和老師聊聊天作文9篇

在平日的學習、工作和生活裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的和老師聊聊天作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

和老師聊聊天作文1

親愛的語文老師，雖然我們天天見面，天天交流。但是，我有許多的心裏話和問題悶在心裏，您能和我一起討論一下嗎？ 正好利用這個機會和您說說今天中午發生的吧！首先，我想問的是：爲什麼世界上會有冤枉人的事發生，就像今天中午：我正在吃飯，爸爸突然怒氣衝衝的走了過來，說：“高琳！昨天下午我替你刷碗時發現你竟然那麼不節約糧食，碗裏邊還剩下很多的麪條沒有吃完”。我說：“那是我的妹妹帥文吃的”。

然後，爸爸聽了我的解釋，知道了那不是我的碗，向我道了歉。我知道了：被冤枉了的滋味不好受，以後我也儘量做到不要讓別人被冤枉，要澄清事實以後在作出結論。老師您認爲我這樣做的對嗎？這樣的想法可以嗎？

和老師聊聊天作文2

趙老師，我想對您說的話有好多好多。

記得今年春天，您給我們佈置了一個春天的任務。

您給我們每個小隊發了一把葵花籽，種下三杯，一杯種的深一些，一杯種的淺一些，一杯中倒中間用石頭壓着。還分別用鋼筆做記號。

我們隊挑出三個白白胖胖的種子種進杯裏，過了一個星期，我們隊的小苗苗好像進入了冬眠，一點芽也沒發。不過別的也沒發。

一天早晨，楊淼去澆水。她對我們大叫：“快看哪，小苗苗發芽啦。”

田震馬上去澆水，邊澆邊鬆土。

這次實驗後，您告訴我們：“被石頭壓着的苗苗最知道吸收養分，才長得很壯。”

謝謝您對我們的關愛。

和老師聊聊天作文3

黃老師，您對我們要求很嚴格。你常說：“我願意做你們的大朋友，如果誰有缺點，要互相提出來。”

昨天下午第三節是我們班的班會課，我到前面主持班會。您在旁邊做俺的“助手”。我們班這樣真的還挺民主的呢！班會熱烈而順利的進行着，我爲大家的踊躍參與爲高興，眼看就要完美收場，突然，您發現小偉的手放進了桌兜裏，走到他旁邊，從桌兜裏搜出了悠悠球。劈頭蓋臉的就訓了一頓小偉，下課還沒收了悠悠球。下課後，大家都詢問哭泣的小偉，怎麼可以帶玩具並且上課玩呢？小偉說：“悠悠球是上節下課我在操場撿到的，因爲着急上課所以沒有來得及上交老師，我看快下課了，就想拿出來趁老師沒有走交給老師。我的同桌可以作證這一切。”他同桌肯定的點着頭。我突然覺得心裏很沉重------作爲班長，我有責任吧真是情況反映給您，可是，那樣您師會不會生氣，覺得我不尊重您呢？就算說，我該怎麼說呢？一個一個問號在我腦海中閃現。

放學了，我和您正好順路。楊奎說：“老師，王傑找你有事兒。”我馬上說：“沒，沒，沒事兒。”我支支吾吾的說。楊奎問：“你不想說了？”我說：“唉，我不正在想麼？”您快該拐彎了，再不說就沒有機會了。想起您平時說的，我們是朋友，有缺點都可以互相提，於是我鼓足勇氣說：“老師，你其實冤枉小偉了，他是想把下課撿到的悠悠球趁你沒有下課離開交給您。”您說：“噢，我知道了。”

晚上，我躺在牀上怎麼也睡不着。不知道您是不是會生我的氣？會不會挨老師的批評？最後我提心吊膽的進入了夢想------

今天，您早早來到教室，在講臺上目視着我們。教室靜寂了。我緊張的要命，心裏怦怦直跳，結果------您向我們鄭重地說：“今天，我向大家做個檢討------”同學們都露出驚訝之色，只有我和楊奎對視一下，會心地笑了。

