【精華】雷鋒作文六篇

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的雷鋒作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

雷鋒作文 篇1

“呦，老頭子，那麼喜歡雷鋒，不如干脆嫁給他得了。”剛進家門就聽見奶奶酸溜溜的抱怨，手裏拿着把青菜葉兒，眼神卻斜斜地落在正捧着一本《雷鋒日記》看得不亦樂乎的爺爺身上，明顯是要幫忙。可惜奶奶估計錯了——只聞爺爺有一聲沒一聲的附和着：“嗯，好，我知道了，馬上就去辦。”居然還不忘配合着點頭的動作。

此話一出，竟讓一向精明的奶奶當場愣住了。我一瞧，大事不好，忙跑去拿起剩下的青菜幫着擇菜。坐在小板凳上，可以剛好看清爺爺的側影：陽光繾綣地傾灑下來，爺爺就這樣被陽光包圍着。接近古稀之年的他，只留下了歲月見證的半鬢霜華，記錄流年的滿臉皺紋——就這樣一個久歷風塵的人，眼中卻也因一本書，流露出違背年齡的異樣神采……唉，當真是“書”令智昏，“書”令智昏矣！看着看着，倒也想起了前幾天我問爺爺《雷鋒日記》有啥好看時，他的回答：

“看看這裏”爺爺翻開書中被他折了角的一頁，指着一處同樣被他畫了下劃線的句子，道：“這寫得多好，‘人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限……”用藍筆畫下的線段，筆直地延伸到最後一個字，透着一股子的虔誠與敬佩。可惜，還是被我毫不留情地打斷了。“停。爺爺，這些東西都太假了。”在這個爾虞我詐的21世紀，各家自掃門前雪纔是真理。如今做個好事都要防着被誣陷，不是不想留名而是不敢留名！爺爺要學做“活雷鋒”固然是好，但我可不想看爺爺學着學着學成了“冤大頭”。

可常言道“是福不是禍，是禍躲不過”。令我萬萬也想不到的是，有一天我也會經歷如此富有戲劇色彩的事情。

週六下午，迫於奶奶揚言要把書撕了的威脅，爺爺終於放下《雷鋒日記》，挎上菜籃子與我出去買菜了。一路上，爺爺不是抱怨奶奶的“專政”，就是在念叨沒有好事讓他做。而我，則是在苦口婆心講着之前鬧得沸沸揚揚的“彭宇案”想要冷卻爺爺的一腔熱血，以免引火燒身時，只聽——

“嘭！”“啊！”

伴隨着一聲重物倒地的聲響，一位老人跌倒在地，手腳並用地掙扎幾下卻仍舊爬不起來，只能眼睜睜地看着“肇事者”揚長而去，眼裏厚上了一層無奈與無助。

感覺到爺爺準備邁腿過去，我慌忙一拉，說：“別去！”我就不信我剛纔說的一切他全當成耳邊風了，一點也沒聽進去。沒看見周圍的路人都面色不改，視若無睹，不着痕跡地繞道走嗎？槍打出頭鳥，騙子的花招可謂層出不窮，防不勝防。人心不古，貿貿然地伸出手，怎知眼前人不是披着羊皮的狼？嘆了口氣，正想再說什麼勸止住爺爺，卻對上了爺爺翻涌着憤怒的雙眼。

“不去？爲什麼不去？！是不是有一天我跌倒了你也不扶？！”被爺爺的陣勢嚇住了，我一不留神手一鬆，爺爺就已扔下我小跑着到老人身旁。

“等一下！”見爺爺正嘗試把老人扶起，當下就反應過來了，趕到爺爺身旁，先發制人：“我爺爺爭當‘活雷鋒’，樂於助人。冒着被訛的危險義無反顧，前來扶您，榜樣一個！樹要皮人要臉，老人家您可不能不厚道！大家可都看着哩！”對待一個很有可能是騙子的人，要像秋風掃落葉一般無情。

