謝謝你老師作文700字_初一作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的謝謝你老師作文700字_初一作文，歡迎閱讀與收藏。

謝謝你老師作文700字_初一作文1

我有許多要感謝的人，有給予我生命的父母，有教育我的老師……在這裏，我想感謝我們的音樂老師。

張老師在一節音樂欣賞課上，放了著名流行歌手韓紅的歌《天亮了》讓我們不禁留下了眼淚。我們一遍遍地聽着，那歌詞漸漸清楚：

我看到爸爸媽媽就這麼走遠，留下我在這陌生的人世間，不知道還會有什麼風險，我想要緊緊抓住她的手，媽媽告訴我希望還會有……

啊！那分明是一個孩子的心聲！難道他的的父母已經……好可憐……

聽着聽着，我不知爲什麼，眼睛突然溼潤了，於是，張老師對我們講了這首歌背後那不爲人知的故事。

幾年前，有一家人去一個美麗的地方玩，晚上坐纜車時，由於商家的貪心和人們的安全意識差，纜繩竟然突然斷裂，纜車迅速從高空落下，人們眼看就會粉身碎骨，人們求生無望之際，小鵬子浩的父母用雙肩將他托起，五秒以後，只聽一聲震撤山谷的巨響，纜車裏的人都死了，只有小鵬子浩活了下來，父母給了他第二次生命。可小子浩才兩歲半，他懂什麼？這麼小就沒有了父母，可能當時他只有坐在爸爸身上哇哇大哭，別無他法。

聽了這個故事，我非常感動，感動那親情的偉大，在那種情況下，在那麼短的時間裏，他們居然急中生智，把生的希望帶給了兒子，那是源於他們對孩子無私的愛啊！

不僅是感動，還有氣憤。開發商竟爲了一點點利益，讓人坐上那麼危險的東西，導致一場又一場真實悲劇……使他們失去寶貴的生命！人心肉長的，開發商不會於心不忍？是的，不會，他們只認錢不認人，他們是披着人皮的野獸！

我再一次聽這歌時，聽着那歌詞，想着那個悲劇，看着當時的動畫片場景，我再也笑不起來，我哽咽着、哭泣着、悲傷着，百感交集……

謝謝，張老師，您讓我感受到了親情的偉大，讓我受益匪淺，我一定好好對待我的親人！謝謝，韓紅，您讓這首歌傳唱……

聽這首歌到現在已幾周了，但我腦裏經常浮現那個場景，耳旁經常回響那首歌。

那是一個秋天，風兒那麼纏綿，讓我想起他們那雙無助的眼，就在那美麗風景相伴的地方，一聲巨響震動山谷，更震撼着我幼小的心……

謝謝你老師作文700字_初一作文2

多謝你，教師

時間似山中的流水，隨着咚咚的聲音流逝回想昨日好似一副畫卷引得我浮想聯翩、思潮起伏。

畢業了，總想留住了似糖的小學日子，它似酸又似甜，引得人回味無窮，好似就在昨日我們還嬉戲着，好似在昨日被教師批評後滴下淚水……

有人把教師比喻爲園丁，可我並不這樣認爲，我認爲的是教師像一位工程師，教師教育我們，傳授給我們知識，不就像一位工程師教自我的徒弟如何把房屋修築的更高更堅固一樣嗎？她是我們靈魂的工程師，是我們知識的建築師。

還有人把教師比喻爲蠟燭，我覺得這很貼合，蠟燭燃燒了自我卻點亮了屋子，哪怕是一個小角落而已，也許當電燈的來臨，它被關了禁閉，僅有在停電時，它才能成爲最亮的最棒的；正如我們慈祥的教師，他們把自我的青春留在了那三尺高的講臺上把自我的美麗年華完整的留給了工作。

這工作如此簡單，卻如此偉大這教師如此普通卻如此勞累，如此美麗。回想那時的幼稚天真，調皮趣味，在此刻看來可是是傻，但卻很沒美。

我的教師是臺上一隻虎，臺下是個母，上課時我們一但犯錯或是講話，就必遭秧了。但下課，她竟成了我們最親密的朋友，和我們打成一片，和我一齊唱歌，丟沙包，跳皮筋，看着跳皮筋時笨笨時的教師可真想笑，然而這時的她像一位慈祥的母親。

