老師火了作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的老師火了作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

老師火了作文1

老師發火了，全班都得完蛋。這回，語文老師發起火比前幾次還要厲害，一個人做錯事，全班都得捱罵15分鐘左右。這都是我們的錯，我們班可是常讓老師傷神，爲什麼？我們班裏有同學經常欺負低年級同學。上次，一個同學不開心，又碰到惹他的人，他踢了二年級的同學一腳，正好踢中了那個二年級小孩的命根，差點出事。還有一些同學上課不聽課、不完成作業、不按時回家、去抽獎……

也許你一聽，便大吃一驚，說：“這個班班風太差了。”你說，這班風不差怎能氣走這麼多位老師呢？原先教我們語文的班主任杜老師就是被我們氣得說話聲音都變啞了。這回，我們又可能要氣走一位語文老師了，如果真的是這樣，那就完了。這樣我們就得讓姜校長教了。

原先喉嚨啞了的杜老師，如今不教我們後，喉嚨好了許多，說話再也不咳嗽了，也不啞了。而教我們的曾老師，臉色比杜老師很差勁，每次見到她時，她總是在咳嗽。

同學們，老師教我們是用心良苦的，兩位老師更是付出了心血。可我們怎樣對我們恩重如山的老師呢？

同學們，別再讓教我們的老師勞心勞力吧。

老師火了作文2

這次模擬考試，我們互相對了答案，發現四門科目錯得一塌糊塗。之後，我們每節語文課都心驚膽戰地上着，生怕出了點差錯就要接受風雨的“洗禮”。

直到我們開始放鬆的時候，陳老師風風火火地趕來，猛地一踢門，把一沓白色的物品讓同學們發了下來。不用想，必定是考卷。老師平靜地說：“這課不上了，好好“欣賞”自己的分數！”這話如一股龍捲風正在襲來。突然，老師狠狠地把戒尺一摔，瞬間漲紅了臉，眉毛立了起來，眼裏燃燒着熊熊烈火，並用餘光瞟着我們，咬着牙說：“我告訴你們，四門課平均分全是倒數第一！特別是語文，連個85分以上的都沒有！”邊說邊拍着講臺，如核彈爆炸似地吼道：“你們到底怎麼樣？再過幾天就期末考試了啊，你們這種態度又要倒數，我真是要氣瘋了！”說完，一聲聲清脆的打手聲隨之而起，我們被打得一動不動，身上直冒冷汗，心裏別提有多害怕了。

唉，考不好毀所有啊！希望不久後的期末可以正常發揮吧，不然剛消氣的陳老師又要發火了。

老師火了作文3

今天我們語文老師發火了，發得可兇了。我的語文老師有一頭短髮，長得不是很高，一向溫柔和藹。

今天可是和往常不一樣了，下了我們一跳。第四節課是語文課，我們像往常一樣，都特別期待老師會給我們帶來什麼新奇有好玩的故事呢？我們盼呀盼呀，語文老師終於來了，抱着一摞寫詞語的試卷跟作文字。老師神情嚴肅，把東西“砰”地一聲放到了桌子上，把我們嚇得半死，這時老師回過頭來，笑眯眯地對我們說：“不要緊張，我和你們說一件事兒，上節課，我們是不是做了一張看拼音寫詞語的試卷呀？可是有一位同學做的竟然連幼兒園小朋友都不如。”這時大家異口同聲地問：“老師，誰啊？”老師說：“你們很快就會知道是誰了。”老師說完狡猾地笑了笑。然後老師讓我把卷子快速地發下去。同學們也專注地看起自己的試卷來，突然老師大吼一聲，把我們全班都嚇傻了。

只見老師瞪着眼睛對胡俊豪說：“你連拼音都不會，趕緊回去上幼兒園吧！”我們嚇得大氣不敢喘一聲，老師把他的試卷使勁地扔給了他。老師當時的樣子實在太可怕了，臉氣得跟紅蘋果似的，眼睛瞪的大大的，簡直就像是一頭髮怒的獅子。

