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老師給了我信心作文3篇

在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的老師給了我信心作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老師給了我信心作文3篇

老師給了我信心作文1

在人生的學習道路上,老師——我們人類靈魂的工程師,給了我們不少的幫助,但其中,老師給我的多是信心,現在讓我從頭講起吧:

老師給了我信心。記得一次數學週考,我考砸了,只有64分,而且還是倒數第三名,我傷心極了,可是我小學時的數學也不怎麼好,正在我傷心悲嘆時,數學劉老師走過來說:“不要喪氣,下次一定行。”劉老師的這番話和那張每天掛着笑容的臉讓我的信心大增,我下決心下次一定考好。

聽了老師給我們全班解析了題目後,我懂了我的題爲什麼錯,原來我來也這麼多道理沒弄明白,看來下週的課,我一定要認真聽了……就這樣,第二週的課,我聽得很仔細,而且回家做作業是都要先看一遍數學書,我還買了數學的練習書,每天做一點,希望能有一些提高……一轉眼,這一週新學的分數已經教完,明天就是考試了,我躍躍欲試,回家有做了些題目。這一天總算來了,到了數學課,看到別人胸有成竹的樣子,我的心有點慌,但是一想到劉老師對我的鼓勵,我的信心又上升了。考試開始了,我對着題目過關斬將……終於做完了,我交了考卷,輕鬆地下課了。

報成績那天到了,我期盼能獲得好成績。老師發下了試卷,我一看87分,提高了23分,又看了名次,提升了23名,真是和上次有天壤之別。雖然沒到90分,但是我進步了。分析試卷時,老師朝我笑了笑,我高興極了。

老師,你給了我信心,然我在成長的道路上又又了拼搏的信心,我感謝你——靈魂的工程師,我們敬仰你。

老師給了我信心作文2

我愛我的老師,因爲她讓我樹立啦信心,讓我能談笑自如。每當我看到我的班主任,我就會想起她關心我的點點滴滴。

那是一堂很普通的課。同學們發言都不是很積極,我也心不在焉的。“有誰能說說這篇文章的主要內容?”老師問道。剎那間,教室裏安安靜靜,大家都你看着我,我看着你。爲了挽回這尷尬的局面,我舉起了手。“你來回答吧!”老師叫了叫我。我慢悠悠地站起來,我慢悠悠地站起來,吞吞吐吐地說“這篇文章講啦……恩…。.講啦鄧肯……”剛講啦一半,我就因爲講得失敗而坐下啦。我還以爲老師會說我,但是老師卻給我一些鼓勵的話語。我很慚愧,因爲我讓你失望啦。這是,重新站上講臺的信心在我的心中萌芽啦,我想:老師對我這麼好,我不能辜負她對我的期望。一坐下,我又認認真真地讀了幾遍,重新舉起了手。這一次,我不再像剛剛那樣忐忑不安,而勢在必得。“好,你來吧,我很佩服你的勇氣。”老師說。我鼓起勇氣,一口氣把這篇文章的主要內容說完啦。這一次,我說話不再吞吞吐吐,而是很流暢地把它講完。還沒說完,老師的臉上就露出了燦爛的笑容,帶頭鼓起了掌,同學們送給了我一陣陣響亮而整齊的掌聲。我的心裏比吃了蜜還甜上幾百倍。我恨不得馬上飛回家告訴爸爸媽媽這個好消息。

啊!老師,我今天得到的自信,全出於您的寬容。老師,您是我們大家的好老師,我深深地感謝您!而您的寬容與讚美,我更是永生不望!

老師給了我信心作文3

程老師是我們班的語文老師,也是我們的班主任。他的個子中等,戴着一幅眼鏡,他的面板是黑黑的,夏天他最愛穿一件格子襯衣,看起來非常精神。

他是一個非常嚴厲的老師,我既怕他又喜歡他。怕他是因爲在學習上對我們非常的嚴格,作業完成的不好他會讓你重寫上3遍,考試考得不好,他會叫你重做,並且還得聯繫家長

我喜歡他是因爲他在課後會和我們一起聊天,還會和我們一起玩,無論是羽毛球還是乒乓球,他都打得很好。甚至他還會和我們一起玩“老鷹捉小雞”的遊戲,我們常常覺得他不是我們的老師,而是我們的朋友。

有一次,我的'單元測試得了90分,他當着全班同學的面表揚我,說我是個有潛力的學生,只要認真學習,就一定能取得更好的成績。當全班同學都向我投來讚許的目光時,我感覺自己心裏充滿了一種從未有過的自豪感。

我想對程老師說:“謝謝您老師,從您來到我們班後,我的作業本上每天都會有您對我的鼓勵,從我的作業本中,媽媽爸爸也看到了我的學習情況。我也漸漸從一個愛逃課、愛打人的調皮學生變成一個上課認真、團結同學,在同學的口中有了好評價的同學。

這一切改變都歸功於程老師的鼓勵,是它的鼓勵給了我信心,我會永遠記住他!