多謝你，教師，有時我覺得您就像一位縫補翅膀的天使，而我們是一羣小天使，在您的封補和教誨下，我們會飛了，可是但我們回頭看您時，您已白髮。

兩鬢。是您爲我們封補的翅膀，教會我們飛像天空的哲理的。

昨日的小學生涯就像一本童話書，那麼的完美，可是那已成了回味不完的糖。我們的童話，三班的童話在不知不覺中結束了，有了完美的句號，教師就是我們的國王，我們是他的部下，在她的領導下，我們學會去自我應戰，去擊敗敵人，在她的領導下童話的結局是幸福的歡樂的，不是悲傷的。

教師，多謝您，我們會把您教會的知識記在心中，把我們的童話記在心中的!

謝謝你老師作文700字_初一作文3

剛剛步入初中的我，像是一隻進入了陌生水域的小船，毫無章法地在這片水域上行駛着。您就像一位經驗豐富的老船長，老練地指導我，讓我揚帆起航！

漫天星辰伴我步入深夜，手中的筆，手邊的卷子，無論我怎樣努力，都無濟於事。我像是被風浪拍擊在岸邊的魚，怎樣掙扎都是徒勞。背不完的詩，寫不完的卷子。黑夜如墨一般，星辰的光芒被掩去時，夢中還殘留着數學公式的痕跡。我迷茫、掙扎、奮鬥，可換來的是滿滿紅叉的卷子。

我的擔憂與苦惱被您看在眼裏，於是午休、課餘，您都會在我身邊爲我答疑。巧妙的指引，溫柔的安慰，草稿紙上的擁擠字跡，像是一把鑰匙，開啟了我陳閉已久的思維之門，使死啃書本的我茅塞頓開。我對您千言萬語的感激與愛戴，都化作上考場前的爭分奪秒，生怕耽誤一刻，就與成功失之交臂。

考試的前一天，我還埋頭於您爲我所畫的思維導圖中，一環又一環地走着，不敢分心，不敢懈怠，稍不留神，思維就短路了。我的心緊張又煩躁，突然，手機屏幕亮了起來，兩行大字瞬間溫暖了我的心：

“加油！老師相信你，你一定會考出自己真實的水平，功夫定不負有心人！”兩行字，猶如春風，拂開了我內心密佈的烏雲；又像是一股暖流，滲入我的心田，本來煩亂的內心充盈進了老師對我殷切的期望與信任。字裏行間，我彷彿看見了老師打字時的笑容，那笑容充滿着驕傲、自信和期待。我的心盈滿了溫暖，涌動着小小的激情，期待着明天的考試早些到來。我一定不會辜負老師的期望！

就算多年以後，我忘記了所有的數學公式，但不會忘記老師欣慰的笑，不會忘記老師對我的信任和肯定，不會忘記老師爲我指點迷津。您是我的恩師！在那段迷茫的時光裏用溫暖指引我走出黑暗，就算我用再多的文字，去依然無法訴盡我對您的感激與愛。

“新竹高於舊竹枝，全憑老幹爲扶持”，您就像深埋於地下的樹根，孜孜不倦的爲新竹提供營養，可卻沒有榮耀屬於您。您卻依然不怨不悔，學生的榮譽，就是您的驕傲！期待您，那自豪的笑。

謝謝你老師作文700字_初一作文4

教師，有人說你們是紅燭，燃燒自我照亮別人，“蠟炬成灰淚始幹”;你們是春蠶，“春蠶到死絲方盡”，爲了學生付出了青春和愛心，而自我卻滿臉滄桑，眼角佈滿了皺紋，銀絲已悄然躍上你的髮梢;你們是春風，只爲呼喚一時的生機和活力，而彈指之間，又會無影無蹤，只做一個幕後的“喚春使者”;你們是“花的園丁”，培育、呵護着一朵朵含苞欲放的花蕾，待到花蕾山花爛漫、嬌柔嫵媚、爭奇鬥豔時，待到花蕾奼紫嫣紅、婀娜多姿、吐香噴豔時，待到一朵朵綻開的花朵遍佈神州，遠走異國時，你們總是在默默無聞中爲它們歡呼雀躍，喜上眉梢。你們還是……

