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謝謝您老師-六年級作文

在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家整理的謝謝您老師-六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

謝謝您老師-六年級作文

謝謝您老師-六年級作文1

說起美,人們往往想到那些不同尋常的美,那些驚心動魄的美,那些自然界的美但是,我最嚮往、最喜歡的美卻是平凡中的美。

這個星期五下午放學後,爸爸媽媽不知什麼原因遲遲不見蹤影,我沒帶電話手錶,聯繫不到他們,唯有等了,哎!。時間一分一秒的過去,也不知等了多久,爸爸媽媽還是沒來,只見旁邊等家長的同學逐個離去。我望着西斜的太陽,越來越緊張,豆大的汗珠順着額頭滑落,空氣好像凝固了又過了一會兒,我反應了過來我不能再這樣無動於衷了,所以我開始到處借電話,和陌生同學借、和保安借、和路人借可是都以失敗告終。

忽然,一位託管班老師從我面前走過,護送着一隊孩子們。他忽而跑在前面,忽而落在後面,一副忙碌的樣子。我本能的習慣性跑過試試,本以爲會得到同樣的回答不借!不料,老師二話沒說,把手機舉到我跟前。我不禁愣了一下,迅速地接過手機,連聲道:謝謝!謝謝!謝謝!

就這樣聯繫上爸爸媽媽後,我將手機還給了託管班老師。老師看到我如釋重負的樣子,說:沒事了,孩子!你父母不是馬上就來接你了嘛!嗯,謝謝老師!其實,我們身邊這樣的老師很多很多,張老師、李老師他們總在我人生路上指引着方向那就是做個好心人,心靈美的好人!

謝謝您老師-六年級作文2

老師謝謝您,在我們一年級的時候,您就像園丁一樣用那豐富的知識灌溉着我們。如今我已經是一位四年級的學生了,那都是老師您的功勞啊!這短短的四年中發生的點點滴滴讓我感動。

每當我們提交完作業您都立馬批改了,您不管白天還是黑夜都在爲我們的學習而奔波。白天,您都用那豐富的知識灌溉着我們;傍晚,您就用那勤勞的雙手一會兒拿着筆在紙上飛舞,一會兒做出那”知識寶庫”。

到了上課時間,我那美麗的老師走上了講臺,我非常喜歡她,因爲她總是那麼幽默。當她提問時,她總是這麼說:“童鞋們,誰來回答這個問題?”如果沒人回答她,她會說:“說錯沒關係,老師上課不也經常說錯嗎?”

老師,您是人類靈魂的工程師,付出自己,塑造別人;俗話說,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。您就像肥沃的土地培育着一棵棵幼苗;也像清新的雨露滋潤着我們的心田;更像火紅的太陽照耀我們茁壯成長。感謝您這四年來的教導,如今我已經是一位四年級的學生了,那都是老師您的功勞啊!謝謝您,老師!

謝謝您老師-六年級作文3

歲月如潮水,但並不能沖走幼兒園唐老師陪伴我三年的記憶。

唐老師,我真想對您說聲“謝謝”,這兩個字雖然不能承載那三年裏您對我辛勤的付出,但終究是我想對您說的兩個字。

老師,您還記得嗎?當我們離開家人,踏進幼兒園的大門,看見陌生的同學時,個個都嚎啕大哭,您一會兒安慰這個,一會兒安慰那個,一會兒勸架,一會兒幫同學和解,就這樣,我們一早的課一節都沒上成。我現在才知道,您對我們說的每一句話都是愛的付出,愛的結晶。

您爲人善良,做事一絲不苟,很少被園長批評。當有家長向您告狀時,您從不生氣,而且耐心地告訴他起因、經過、結果。您獲得同學們的愛戴,贏得了家長的尊敬。

還記得有一次,我因爲睡覺睡得太熟,口水滴到下鋪,下午放學後,下鋪同學告訴家長,家長就找到您告我的狀,我賠禮又道歉,可那位家長還在喋喋不休地罵我,我害怕極了,連忙躲到您的身後,您嚴厲地對那位家長說:“夠了!他還只是個孩子!”那家長才停下來。如果是現在,我肯定會說一句:“謝謝您!”

