新學期的新老師 小學寫人記事作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的新學期的新老師_小學寫人記事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
春天來了,新的一學期來了,耳邊聽到了老師同學門的呼喚。我被這熟悉的聲音帶回了校園,一股說不出的親切感,涌入我的心田。
今天是三年級下學期的第一節語文課。(報名時就知道:我們的'班主任曾老師因爲車禍沒康復,學校借調了新老師代課)同學們都靜靜地等待着,等待着咱們的新老師――牟老師的到來。
大家都在猜測着年輕漂亮的牟老師到底是個怎樣的老師:她兇嗎?她風趣幽默嗎?她知識淵博嗎?對我們有曾老師那麼好嗎?課堂上還有那麼多歡聲笑語嗎?
在我們茫然的期待中,牟老師抱着書微笑着走進教室,來到講臺前。她環視了一下課堂,然後和藹地說:“今天這節課主要是讓我們互相熟悉一下。好,大家可以發言了。”
我首當其衝地站起來提出了自己的疑惑:“老師,您的姓是叫Mù還是Móu?我查字典上面有兩個讀音,但都沒註名姓氏。”老師親切地回答:“大家就叫我Móu老師好了!我到重慶去請教過權威專家,他們說應該這樣讀。”哇噻,這老師連自己姓氏讀音都要去請教專家,打破沙鍋――問到底,那我們跟着她學來的知識不就是很過硬的嗎!這下我可放心了!
接着,牟老師還詢問我們以前的學習、生活習慣。同學們都搶着回答,老師總是笑眯眯地拿着個本子,一一記下。這讓大家都覺得牟老師挺尊重我們的。當老師問到班長是誰時,大家都小聲地說不知道,然後你看我,我看你,最後大家不約而同地都指着我說:“是他……”(其實我們班的班委是一月選一次,現在還沒選呢)我的心裏那個美啊,甭提了。嘿嘿,沒想到我的人緣還挺好的嘛!臭美一會也行啊。最後老師決定下週一班隊活動課時競選班委。
牟老師給我的映象總是笑眯眯的,一點都不兇,這最合我的“口味”了。我相信她會成爲我們的好朋友的。牟老師,我喜歡你!
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