“怎麼對長輩說話的！”爺爺一聽立馬斥喝起來。

“呵呵，沒事，小孩子嘛。”老人先是一愣，隨後馬上明白過來。抽回爺爺拉自己的手，拍拍屁股上的灰塵，倒也不計較，開口對我笑道：“小朋友，我可不是那種狗咬呂洞賓的人。剛纔真是謝謝你爺爺了！要不然，我得在這躺一輩子嘍！”幽默的語言一下打破了剛纔不愉快的氣氛，把我們都給逗樂了……

送走了老人，我問爺爺當時爲什麼要去扶，不怕扶出個麻煩嗎？但爺爺並沒有立刻回答，而是望了我一會兒，嘆了口氣才答道：“雷鋒說過‘但願每次回憶，對生活都不感到負疚’，我不希望明天，後天，或是未來的某一天，回想這件事時，會受到良心的譴責……

那些無動於衷的路人們啊，那些嘲笑“活雷鋒”傻的人們啊，那些自詡涉世甚深笑他人皆濁的人啊，可知真正看不清的正是你們！是，沒錯，“活雷鋒”們有時真的好騙好欺負，但平生不做虧心事，夜半不怕鬼敲門！對於你們，至少他們問心無愧，問心無悔！而你們，可試過摸摸自己的良心，敢問一句：還在嗎？！

爺爺啊爺爺，正如雷鋒所說“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，衆人先進才能移山填海。”就讓我與您一起，向雷鋒同志學習！

雷鋒作文 篇2

今天是學雷鋒日，我們班級組織大家爲全校老師們擦車。我們活動的地點就是學校的露天車棚，最近經常下雨，我們都很擔心，一直在祈禱老天爺一定要給力，不要下雨纔好。可惜老天不給力，雨下了一整天，車子更髒了。

可這並沒有讓同學們知難而退，反而更有幹勁了呢!

還沒開始擦車，我們就遇到了困難--怎樣才能到車棚去？當老師宣佈可以出發了的時候，大家都很興奮，擠着人流一窩蜂的衝出了教室。所以都忘了帶傘，還有的人以爲到車棚不需要傘，也沒帶傘。只有一小部分的人帶傘了，而大部分人就會選擇不顧一切的衝過去，搞得還沒擦車身上就溼漉漉的，可大夥依然說說笑笑的，好像什麼事都沒發生一樣。

不僅如此，因爲車棚窄小，容不下那麼多人，很多人都是一半的身子在車棚裏，一半的身子在車棚外。加上天氣冷，許多人凍得直打哆嗦。可我們班的人都很堅強，沒有一個人選擇退縮。

這時，又一大困難出現在我們面前。抹布是乾的，不好擦。不知是誰帶頭的，大家都在地面上那坑坑窪窪的水溝中搓抹布、洗抹布。沒有一個人嫌髒、嫌累。就連我們班級最較小的顏詩琛也出了最大的力。

在我打着雨傘，送朱心怡回班時，看到了一件事，讓我非常感動。

我們學校的車棚是分兩半的，一半可以遮雨，一半不可以遮雨。因此，大多數的人都在可以遮雨的地方擦車，當我路過那一半不可以遮雨的地方時，驚呆了。在那，只有仇清揚一個人在那認真地擦車，不怕風吹雨打。

這一次的雷鋒日活動真的很有趣，我們應該學習雷鋒精神，多做好事!