我還記得您說過,我們這些孩子都不笨,只是缺少一份毅力,如果每個人都能有這份“寶物”,有誰完成不了自己的夢想呢?唐老師,我會牢牢記住這句話。

謝謝您老師-六年級作文4

老師,您是我黑暗中的一盞明燈,爲我指引方向;您是我失敗中的鼓勵話語,令我充滿自信;您是我冬日裏的陽光,使我溫暖舒適。這就是老師,一位平凡的園丁。

記得那是一個晴朗的下午,我不小心在操場摔了一跤,我大哭起來,同學們馬上去辦公室叫來了您,您彎下腰爲我檢查傷口,血不停地留着,您馬上帶我去醫務室包紮傷口,您爲了我,落下了下午的教師議會,此時,我心裏對您有多麼愧疚。

還有一次,我遇到了難題,怎麼想也想不出來,您看見了,馬上走過來,爲我講解思路,在您耐心地幫助下,我終於在一次考試上取得了優異的成績。

老師,您像蠟燭一樣點燃了自己,照亮了我們。我們的每一次進步,每一點成績,都是與您的辛勤勞動分不開的。老師,謝謝您!

謝謝您老師-六年級作文5

我有一位嚴格的拉丁舞老師。

“老師,我們真的堅持不住了,就放過我們吧!”聽,那是我們在做體能訓練,這是其中的一項:平板稱。“堅持不住了?”老師笑了笑。我們一邊撐着一邊吃力地點點頭。本以爲這句話是解救我們的。可是老師像只變色龍一樣:“堅持不住了,就給我用頭頂着,堅持到你極限的極限。”

我們一聽,失望地低下頭,咬着牙,繼續堅持,豆大的汗珠一顆接着一顆落下來。

上形體課的時候,只見老師右手拿着戒尺拍打着左手,冷笑着走入教室:“現在開始下豎叉,右腳在前,左腳在後,讓看看誰還下不去!”完了!完了!我還下不去呢!我慢慢地往下移動身體,就是下不去。我用眼睛瞄了一眼我四周的同學,呀!他們都沒有下去,太好了!我心中懸着的大石頭終於掉了下去。老師一看,驚訝地瞪着我們,老師的眼睛原本就大,這一瞪彷彿要吞沒一個人。

“你們真是一個班的同學呀,患難與共,那就一個一個來吧!”老師一個接着一個把我們按了下去。教室裏頓時一片哭聲,儘管這樣,老師也沒有停手。

暑假裏,我去參加全國拉丁舞大賽,我跳得那麼輕鬆自在,還拿到了很好的名次。這都離不開老師您那魔鬼般的訓練,老師,謝謝您!

謝謝您老師-六年級作文6

那時候我上一年級。每天放學,我總是有意的等同學們都走後再離開學校。因爲我看到擠在學校門口的家長們,心裏總有種說不出的滋味。我多麼希望我的爸爸媽媽也來接我,可是我的媽媽身體不好,我的爸爸既要工作又要照顧我的媽媽,已經很辛苦了。

公交車並不是很準時,特別是路上堵車的時候,我們這些常年坐公交車的孩子就要在學校門口等上老半天。這不!那天放學後,公交車好久沒來,外面下起了大雨,冰冷的雨水滴答在我的臉上又麻又疼,早晨上學走得急了些,只穿了一件單衣,我象一個孤兒一樣無助,凍得上下牙直打架。

不知什麼時候,一個人來到我身邊,她拉了我一把輕聲地說:“到這邊來。”我仰起頭一看,原來是老師。她說:“你是一個堅強的孩子,雖然,你沒有像其他同學那樣受到關愛,但我相信,你比別人收穫了更多的堅強,車來了,去吧!”

從那以後,我感覺自己長大了很多。現在,媽媽已經完全康復了,爸爸可以每天來接我了。可是每次遇到困難,我都會想起她——我的班主任馬老師。

老師,謝謝您!

