當老師不在時六年級作文
那本是一堂課文課,後來變成了一節自習課。老師不在,輕鬆愉快,我們那躁動的心情快要按捺不住了。
終於,“班級活寶”王小龍的細胞“活躍”起來。只見他“蹭”地站起來,理了理頭髮,嘴角微微一翹,便哼起了歌手周杰倫的歌曲“快使用雙節棍,哼哼哈嘿……”聲音不大,但字字鑽入了我們的耳中,只見王小龍手舞足蹈、搖頭晃腦的在自己坐位旁載歌載舞,隨即自娛自樂般做起了各種搞怪動作,周圍同學都捂着嘴巴偷笑。
一石激起千層浪,教室裏一下炸開了鍋。有的.女生三三兩兩促膝談心,有的男生扎堆圍在一起肆無忌憚大聲聊着最近的熱門八卦,時不時發出爽朗的笑聲。部分安安靜靜地寫作業的同學有些煩躁了。
這時,一個清脆響亮的拍打聲壓倒了一切聲音,隨之而來的是一陣喝斥聲:“你們都在幹什麼?這還是那個好學上進的六(2)班嗎?”說話的是平時不怎麼愛說話的杜旻皓同學,他繼續說:“老師在與不在都一樣,都要好好學習,不要當‘雙面人’。臨近考試,我們更要爭分奪秒地學習,你們不尊重自己也罷,但堅決不能不尊重別人,不浪費別人的光陰。”說着,又指向那些班幹部們,指向那些“積極分子”,“紀律委員、班幹部是幹什麼的?當然是管紀律,可你們現在在幹嘛?”他把那些班幹部們說得個個無地自容。杜旻皓他又把手指向王小龍,厲聲喝道:“王小龍,你身爲學生就應該遵守紀律,你現在是在搗亂,唯恐天下不亂。你的奧數很好,但其他科目呢?謙虛使人進步,驕傲使人落後。這道理你不會不懂,不用我多說。”杜旻皓這番激揚陳詞把王小龍說得擡不起頭,面紅耳赤,這番話像刻字一樣刻在每個同學的心裏。教室一片寂靜,忽然爆發出熱烈的掌聲,有的同學還爲杜旻皓叫好。
教室恢復了以往的寧靜,同學們都在全神貫注地看書寫字,我默默思考着杜旻皓的話,還真有這麼回事!外面的烏雲被陽光照得無所遁形,烏雲退去了……
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