老師不在時作文500字 老師不在的時候

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的老師不在時作文500字 老師不在的時候，希望對大家有所幫助。

老師不在時作文500字 老師不在的時候1

“國不可一日無君”意思是說一個國家不能一天沒有君王，如果是這樣，那天下必將大亂。同樣的道理，“班不可一時無師”，如果有一節課老師外出，班上無人管的話，那就會“老虎不在家，猴子稱霸王。”寫到這兒，我就想起有一次，班主任不在班上的時候.......

一個星期二的早上第三節的語文課，我們照常在教室裏鴉雀無聲地等帶着老師的到來，老師來到班上告訴大家學校要臨時開個會，叫我們自習。說完，就出去了。剛開始大家還是靜靜地看書，誰知過了一會兒，班上便熱鬧起來......

只見我們班上的同學們都在一瞬間爆發了。我們的班長----王儷瑾見形式不對，立馬上了講臺，用她那柔和又細小的尖叫聲讓大家一楞，但還是不管用，大家又各自做各自的了。這時，我們班的衛生委員----楊畫然，語文委員----苟銘磷，也上了戰場，但是衆寡懸殊，還是敗下陣來了。“嘰嘰渣渣”的聲音再次開始了，這次，這三位女將憤怒了，大聲齊呼：“安靜啊。”這次大家全被震住了，但過了一會兒，大家又開始了！

再看另一個角落，王梓亦來了一句：“趙欣，用你的愛情轉移。”趙欣立馬以迅雷不及掩耳之勢的速度跑到了王梓亦面前打了他幾下，趙欣剛準備逃，誰知被那“數學天才”----程翔給捉住了，王梓亦立馬以原招還擊。

這時，後門隱隱約約出現了一個人。糟糕，是老師。大家立即返回原位，開始讀書起來。

這是，教室裏又是一片鴉雀無聲。

老師不在時作文500字 老師不在的時候2

有一次上課，我們正聽得津津有味，老師突然接到電話，需要出去辦事，把我們撂在了教室裏。

起初，教室很是安靜，同學們都專心地寫作業，但久見老師不回，教室就安靜不下來了。啊！一聲尖叫打破了教室的安靜，同學們朝聲源望去，原來是沈濤假裝鉛筆戳到手，故意小題大做，掀起了全班搗亂的浪潮。見已吸引了同學們的目光，他便又大聲叫喚起來：哎呀媽呀，疼死我嘍！哎喲！見有領頭羊帶頭，同學們也燥動起來：前面的幾位仁兄在大鬧嬉戲，後面幾位美女在梳妝打份，這邊幾位在一展歌喉，那邊幾個在聊着八卦……只有幾個學霸依然頑強地在鬧市中奮筆疾書！說的、跳的、唱的、蹦的，教室裏驟然變成了KTV！書本、鉛筆飛來飛去；叫聲、喊聲響成一片，爲了進一步阻止教室變鬧市，班長鬍靜婷身先士卒，啪啪啪！教鞭打在桌子上的聲音頓時鎮住了同學們。但那幾個搗亂大王怎會怕區區的一個班長？不一會兒，在他們的帶領下，教室又恢復了原狀。班長沒法兒了，只好無可奈何地回到座位上。突然，不知是誰喊了一句：老師來了！嘈雜聲頓時戛然而止，待同學們得知虛驚一場時，教室裏又成了一鍋粥。

幹什麼？這麼吵！老師氣沖沖地走進了教室，我才走了多長時間，這麼吵，在樓下都聽得一清二楚，家作雙倍！啊——不要啊——同學們頓時焉了。早知如此，何必當初呢。看着這令人頭疼的家庭作業，只能嘆一口氣了！

老師不在時作文500字 老師不在的時候3

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我踏着鈴聲走進了教室，但不見老師在教室裏。我想：“今天太陽打西邊出來啦，平常老師都比我們早來，老師葫蘆裏賣的是什麼藥？”可我一想沒老師的管理，今天我們班會耍什麼“把戲”呢？

