關於班主任作文400字九篇

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的班主任作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班主任作文400字 篇1

我們的班主任李老師也是我們的語文老師。她年輕又漂亮，個子還高高的。她生氣的時候，那雙水靈靈的大眼睛就會直直地盯着你，頭上彷彿冒着火；當她微笑時，她的嘴角就會露出很可愛的笑容。李老師的目光總是那樣慈祥，她就像媽媽一樣，精心地守護着我們。

二年級開始，爸爸的單位搬到離學校50公里遠的地方，不能像以前那樣準時接我放學了，媽媽也因工作忙時常不能準時接我，經常我放學後在學校等爸爸媽媽接我，時間久了我不放心想告訴爸爸媽媽，這時就請李老師幫忙給爸爸媽媽打個電話提醒一下，李老師總會安慰我，讓我放心等待爸爸媽媽，李老師安慰的話語總能讓我能靜下心來繼續等待。

記得我一年級學習成績總是班級墊底，李老師沒有責怪我，反而時常鼓勵我，慢慢的我的成績也有些提高了，這和李老師的鼓勵是分不開了，我就像一棵小樹苗一樣，在各位老師的精心呵護下茁壯成長着。慢慢的，我也發現了我的成長，心裏是無比的喜悅，我也慢慢的長大了，學習到的知識也越來越多了，要感謝我們的老師，您們辛苦了。有了您的鼓勵和教誨，我們一定會更加努力學習，用我們的實際行動報答您對我們的關心和愛護！

班主任作文400字 篇2

進入三年級，我認識了新的班主任。他高高的個子，瘦瘦的身材。長着烏黑的頭髮，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，閃着智慧的光芒。高高的鼻樑，下面有一張能說會道的嘴巴。他的臉有點黑，當他高興的時候，也會紅光滿面。

我們老師最大的優點是字寫得十分漂亮，每個字都寫得剛勁有力。不僅如此，我們老師作文課也講得特別棒。我們剛升入三年級時，一聽到寫作文，就害怕，想逃避。他給我們講作文時，每一次作文課都講得十分細緻，從構思到作文的開頭、過程、結尾，都細緻入微。從此，我們再也不怕寫作文了，有時還能寫兩頁多呢！那時候，老師的臉上滿面笑容。

但是，老師也有嚴厲的時候。有一天，他面帶微笑地走進了教室。上課鈴響了，同學們還在說話，像什麼都沒聽見似的，他的微笑馬上煙消雲散，一臉嚴肅。同學們看見了馬上鴉雀無聲，坐得端端正正，好像知道自己哪裏錯了，下次再也不會發生了。這時，老師“烏雲轉晴”，重新露出了微笑。

老師講課生動有趣。有時，根據課文內容，他會做出豐富的表情，繪聲繪色，每節課同學們都沉浸在歡樂的氣氛中。講到可笑的地方，同學還會哈哈大笑。

我們的老師不會隨便批評同學。只要你大膽提問，認真聽講，細心觀察，即使你回答錯了，他也會用鼓勵的語言去表揚你。

親愛的老師，爲我們付出了太多太多，我有很多話想對您說，千言萬語匯聚成一句話：“謝謝你，老師！”

班主任作文400字 篇3

一頭烏黑的長髮，一雙炯炯有神的眼睛，戴着一副眼鏡。沒錯，她就是我們班的班主任，也是我們班的語文班主任，是我最喜歡的班主任，一想起語文班主任，我的思緒就不由自主地飄到了以前。

記得在一次語文期中考試裏，我覺得題都非常簡單，所以有點掉以輕心，沒有認真做題。考完後，許多同學都在問我：“你覺得自己能考好嗎？”我回答：“還行吧。”可是到了髮捲子的時候，我竟然考了良，我真不敢相信自己的眼睛，我怎麼會考那麼差，我的眼淚都快要流出來了，我看着班主任，心裏非常難過，可是班主任彷彿在對我說：“人生總是會遇到困難的，摔倒了，爬起來。想一想爲什麼會沒有考好，吸取了這次的教訓，下次不要再犯這種錯誤了，我相信你一定會成功的，加油！”聽了這些話，我又重新振作起來，認真聽班主任講的每一道題，也分析了這些題爲什麼會錯，是因爲不會做，還是因爲粗心大意。而且這些題大部分都是閱讀錯的，所以我在家裏每天都要做一篇閱讀理解，功夫不負有心人，我終於在期末考試中取得了好成績，我看着班主任，班主任彷彿在對我說：“你真棒，但是你千萬不要驕傲，驕傲使人退步，虛心使人進步，你一定會做得更好的！”