雷鋒作文 篇3

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命，忠於黨，愛恨分明，不忘本。”每當我的耳邊想起這首歌，我從小就聽奶奶講述雷鋒的故事，心裏油然而生了一股敬佩之情，媽媽從小就教育我，長大了要做一個向雷鋒那樣，爲他人着想，不謀私利的人。

就在去年的三月五日，我們學校組織了一次“向雷鋒同志學習，做有道德的人”的活動，主要是慰問敬老院的爺爺奶奶們，去的人主要是我們這級的團員。

我們在去的路上，迎面有許多人對我們發出了讚歎的目光，到了敬老院之後，那裏的老人都坐在那裏等着我們的到來，還有許多醫護人員在那裏等着。我們按班級站好之後，就開始表演節目了，這些節目都是由我們政教處的老師們精心篩選的，目的就是讓這些孤寡老人們感受到溫暖，在觀看節目的時候，有些老人留下了眼淚，我想這是他們激動的淚花，開心的淚花。

節目也表演完了，我們開始打掃衛生了，男生們主要負責掃地，而我們女生則負責給老人們收拾屋子，我們找了一間沒有人的屋子，開始收拾了起來，我們先給她（之所以說是她，是因爲在房間裏我們發現了老奶奶的物品）疊被子，然後又給她掃了掃個地，之後我們給她刷碗，洗圍裙，過了一會，我們就開始集合了，看看這裏的一切，彷彿有說不出的話語。再回去的路上，我們齊唱“學習雷鋒好榜樣，忠於革命，忠於黨，愛恨分明，不忘本。”

晚上，我坐在教室裏回想着今天做的一切，我感覺十分高興，因爲這次活動對我的觸動十分大，我明白了在生活中，我們應善待老人。只有善待老人，孤寡老人才會更少！

讓我們從生活的點點滴滴做起，從生活的點點滴滴向雷鋒學習！學雷鋒，做有道德的人！

雷鋒作文 篇4

今天我去到學校發現我的20塊錢不見了，剛剛還在我口袋裏的，怎麼會不見了呢！我趕緊翻翻抽屜，沒有，又翻了翻書包，還是沒有，我心急如焚……

這時，我的好朋友樑曉瀟走過來問：“怎麼了？”我看了看樑曉瀟，回了一句：“我東西不見了。”又繼續埋頭找了起來。“你什麼東西丟了？”樑曉瀟追問道，“我的20塊錢，我要用來交圖書費的。”我邊找邊說“哎呀怎麼就不見了呢！”我喃喃道。“我看你一定是弄丟了，這樣吧，你仔細想想你走過的路，我陪你去找找吧。”樑曉瀟看到我着急，想幫幫我，我欣慰道：“好啊。”有朋友就是好啊！

我仔細想來想去，終於想到了一個地方，公園！那時我路過公園，在亭子裏坐了一會兒，那時拿錢出來過一次，也是最後一次拿錢出來，我想到立即拖着樑曉瀟飛奔去公園。剛跑到學校門口就被校警叔叔給攔住了：“現在還沒到放學時間，沒有老師的批准字條，誰也不能出去！”是誒，我怎麼忘了那麼重要的事，我讓樑曉瀟在校門口等着，我再次飛奔去辦公室。

“咚咚咚。”我禮貌地敲了三次，等到裏面的老師說“請進。”我推開門走了進去“老師，我的20塊錢丟了，它對於我來說很重要，希望您能批准我出學校。”我表面輕鬆自若，其實內心早已像熱鍋上的螞蟻——團團轉了，生怕老師不答應。“可是現在是上課時間。”老師看了看我，說道“我很快就會回來的，我會保證自己的安全的！”我說道。“那好吧。”說着，老師撕下一張表格，填好後遞給我，“謝謝老師。”完後我就跑去校門口去了。

我氣呼呼地跑到校門口，把字條遞給校警叔叔，校警叔叔覈實了一下，說了一句：“那你們就去吧，注意安全，快點返校。”“我們會的！”我和樑曉瀟回答道，說着一溜煙跑去公園。

“是這個亭子嗎？”樑曉瀟指着自己面前的亭子對我說，“是的，沒錯。”說着，我猛地跑去，東看看西看看，怎麼也不見錢，我急了。“別急，我們再找找，說不定是掉到下面去了呢。”說着，我們又跑去了下面，還是沒有，正在我快絕望之時，一個與我年齡相仿的男生走過來，把20塊錢遞給我，說：“這應該是你的吧，我剛剛撿到的，看見你們那麼着急的在找東西，我想就是這個了。”我看了看他，又看了看錢，沒錯，就是我的，我接過錢，感激地說道：“太謝謝你了，你叫什麼名字？”“請叫我雷鋒！”說着就走了，我望着他的背影，感激地笑了笑，世界上還是好人多啊！