我坐到座位上，側身問我的“死對頭”：“老師去哪裏了？”“死對頭”白了我一眼：“你問老師哪裏去幹嗎？莫非你這黃鼠狼想給雞拜年——沒安好心。想趁老師不在，搗什麼鬼？”前一桌的“老肥”也趁機來“一腳”，陰陽怪氣地說：“以前你不是討厭上語文課嗎？你別白骨精給唐僧送飯——假心假意，莫非想打老師不在的什麼壞主意啊？”“這個‘老肥’真是狗嘴裏吐不出象牙。”我小聲地嘀咕着。

過了十分鐘，老師還沒來，同學們就開始坐立不安，有的在那裏舉行——“中國‘好’聲音”，但那聲音簡直是鬼哭狼嚎；有的還在那邊有聲有色地“講故事”；有的在教室裏來回走動……突然，一陣腳步聲傳來，一些調皮的學生，吐吐舌頭，嚇得面如土色。班級鴉雀無聲，就連時鐘轉動的聲音都聽得清清楚楚。門開了，差點把我嚇了一跳，原來是遲到“元老”，他一進來，教室裏又恢復原來的樣子。這時，班長看不下去了，站起來，走到講臺上，大聲說：“同學們，老師還沒來，我們也要遵守班級的紀律，做到老師在與不在都要一個樣，這樣才能對得起教室牆壁上那面‘文明班級’的旗幟！”同學們聽了，都覺得不好意思，全部“歸位”，拿起筆來，認真地寫作業，教室裏又恢復了嚴肅、認真的氣氛。

這時老師走進了教室，直誇我們表現不錯，聽了老師的話，爲剛上課時的表現感到羞愧，爲後來及時改正錯誤而感到寬慰。

當老師不在時，我們都必須做到一個樣，這纔是遵守班級紀律的真正表現。

老師不在時作文500字 老師不在的時候4

老師不在的時候，學生肯定嗨翻了，想着，老師不在啥都好玩。沒有了老師的管束，可以清清嗓子來一場大辯論，講他個天翻地覆。沒有了老師的啐啐念，腦子裏也終於可以清靜了，也不用偷偷拿本書遮住了。沒有了老師的批評，心裏舒坦多了，吃得進飯了，睡得好覺了，媽媽再也不用擔心我了。沒有老師的那雙眼睛，終於可以不用神經緊繃了，可以打個小盹。當然，這時那一類不是太喜歡學習的學生。

老師不在的時候，沒有人盯着你寫作業，也許你就不會在這麼努力了，學習又退步了。這是那一類不是太自覺的學生。老師不的時候，教室裏肯定又是亂哄哄的，而對於那些自覺又好學習的一類學生來說這可是個不好的消息。教室這麼吵不利於思考，靜不下心來，就會很煩燥。

老師不在的時候，受害的肯定不僅僅是想認真學習的學生了，也許哪個調皮的.學生你追追我打打就把哪個桌子給撞倒了，嚴重點還會損壞。老師不在的時候，教室裏肯定像一鍋沸騰的湯一樣，難以來。老師不在的時候，似乎突然有了一種力量瞬間長出了幾個膽子，撕撕書，打打盹，傳傳小紙條那都不是事。老師不在的時候呢，當然，有那麼幾個同學嘴巴饞了，撕幾句辣條來解解饞。

老師不在的時候，一大部分學生肯定很高興，雖然每次老師都會囑咐不要講話，班幹部管好紀律，但基本都不會聽，該幹嗎就幹嗎。當然，也有一小部份同學很認真的在學習，他們不僅僅是聽老師的話，而且是爲展現出更好的自己而奮鬥。老師不在的時候情況大概就是這個樣子了吧。

老師不在時作文500字 老師不在的時候5

我的老師常會不在教室。老師在時，班上同學就像一隻只乖巧溫柔的小綿羊，鴉雀無聲，就連一根針掉在地上也都聽得一清二楚，一旦老師離開了教室，大家就露出原有的本性，從小綿羊變成了活蹦亂跳又吵鬧的小蟋蟀，快把教室屋頂都給掀開了。

