我的新老師週記400字
一週的時間即將結束了,相信大家一定感觸頗深吧,讓我們透過週記發表自己的意見和想法吧。那麼寫週記需要注意哪些問題呢?以下是小編爲大家收集的我的新老師週記400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的新老師週記400字1
舊學期過去了,經過了一個快樂的暑假,我們迎來了新的學期,我們的書法老師也換了。
新任書法老師長着高高的個子,剃了個小平頭。高鼻子上長着一雙炯炯有神的眼睛,穿着牛仔褲和一雙光亮的皮鞋,看起來十分帥氣。
記得新老師進教室的第一句話就是:“大家好,我是你們班新來的書法老師,我姓李,大家以後可以叫我李老師。”這位老師聲音十分響亮,我們聽得清清楚楚。今天可能是我們第一次見面,所以李老師顯得格外精神。
李老師講課十分好笑,第一次上書法課,他在教我們寫“人”字時,他風趣地說:“寫“人”時,一撇一捺要展開,像天鵝一樣,不要寫成縮頭烏龜。”說着他還模仿天鵝和縮頭烏龜的動作,頭一伸一縮的,還瞪起了圓溜溜的大眼睛。霎時間,教室響起一陣笑聲,有的同學捧腹大笑,有的笑的直不起腰了。還有一次,老師教寫“日”字。他又說:“寫“日”時,要把橫畫到底,這樣男衛生間和女衛生間可以每人一個。”讓我們哈哈大笑。如果你聽到我們班有歡笑聲,那就是李老師在給我們生動的講課呢!
李老師的每一次講課,都深深地印入我的腦海中。就這樣,他漸漸成了我最喜歡的老師。
我的新老師週記400字2
新學期,新氣象。我們在這個學期換了新的老師。
我們一進班級就發現老師基本上全換了,唯獨數學沒變,還是許老師,科學和班主任變成了蔡老師,語文從許老師換成了王老師。
我們的新班主任蔡老師,對我們比其他老師都嚴歷。只要我們一做小動作,她準能把那個同學揪出來。鬧得我心裏發慌,決心一定要改掉這個做小動作的毛病,讓蔡老師可以在課上多笑笑——因爲我們的紀律,因爲我們的進步……有一次,我們上完了下午最後一節課,正準備排隊吃晚飯。我們拖拖拉拉地走出教室,慢吞吞地走來走去,只見蔡老師一聲令下,我們嚇得趕緊排好隊,“看看你們,總是拖拖拉拉,拖拖拉拉,排好隊,吃飯去!?”蔡老師批評了我們一頓,把我們“放走”了。這件事很小,可是我記憶猶新。
語文王老師留着一頭短髮,戴着一副小巧的眼鏡,說話的聲音有些沙啞,可這並不影響我對她辦事周到的印象。她上的語文課讓我們格外得認真聽講,因爲她的課是順着我們的心去上的。
英語老師雖然沒有給我們深刻的印象,可是她活躍的課堂還是留給了我們的一個充分表現自己的'學習機會。她的課堂鼓勵我們積極舉手,踊躍發言。
我希望能在新的學期裏,擁有新的更好的成績,也希望能給予我的新老師新的、變得更好的我,讓她們能夠看到一個嶄新的陳子衡。
我的新老師週記400字3
我今年上四年級了,語文換了個李老師。數學換了個謝老師。今天我要給大家說說我心目中的班主任——李老師。
李老師長的很漂亮,很年輕,白白淨淨的。眼睛有點大,看上去炯炯有神。身高大約一米六零左右,而且說話聲音很甜美。上第一節課時,李老師自我介紹,說她名叫李文娟,以前在大公路二校當任老師。今年調到我校來當我們的班主任兼上語文課。她有時有點嚴厲,特別是上課的時候要求嚴格。
開學第一天,老師選取小組長,一個小組長管一條同學,一條六個學生。前幾排老師聽同學的,選了幾個合適的學生。當選我們這組時,老師猶豫了。李老師仔細地打量着我們,不知選誰纔好。同學們積極的參加選票,有的選我,有的選你。老師看見了這種情況,無奈,只好讓我們這組的成員自己舉手。我們這一條沒一個敢舉手的。我看着老師失望的眼神,心想:這正是一個可以讓我好好煅煉的機會,千萬不要錯過了。於是,我勇敢地舉起了手。老師看見終於有人舉手了,臉上露出了笑容,向我投來信任與支援的目光。
年輕、美麗、智慧、嚴格的一位新老師,就是我的班主任——李老師。我相信,在她的領導教育下,我們一定會成爲一個優秀的班級。
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