哎！這節語文課真不好過呀。

老師火了作文4

今天早晨，老師突然對我們火山爆發了。

她怒氣衝衝地說：“上次做小報真馬虎，只有少數同學做的比較好。”接着把我們辛辛苦苦做的《小報》一下子撕光了，老師的行爲差點把我嚇得暈了過去。

我雙腳麻木，兩腿發軟，眼睛眨一下都不敢，一句話也說不出來。

老師把剩下來做的好的同學名字讀給我們聽：“王新棟、蔡沈林……”並且展覽給我們看。覽給我們看。看了別人做的小報，確實很美，無論從版面結構，圖畫，還是字的工整，都遠遠比我做的好。我感到很慚愧。

那些被報上名來的同學們個個都神氣勃勃，像只驕傲的大公雞，他們的神態讓人既妒嫉又羨慕。

我回到家裏，心裏很難過，心想：李老師爲什麼把我的報紙撕了呢？我的創意雖然差了點，但畢竟也是我辛勤勞動的結果呀！唉，算了，撕了就撕了，想恢復小報的樣子已經不可能了。只有在下次做報紙時更加認真一點就好了，爭取也得到老師的表揚。

我連忙攤開作業本，快速寫起作業來。心想：明天不能再把李老師惹火了。

老師火了作文5

早上，我在牀上睡了個懶覺。伸了個懶腰，媽媽把我這個“懶蟲”送到了學校。

當我滿含睡意地走進教室，可一進，我吃驚萬分，值日生都站在前面。把我的睡意嚇走了，讓我精神起來。

老師身上帶着一股熱量，使我難以靠近。老師第一個動作是摔，掃地時，把桌子往旁邊一拉，有時不順心還踢幾腳。我十分害怕，希望老師對我的桌子輕點！

老師把一個球舉起狠狠地一拋。一個瞬間，球從我耳旁飛過。我嚇了一跳，眼睛睜得大大的，我呆住了，不敢動，生怕出現危險。

老師在掃地時，我剛起立，看到了王曼麗被拒絕，我不敢去了。爲什麼老是發這麼大火？不用想，就是值日。值日由郝與甘管理，我沒看他工作，沒人聽他的！

老師動怒對身體不好，也是組長和班級幹部沒工作。我有建議，換組長，你一發火，我也剋制不住自己，想要去斥責那些人，心裏和你一樣煩惱！

老師你別發火，以後羣雁會給你嶄新的明天！

老師火了作文6

我們班的王老師高高的個子，經常梳個二分頭，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，帥呆了！王老師並不輕易地發火，可一旦他發起火來，那幾個有錯的同學，可有他們受的了！相反，如果你取得了優異的`成績，王老師一高興，還會與你握手呢！可是今天上午……

昨天老師佈置了默寫課文的作業，這是昨天最重點的作業，竟有幾個同學沒完成！王老師說：“到我辦公室去。”我們都知道，他們幾個完完了！

下課時他們幾個到了辦公室，直到上課纔回來。我本以王老師不再追究了，可王老師竟讓他們開始整理書包。我想：不會吧！莫非王老師要趕他們走？他們一個個的都傷心地哭了。王老師見了，又將他們帶回辦公室，快下課了纔回來。他們在辦公室究竟發生了什麼事？據說王老師既沒打他們也沒罵他們，只使用了一個絕招，（我也不知道）他們便答應以後作業一定寫好。王老師用了什麼妙招？除了辦公室裏的師生，應該無人知道。