雷鋒作文 篇5

俗話說得好：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

3月5日是學雷鋒日，我打算把自己家門口打掃打掃，做件好事。

說幹就幹，我拿起掃巴和簸箕開始掃地了，可地上的灰塵好像等不及被釋放似的，掃巴剛碰到地面就全飛了起來，整個門口立刻煙霧瀰漫，嗆得我直咳嗽，只好跑回去拿絲巾捂着鼻子和嘴，終於把門口裏的垃圾給掃乾淨了。

在掃地的時候，我發現門口許多粘在地上的口香糖和垃圾袋，我決定要清除這些東西，於是我又跑回家拿上小桶和小鏟子出發了。

剛走出來，我就發現了一塊口香糖，我立馬拿出小鏟子往桶裏沾了點水去鏟那塊口香糖，可那塊可惡的口香糖好像長了根似的，還不願走了。真是請神容易送神難呀！我把吃奶的勁都使出來了，可它還是紋絲未動。不過後來我還是把這塊頑固的口香糖給清除了。

接下來就要去清除垃圾袋了，垃圾袋最多的地方就數門口了，所以我先去大門清除垃圾袋。來到大門前，沒想到平時不在意，現在才發現門口的垃圾袋有很多。

雖然很辛苦，累得我腰痠背痛，但看着煥然一新的門口，我還是很高興，媽媽回來後還表揚了我，我心裏甜蜜蜜的，原來做好事的感覺還真不錯呢！

雷鋒作文 篇6

幾十年來，許許多多的榜樣、模範，曾一個又一個走進中國人的生活，他們在不同的歷史時期被樹立起來，或短暫或長久，成爲人們學習、模仿、懷疑、拋棄的對象；但沒有一個像雷鋒那樣深刻地被注入這個社會。關於雷鋒的先進事蹟我們每個人都耳熟能詳，從小到大我們一直都被教育向雷鋒同志學習，學習他毫不爲己，專門利人的精神。

雷鋒精神很博大，它是一種莊嚴的責任感和偉大的激情，它體現在人際關係、職業態度和志願行爲這幾個方面。它爲我們的社會開創了一代新風，它的實質和核心就是一種爲共產主義而奮鬥的無私奉獻的精神；忠於黨和人民、捨己爲公、大公無私的奉獻精神；立足本職、在平凡的工作中創造出不平凡業績的“螺絲釘精神”；苦幹實幹、不計報酬、爭做貢獻的艱苦奮鬥精神，歸根結底就是全心全意爲人民服務的精神。

值得說明的是，在不同時期，雷鋒精神的表現內容與表現形式應該有所不同。而在過去很多時間裏，學習雷鋒活動從百姓自發、主動的道德行爲，慢慢變成了一種程式化的'“規定動作”，結果出現了每到三月初，福利院、敬老院等公益場所便成了大家爭搶去服務的尷尬局面。而在程式化的行動之中，雷鋒精神的實質很難發揚光大，雷鋒精神中那種生機勃勃的活力也因此有所減弱。

近年來，不少人開始呼籲豐富學雷鋒的方式，提倡以日常的雷鋒式行爲，以富有時代特點的工作爲主。有人甚至提出了“真正的雷鋒在崗位上”這樣的口號。的確，在新的歷史發展時期，學雷鋒活動也要與時俱進，不斷爲學雷鋒活動注入新的內容和活力。要牢牢把握雷鋒精神的實質，從實際出發，適應發展變化的時代需要。不能把雷鋒精神簡單地理解爲掃掃地等做一件好事，雷鋒精神是較高的道德境界，要把學雷鋒活動與加強精神文明和思想道德建設緊密聯繫起來。從法律的角度看，目前社會上缺乏誠信、道德淪喪現象氾濫，不利於社會主義市場經濟體制的建立，解決這些問題，在堅持依法治國和以德治國的同時，大力提倡雷鋒精神，具有十分重要的現實意義。