有一次在早自習時，老師突然要去開會，大家知道後都竊竊私語，臉上露出燦爛的笑容，心裏盤算着等一下老師不在時要做什麼，這時只聽老師耳提面命的交代大家一定要乖乖在教室裏，安靜、不要亂跑……。說完，就走出教室。剛開始幾分鐘，大家果然很聽老師的話，但漸漸的，有些人拿出偷偷帶來的玩具，鬼鬼祟祟的在桌下玩了起來，看到的同學圍了過去，越來越多，於是大家玩開了，三五成羣聊天、吃東西，有些更偷偷開啟老師的麥克風，輪番上陣，高歌一曲。教室這時就像煮開 的水，熱烈沸騰，嬉鬧聲此起彼落，不絕於耳。

快樂的時光總是過的很快，才覺得剛開始玩沒多久，把風的同學驚慌失措的高喊：“老師回來了！老師回來了！”，頓時，全班嚇得呆若木雞，個個跌回自己的位 子，假裝認真的讀起書來，琅琅的讀書聲廻蕩在教室中，老師這時走了進來，看到此情此景，高興的說：“你們能這麼乖，實在太好了，我決定明天請你們喝飲料。”，只見全班同學也高興的大聲說：“謝謝老師！”。

就這樣，每次老師不在的時候，都上演諸猴大鬧天庭的戲碼。有時想想，我們似乎真應該要乖一點，別老是吵吵鬧鬧讓老師擔心，只是，有機會能看到同學展現真實的自己，秀出平常難見的才藝，老師不在的時候，還真是蠻不錯的！

老師不在時作文500字 老師不在的時候6

老師不在的時候，同學們興高采烈的大聲談天，每當老師說要去開會時，我們都在心裏偷偷的拍手叫好。今天又逮到機會了！老師輕盈的步伐剛剛走出教室，教室立刻就像菜市場一樣吵，這時班上的愛睡鬼，當然不會放過這個機會囉！他立刻黏在桌子上，才一秒鐘就睡着了，好厲害喔，如果有睡覺比賽，他鐵定拿第一名。

陣陣香味撲鼻而來，我開始尋找這個味道從哪裏散發出來的？找着找着，啊──原來是我們班上的大胃王，他手上拿着一個很巨大的麪包，一口一口的往嘴巴里塞，不知不覺的，已經吃掉一半了，但他還是不停的吃着，我看他吃了那麼多，我都飽了，沒想到超級大的麪包還不夠他塞牙縫，真是太可怕了，難道他的肚子是個無底洞，永遠吃不飽？

這時一陣吵鬧聲，奇怪！平常只會坐在位子上靜靜看書的“書呆子”，竟然變了個樣，他把自己心愛的書當飛盤玩，真讓大家嚇了一跳呢！而且書呆子不再輕聲細語的說話，而是大聲的和同學談天，他這樣的舉動，讓人大吃一驚，書呆子平常是愛看書，規矩很好，很有禮貌的學生，從不曾聽他大聲說話，今天竟然把自己的書丟在地上，實在令人大感意外。

忽然有位同學扯開嗓子，大聲的說：“老─師─回─來─了”，這句話讓大胃王不敢再吃東西，這句話讓愛睡鬼趕緊把枕頭收起來，這句話讓書呆子收起了嗓子，把書撿起來，大家以迅雷不及掩耳的速度回座位，可是不管怎麼樣，薑還是老的辣，老師鐵青着臉，火冒三丈的罵我們，唉──以後我們再也不敢了啦！

老師不在時作文500字 老師不在的時候7

“叮鈴鈴——”龔老師的手機來電話了。什麼？龔老師說她要去接一個小孩。我們心裏一陣歡喜。她走之前只說了一聲：“別吵。”然後就急急忙忙出門了。

吳嶽馨趴在窗邊觀察着，等到看不見龔老師的時候，他就大喊了一聲：“everybody，嗨起來！”教室裏頓時亂成一鍋粥。有的在丟彈力球發泄心情；有的有說有笑地玩着石頭剪刀布；還有的目光呆滯，不知道自己該幹什麼，不然就是在思考人生……

