助，這名同學得救了。爲他付出愛心的所有人，不正是當代的活雷鋒嗎?

雷鋒雖然早已離開了我們，但他的精神卻深深紮在了人們的心中!我也要做一個愛祖國，愛人民的小雷鋒。

我身邊的活雷鋒高中作文 篇21

當春風吹綠了大江南北，當陽春萬物吐露芬芳，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。雷鋒叔叔雖然不在了，但他的精神在我們身邊傳承，我的身邊也涌現了不少“活雷鋒”，我的思緒不由得回到了那天……

記得那天下午，我在學校操場上玩耍的時候不小心磕到水泥臺上，導致腳受傷了，本以爲沒什麼大礙，繼續玩遊戲，可過了一會兒，受傷的地方突然一陣奇癢，慢慢地開始變紅變腫了，我一看，原來流血了，正好和我一起玩遊戲的董婷看到這一幕，急忙跑過來，扶着我的手，焦急地對我說：“你沒事吧，快讓我看看！”我回答道：“沒事兒，待會就會好了。”董婷看上去比我還要着急，她又說：“不行不行，一定要去醫務室看看，現在不處理的話，會越來越嚴重的！”她二話不說地扶着我去醫務室了。我看得出，她真的在爲我擔心。即使很痛，但有了她的關心與幫助，我的疼痛感消失了一大半。

我的好朋友董婷的行爲就是一種學雷鋒的表現，儘管是微不足道的一件事，但對我個人來說意義深遠，它將成爲我們學習的好榜樣！

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”廣播裏突然響起了這首歌，我們要做的正如這歌詞寫的一樣，我們不能只做三月雷鋒，而要做永遠的活雷鋒，讓更多的“活雷鋒”涌現在校園中吧！

我身邊的活雷鋒高中作文 篇22

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位……”每當我想起這首歌，我就會突然間不由自主地想起人民英雄―雷鋒。

不知有多少人，向雷鋒一樣，那麼富有愛心；有多少人，向雷鋒那樣，真誠善良，像一顆小小的螺絲釘―今天我自豪的說：“我身邊的雷鋒有千千萬萬！”

在我的身邊，有許許多多地“活雷鋒”。

記得我上次露營回來，就連忙把行李從車上卸下來，放在了樓下。媽媽左右手各拎一個大包，慢慢地準備上樓。我也連忙拎起一個大包，緊緊跟在後面。這時，有一位阿姨熱情的說：“我來幫助你們吧！”我扭頭一看，原來是那位一樓的我們不太熟悉的阿姨。媽媽說：“沒關係，我們一會兒再下來搬一趟就行了。”那位阿姨拎起地上兩個沉重的大包，說道：“舉手之勞，不必客氣。”我聽了她的話，心裏暖暖地，心想：這位阿姨可真好呀！

這件事雖然很小，也過去了一段時間。可一想起這件事，就有一股暖流在我的心頭裏涌動了起來。

生活中，我還見到過有同學扶着老人過馬路，有的人撿到東西焦急地尋找失主，有的人主動打掃樓道的衛生……這些事情都很普通，但我們從中就能感覺到他們樂於助人的那顆火熱的心。他們就是我身邊的活雷鋒！

我想像他們一樣，從身邊的小事做起，做一個樂於助人的人。

我身邊的活雷鋒高中作文 篇23

衆所周知中華人民共和國3月5日是什麼節吧。是我們壯烈的雷鋒叔叔的節日。想起雷鋒叔叔吧。我就忘不了讓我一生難忘的事。

我身邊的活雷鋒王曉蝶，我們都叫她曉蝶。她有一雙像寶石般的眼睛，長長的頭髮，和健壯的身體。我記得有一次，我們去?芳園玩滑滑梯。我們玩瞎子捉人。我們開始玩了，我爲了不讓自己抓，我小心翼翼的一步一步的走到滑滑梯底下，我發現不太安全就像狐狸一樣眼睛一眨，嘿，有了！我可以爬到上面。我像猴子一樣雙手雙腳往上一蹬我站在離地有2米高的地方。曉蝶說：“你要小心！。”我一分散精神就從上面摔下來了。我一摔全場驚呆了。因爲那是冬天穿的很多摔下來，不太痛。但我還是號啕大哭。因爲我的手擦到了，哪像刀子尖似的角上。我的手好像被蛇咬了似的痛不欲生。曉蝶，就從滑滑梯上下來。她把我扶到旁邊的椅子上。但是我覺得這真是雪中送炭。我的心裏好像一雙溫暖的手撫摸。他看見我的手出血來了。她問我怎麼搞的我說：”擦到的。”她問我：“幹嘛不走。”我說腳麻。“她二話不說俯下身子。她揹我。走了一半我知道她很累。我就問他你累嗎？她說累也要走。那時想一股暖流到我全身。

這是一件不是驚天動地的事，但深入人心！助人爲快樂之本！我希望大家多做好事。