教師，別人的話語，不能表達我的心境;別人的話語，不能代替我對教師的尊敬和熱愛;別人的話語，更不能代替學生對教師的心聲……

教師您是一葉扁舟，雖然狹窄但又小巧玲瓏，雖然危險迭生但又安全可靠，雖然作用小但又能夠帶着我們遨遊知識之海。

教師，您是嚴厲的風兒，告訴我們“陽光總在風雨後，不經歷風雨怎能見彩虹”，“吃一塹，長一智”，“失敗是成功之母，經驗是成功之父”。

教師，您是一位賢者，淳淳教導我們要腳踏實地，“冰凍三尺，非一日之寒”;“學富五車，才高八斗，非一日之功”;“知書達禮，非一日所學”。

教師，您是清泉，絲絲泉水透徹着我們的心;泓泓泉水盪漾着您的禪心;滴滴泉水告訴我們日積月累，滴水穿石的道理。

教師，您是荷花，出淤泥而不染，濯青蓮而不妖，中通外直，不蔓不枝。您不求雍容華貴，不求香遠益清，不求榮譽滿堂，只盼生活更歡樂，育人更欣喜。

教師，您是臘梅，素潔高雅，獨傲霜雪，凌風傲雪，從不屈服於困難;梅標清骨，梅花灼灼，在銀裝素裹，萬物蕭疏中獨領風騷，一馬當先。

教師，千言萬語盡融在包含着真情實意的字裏行間;千言萬語盡不能表達學生對教師的赤誠之心;千言萬語盡不能一一說出……

唯有向您說一聲：“教師，您辛苦了，多謝您。”

謝謝你老師作文700字_初一作文5

敬愛的張老師：

您好！

在一個月後我們馬上就要分開了，彼此之間肯定有一些不捨。六年來您對我的關心讓我記憶猶新……我也在您的培養下從一個懵懂的女孩到一個稍有成就的女孩。您每次在我的評語中寫到“勤奮的女孩願你採到甜蜜的果實”、“你的成績在穩中有開，繼續努力哦！”，正是這一句句甜蜜的話語激勵了我，使我對學習充滿了樂趣……

也許這件事您不記得了，但是我還歷歷在目。就在我四年級的時候，有一次語文考試，閱讀中有一道題，題中我提到了“同心協力”這個詞，可是我在考試中這個詞寫錯了，錯的很離譜。當考卷發下來時，我大吃一驚竟然爲了這一個扣掉了一分而和95分失之交臂，懊悔的了很長時間……考試卷訂正的時候就沒有用這個詞，而換成了“同心同德”，張老師看了之後，語重心長地對我說：“林茜，遇到問題可不能逃避啊！這樣會使你永遠和理想的成績差一截啊！”聽歌了張老師的話，我回到了自己的位子上靜靜地想了一想，覺得十分有道理，頓時心中輕鬆了很多啊！這句“遇到問題可不能躲避”一直縈繞在我的耳邊，鞭策這我。

還有五年級下學期，我光榮地成爲了學校的“兩操評分員”，我們班好多女生都投來了羨慕的眼光。是我覺得自豪無比，有這個光榮的稱號，功勞都歸功於我心目中最好的老師——張老師。如果當時張老師沒有給我鍛鍊機會，那麼我就沒有今天的成就……每一次看到張老師對我投來充滿期望的目光，我總是暗暗下定決心，一定要以自己的真實行動來回報張老師！

張老師，謝謝您給我的關愛；謝謝您給我的那充滿期望的目光；謝謝您給我運動場上的加油聲；謝謝您在我失落的時候給我鼓舞……這些都牢牢地記在我的心中，最後讓我由衷的祝福您！！我永遠也不會忘記我的啓蒙老師！

謝謝你老師作文700字_初一作文6

鳥兒感謝天空，因爲它可以在天空自由飛翔；魚兒感謝江河，因爲它可以在江河暢意優遊；羊兒感謝牧場，因爲它可以在牧場裏享受美餐每個人都有自己要感謝的人、事或物，我也不例外。我要感謝的有很多，爸爸媽媽、書籍、同學，還有大自然。而此時此刻，我最想感謝的就是我小學的語文老師王小華。

王老師是個很不錯的老師，她很漂亮，中等身材，大大的眼睛，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，齊齊的流海，梳着一個馬尾辮。開始上學，我就分到了王老師的班級。當時認爲老師不太好相處，但透過兩件事，改變了我對王老師的看法。