直到現在，那兩句話想烙印一樣深深地印在我心上，是那兩句話，教會了我做人的道理，我一定不會辜負班主任對我殷切的期望！

班主任作文400字 篇4

記得那個星期五，我揹着沉甸甸的書包，來到教室開始早讀，幾分鐘後，就聽見了“噔噔噔……”的腳步聲由遠而近，隨後，一位老師走進了教室，他中等身材，35歲的模樣，高高的鼻樑，一雙眼睛炯炯有神，留着一個板刷頭，一看就是一個精明強幹的樣子，一副和藹可親的面孔，又給人一種慈祥的感覺。

“我是你們的新班主任”老師說。我們大吃一驚，“纔剛開學不久，怎麼這麼快就換班主任啊？”同學們開始竊竊私語，頓時，教室裏開始熱鬧了起來，“安靜、安靜。”老師說，“現在我來做自我介紹。同學們好，我姓梅，全名叫梅其心，是你們的新班主任，也是你們的語文老師，你們以後可以叫我梅老師。“經過了幾天的觀察，我們覺得這位老師不僅和藹可親，還 非常敬業，一堂課我們兩天就學完了，他不僅重點難點生字詞語都瞭解，而且他的課還很有趣，他的語言總是那麼含意深刻，那麼奇妙。我們非常喜歡他講課，記得有一次，上課的時候，他把我們分爲兩組，玩了一個遊戲，叫詞語接龍，老師點名，第一組先說一個成語，一個同學說：“輕重倒置。”第二組也不甘示弱，說：“置之腦後。”第一組接着說：“ 後來居上。”“上下一心”“心灰意冷”……就這樣，我們在遊戲中不知不覺就學到了很多成語。

我喜歡這位老師，他不僅是一位好老師，還 是一位好班主任。

班主任作文400字 篇5

升到初三後，班主任換成了理科老師。他又高又瘦，長着一雙眼睛，看起來又帥又溫柔。

尤其是上課的時候，他幽默的細胞總是讓全班同學發笑。有時他甚至像個孩子一樣嘲笑我們。

但是，他有時候兇起來就嚇人。當他很兇的時候，他的聲音可以壓倒我們嬉鬧的聲音，讓我們班立刻安靜下來。看着他嚴肅的樣子，很可怕，板着臉站在講臺上，我們連一句話都不敢說。

雖然老師有時候很兇，但是我們還是很尊敬他！他可以被視爲模範教師。他兇就兇，溫柔就溫柔。正是因爲他小時候的性格，我們才特別和他合得來。

他爆笑的性格讓我們特別喜歡。雖然我不懂科學，但我們總是認真上課。上他的課很容易，不用擔心被點名，不用擔心哪些題不會被處罰。因爲別人答不上來的時候，老師總會開個玩笑，讓別人融入輕鬆的世界而不丟面子。

其實我們都很喜歡現在的班主任。因爲他讓我們覺得上課可以很輕鬆；也讓我們覺得老師和孩子一樣好相處。

我們都很喜歡他。上完他的一節課，他會期待下一節課的'到來。期待老師帶給我們什麼樣的笑聲，帶給我們什麼樣的樂趣。

這是我們的新班主任，一個像孩子一樣的班主任！

班主任作文400字 篇6

鮮花的綻放是得到了雨露的愛，大樹的茂盛是得到了陽光的愛，而我取得了浩瀚無窮的知識是得到了老師的愛。

她是一位辛勤的園丁，我們是花園裏的鮮花。她每天都用自己的心血灌溉着我們，使我們的知識越來越豐富。她就是我最敬佩的人——班主任張老師。

張老師的臉上滿是疲憊的印記，眼角和額頭上已經出現了與她年齡毫不相稱的波浪——皺紋。還有那眼睛已不再如我剛讀一年級時那般清澈，原先那白皙的面孔上，也已出現了好幾只“蝴蝶”。再看看張老師的手指，佈滿瞭如火山將要爆發般的裂紋。

一天下午，我已經放學回家，但是作業本落在學校裏了，於是，我吃好晚飯回學校拿。黑暗的校園裏發現還有一個教室的燈還亮着，再仔細看，那個教室居然就是我們班的。我心想，咦，我們班的燈怎麼還沒關呢？好奇心驅使着我順着樓梯來到了我們班的教室。我往裏面一看，看到張老師坐在講臺前，正拿着紅筆埋頭批改作業本。在燈光的照耀下，我清楚地看見了張老師額頭上的汗珠，那一顆顆豆子般大的汗珠，不時地從額頭上滑落。