這時我故弄玄虛大喊了一聲：“老師回來啦——”話音剛落，那場面可真逗——玩彈力球的把彈力球隨手一扔，管它彈到哪兒呢，反正就一塊錢的事兒嘛。下座位浪的同學一個箭步回到了座位上，裝作什麼事兒都沒有發生似的；至於那些睡覺的嘛，嘿嘿，一下子變得精神抖擻……我不由得大笑了起來，他們才反應過來，原來是我在做惡作劇呀。他們對我翻了個白眼，又繼續忙了起來……

過了一會兒，我從窗外看見龔老師真的向我們這邊走過來了。嘿嘿嘿，你們死定了！

我連忙回到座位上，沒有告訴任何人這條消息，想看他們鬧笑話。不過等龔老師開門的時候，被一些人聽見了，他們立馬回位，強裝鎮定，正僥倖着呢。至於那些聊high了的並沒有來得及收住，所以最後結果當然是相當“悲慘”咯：他們被老師拍的拍，罵的罵，罰的罰……而我就在一旁偷笑：活該，誰叫你們浪啊。

哎，龔老師不在的時候，教室裏簡直鬧得天翻地覆。自律的習慣，還要加強培養呀！

老師不在時作文500字 老師不在的時候8

老師不在的時候，我們就像魚市場，大聲的、盡情的叫賣，真是樂不可支啊！真希望老師能夠久一點再回來。

只要老師一不在，我們班就吵翻天。有的人，想要回家輕鬆一點，就神不知鬼不覺的拿出功課，開始拚命飆；也有人，開始臺上一鞠躬，準備表演默劇，連老師千交代，萬叮嚀的風紀，也不由自主的開懷大笑；有人已經當起趴趴熊，睡姿百態了……風紀也睜一隻眼，閉一隻眼，好像視若無睹。

有的人在交頭接耳、眉來眼去，這時“八卦婆”看到這個畫面，開始歡樂大放送，一傳十，十傳百，讓大家都信以爲真，還談起他們說的大八卦，連班級幹部也忍不住來參一腳。等到謠言滿天飛，始作俑者不知如何是好，這才趕快澄清自己說的事，證明自己是清白的。

班上越來越吵、越來越吵，吵到人仰馬翻、雞飛狗跳，簡直比魚市場還要熱鬧，不過大家還是不在意音量。突然有人提議，要不要教默劇團來演一場“經典”喜劇啊！大家都異口同聲的欣然同意。大家馬上坐到好位子，準備欣賞又一場好戲。好戲上場囉！真的太經典了，可以頒一項“亂演獎”給他們了。

這時有人突然提議說：“老師應該快回來了，我來當”報馬仔”。”大家都覺得很有道理，以防萬一嘛！班上的“鬼點子王”的這句話害了不少人驚慌失措，不知如何是好！臭男生分成幾隊來惡作劇，害女生都驚聲尖叫，幸好訓導主任剛好經過這裏，全班的女生才從暴風雨中被解救出來，那些臭男生也捱了一頓罵。

老師不在時，真是狂風暴雨，我可要小心行，以免被狂風吹跑，被暴風雨淹沒了！

老師不在時作文500字 老師不在的時候9

時間如流水，一轉眼我已由一名1年級的小屁孩成長爲6年級的大哥哥了。然而隨之而來的確是小山似的作業和沒完沒了的補習。連一點自由的時間都沒有，像成了籠子裏的小鳥。

又一堂課開始了。突然“叮……”老師的電話響了，老師接過電話，轉過身對大家說：“教務處找我，你們先寫作業。”說完便急急忙忙的走了。我們個個興奮的不得了。老師剛一下樓梯，教室就沒了頂，人人都想熱鍋上的螞蟻活蹦亂跳。

男生下位的下位，看小說的看小說。女生則吃的喝的堆上桌，圍在一起開起茶話會，好不樂呼！甚至有個同學爬上桌子跳舞…。忽然有人大叫“老師來了。”只見女同學們立刻將吃的一股腦的塞進書包，男同學紛紛往座位跑，也不管同桌同不同意踩着桌子就走。剛剛那個在桌子上跳舞的同學太急了，想跳到自己的位子上，誰知腳一滑，把別的同學的桌子碰倒了只聽“啪、啪、啪”文具、書本掉了一地。全班剎時都傻了，大家心想完了，老師要發飆了。