第一件事情，是我在四年級的時候。當時，我父母經常吵得不可開交，令我的心情很憂慮，常常在課堂上溜號。王老師發現後，利用課餘時間跟我談心，當得知我家裏的情況後，她讓我到她家與她女兒小小住在一起，並安慰我說：你父母的事情，由我來解決，你安心學習吧。我默默地點了點頭。

在老師家的那段日子，我過得很開心，每天跟小小一起學習、玩耍，暫時忘記了家裏的煩惱。後來有一天，王老師對我說：你父母和好了！我激動地說：謝謝你，老師！天下這樣的老師真的不多，在我最困難的時候幫助了我，還幫助我的父母和好如初，多難得啊！

另一件事，發生在學校裏。有一天下課，我跟同學小貝吵了起來。原因是：我們想舉行一個比賽，由於我口才不錯，所以想組織一個羣口節目，可是小貝說啥也不同意。大家都知道，小貝的口才較弱，因此他反對是可以理解的。王老師知道這件事後，把我叫到一邊，講了一個《吹牛》的故事：夏天，大樹能給走累的人遮陽，因此它看不起大地和矮小的東西，經常譏笑他們。而有一天，暴風雨來臨的時候，人們爲防雷都不去大樹下避雨。老師說：不要拿自己的長處和別人的短處相比，做人需要換位思考。

從那以後，我變得比以前謙虛了。謝謝你，王老師，讓我學會了遇事淡定；讓我懂得了做人的道理。

謝謝你老師作文700字_初一作文7

我感謝您教授我們知識，感謝您陪伴我們成長，感謝您對我們無微不至的關懷……

——題記

九月的天氣不溫不熱，我再次踏進這塊在軍訓時伴我揮灑汗水的'校園，陽光像一根根金絲線纏繞在心上，中學的學習對我來說未知而充滿考驗，我內心忐忑，緊張的心情溢於言表。可是我遇見了您……

第一節課就是語文課，陽光正好，從窗縫裏擠進來鋪滿整個講臺，讓人心裏都暖融融的。鈴響後，您拿着一厚摞書，步履輕快地走進班裏，您在講臺上站定，金輝裏面龐堅毅。在小學，我不怎麼喜歡語文，可在您風趣的談吐間，漸漸體味出什麼是“腹有詩書氣自華！”那一瞬，我愛上了語文課，發現了語文不一樣的美。

那天，您帶着我們漫談語文，從什麼是語文講到古詩的吟誦，您甚至激動得悠然吟唱，我記得很清楚，那兩句詩是“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無。”全班同學在您的帶領下，也漸漸誦了起來。那天是我第一次近距離的地仰視您，陽光中您的臉上泛出一層笑意，溫和、慈愛。中學的第一課，您就給了我莫大的鼓舞，您的言傳身教讓我明白熱愛是最好的老師，學習更要發憤自強。

課後，我們一起去辦公室找您，與您談對語文的認識。您不急不徐地告訴我們，語文是一個很有意思的學科，它充滿哲思和浪漫，世間的一物一景皆是語文的存在，因此更要學會觀察欣賞和領悟生活，發現生活中的語文。是您用您語言的鑰匙爲我開啟了探索語文魅力的大門，使我受益匪淺。

您不但是我們的老師，更像是我們的嚴父慈母。對於同學犯錯，您從不打罵，只是語重心長，悉心開導，讓同學們心悅誠服。您希望每一個同學都能認真學習，發憤努力，所以您對每一個同學都一視同仁，公平公正。雖然您有時十分嚴格，但我們卻能感受到沉甸甸的關懷。

一年多以來，我的成績穩步提高。我想，您就是那個在黑暗中爲我點着燈，帶着路的人，我十分感射您！

謝謝你老師作文700字_初一作文8

教師，是一個多麼神聖的字眼.他們培育了一代又一代的人才：科學家，文學家，作家，博士……他們這樣不求回報地付出，的確是非常令人敬佩.

老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵.老師一絲不苟地工作，使我們茁壯成長……

我最敬佩的老師要數江老師了.剛升到五年級時，江老師被分到我們這個班來教我們語文.江老師是我校一位教學經驗非常豐富的老教師，她給我留下了難以磨滅的印象.

在課堂上，江老師教我們讀書寫字;在我們放學後，又給我們批改作業，在每一本作業本上，都留下了她辛勤的汗水.老師，您辛苦了!