這就是我的班主任張老師，她那種恪盡職守、竭忠盡智的高尚品質令我敬佩不已。

班主任作文400字 篇7

我的班主任是教我們語文的李老師，到現在已經教了我們四年多了。我們對她的感情非常深厚。李老師的個子很高，一頭漂亮的長髮，戴着一副眼鏡，整天笑眯眯地，不經常批評學生，只是有時候會嚴厲地教訓一些調皮的學生。

四年級時，有一次我們做完數學測試卷後，顧老師讓數學課代表下課把測試卷發下來，要求寫錯的人訂正。下午老師讓我們交卷子的時候，我才發現我沒有卷子，我開始慌了，感到大事不妙。老師讀分數的時候說我考了100分，所以不用訂正。但是我的卷子去哪兒了呢？李老師知道後，及時幫我尋找，陸錦宣的同桌劉笑含說陸錦宣那裏多了一張卷子，都寫着他的名字，一張98分的，還有一張100分的。李老師就讓他把兩張卷子拿上去給她看，那張100分的卷子上明顯有擦過改寫的痕跡。李老師就問他是不是把我的名字改成他的了，他只好承認，李老師把卷子還給了我，讓我把陸錦宣的名字劃掉，再改成我的名字。原來是髮捲子的人不知道我坐哪裏，把我的卷子發錯地方了，發到了陸錦宣的桌子上，他才趁機在我的試卷上做了手腳。李老師對陸錦宣說，不應該這樣做，做人要誠實，不能欺騙別人，並沒有嚴厲地批評他。從此以後，陸錦宣再也不敢這樣造假了。

透過這件事，我更喜歡我們的李老師了，她不僅傳授給我們知識，還教育我們做人。我很自豪能有這樣一位既認真負責又和藹可親的好老師。

班主任作文400字 篇8

我的班主任也是我們的語文老師，她姓岳，看起來20多歲的樣子。嶽老師有一頭烏黑髮亮的頭髮，偶爾他會梳成馬尾辮，讓人覺得特別有朝氣和活力。嶽老師的眼睛大大的炯炯有神，搭配着她那高高的鼻樑，看起來特別漂亮。

學習上嶽老師對我們非常嚴厲，語文課上你要是走神不認真聽，被嶽老師發現了，你肯定會“吃不了兜着走”。有一次上語文課，要是在臺上講，我在臺下偷偷的玩鋼筆，被嶽老師發現了，她那大眼睛一瞪，接着炸雷一樣的聲音在我耳邊響起：“路晟平，你在幹什麼？站起來回答問題。”我一下子懵了，只能乖乖接受批評，承認錯誤，並向嶽老師保證以後一定要認真聽講，不在下面搞小動作了。

生活上樂，老師對我們非常關心，像媽媽一樣愛護我們，有一次，我們班上有位同學生病了，嶽老師知道後立刻給家長聯繫，一直在保安室陪着生病的同學，不停地問着病情，等家長來了，他纔回到教室。

嶽老師就是這樣一位漂亮嚴厲而又善良的老師，我愛我們的嶽老師。

班主任作文400字 篇9

剛步入五年級，我就聽說我們班換了新老師，我迫不及待地走進教室，老師還沒來，我就在班裏維持紀律，只聽見“吱呀”一聲，門被開啟了，一位漂亮的女老師走了進來，“大家好，以後我就是你們的新班主任，我姓武，大家以後就叫我武老師吧!”說來也巧，我們在五五班，而武老師也姓武，正好同音。

武老師的一雙大眼睛炯炯有神，散發出智慧的光芒，櫻桃小嘴卻能說會道，頭上的小蝴蝶結顯得更加活潑、機靈，因此我就很喜歡這個老師。

第一天，我們到了學校，發現教室裏牆是白的，而地上卻是白花花的一片，武老師叫了我和其他幾個人留下值日。我們把椅子搬到桌子上，然後開始掃地、拖地。武老師又讓我們去倒垃圾，她去拖地。經過很長一段時間，教室終於打掃乾淨了，武老師用了星光獎章獎勵，如果不是武老師，我們就一直在髒教室裏上課了!

現在，我們這些班長和副班長在盡全力的管好這個班，老師也很支援我們!

老師總說，她是我們的家長。現在我覺得，老師說的對，她的溫柔、她的嚴厲，和她的擔心都是爲了我們呀!武老師那可親又可敬的眼神，將永留在我心中!