這件事雖然已經過去，但我覺得您是真的和我們平等做朋友，所以以後我更要和您真誠相待。也謝謝您的寬宏大量啊！

和老師聊聊天作文4

老師，我想對您說：謝謝您這六年來對我無微不至的關懷和悉心的教誨。俗話說得好：一日爲師，終身爲父。您把我們當自己的孩子一樣看待，我爲我是六（四）班的一份子而感到驕傲，因爲我們有一個深受着我們的老師！

每天早晨，當太陽還沒爬起來的時候，您已經在體育場不辭辛苦地陪着我們晨跑，只爲我們能有個好身體；每天晚上，當學校的人都走光，您的身影還映着淡淡的燈光在爲我們批閱作業，只爲我們能考出優異的成績；夜深人靜的時候，大家早已沉沉入睡，走過您家窗前，您邊喝茶邊準備教案，喝茶是爲了提神，您那瘦削的身體讓人很心疼……您數十年如一日，對工作全力以赴，在您的帶領下，我們個個成績優異，名列前茅，您會露出既疲憊又欣慰的笑容。

如果說我們是祖國的花朵，您就是無私奉獻的園丁；如果說我們是迷失在黑暗中的人，您就是引領我們走向光明的引路人老師，我愛您！

和老師聊聊天作文5

親愛的老師，您是辛勤培育我們的好老師，您的辛苦我看在眼裏，記在心裏。

老師，您每次批改作業，都會批改到很晚。我們讓您回去休息，可是您都會讓我們先回去，從來沒擔心過自己。老師，您是教育我們的.好老師，您一定要好好的休息，不要讓自己太勞累，我們教育成才，這樣我們纔會報答您的教育之恩啊！

老師，我還記得在一次考試中，我們考的並不理想。可是您沒有批評我們，而是認認真真的給我們講解每一道題，直到我們明白爲止。

老師，你帶病來給我們上課。我們見了都很感動，勸您回去休息。可是您卻說：“沒事的，一點兒小病，我能堅持下來的，再說我是你們的老師，我的職責就是給你們上課。”可是在上課的時候，您不知咳嗽了多少次，每一次，都像是針扎到了我們的心裏。

老師，親愛的老師，您的關懷就像媽媽，爲了我們，您竟然不惜一切代價。老師，您真是我們的好老師啊！我們長大之後，一定會報答您的教育之恩，讓您的辛苦沒有白費。

和老師聊聊天作文6

尊敬的老師，我一直都想和你聊聊天，今天，我們就聊聊天吧！

記得有一次您給我們每個小隊發了3顆向日葵種子，讓我們種在3個紙杯裏。一顆種的淺一些，一顆種的深一些，一顆種子上面壓着石頭，看看哪一個先發牙。

我們按照您的安排把向日葵寶寶種在3個杯子裏。一天、兩天、三天，向日葵寶寶還沒有發芽，不過，別的小組的向日葵也沒有發芽，我們都很着急，我想:“一定是淺的先發芽。”

過了幾天，我們小組的隊長去澆水，他說：“快來看，我們的向日葵寶寶發芽了。”我們都過去看，果然不出我所料，淺的先發芽了。我們隊長拿着水壺，給向日葵寶寶洗了一個泡泡露，它彎着腰，好像正在睡覺的小寶寶一樣。

又過了幾天，那個上面壓着石頭的向日葵寶寶也發芽了，雖然它長的慢，但是，它是最強壯的，就像喬丹一樣無人可當的。

老師，謝謝您的教育，長大後我會報答您的。好了，老師，今天我們就聊到這裏吧，有時間我們再聊，拜拜！

和老師聊聊天作文7

每當下課的時候，一瞅見老師有空，我就會鑽到老師的房間裏去，和老師一起聊天。一般是聊些關於學習的事情，當然，也聊學習之外的事兒。我也不管是女老師還是男老師，只要被我“逮”着，我就一定不會放過。我喜歡和他們聊天，我覺得這彷彿就是生命中最美妙、最重要的事了。