我記得，以前，以前我們班很多人膽子小，上課不積極發言，就怕說錯了.後來，江老師就鼓勵我們說："別害怕，也別緊張，要是回答錯了也沒關係的，我會幫你糾正的.只要敢於舉手就是好的."

再告訴你們一件事，江老師的眼睛還會"說話"呢!在上她的語文課時，如果有人講話，江老師就會看他們一眼，好象在說："你們倆不要講話."他們就會趕緊坐好，認真聽老師講課.有時候，有的同學被叫起來回答問題，他們很緊張，說話聲音很低.江老師就會投來鼓勵的眼光，似乎在說："勇敢點，不要怕!"於是，他們的聲音響亮起來了.這時，老師的眼裏又流露出讚許的目光……

江老師有時候還會跟我們開開玩笑，講講笑話，每當那時，我們的教室裏就會笑聲不斷，笑聲一直"飛"出窗外，消失在空中……那時的我們多麼想讓時間過得慢一些呀!讓我們和老師永遠停留在那一刻!

江老師，是一位出色的靈魂工程師，沒有辜負人名的期望，培養出了一批又一批革命事業的接班人.她像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人;像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人;像粉筆，犧牲了自己，留下了知識;像園丁，.不辭勞累，培育了小花.

老師，辛苦了!我們要好好學習，不辜負您的期望，以優異的成績報答您的恩情!在金色的九月，我們又迎來了一年一度的教師節.在這裏，我要說一聲："江老師，謝謝你!"

謝謝你老師作文700字_初一作文9

敬愛的利老師，有幾句話咽在我的心裏已經有一段的時間了。每次想當面對您說，可是因爲膽小，話剛到嘴邊，都吞了下去。在這教師節來臨之際，我鼓起了最大的勇氣，寫下這篇作文，將我心裏所有的話都掏給你聽。

老師，還記得我們剛剛參加小記者部的時候嗎？那時候，我寫文章的時候，下起筆來，好像腦袋一片空白，什麼也想不出，就算想出來寫的文章也是結結巴巴、錯別字連篇，毛病一大堆。是您，經常指導我們，教我們應該怎樣去寫文章，怎樣開頭、結尾，怎樣構思一篇好作文。經過你的一番指導，我有了很大的進步。那次，我寫了那篇《我和字典的故事》給您看，語句還是不通順，寫得不好。但您幫我反覆推敲，幫我修改。您還幫我投稿，鼓勵我不要失去信心。後來這篇凝聚着我們共同心血的作文被順德《希望報》發表刊登出來了。我真想對您一句：“要是沒有老師您，我的文章也不會發表了，我實在是太感謝您了，利老師！”

利老師，您常常爲我們修改作文，甚至在生病的時候，你還是照樣帶病給我們上課，指導我們寫作文。

那是一個星期天的上午，您病了，喉嚨痛得幾乎說不出一句話來，本來您可以不來輔導我們，回家休息的。但是你卻帶着藥照常給我們講課，在給我們上課的空隙裏吃藥。上完課後，又留下幾個寫得不好的同學，用沙啞的喉嚨逐個指導他們修改文章。在那天的中午，你匆匆去醫院吊針，連一口氣都沒歇，就又回到了學校給我們批改文章，幫我們打印文稿，推薦上報刊。下午五點多，我們都回家了。你還帶着勞累的身子在電腦前一絲不苟地工作。看到這樣的情景，我真想大聲對你說一句：“老師，你辛苦了！”但是我最終忍住了，因爲我怕打擾了您的工作。

利老師，您象花園中的園丁，培育着祖國的花朵；您又象勤勞的蜜蜂，爲我們的學習日夜操勞。敬愛的老師，我一定不會辜負您的期望，我會寫出更多更多的好文章，讓您知道您的努力是沒有白費的。

謝謝你老師作文700字_初一作文10

是誰多年來站在講臺上爲我們講有趣而又深奧的知識？又是誰多年來如同父母般爲我們操勞？

她們就是我們的老師。

印在我心中最深處的老師，她就像一位白衣天使，我想飛翔，她就爲我插上翅膀，帶我飛翔；她就像溫暖的太陽，我身上明亮的光芒，是她照耀着我，讓我感受到自信！

烈日當空中，她穿着一件方格襯衫，一身休閒寬鬆長褲子，一雙鋥亮的高跟鞋。一雙靈動的眸子充滿慧光，肩上披着長長的黑髮，顯得神氣大方。

在操場上，熾熱的陽光覆在身上，好似要把我們曬乾一般，空氣瀰漫着悶悶的氣息。

老師修長的影子站立在“毒光”下，眼緊緊地盯着操場上的動靜，好似這“毒光”並沒有干擾她的情緒般。暑氣蒸人，許多同學臉上泛起紅暈，更有的臉色慘白，好像風兒輕輕一吹，就能把他們吹走似的。忍受着煎熬，一點點的去完成體操動作。

