多變的老師四年級作文

多變的老師朱怡潔六年的時光就如一隻華麗的燕尾蝶，轉瞬及逝。

又到一年報名時，聽說原來的老師不再教我們，原來我們迎來了新的班主任。9月1日星期三天氣晴這一天，我又走進了分別兩個月的校園，是那樣輕鬆自在。新老師是男的還女的，溫柔還是兇猛，長髮還是短髮等等一系列的問題，環繞在我的腦海裏。

原本以爲一到教室就可以看見班主任的廬山真面目，誰知，班主任像糉子裏肉一樣被包得裏三圈外三圈。爲了看見老師的真面目，我只好擠進人羣，這擠擠那擠擠我就像個不倒翁一樣，在人羣搖搖擺擺，快到我了，我迫不及待的踮起腳尖“哇！紮了一個馬尾，一件中長款的白色襯衫。我心想看來是一個年輕的女老師，以後肯定管不住我們。到我了，老師擡起了頭，一雙濃眉大眼，有溫柔的聲音，似乎以後再也不用聽火星文了。我想還好是個女老師，還以爲是是一個大漢呢！9月2日星期三天氣多雲讀書的'第二天，在我的心理老師還保持着一個好形象。上課了，老師用她溫柔的聲音上了一節課，讓我心都化了，我恨不得一天到晚都上她的課，大家都說這個老師溫柔的像綿羊，上完她的課似乎都沒有了煩心事，相比老師我更想叫她知心大姐姐。

10月8日星期一下雨今天的雨像爲我量身定做一樣！我心情也如這場雨烏雲密佈，沒有一點開心的感覺。我睡眼朦朧的走進校園，一進教室就被一個壞消息嚇着了。“上次的作業裏有聽寫，你們準備一下吧。”老師說道，“什麼，聽寫假期玩嗨了，早就忘了還有這回事，”老師一個一個詞語的報，即使很慢也來不及，我的腦子就像被好玩的堵住了腦袋。”這回聽寫一團糟，你們七天干什麼去了，今天開始要收收心了。”真的老師生氣起來比霸王龍還厲害，口水如了彈一般飛濺，眉毛都可以跳到了天上。

指導老師：周老師指導評語:小作者開頭直接運用比喻手法，在見老師時，引用加比喻來形容自己的心情。文章總體給人滿滿的正能量。