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家有老師作文

在平日的學習、工作和生活裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家收集的家有老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。 

家有老師作文

家有老師作文 篇1

教師節到了,老公又收到了不少鮮花,是昔日教過的學生送來的,現在已大學畢業,他得意於自己的桃李滿天下,我卻感慨他這些年來不計其數的付出。屈指數來,結婚已十五個年頭,被人稱作師母也有十五年了。家有老師,有利有弊,有得有失,女兒升入初中,老師就是父親,父親也是老師。“子不教,父之過也,教不嚴,師之惰也”,有古人名言在先,子女教育問題,責任就全推在了他身上。我家的老師對工作盡職盡責,有時不分教育對象,總把我當學生塑造,成爲他理想中的妻子,要我做賢妻良母全心全意爲家庭付出,可忠孝自古難以兩全,面對家庭和事業的天平,我常常陷入難以抉擇的境地。

嫁給老師就嫁給了忙碌,家務得全部承擔,倒不是說他不願做,而是根本擠不出時間,從早上六點半到校,吃午飯時見一下面,晚上八點才能回家。回家就是吃飯、睡覺、給孩子檢查作業,剩餘時間不是看書,就是接聽家長的電話,我們連基本的溝通交流也抽不出時間。孩子剛滿三歲就知道,找不到爸爸時就去教室。暑假期間老公回老家,孩子盼着他回來,接到電話的下午,一直在樓下等待,後來在小南房發現了從老家帶回來的東西,卻不見人,孩子失望地問我:“媽媽,爸爸看見學生比我還親,一從奶奶家回來就去看學生。”用老公的話來講,只要學生在校期間他就得守着,不然會覺得心裏發慌。

嫁給老師就嫁給了傳統,剛結婚時,他就建議我穿職業套裝,可年輕的我喜歡青春亮麗的裝扮,滿腦子的浪漫情懷要透過服飾來表達。每天面對X+Y=Z的老公是理性思維,而遊走於文字間的我更多的是感性,多次思想的碰撞,妥協了其它,卻堅持要有自己的穿衣風格,我家的老師在這方面對我教育失敗,一直視爲心中的遺憾。我們的房子就在校內,從家到校,老公上班不出大門,兩點一線生活在四堵牆內,一心撲在教育事業上,基本是不問世事,因此看不慣社會上很多事:如孩子間過生日互請呀、成人間的各種聚會啦。他認爲孩子沒有經濟能力就不應該養成互請互送的不良習慣,妻子一下班就得回家準備飯菜,相夫教子,是義不容辭的責任。

嫁給老師就嫁給了清苦,自從有了孩子,緊張的生活節奏,家中取消了所有的娛樂活動,電視成了擺設,電腦也是在孩子們查資料和老公上繼續教育網學習時用用。每天回家孩子讀書、寫作業,大人聽寫、檢查作業、看書看報,過着近似苦行僧的生活。老公無不良嗜好,不抽菸、不酗酒、不打牌,要求我們也保持艱苦奮鬥的作風,別人買車,他提倡騎車環保,建議天氣不好時打的,既省錢又安全。如果要有超過實用性物質方面的要求,他會認爲那是愛慕虛榮。

嫁給老師就嫁給了充實,每天六點起牀,準備飯菜,打掃房間,一日三餐,柴米油鹽,縫洗漿補,家中衛生,一切打理的井井有條。看着孩子健康成長,學業日有長進,多了些欣慰。對於一心在學生身上的老公,付出也會得到回報,運動會期間,他陪着學生練習,當啦啦隊喊啞了嗓子,面對學生送上的西瓜霜含片和金嗓子喉寶,他流出感動的淚水,更堅定了無怨無悔付出的信念。

家有老師,積累了厚重的生活沉澱,濾去了浮躁,洗盡鉛華,感受着生命的樸實無華,體味平淡生活的寧靜致遠,擁有一份真實的人生。

家有老師作文 篇2

都說家長和老師是“壓”在我們頭頂的兩座“大山”,我很幸運,只有一座。這是因爲,我的爸爸媽媽也是老師,還都是中學老師。不過,這兩位“老師”的“教學特色”卻截然不同!