這般煎熬終於過了，喉嚨幹得像是被什麼東西堵住了一般。老師走向那幾個身子較虛弱的同學，扶着他們去了陰涼的地方休息，其他的同學一一回到了教室。幾位學生也識趣的拿起水杯，送給外邊的同學。

送水杯的學生，其中也包括了我。當我看到那棵樹下的人兒，突然震住了。那棵樹很矮，矮的只能遮住兩個人的影子。老師纖細的手高高舉起太陽傘，爲那些被曬到的同學撐着，而自己大半身子卻在“毒光”下吞噬着。

洶涌出來的是眼眶裏的淚水，那一剎那間，我被這看似如此細小的舉動感到哭了。那一刻，我發現老師就像母親一般——任勞任怨。

多少老師在陪伴我們的日子，留下歲月的痕跡。她們的汗水換來的又是什麼？我們陪伴她們的日子不多，只是轉眼間，留下的卻是匆忙的離別身影。

“飲其流者杯其源，學其成是念其師”，老師，您永遠是我們崇敬的對象，您永遠是我們需要感謝的恩人！

謝謝你老師作文700字_初一作文11

綠葉下的落葉是大樹對養育它們的大地的感激之情。白雲漂浮在藍天上，畫着老師和我們的照片，因爲老師教會了我們生活中感恩的真諦。

自從我開始說話，我就認識你了。我清楚地記得，當老師表揚我時，我的心感到溫暖，就像一縷陽光照耀在我的心上。放學後，當你留下幾個作業錯誤的同學來補課時，我在你嚴厲的眼神中看到了更多的疲憊。當你講課時，每一個字都深深地反映在我的心裏。下課後，我們歡呼着跑着，但是你仍然沉浸在我們剛剛交上來的作業中。

當我經過辦公室的時候，我看到了老師在和我的朋友一起打鬧和大笑時的皺紋。那一刻，我感到非常內疚。然而，你怎麼敢說時間對罪來說是最重要的？如果你沒有費心給我們幾十棵幼苗傳授知識，這些年怎麼會有抓痕呢？

我就像一棵小樹苗，它必須被陽光滋養，被雨露保護才能茁壯成長。老師，你是陽光和雨水。你的一句鼓勵的話就像在我心裏打翻的蜜罐，甜蜜。當你批評我的時候，我的心明白了什麼，靜靜地聽你和我講道理；當你講課時，我覺得你有一種精神，一種無私的精神。

毫無保留地把你所有的知識教給我們，給我們一種溫暖的感覺。老師，當我們長大後想出國工作時，你會含着眼淚看着我們。晚上，你在努力備課。你是培育21世紀的園丁。我們不會忘恩負義，也不會辜負您對我們的期望。無論你是優等生還是差生，你都是你最喜歡的學生。你的父母生下了我們，養育了我們。你教育了我們，告訴了我們如何做人，讓我們明白生活的真諦。

春天的絲蟲會一直織到死去，每晚蠟燭都會抽乾它們的燈芯。老師苦心傳授我們知識的目的是什麼？傑出教師獎？你的名字會永遠存在嗎？不，老師只是想讓我們成爲國家的棟樑，不想看到我們走上自我毀滅的道路。袁關漢卿曾經說過：有一天當老師，一輩子當爸爸。老師，雖然你是我的老師，但你更像我的父母。在這裏，我真誠地對我的老師說：老師，你在努力學習！

謝謝你老師作文700字_初一作文12

時間似山中的流水，隨着咚咚的聲音流逝回想昨天好似一副畫卷引得我浮想聯翩、思潮起伏。

畢業了，總想留住了似糖的小學日子，它似酸又似甜，引得人回味無窮，好似就在昨天我們還嬉戲着，好似在昨天被老師批評後滴下淚水……

有人把老師比喻爲園丁，可我並不這樣認爲，我認爲的是老師像一位工程師，老師教育我們，傳授給我們知識，不就像一位工程師教自己的徒弟如何把房屋修築的更高更堅固一樣嗎？她是我們靈魂的工程師，是我們知識的建築師。

