我們的好老師喬老師600字作文
從五年級開始,我們的班主任換成了教學經驗豐富的喬老師。也就是從五年級開始,我當選上了語文課代表,成了老師的小幫手:下課後幫老師抱作業本,有時放學了還要幫老師數本子......如今,一年已經過去了,我也更加了解喬老師!更加熱愛我們的喬老師了!
在過去的一年中,因爲幫喬老師做事,讓我和喬老師有了更多的接觸的機會,對喬老師的辛苦也是厲厲在目。
記得有一次下課,我和張源怡又像往常一樣去辦公室抱本子,遠遠地就看見喬老師的手不停地揮着,打着一個個“勾”或“叉”。那些本子一摞摞就像一座座小山一樣堆在喬老師面前,一座被征服掉,又有新的一座在等着被征服。就這樣一座一座的征服下來,別說喬老師了,就連我看了都累了,可喬老師就好像不知疲倦的機器人一樣,手一刻也沒停下來,眼神還是那樣地認真、專注,真讓我不忍心去打擾她。是張源怡的聲音打破了這寧靜:“喬老師,我們來抱本子了!”喬老師擡起了頭,用她那佈滿血絲的眼睛望向我們,“這肯定是前一天晚上熬夜備課寫教案所留下來的.“戰績”吧!‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹’”,不知怎麼,不由地,我就想到這句詩。 “行,張源怡你先把改好的抱走,張芷若你等會兒,等我把這剩下的一點改完。”“好的。”我站在一旁,專注地看着喬老師改作業。只見喬老師改得飛快,我也在一旁聚精會神地看着,突然看到喬老師改錯了一道題,“明明應該是‘末尾’,那位同學寫成‘未尾了’。”喬老師沒發現,我忍不住提醒道:“這題......”喬老師又重新看了一遍,把“勾”改成了“叉”。我心想:喬老師真是太辛苦了,這纔會沒看清啊!
這時,我看到喬老師改到我的作業本了,她一邊改一邊說着:“嗯,張芷若,這次寫得不錯。正確率高了,小練筆也寫得不錯,繼續努力哦!”我聽了心裏甜甜的,下決心:下次一定要做得更好!
瞧!我們的喬老師就是這麼個認真地、一絲不苟地好老師!
而她對我的那一聲讚揚也像春雨滋潤我的心!激勵我不斷向前!
-
漫畫老師-我的語文老師作文550字
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的漫畫老師-我的語文老師作文550字,歡迎大家分享。今天,我要畫的是我們...
-
當我面對老師的目光時 老師的鼓勵700字作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家整理的當我面對老師的目光時老師的鼓勵700字作文,僅供參考,大家一起來看看吧。歷經了無數的風風雨雨,見到了...
-
寫老師的作文:我的老師
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的寫老師的作文:我的老師,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。晚上,我躺...
-
興趣是最好的老師作文8篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的興趣是最好的老師作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。興趣是最好的老師作...