幾分鐘過去了“老師”久久沒有說話，接着就是一陣鬨堂大笑，原來是一個調皮鬼在演戲。頓時教室裏又炸開了鍋，這回同學們有了準備，有的用書擋着，有的假裝寫作業，還有人當偵查員。果不其然，沒過一會老師真的回來了，早有防備的同學們，頭一扭，身一正開始學習。

老師看到這一幕，欣慰的笑了。

老師不在時作文500字 老師不在的時候10

六年級了，小山那樣重的學習任務成天壓在我身上，成堆的作業更是追的我喘不過氣來……哎！多麼希望有更多的自由時間啊！

40分鐘的數學課快過去了，當聽到廣播裏叫“下課時間到了，老師你們辛苦了！”，我心中也跟着廣播呢喃着，並摻雜着一種高興之情。當老師走出教室，走到班級盲區時，教室裏沸騰了！

真是很奇怪，他們開始大聲說話和老師到達班級盲區幾乎不差分秒！教室裏的聲音由呢喃到吼叫，由小溪的嘩啦嘩啦到長江的波瀾壯闊。

男生們都變了，瞧！葛大爺在編繩子呢，編得老長了。“趙敬，看招！”周瑜衝趙敬喊着。趙敬手無寸鐵，一下被推倒了，只聽“咚”的一聲，趙敬重重地摔倒在地，周瑜見狀哈哈大笑起來。“周瑜，看招！”，兩個人又廝打在了一起……“老師來啦！”不知是哪個同學叫了一聲，同學們立刻慌慌張張地跑回座位，做作業的做作業，看書的看書。“哈哈哈！”隨着他的笑聲，答案自然揭曉了。教室如長江後浪，告別了短暫的平靜，又熱鬧起來了。“我跟你說啊……”“其實啊，你那個落伍啦……”這些話又在耳畔響起。“美麗的泡沫，雖然一剎那……”，循聲望去，原來是薛佳樂那夥極富音樂細胞的小歌唱家們在練喉。“劉宇傑，看筆！”趙敬說着，以下手指托住筆，用大拇指把筆彈到我面前，我毫無準備，沒接着。上課鈴又想起來了，上課嘍！同學們無奈地跑回位置……

多麼短暫而快樂的自由時間啊！

老師不在時作文500字 老師不在的時候11

班主任在講臺上滔滔不絕地講着，臺下的同學沒有一個敢“輕舉妄動”，就算昏昏欲睡，也不得不強打精神認真聽課。教室裏靜得連根針落下都能聽見，靜得連同學們的呼吸聲都能聽見，靜得連遠處工地的搬磚聲都能聽見……

突然，一陣熟悉的鈴聲響起，班主任停止講話，拿起手機。同學們頓時屏氣凝神，目光都聚焦在老師的手機上。果然，班主任接通電話後就立刻離開教室，走向“會議室”，並囑咐班長管理好班級。

這下子，教室裏好似一滴水滴進了油鍋——炸開了鍋。我見勢不妙，忙以迅雷不及掩耳之勢拿出耳塞，可還是慢了一步，談話聲彷彿雷鳴響起，震徹雲霄。有的同學還搬起凳子來敲打牆壁，演奏着一首“美妙絕倫”的交響樂。

我在心中默默爲自己的耳朵點了蠟。本以爲教室裏的亂局僅此而已，不曾想後排傳來了“乒乒乓乓”的喧譁聲，還有隨之響起的刺耳的謾罵聲。我扭過頭，只見後排的兩大刺頭扭打在一起，面色通紅，撕扯着對方的頭髮。A見自己處於弱勢，拿起旁邊的凳子砸向B，教室裏立刻安靜，所有人都屏住呼吸，爲B的安全擔憂，也被A的大膽所震驚。在這緊要關頭，B一閃身躲過了凳子，回神後一腳將A踹翻在地，拿起一旁的凳子也要砸過去。千鈞一髮之際，班長一個箭步上前把B按倒。B痛得呲牙咧嘴，豆大的汗珠從他的額上沁出。A自然也是滿腔憤怒，但他又渾身無力，難以起身，只能躺在地上咒罵着……