還有人把老師比喻爲蠟燭，我覺得這很符合，蠟燭燃燒了自己卻點亮了屋子，哪怕是一個小角落而已，也許當電燈的來臨，它被關了禁閉，只有在停電時，它才能成爲最亮的最棒的；正如我們慈祥的老師，他們把自己的青春留在了那三尺高的講臺上把自己的美麗年華完整的留給了工作。

這工作如此簡單，卻如此偉大這老師如此普通卻如此勞累，如此美麗。回想那時的幼稚天真，調皮有趣，在現在看來不過是傻，但卻很沒美。

我的老師是臺上一隻虎，臺下是個母，上課時我們一但犯錯或是講話，就必遭秧了。但下課，她竟成了我們最親密的朋友，和我們打成一片，和我一起唱歌，丟沙包，跳皮筋，看着跳皮筋時笨笨時的老師可真想笑，然而這時的她像一位慈祥的母親。

謝謝你，老師，有時我覺得您就像一位縫補翅膀的天使，而我們是一羣小天使，在您的封補和教誨下，我們會飛了，可是但我們回頭看您時，您已白髮。

兩鬢。是您爲我們封補的翅膀，教會我們飛像天空的哲理的。

昨天的小學生涯就像一本童話書，那麼的美好，可是那已成了回味不完的糖。我們的童話，三班的童話在不知不覺中結束了，有了完美的句號，老師就是我們的國王，我們是他的部下，在她的領導下，我們學會去自己應戰，去擊敗敵人，在她的領導下童話的結局是幸福的快樂的，不是悲傷的。

老師，謝謝您，我們會把您教會的知識記在心中，把我們的童話記在心中的！作文

謝謝你老師作文700字_初一作文13

老師，是人生中必不可缺的一個人。老師傳授了我們知識，並且讓我們懂得了人生的哲理。他是我們在海上行船遭遇迷霧時的航標燈，是我們在荒漠裏飢渴時出現的一眼清泉，所以我們要感謝老師，銘記老師的恩情。

八月三十一日，我來到了新興中學。初入校園，心情一片舒暢。道路兩旁栽着各種花草樹木。天上的太陽撒滿陽光，照在大地上。透過樹葉間的空隙，陽光照在道路及人們的臉上。如果你看到這美景，也會露出純真的笑容。

來到了班級，見到了老師。他是一位男老師，戴着眼鏡，身高適中，將是我們大家的班主任。他自我介紹時說：我姓馮，從今往後，我就是大家的班主任了。我也非常期待，會是怎麼樣的一位老師和我一起度過初中三年的時光呢？

我現在已經放假了，我越來越敬愛我的馮老師了。其實，我第一眼就喜歡上了我的老師，他非常關心大家。

我們這些第一次住校的學生自然不瞭解規矩。所以，幹什麼事情都拖拖拉拉。是我們的老師爲我們在前兩天爭取了十分鐘的時間讓我們做好每一件事。我們當時非常着急，就像鋪牀單一樣，越急越鋪不好。老師總幫我們鋪鋪牀單、倒倒垃圾。我到現在還很過意不去，爲什麼我當時沒有做好。老師還總關心我們的就寢情況，詢問我們睡得好不好，還囑咐我們要按時睡覺，養成好習慣。

老師不但在宿舍內務方面關心我們，在食堂就餐方面也不例外。

我們食堂每天早上都是饅頭，還有二米粥。我從小到大都不愛喝粥，每天早上都不盛，就是乾嚥。老師見了，就告誡我：每天早上必須喝粥，要不難以下嚥了。第二天，盛了一碗粥的我這麼做了，果然比以前更舒服了，我感謝老師。

我的老師還是個和藹可親的人。他總是親切地和我們談心，說說心裏話，他很善解人意。他還和我們一起跑步，一起打排球

這就是我親愛的馮老師，我非常敬愛他。他的恩情，我永遠銘記在心。我感謝我的馮老師。

謝謝你老師作文700字_初一作文14

墨綠色的黑板上，用彩色的粉筆寫着：“教師節快樂！”窗戶上，用藍色的噴漆寫着一條條祝福語。門開着，風“呼呼”地吹着。“給老師送什麼禮物呢？”還是送一句最真誠的祝福語——“老師，你辛苦了”這句話應該是對老師最好的話語了！