謝謝您老師-六年級作文7

她,是教育戰線上的普通一兵,是一個溫柔而美麗的平凡老師,也是我們學習的楷模。她是誰?她就是我們的班主任——邱老師。

開啟心靈厚厚的記事本,翻到那一頁,20xx年7月。那次,我期末語文考試沒考好,心裏很不舒服,怕老師和家長責罵。邁着沉重的雙腿走進家門後,我把一切告訴了媽媽,媽媽說要帶我去學校看卷子。我頓裏有些怕,想:啊?完了,到時,邱老師和媽媽肯定會你一言我一語來說我的。

我們到了學校,邱老師就像看透了我的心一樣,溫柔地說:“顧思逸,考試沒考好不要緊,下次還可以努力的。”然後又指出了錯誤的地方。我真粗心呀,作文明明要寫一件事,結果寫了兩件事,扣了5分。接着,邱老師又微微皺了皺眉頭對我說:“如果你作文不寫兩件事,完全可以得滿分,你其它分也只扣了一點。”這句話,我聽得倒挺開心,心裏也不那麼難受了。因爲邱老師的耐心和溫柔,媽媽也沒有多責怪我。最後,邱老師還與我們一起分析了錯誤原因,耐心地教我,指導我。讓我心裏感覺暖暖的。

邱老師,您把知識毫無保留地教給我們,又是多麼關心、愛護我們,我想深情地對您說一聲:“老師,您好,老師,謝謝!”

謝謝您老師-六年級作文8

我是一個膽小的學生,不敢在課堂上發言。

在一次考試後,老師在講到閱讀時突然停下來,嚴肅地問:“你們說,閱讀要多做什麼?”

“多讀!”

“對,張揚,你來讀一下。”

張揚讀得不好,結結巴巴,不是這裏漏字,就是哪裏添字,老師問:“閱讀你扣了多少分?”

“12分。”

老師望着大家,說:“學習不能馬虎,現在,請這部分做得好的同學來讀。”

聽了這番話,在看着滿是“V”的卷子,我的心狂跳起來。

當“楊子萱”三個字從老師口中蹦出來時,我只好站了起來,可沒讀幾句話就有了錯誤,我更緊張了,滿頭都是汗。

終於讀完了,我等着老師的批評,沒想到,老師卻說:“太緊張了。”

“對,還有一點,也是最關鍵的,就是你缺少鍛鍊,今後多練習會有很大進步的。”聽了老師的話,我若有所思地點了點頭。

從那以後,我上課積極發言,多參加各種活動,不知不覺,我變得自信了,閱讀能力也逐漸提高了。

老師,謝謝您!

謝謝您老師-六年級作文9

敬愛的老師,謝謝您這幾年來對我的關愛和關心。

記得,在去年的一個冬天,我的肚子很不舒服,老師看着我的表情很痛苦。老師立刻走過來,問我我怎麼了?我說:“我的肚子很不舒服。”老師聽了以後就急急忙忙地去拿熱水袋給我捂肚子,我碰到了老師的手,老師的手很涼,當時我的眼淚都出來了,可老師又立即給我的爸爸。媽媽打電話。老師像爸爸。媽媽一樣關懷我們。我謝謝我的老師這麼關心我。

在課堂上老師對我們的要求非常嚴格。在課外的時候還輔導我們學習,生怕我們成不了才。在出去遊玩的時候,老師總是百般愛護我們。總是讓我們排好隊,生怕我們有個閃失。

老師,您是一位辛勤的園丁,是我們未來的指路人,您講的每一句話,寫的每一個子,都凝聚着您的心血和希望。

謝謝您老師-六年級作文10

老師,您是園丁,我是幼苗;您是藍藍的天空,我是自由飛翔的小鳥;您是綠綠的草地,我是漂亮的花朵;您是一本書,我是裏面的字。

老師,謝謝您,教我學會讀書、寫字、做題、動腦筋。謝謝您,給我溫暖,讓我勇敢克服困難。

記得剛上一年級的時候,我誰也不認識,非常孤獨,不快樂。是您一句句的問候讓我感到溫暖。有的時候,我不會做題,就給您打電話,在電話裏,您耐心地給我講每一道題,講完以後還說:“遇到不會的題能主動給我打電話是很好的'事情,但以後遇到難題要動腦筋,如果實在不會再給我打電話。知道了嗎?”我說:“知道了。”早上來到學校的時候,您又給我講了一些比較難的知識,從那以後,我的成績一天比一天好。