班主任熟悉的腳步聲傳來，同學們立刻縮回座位，沒有凳子的也假裝坐着，只後排的一片狼藉來不及收拾。看來免不了一場風暴了！唉！

老師不在時作文500字 老師不在的時候12

一陣優美的音樂聲打破了教室裏的安靜。原來是張老師的手機響了，好像是臨時開會。老師佈置了一些作業，囑咐了幾句，便匆匆走了。

真是“山中無老虎，猴子稱大王。”老師前腳剛走，大家立刻就吵嚷起來了。瞧，那邊的沈春發馬上拿出沒看完的課外書專心致志看了起來；再看看這邊的邵華健和後面的同學邊忙着調換位置，邊與昌霖大聲聊着；我身旁的幾位同學拿出一包薯片正“咔嚓”“咔嚓”地嚼得歡呢……此時，教室成了娛樂場所，亂得簡直像鍋粥。

當沈春發在專心地看小說時，他身旁的幾位調皮男生正打得起勁。這不，一不小心碰到了沈春發，瞧瞧，沈春發那熊樣，一下把書給推到一邊，怪聲怪氣地模仿小品裏的經典話語：“哎呀，我的腰椎盤呀，哎呀……哎呀！”惹得我和同桌哈哈大笑。

正在此時，在視窗邊站崗的一個同學突然叫道：“老師來了！”話音剛落，教室裏頓時靜了下來。看書的同學立刻翻開作業，裝作絞盡腦汁想題目的樣子；聊天的同學也馬上閉了嘴，結束了口水戰，不知何時已悄悄回到自己的位置上，拿本書裝模作樣地看起來，可笑的是，有人竟把書給拿倒了……可過了許久，也沒見老師的影子，這時候我們才明白上當了，都虎視眈眈地盯着那位正幸災樂禍的站崗的。

很快，教室又成了剛纔的娛樂場。半晌工夫過去了，突然，走廊裏響起了“咚咚”的腳步聲。“怕真是老師來了！”不知誰叫了起來。很快，教室裏安靜下來。正在此時，老師走進教室，掃了大家一眼，清了清嗓子，說：“整體表現不錯。”

籲，我們懸着的一顆心終於落了下來！

老師不在時作文500字 老師不在的時候13

今天上午，張老師遲遲不來上課。唉，肯定是我們惹怒了張老師。有的同學竟然還在張老師不在的時候大談特談，真是不應該呀。不管是上課還是下課，我們都不能在教室大吵大鬧，更何況那時已經上課了。老師不在的時候，我們一樣要自覺！下面我就來說說老師不在時，我們該怎麼做吧。

首先，上課就要有上課的紀律，俗話說“家有家規，國有國法”，我們應該想起從一年級就要熟記的一句話，那就是“靜等老師來上課”。也就是說，老師沒來的時候我們一定要安靜，不能用嘴巴交流，當然也不能用眼神交流。其次，我們還要端端正正地坐在自己的座位上，不能走來走去，那可是嚴重對老師不尊敬，也是嚴重對學校不尊敬。我們應該自覺地坐在座位上安安靜靜地看看書，預習一下即將教的課文。而且，我們已經步入六年級了，並且還是六年級的下半學期，更重要的是，我們離畢業考試已經只有幾個月的時間了。在這麼寶貴的時間裏，我們更要認認真真學習，不浪費一分一秒。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話說的就是現在。我們不能浪費現在的時間，而到考前一分鐘着急。雖然“臨時抱佛腳”可能有一點點用，但長時間慢慢積累知識不是更好嗎。老師不在時，我們不能吵鬧，不能亂跑，要做到靜等老師來上課，這樣不僅是對老師們的尊重，更是對我們自己的學習負責。

老師們常說，老師不在的時候就是反映一個學生品德的最好時機。所以，就算老師不在，我們一樣要自覺！

老師不在時作文500字 老師不在的時候14

學校乃修身養性，學習知識之地，可是，身爲學生的我們卻無一不把它當成作“茶館”。老師在時還好，一旦老師離開，教室裏便立刻炸開了鍋，還好樓上有個教室壓着，不然肯定把房頂也給掀起來了！