媽媽雖然非常忙,但對我的照顧絲毫不減。我餓了或是渴了,隨手就能拿到一盒餅乾、一杯水,這些都是媽媽閒暇時早就給我備好的。

雖然這位“老師”很體貼,但我對她最直觀的印象卻是嚴厲的管教。

記得有一次,我的同學無故給了我一元錢。我覺得自己佔了大便宜,回家後興高采烈地將這個“大喜事”告訴媽媽。沒想到,迎來的卻是一頓批評。

媽媽告訴我,不屬於自己的東西,再好也不能要。

第二天,我就將那一元錢還給了同學。正因爲這位“老師”無所不至的教育,我才明白了什麼是誠實守信;什麼是驕傲謙虛;怎樣做纔是尊敬師長……

爸爸的工作一點兒不比媽媽少,但不論我是高興還是失落,任何的心情起伏,爸爸都知道。失敗了,他會給我鼓勵;成功了,他會給我獎勵。

記得有一次,我語文、數學都考了滿分,爸爸爲了獎勵我,利用暑假時間帶我到河南旅遊,讓我領略了龍門石窟和嵩山少林的神祕。

這位“老師”的主張是:不會玩就不會學;學就學好,玩就玩好。這不,他又開始張羅了,準備明年暑假帶我去北京玩呢。

學校裏,老師教會我語數外的.知識;回到家中,“老師”給我輔導社會百科的內容。這樣一座“大山”壓在身上,讓我踩出的每一個腳印都踏實而清晰,還有比我更幸運的人嗎?

家有老師作文 篇3

“三人行,必有我師”在我家同樣適用——誰說得對,誰就是老師。嘿嘿,那我家真的就有三個老師啦。

有一次,我去外婆家吃晚飯。剛一進門,一桌子擺得整整齊齊的好菜吸引了我,都是我愛吃的菜啊!口水頓時“直流三千尺”!我二話不說,拿起筷子就夾了一塊香噴噴的紅燒肉往嘴裏送,邊吃邊喊:“紅燒肉真香啊,太美味了!”

媽媽快步走過來,打了一下我手背責備說:“人還沒到齊呢,你怎麼先吃了!再等一下。”

我不服氣:“這麼好吃的菜,不吃,黃花菜都涼了。”

媽媽的聲音變大了點:“不等人齊就自顧自地吃是不禮貌的行爲,你吃完了菜,那大家吃什麼?”

我覺得挺有道理,乖乖地放下了筷子。

大家都忙完了,終於可以吃飯了!媽媽忙着幫外婆打飯,表哥則幫大舅打飯,我覺得很奇怪,就悄悄地拉住媽媽:“自己的事情自己做,爲什麼你要幫外婆打飯,表哥幫大舅打飯呢?”

媽媽笑了:“這是孝敬外婆啊,我們要感謝外婆的養育之恩,你表哥也是一樣在感謝他的爸爸呢!”

原來是這樣。我茅塞頓開,對啊,個個都懂得感恩,我也要感恩我的媽媽纔對啊。

我轉身拿起媽媽的飯碗:“媽媽,我也幫你打飯!”

“謝謝兒子!”媽媽樂開了花。

在吃飯的時候,我覺得紅燒肉最好吃,外婆就幫我夾了好多,都堆成小山了!我想起了剛纔媽媽教育我的話,於是大聲地對外婆說:“外婆,夠了夠了,您再給我夾大家可都沒得吃啦!”媽媽瞪大了眼睛,驚喜地看着我,然後摟了我一下,衝我微笑。外婆的臉也笑成了一朵花,誇我懂事了。

回到家,爸爸表揚了我:“尊老謙讓這個美德要傳承下去,你媽媽教你的是對的;你這小子剛纔不獨佔紅燒肉也做對了,我們也會聽你的!”

哈哈,你看看,連爸爸都把我當老師了……

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