黃色的桌子上,堆滿了五顏六色、大大小小，有黃的、有綠的、有藍的、有紫的，各種各樣的賀卡，表達了對老師這幾年來對我們的教導，一個最好的回報。透明的玻璃窗旁一張堆滿了各科目的作業本，陽光十分溫暖，學校門口那噴泉池的水向外四濺，在那金色的陽光的照耀下，波光粼粼，閃閃發光。中間，棕黃色的大理石上，刻着“樣樣落實，天天堅持”這八個大字，紅色，楷體。離上課沒幾分鐘了，我們把書本抱到老師的辦公室，橘黃色的桌子，一把黑色的軟皮椅子是那麼的和諧，牆壁貼着同學們親自設計的節日帖幅。走近老師，我低着頭，向老師輕聲說道：“老師，你辛苦了，節日快樂！”老師微微一笑，眉頭一彎，眼睛一細。對我說：“謝謝，你先回教室吧！哦對了，作業齊了嗎？”“還差劉毅遠沒帶，老師再見。”離開了辦公室，回到了充滿歡聲笑語的教室。

“鈴鈴鈴'''”急促的上課鈴尖銳地響了起來。老師抱着一大疊作業本走進了教室。我急匆匆地跑了上去，幫老師抱作業本。突然，我碰到了老師那雙天天在黑板上寫字的手，老師的手上佈滿了一條條深深的皺紋並且長滿了老繭，十分粗造。風扇不停地吹擺，發出一聲聲“吱、吱、吱”的聲響。老師那一捆頭髮在空中擺來擺去。我的眼中不時顯出一根根“銀絲”。這時，纔看出，老師已那麼老，那麼年邁了。

我坐在座位上，心久久不能平靜，不知怎麼的，鼻尖總覺得有東西，摘也摘不掉，眼淚“啪嗒”滴在了書本上，老師，你辛苦了！教師節快樂！

謝謝你老師作文700字_初一作文15

“一日爲師，終身爲父。”的確如此，老師一直在無私地爲我們付出。所以我很想說一聲：“感謝你，我的老師。”

記得那一次，很晚，剛剛上完選修課的我回到班裏寫作業，正好碰上一道不懂的題，就準備去向老師尋求答案，走到辦公室門口，看到崔老師正在把剛剛改完的卷子放入包中，似乎是準備回家去了。

“崔老師，能問您一道題嗎？”崔老師聽道，連忙放下手中的東西，轉過頭來說：“行，你問吧。”我把手中的卷子放到辦公桌上，指着第四題道：“老師，這道題，您看一下，我想了半天也沒明白，您幫我講一下吧。”“等等，我先看一下……哦，是這樣。”老師一邊說，一邊拿出筆和草稿紙，她用尺子量着，又拿筆劃着，畫出一張圖來，一邊給我講解而又一邊寫着剛剛說下的過程，又一邊問着我是否聽懂了這一步，那一步，我斷斷續續地回答着：“嗯，哦，”對此題還是半知半解，老師看我還是很迷糊，說道：“這道題的確有點兒困難，那你等一下，我做一個實驗給你看，你看完再說。”一邊說着，一邊在辦公室裏找着小瓶子，容器等器材，又拿起剪刀剪開瓶子上方，又匆匆忙忙地跑去衛生間接水，然後把容器放在桌子上，她先把四個法碼放入瓶中，用紅筆在水位處畫上一道線，接着又把法碼掛在瓶下，最後把法碼倒入水中，像這樣來來回回了好幾遍，得出結論。然後，再把分析圖和大串大串的公式列出，又是給我講上了一遍，我擡起頭，看着老師認真的態度，和藹的眼神，回想着剛剛老師忙碌的身影，頓時發現了老師們的無私，老師們寧可減少他們的休息時間，也一定要讓我們懂的更多，會的更多，突然發現老師的偉大，“明白了嗎？”“嗯！”“不錯，老師就喜歡像你這樣，愛問問題的同學，以後有問題還要來啊！”“好，一定，那……老師再見。”“再見。”於是，兩個人都消失在了教學樓黑黑的長廊裏。

“感謝你，老師。”是您的付出纔會有我的成績，真的很感謝你，我的老師。