雷鋒精神就其本質來講是一種以善待他人爲快樂、以奉獻社會爲己任的高尚倫理精神。這種高尚精神在我國曆史的文化長河中不勝枚舉，在其他國家的民族文化中也不乏其例，是全人類所共同珍視的思想精華和文明結晶。當代中國社會正因爲雷鋒精神的弘揚，才爲人們提供了有力的思想武器和成功的範例，才使廣大人民羣衆的思想道德和人格品質不斷得到昇華，自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕，正確處理個人與國家、個人與集體、個人與他人的利益關係，在全社會形成毫不利己、專門利人的崇高社會風尚。繼承發揚雷鋒精神要與時俱進，就要求廣大官兵自覺投身於職業道德、社會公德和家庭美德的建設之中，從具體問題入手，一點一滴地踐行公民道德和軍人道德規範，陶冶道德情操，培養良好品行，使自己儘快成長爲有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有 ”新人，使新世紀雷鋒精神之花開放得更加絢麗多彩。 而且要善於發揚“釘子”精神的擠勁和鑽勁.

雷鋒思想值得我們借鑑的有刻苦學習、鑽研理論的“釘子”精神。雷鋒在日記裏說：“一塊好好的木板，上面一個眼兒也沒有，但釘子爲什麼能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去硬鑽進去的。”不錯，這就是雷鋒對刻苦的理解——善於擠，擠出時間；善於鑽，鑽入書本。同學們學習老是討厭喧囂的環境，其實不然，只要全身心投入書本，環境也顯得不重要了。

奉獻我們的愛心，做雷鋒精神的傳承者。雷鋒精神是中華民族傳統美德中的瑰寶。多少年來，它激勵着、指引着一代又一代熱血青年開拓創新、勇於奉獻，譜寫了可歌可泣的篇章。賴寧、焦玉祿、李素麗，他們是平凡的，他們的崗位是平凡的，然而他們卻作出了最不平凡的事業，他們用自己的行動續寫着各自時代的雷鋒精神。黨的十六大的勝利召開，標誌着社會主義精神文明建設進入了一個全新的階段。我們作爲新時期社會主義現代化建設的中堅力量，一定要矢志不渝地繼承和發揚雷鋒精神，奉獻我們的愛心，做雷鋒精神的傳承者。

熔鑄我們的智慧，做雷鋒精神的實踐者。“對待同志要象春風般的溫暖…”“…我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去…”樸實的話語，紮實的工作，雷鋒在他平凡的工作書寫了不朽的篇章。繼承和發揚雷鋒精神，需要立足崗位，無私奉獻。廣大團員青年把“學雷鋒”活動落實到崗位“爭先創優”的實際行動當中，並結合自身特點，有針對性的開展活動。把雷鋒精神溶入我們的生活、學習，熔鑄我們的智慧，作雷鋒精神的實踐者。

與時俱進、開拓創新，做新時期雷鋒精神的創造者。迎着春天的氣息我們走進了新時代；乘着十六大的東風，我們走向新的輝煌。作爲現代化的建設者和接班人，我們不僅要掌握紮實的專業知識，成爲合格的專業人才，而且要用我們的行動，做出時代的表率，以飽滿的熱情投身於新時期的志願者服務中去。開拓創新，用我們的智慧賦予雷鋒精神以新的時代內涵，做新時期雷鋒精神的創造者。

同學們，值此學雷鋒日來臨之際，我們要更加努力學習，更加努力工作，在校黨、團委的領導下，繼承和發揚雷鋒精神，取得更加優異的成績。