記得那是上個學期的一個語文午自修，語文老師有事不在，因此，教室便成了我們的天地。同學們“高談闊論”，“妙語連珠”，終於贏得了被刊登在“記名冊”上的“榮譽”。其中，最令我佩服的就數董星星同志了，雖然已經把他的名字刊在“記名冊“上好多次了，但他仍不滿足，與史振揚“談笑風生”，雙眼眯成一條線。臉上還不時洋溢着微笑，就連“管理員”也只能坐在一旁無奈地望着他。真不知道該贊他頑強不屈，還是該貶他擾亂紀律。

突然，不知哪位“情報員”大聲通知：“老師來了！”全班立刻安靜，連一根繡花針掉在地上也聽得見，而“小強”董星星也被嚇得立馬回過頭去。可是，五秒後同學們並沒有發現老師的蹤跡。這時同學們才知道“情報員”被“管理員”收買了，於是大笑幾聲，便又開始進入狀態。

就連一向默不作聲的薛進虎也被這熱鬧的氣氛所感染，與史愛斌聊天，而且越聊越大聲。但我怎容許有人在我所管之地喧譁，終一掌落下：“寫作業！”薛進虎竟還跟我狡辯，嘰裏呱啦說了一大堆，我忍無可忍：“閉嘴，你還有理了，給我寫作業！”這時，史愛斌似乎與薛進虎統一了戰線，質問起我來：“你幹嘛欺負弱智兒童呀？”周圍一片全部笑倒，而我則猛猛地掐了自己一把，這纔沒笑出聲來。薛進虎也聽出了弦外之音，吵着要跟史愛斌拼命，周圍又是一片混亂……

像這樣的“茶會”我們至少開過N+1次，而且總會弄出點笑話，學習因“茶會”而精彩.

老師不在時作文500字 老師不在的時候15

俗話說：“山中無老虎，猴子稱大王，”那麼你想知道我們這些“猴子”，趁“老虎”不在的時候幹什麼了嗎？

週二上午，語文老師上課正上到精彩的部分，卻被一陣“叮鈴叮鈴”的聲音打斷，語文老師臉色發青，怒斥道：“我不是說過不準把手機帶到學校裏來的嗎？誰帶的站起來。”坐在前排的李濤站了起來，說道：“老師您手機響了。”“哈哈哈哈……”大家笑的前仰後合。

語文老師嚴肅地說：“安靜。”教室裏瞬間鴉雀無聲，語文老師接了電話，笑着說：“喂，校長啊……哦，我馬上過去。”“不愧是老師，翻臉比翻書還快。”廖雨欣小聲地對我說。語老文師說：“我要去開一個會議，班長幫我看一下。”班長周悅點了點頭。老師離開兩分鐘以後，我班的兩個調皮蛋終於忍不住了。“嘰裏呱拉”地講了起來，接着大家都忍不住了，開始各幹各的。周悅也沒有辦法了，只好任由我們。

你瞧，前排的陳文，拿着書將自己的臉擋了起來。“呼呼”地睡着了。藺雨軒與張汝欣在一旁聊新出來的電視劇，我班出了名的“胖子”一一陶建葉，在偷偷地吃零食。就連班長周悅也和鄭夢琪講講笑笑，我一人無聊，邊寫邊看着他們。李濤偷偷地走向門前。他跑向座位，喊到：“老師來啦！”接着一片寂靜持續了十秒。大家不約而同地“切”了一下，繼續玩耍。王仁杰竟然站起來，跳起了草裙舞開心的說：“老師不來啦！老師不來啦！”大家看着他不經失聲地笑了起來。突然，王仁杰停止不動了。我們順着他眼神的方向，看見一個熟悉的身影一一語文老師站在門前，看着我們，邪笑着說道：“看來，玩的挺開心！”我們都知道這邪笑，它代表着作業要變成雙倍。

唉！老師不在場的時候，真是有喜有悲啊！