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老師,回來吧作文

在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的老師,回來吧作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

老師,回來吧作文

老師,回來吧作文1

老師自古以來都倍受人們的尊敬,被譽爲 “人類靈魂的工程師”、“辛勤的園丁”等,但是,您卻讓我們的想象力不見了。以前,我認爲老師是沒有瑕疵的,但當我見到一則文章後,就改變了自己的看法,這則文章是這樣的:有一次,中方和美方代表到中國的一所學校去聽課。

聽課時,課堂氣氛很活躍,學生們都踊躍發言。下課了,老師問:“大家還有沒有問題?”“沒有了!”同學們異口同聲地回答。中方代表拍案叫絕,但美方代表卻一言不發。到了機場,美方代表就要登機。這時,中方代表再也忍不住了,問:“你們對這堂課有什麼意見?說出來吧!”美方代表一語驚人:“開始時,學生有許多問題,很好,但到了下課,學生居然什麼問題也沒有了,這不是教‘傻’了嗎”說完便登上了飛機。老師呀老師,您雖然教了我們許多知識,但卻讓我們的想象力不見了。請您試想一下,如果沒有了想象力,那科技怎麼發明?如果沒有了想象力,那一個又一個的科學奇蹟怎樣創造?還有人做過這樣一個實驗:他給小學一年級的學生在黑板上畫了一個圓,問他們這是什麼?他們有的說這是茶杯;有的說是面盆;有的說是地球……應有盡有、異想天開。

他又到小學六年級去,也給他們畫了一個圓,問他們是什麼?他們說:“這是拼音裏的‘o’,數學裏的‘0’。”就想不出其它的了。由這個實驗可見,年級越高,讀書時間越長,想象力就越少,老師,您究竟把它們送到哪去了呢?老師,您讓我們的想象力回來吧!

老師,回來吧作文2

時間,如同小河裏的'水,失去了,便永遠都找不回來了。 對於這句話,我深有體會。在我的小學時光中,有一名老師,是我終身都不能忘記。她是朱老師。

朱老師是我們的班主任,她對待我們,就像對待她的孩子一樣,我們小時候,總喜歡叫媽媽,每當下課,老師便和我們嬉戲,可是,老師卻在我們三年級的時候轉走了。

老師啊,老師,您爲何就這樣走了。您可不知,您的學生們,不,應該是您的孩子們,他們是怎樣的悲痛,我們想哭,卻都忍住了。因爲,您說過,您想讓我們做一隻海燕,一隻迎風搏鬥,,不怕危險的海燕,而不是一直養在家裏的夜鶯,遇到危險,只會退縮。老師,你走後,我們站在教室的每一個地方,每一個角落,都有着您的身影,你的笑容。老師,我撫摸那些我獲得的獎狀,金牌,它們身上也都有着您流過的汗水。老師,您說過,這是命運,誰也改變不了。過去了,就永遠的珍藏在你的心裏吧。

老師,如果時間可以倒流的話,我一定的珍惜和你度過每一秒。老師。我真的很想念你,請您回來吧,回來吧,回來吧……

老師,回來吧作文3

李老師,你回來吧。你知不知道,我和我們班的學生有多想你啊!請你回來吧!

李老師,你教了我們兩年,整整兩年啊,這兩年是我們最寶貴的時間,您每時每刻都在把您所學的知識傳給我們,但我們卻不知好歹,經常惹您生氣,現在,我代表班上的同學向你真誠地說聲:"對不起。"是我們當初不懂事,現在,我們後悔了,老師,請您回來吧!

老師,你知道嗎?每次我們做眼保建操時,閉上了眼睛。那時我們多希望睜開眼睛還能夠看見您慈祥的面容啊,可是每次都會讓我們失望。我們做夢都會夢見您回來了,回來教我們班了。夢中的你,帶着微笑的面容望着我們,夢中的大家開心地笑着,我也爲您能回來而感到高興。一但睜開眼睛,這一切的一切都在漸漸消失。那時我們是多麼希望這是現實啊。

李老師,在這裏我代表全班向您說聲謝謝,並祝您國慶快樂,中秋快樂!

老師,回來吧作文4

語文老師您走了,我們班開始亂套了,檀舒怡吵架,張家輝上課講話,張朝銘和範聖基大庭廣衆你追我趕,您說是不是很亂,最可惡的是我竟在您外出培訓的期間學會了“騎馬舞”——江南style(其實我也學壞了)。

語文老師您走了,我心裏像是打翻了五味瓶一樣───酸甜苦辣鹹,樣樣有。您不在的這幾天,我們上的都是數學課,可數學課再好聽,聽多了也會乏味呀!我突然間好懷念您上的日記課,每次聽您評講日記,我們都會笑得滿臉都是牙齒。我每天都在心裏說:“天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈,快把語文老師變回來吧!”可惜還要再等上幾天。

語文老師您走了,男生們如火自焚,痛不欲生;而女生們呢,則把我們男生一個個踐踏在腳底下,整個班級的男生都籠罩在女生的魔掌之下。其實我們何嘗不想“翻身作主”啊!可女生們利用大權不顧一切讓男生們沒有出頭之日,不是罰抄書就是寫說明書,不是記下來就是站牆角。我真無語了。

語文老師您走了,我還真有點捨不得。記得以前每天放學排路隊的時候,我常常趁您不備偷偷躲在教室裏與二三同夥“切磋技藝”,任憑班長喊破喉嚨,我們只當“東西南北風”。班長急了,到您面前揭發了我們的“滔天惡行”,每每這時我們總免不了被您訓上一通。語文老師我知道,您訓我們是爲了我們好,我們不該在暗地裏責怪您。如今,我們寧願天天挨訓,也不願您走啊!

語文老師,您快點回來吧!