我身邊的好老師作文650字
說到我們身邊的好老師,相信我們班的同學們肯定會異口同聲地說:“李老師。”
李老師名叫李琳,是我們力學小學的校長之一,兼教我們班的語文,是位教育先進工作者,爲此我們班的同學們感到十分榮幸。李老師是五年級時來到我們班的,她戴着一副粉紅色鏡片的樹脂眼鏡,頭髮燙成了時下流行的捲髮,走起路來頭髮會隨之擺動,很有動感。
李老師成熟穩重,但有時又會讓人覺得像是一位愛美的小姑娘,身上總是散發着好聞的香味。她的服飾十分多,衣服有時一天換兩套,春夏秋冬的衣服幾乎不重複,用我們班同學的話來說,就是“衣服多得數也數不清”。她愛穿高跟皮鞋,同學們只要聽到走廊上那熟悉的“踢踏、踢踏”的`皮鞋聲,就知道李老師來了。
在學習上,李老師對我們既嚴格有溫和,總是不厭其煩地給予我們幫助。記得有一次課堂作業全班同學做得都不好,她利用下午困難班的時間爲我們逐一講解,講解後讓每一位同學去她那裏複述一遍。
我第一次去李老師那裏複述時她不太滿意,又給我講解一遍,教我如何抓住中心思想,在李老師的幫助下我交上了一份令老師滿意的答卷。
在同學們的印象中李老師不太愛笑,但是在一次我們班成功開課後,李老師露出了燦爛的笑容。
爲了提高我們的閱讀能力,培養我們勤讀書、看報的良好習慣,李老師每週讓我們從《揚子晚報》“繁星”版上剪貼好文章,把《讀者》上的優美文章推薦給大家誦讀,她經常告訴我們朗讀文章是學好語文的關鍵。李老師還用她獨特的教學方法讓我們班的作文精英層出不窮,像是五(6)班的作文集就給同學們提供了展示作文、展示自我的平臺。
人說:老師是紅燭、是春蠶、是辛勤的園丁…… 但我要說老師是培養新一代希望的工程師。我很高興是這位好老師的學生。
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