當老師真辛苦作文600字 小學生作文

當老師真辛苦作文600字_小學生作文

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的當老師真辛苦作文600字_小學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師是園丁，辛苦了自己，澆灌了花朵；老師是船伕，連累了自己，載度了別人；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我們只是在教室裏看見了老師苦口婆心地教導我們，而其中的酸甜苦辣我們卻渾然不知。星期二，我們就去體驗了一回當老師的滋味。

上課鈴打響之後，我揣着一顆忐忑不安的心，與和我一起體驗這次活動的同學走進一年（3）班。一進教室，天真爛漫的小朋友們就用好奇的眼神盯着我們，我頓時手足無措，一臉茫然，心裏像揣了一隻活潑亂跳的小兔子，撲撲亂跳。我們互相熟悉了一下，便開始上課了。

“要想知道梨的滋味，必須親口嘗一嘗。”這句話可真不假，才短短的十幾分鍾，我們就有些招架不住了，我完全被小朋友們活潑好動的性格給降伏了。教了十幾遍怎麼系紅領巾，對我們來說是輕而易舉，可是教了半天，小朋友們還是用疑惑的眼神看着我們，我們頓時失去了信心。我們經過商議，決定分工合作。一個教小朋友們行隊禮，一個教小朋友認識隊旗，一個教小朋友系紅領巾，兩個教小朋友們唱對歌。

首先，是鄭雲飛教小朋友認識隊旗。看，他已經是火冒三丈。再看底下的小朋友，一個個都在聽講。有的'在津津有味地喝水；有的在和同桌講話；有的一直在向窗外看；甚至還有人在認真地看語文書，根本不搭理我們……

鄭雲飛仍然在耐心地講，我們實在看不下去了，便分頭去管紀律。可是，紀律不但沒管好，這些小傢伙們反而鬧得更兇了。葛一鳴乾脆找了個木棍，用力敲了一下桌子，這下可把他們嚇壞了，我們終於鬆了一口氣。沒過三分鐘，他們又吵起來了。

“行隊禮時，手不能向前翻。”我來教他們行隊禮，這句話我已經重複了幾十遍了，說什麼他們都不聽，我又能怎麼辦？ 顏欣萌經過無數次的示範，終於教會了幾個人系紅領巾。再看葛一鳴，唱歌的時候有一個高音沒上去，弄得全班人都鬨堂大笑。

一節課下來，我們嗓子都喊啞了。原本以爲這是一件非常簡單的事，現在才知道它是那麼難。我們現在才瞭解了老師的苦衷。看到他們就好像看到了小時候淘氣的我們。可見老師有多麼辛苦。

教師節快到了，我在這裏代表所有同學對所有老師說一聲：老師您辛苦了！