老師,謝謝您的付出,我一定加倍努力掌握所學知識。

謝謝您老師-六年級作文11

“朱姸羽,96·5分。”聽到這個分數我感覺還不錯,腦海中不自主地浮現出了那次補習。

上學期換了老師,一向成績不錯的我便有些飄飄然。可是,萬萬沒想到,這次分數就如同一個響亮的耳光,重重地打在我的臉上,公佈成績前的好心情,一落千丈,我心裏如同從懸崖重重地跌到了谷底。我的心裏忐忑不安,我想:這是目前爲止最低的一次分數,我該怎麼向媽媽交代呢?我呆呆地看着試卷,不知怎麼辦纔好。儘管朋友過來安慰,也只是寒暄一下罷了。

見到媽媽,我拿着沉甸甸的試卷,低下頭頭默默等待媽媽的處分。這時從門口走進來一個熟悉的身影——我的救星“趙老師”出現了。趙老師溫柔地問:“這是怎麼了?”隨手拿起我的試卷,我的心一下提到了嗓子眼,又是緊張,又是害怕。心想完了,專業人士來啦。我做好了挨批的準備,可誰知趙老師輕輕地拍了一下我的肩膀,讓我坐在了她的旁邊,溫柔的看着我,並和聲細語地幫我講解、分析每一道題,開始我

有些害羞,心裏七上八下,不敢回答問題,總害怕回答錯誤,可以看到趙老師鼓勵的眼神,我的緊張感頓時煙消雲散,順着趙老師的思路,一步一步的解答問題,趙老師時不時的用他們鼓勵的眼神望着我,我這張試卷上的錯誤被趙老師進行了深刻剖析,我心裏的疑問頓時灰飛煙滅。趙老師還時不時的鼓勵我,對我說一些鼓勵的話語,而我的心裏也從一開始慢慢的放鬆下來。講完了,趙老師鼓勵我:“以後做題一定要好好審題,細心些,你一定會成功的!加油!”聽了老師鼓勵的話語,我的心裏肅然起敬,對趙老師的鼓勵,產生了無比的感激之情。我擡起頭,看趙老師正對我微笑,我心裏便一下放鬆了許多,一點兒也不緊張了。現在,我按照趙老師的方法一步步做,成績提高了不少。

我要感謝趙老師,是您在我無助時伸出援手;是您在我迷茫時指明方向;是您那鼓勵的眼神讓我重拾信心;是您幫我認真講解了每一道題……您給予我的鼓勵與幫助,我永遠不會忘。謝謝您,趙老師!

謝謝您老師-六年級作文12

九月十日,一個既特別又隆重的節日——教師節,這是隻有老師才能享有的節日。在這充滿感恩的節日裏,我真切地對您說一聲:“老師,謝謝您!”

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”您就像一支蠟燭,燃燒了自己的時間,將我們的生命照亮;您就像一隻大蚌,用自己的心血,將我們磨成璀璨的珍珠。

老師,我要感謝您,感謝您每晚給我們批改作業到深夜;老師我要感謝您,感謝您每天爲我們備課到天明;老師我要感謝您,感謝您每天即使再累也堅持以最飽滿的熱情爲我們上課;老師,我要感謝您,感謝您爲我們耐心的講解所有不懂的難題……

您不只是爲我們解惑的老師,更是爲我們的人生指明方向的燈塔。您教會我們誠實守信的做人準則,您告訴我們生命可貴的安全知識,您像母親一樣時時刻刻、一絲不苟得呵護着我們,讓我們健康成長。

夜的鋼琴曲是多麼美妙,螢火蟲的光是多麼柔和,孩子們的笑聲是多麼歡樂,老師的教書聲是多麼響亮。老師用心血澆灌着我們每一位學生,只爲了讓我們成爲國家的棟樑之才。老師,您辛苦了!

我還有很多話想對您說,但千言萬語卻只可以組成一句話:老師,謝謝您!