每到週五，看見老師，我就會湊上去問：“老師，你正準備回家嗎？”老師便會滿臉笑容地回答我：“是呀，你們也早點回家，不要讓家人擔心你們。”我揮一揮手，說聲“再見！”老師也總不忘送上一句“路上注意安全……”

當我不快時，向老師傾訴；當我快樂時，與老師分享。聽聽老師的建議，談談自己的看法……我喜歡和每個老師聊天，即使是簡短的一句話，也覺得心滿意足。

和老師聊天，樂在其中。

和老師聊天，受益無窮！

和老師聊聊天作文8

老師我知道我一直有個壞毛病，就是不敢發言。在上一學期的時候，媽媽曾多次和您溝透過，都是因爲這個問題。媽媽經常給我說：“孩子你要積極發言，老師曾經說過，只要敢於發言就是好孩子，即使發言錯了也沒關係，還有老師幫你糾正呢！”

從那以後，我就暗暗對自己說，我一定要發言。終於在一次語文課上，學蝙蝠和雷達，您問：“蝙蝠的超聲波相當於雷達的什麼？”媽媽的話彷彿在我耳邊響起，我忍不住舉手了。老師您還記得嗎？當您叫到我名字的時候，我站了起來，心裏激動地怦怦直跳，像揣了七八隻兔子一樣，簡直說不出話來，老師您溫柔的說：“說吧，相當於什麼？”我說：“相，相當，當，當於······”我的腦子一片空白。原本很簡單的問題，現在一點也想不起來了。我就隨便應付了一句：“老師，是耳朵。”頓時，同學們鬨堂大笑。我的臉刷地一下子紅了，羞愧的無地自容，真狠不得找個地縫鑽進去算了。從那以後，我再也不敢發言了。

老師，直到有一天，我發現您每次講課的時候，都能給我們講一些發生在您身邊的，關於勇敢的故事，您好像總會提到關於勇敢這兩個字，我總覺得您是說我的。您好像是在鼓勵我說，貝貝，不要怕，大膽的發言吧！可我一直沒有勇氣。

老師請您相信我！我一定會讓您看到我那高高舉起的小手，堅決不會讓您和媽媽失望的，爲那些不敢發言的同學做個好榜樣的；我一定會像在冷風冷雨中綻放的小花，和它們一樣堅強；像雞媽媽保護自己的孩子一樣，學習它們勇敢的精神，老師請您給我一點時間吧！我一定會大膽的發言。

和老師聊聊天作文9

今天，是星期三，下週三考試。我們還有不到一週的時間相處。如果過了十幾年以後，賈老師，您還會想起我嗎？還會想起曾經的“超級四班”嗎？

呵呵，我想會的。因爲我們是您從一年級一直教到五年級的班級。期間，數學老師換了兩三個，別的班的班主任也換過。只有您是一直教着我們。我覺得，班上每一位同學的性格愛好，所愛看的書，甚至連字跡，您都是瞭如指掌。日久生情嘛！時間久了，瞭解的就多了。我們已經相處了整整五年，突然要分開，換做誰，誰也不願意的。無奈，越不願意發生的事情往往越會發生。畢業，誰也攔不住的。

還記得一年級時，您走上講臺自我介紹時，幽默風趣的語言讓每個同學不再緊張。當時我也很開心，不過感到五年生活如此漫長時，心裏難免有些不開心：五年？！那得多長啊！天天學習，又累又煩。不過現在看來，五年時光很短，似乎一眨眼就過去了。

記得媽媽說過：“小孩不想上學，大孩子不想畢業。”那時候，我十分不理解這句話，現在我明白了。是捨不得老師，捨不得同學。雖然有時您很嚴厲，時不時訓我們幾句，但是，我們還是最喜歡您，因爲您很真實，想我的父母一樣。表現不好訓幾句，表現好了誇一誇，這難道不是我們喜歡您的理由嗎？

現在，我們即將畢業，我們會懷念這段過的最快樂的時光和我們世界上最好的班主任。您開明、大方，不像其他老師一樣比我們死記硬背，而是爲我們補充課外知識、詩詞。我想您會記住我們的，記住唯一、也是永遠的“超級四班”。