我們的怪老師作文600字

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的我們的怪老師作文600字，歡迎大家分享。

“一一！”體育課上，一聲清脆響亮的哨聲響起，我們一聽這聲音，立馬把腰板挺得直直的，講話聲戛然而止。那是我們的“怪”老師——張偉老師來了。

張老師總是身穿運動服，腳踩運動鞋出現在我們面前。第一次見到他，他板着臉，皺着眉，抿着嘴，黝黑的面板和拉碴的鬍子讓我們心驚膽戰。同學們連大氣都不敢出，生怕他衝過來把我們狠狠地訓一頓。

我們都認爲張老師很嚴厲，不講理，直到上了他的第一節課。

開學後第一節體育課，我們特別興奮，嘰嘰喳喳地聊個不停。直到張老師來了，我們才安靜下來，慢悠悠地排好隊。說是“隊”都太誇張了，那簡直是一條歪歪扭扭的蛇！誰知張老師並不生氣，不兇也不罵，反而突然問了我們一個“怪”問題：“你們一個暑假有沒有長大啊？”我們一個個都疑惑不解，回答道：“當然啦！”張老師接着說：“我看你們是越長越小了，這個排隊的水平，跟幼兒園小朋友差不多。”我們頓時感到羞愧難當，迅速把隊伍排整齊。這一句話，勝過千句萬句厲聲呵斥，讓我們心悅誠服。

跟張老師相處一段時間後，我們才發現，他也很體貼我們。一次體育課上，烈日當空，地面燙得能煎雞蛋。他帶着我們在操場上四處奔波，尋找陰涼處上體育課。在他跟另外一個老師談判後，我們終於取得了一小塊陰涼區。此時的我們都氣喘吁吁，大汗淋漓。張老師並沒有像其他老師那樣立刻讓我們做準備活動，而是讓我們坐下休息一會兒。看着在烈日下奔跑的到處尋找陰涼處的班級，我們心中對張老師充滿了感激之情，他那硬漢的外表之下，藏着一顆柔軟的心。

我們的體育老師真“怪”，怪得讓人喜愛。