謝謝您老師-六年級作文13

時間飛逝,一轉眼,我就升上了五年級,也有了一種淡淡懷念的情懷,我開始懷念我以前的老師,不知她如今在哪教書?過得好不好?學生乖不乖?這些問題讓我時常想起老師,也許好想知道答案。

記得曾經發生一件事,讓老師氣得怒髮衝冠。就是我們全班在上課時不但不專心而且還講話,結果我們不但引來老師的責罵,還招來老師的處罰,這真是應了那句“敬酒不吃,吃罰酒”啊!經過這事件,我更警惕自己上課時要專心一致、努力學習,否則被老師責罰的苦處,可一點也不好受!而且當時才後悔,可就來不及了!

現在離我們最近的節日,除了中秋節,就是教師節了,節日也代表了老師的偉大及辛苦,所以我要祝福老師、感謝老師。我希望:老師能夠平平安安、快快樂樂的生活,還希望老師的視力能夠一直保持一點零,這樣老師就不用戴着眼鏡,因爲近視的人,每天早上起牀的第一件事就是找眼鏡,很麻煩的,這個我常常委感同身受呢!

我感謝老師長久以來的教導,在童年階段幫助我成長爲更好的人,實在是非常的感謝您!

謝謝您老師-六年級作文14

謝謝您,老師!您是辛勤的園丁,在無數的花叢間穿過。您是甘露,讓我們都喝的甜蜜而又滋潤心田的水。

老師,在我還是小孩子的時候,您是那麼無私奉獻的照顧我們,您的愛,比父愛和母愛都要親切,比友愛和親情都要珍貴。

老師,您知道嗎?在您教學的這麼多年裏,您的學生都是那麼的優秀,您說的每一個字,我都記在心裏。

這麼多年來,老師一直勤奮的工作,不停的鑽研,無休止的閱讀大量的資料,好在課上讓我們學到更多的知識。

老師,謝謝您!是您讓我們知道了學習的重要性,是您讓我們知道了船的方向。是您讓我們知道了無數的知識。

老師,親愛的老師,您一直辛勤的工作,當我們擺一束鮮花放在您的桌前,芬芳的香味就會讓我們微笑,芬芳的空氣就會讓我們健康。

老師,下面,我想爲您獻上一首小詩:

教師頌

別人從生活中撈取黃金,

您只能獲取花香。

您的黃金是早晨的太陽,

您的銀子是十五的月亮。

但您依然快樂的吹着口哨。

您的自豪是桃李芬芳!

老師,我希望您聽了這首詩以後,會對我們更加的嚴峻,因爲學習是對您最好的回報。

同時在這裏,我也說一聲:“祝全天下的老師,節日快樂!”

謝謝您老師-六年級作文15

我們班來了一位新老師姓陳,她看起來非常和藹,說話也很溫柔,她爲我付出了許多!

記得有一次,學校要舉行廣播體操比賽,可是我忘記了帶紅領巾。我心裏着急地想:這該怎麼辦呀!不帶紅領巾,豈不是要扣分的呀!看了看手錶,還有十分鐘就要開始入場了,回去拿也來不及。我急得像熱鍋上的螞蟻,趴在桌子上,幾乎要哭出來了。一分鐘……三分鐘……五分鐘,只剩五分鐘了。這時,我聽到陳老師說:“同學們,去走廊上排隊,我們要到操場集合了。”我心一驚:怎麼辦?我沒有紅領巾!我只好趴在桌子上一動不動。陳老師看到教室走得只剩我一個人,便走過來,一邊摸着我的額頭一邊問:“怎麼啦,發燒了嗎?”我搖了搖頭,紅着臉說:“我忘帶紅領巾了。”陳老師臉上也露出了焦急的神情,隨後,她摘下了自己的紅領巾,戴在了我的脖子上。就這樣,我戴上陳老師的紅領巾,和大家一起去參加了比賽。聽說比賽結束後,陳老師因爲沒戴紅領巾,還被校長批評了。

原來她只有一條紅領巾,給了我,自己就沒有了,她將學生看得比自己都重要。在這裏,我要對她說一聲:“謝謝您,陳老師。”