我暗暗的想：他們幾個也真是的，做好了作業不就什麼事都沒了！那樣不僅王老師可以少發脾氣，而且他們也不用被罰。

老師火了作文7

那天陽光明媚，讓人心情舒暢。美好的語文課卻被張老師打破了。這是怎麼回事呢？張老師可是出了名的溫柔和藹，今天這是怎麼了。

我剛到教室坐好，張老師就氣匆匆地從我身邊走過，“李福炟，看你寫的筆記，書寫這麼差，重寫！”只聽張老師大喊道。李福炟頓時臉紅到了耳朵根，用手捂住嘴，差點哭出來，兩眼通紅。周圍的同學也嚇得直打哆嗦，此時的老師真嚇人，只見她面色漲紅，兩眼“冒火”，嘴巴彎彎的像魔鬼一樣，朝我們走來。

張老師的嚴厲可是出了名的，只要她發現有人沒寫作業或是寫不號都會訓一頓，所以我們班很少有人不寫作業，但偶爾也會例外。

還有一次，有一位同學上課玩彈筆，被老師發現了，張老師馬上拿過他的筆扔到了講桌上，並把那位同學拽到了門外，生氣地說：“以後再玩，就把筆沒收再也不給你了。”就這樣那位同學在走廊裏站了一節課，只見他兩手玩着衣角用呀咬着下嘴脣，想盡力剋制住不讓自己抽泣。有同學不時會透透地用可憐的目光望着站在門外的同學。

我們的張老師就是這樣，她時而幽默，時而嚴厲，但她在我們的心中的地位依然很高，我們都很崇拜她。因爲她有我們所有人都比不上的許多知識！

老師火了作文8

雖然這件事已經過了很久，但我現在只要想起來還是心驚膽戰!

那天的天氣陰陰沉沉的，幾片烏雲飄過來，就下起濛濛細雨。上課鈴響了，老師一進教室，同學們就安安靜靜的，可是還沒過幾分鐘，班上的幾個搗蛋鬼就開始帶頭講話，像有幾隻蒼蠅在嗡嗡直叫。

開始班上只是有一點吵，過了一會兒，班上就鬧翻了天，像菜市場一樣。老師有點生氣了，咳了幾聲，想讓我們安靜，可是班上還是吵吵鬧鬧的，當老師不在場似的!

班上的吵鬧聲越來越大，作爲組長的我都情不自禁地捂住了耳朵，叫他們安靜，可是他們太吵了，把我的聲音都淹沒了!

“啪”的一聲巨響，老師發火啦，拿起黑板檫狠狠地拍到了講臺上，我捂着耳朵都聽到了。只見老師的臉氣得通紅通紅的，眉毛都擰成了一個大麻花，眼睛像兩個大火球，瞪得大大的，差點就要掉下來!

這時，同學們總算安靜下來了，我也輕鬆了許多，站在講臺上，紅着臉的老師嚴厲地說:“這節自習課!”

雖然老師才說了幾秒鐘的話，但我們也記在了心裏，同學們以後不敢再不聽話，上課的紀律也好很多。

老師火了作文9

我的老師有着一頭柔順的頭髮，每次從我們身邊走過，我們都會聞到一股淡淡的清香。一對水汪汪的大眼睛，還帶了一副紅邊框的眼鏡，我們班的幾位調皮的男生給老師起了一個外號叫“四眼老師”。不過在我們女生心中，她可是最溫柔，最漂亮的老師。不過今天，她發火了……

今天，我們早早的來到了英語補習班那裏，我和姐姐坐在第二排，安靜地看起書來。時間一分一秒的過去了，同學們也斷斷續續的來了，教室裏一下子熱鬧起來了，同學們都無心看書了，都嘰嘰喳喳地說起話來，連身爲隊長的段磊都拿出手機打起了遊戲……

老師一進來，看見亂糟糟的教室，氣的直接用尺子在桌子上敲了兩下，我們頓時安靜下來了，趕緊翻開書，假裝看書。老師吼道：“我這不是讓你們玩的地方，是讓你們讀英語的地方，要玩的就回家去。”說完深吸了一口氣，“上課。”

“可怕，可怕，真可怕呀！”我們第一次看見老師發這麼大的火。