關於我的老師的200字作文

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的關於我的老師的200字作文，希望對大家有所幫助。

關於我的老師的200字作文1

今天，老師叫我和曹雨婷一起體驗當老師的滋味，我心裏高興極了。

然後我和曹雨婷一起到黑板上抄古讀。我們沒抄幾個字，下面的同學就亂哄哄的了，有的人說“字太小了。”有的人說：“看不清楚。”還有的人竟然說我們抄的太難看了。我恨不得一腳把那個說我們的人踢飛。我慢慢把我的怒火壓下去，繼續抄古詩。還是有人吵，我就用怒眼瞪了他們一眼，便管起紀律來。黃孫冉在後面拿着書拍桌子，我就去管他，我一走到他的座位上，他就不講了，我一走他便又講起來了。

哎!當個老師真難啊!我以後上課一定要專心聽講!

關於我的老師的200字作文2

梅老師是我小學的啓蒙老師，也是我第一個班主任。她個子不高，剪着一頭短髮，戴着一副黑色邊框的眼鏡，看上去很精神。她開朗活潑，對我們既關心又嚴格，同學們都很喜歡她。

梅老師是教我們語文課的，她上課生動活潑。記得有一次在講課文《秋遊》的時候，她就像一塊大磁鐵一樣深深地吸引着我們，我們就像跟着梅老師在郊外的公園裏秋遊一樣。叮鈴鈴，下課鈴聲響了，40分鐘的語文課我們就像上了5分鐘一樣。

現在，我們已經上三年級了，梅老師也不再教我們語文了，但我會永遠記住我的啓蒙老師——梅豔老師。

關於我的老師的200字作文3

在我九歲的時候，我就聽媽媽說過這樣一句話：“老師，只是把我們帶進知識大門的領路人，跟老師學的我們，接下來的修行，在於個人。”

我的老師姓樑，名叫樑開平，他是我們班的班主任。他個子不高，更是目光如炬，炯炯有神，鼻直口方。

我們的教師可親切了，有一次，老師在上課時，有同學在開小差，被老師發現了，卻只是和藹可親的說：“請你把手上的東西收起來。”

這就是我們的老師，在班上，他和藹可親，在其餘時間時，說到做到。

我的老師，您真是我們心中的好老師。

關於我的老師的200字作文4

我們的班主任語文老師，

她就像我的媽媽。

關心我吃飯、睡眠、穿衣，

關心我生活上每件小事。

摔倒了，她把我扶起來，趕快給我揉揉包。

風沙迷了眼，她扳開我的眼皮，用嘴給我吹去。

我有一點點小成績，她就表揚我，並警告我不要驕傲，

我一碰到困難，她就安慰我，想辦法讓我鼓起勇氣。

我們的班主任語文老師，

她又像我的爸爸。

從一，二，三，四開始教我認字。

從學兒歌開始教我讀句子。

從橫、豎、撇、捺開始教我書寫，

每錯一筆都要我重寫數次。

連錯一個標點符號也不放過。

稍有哪一處不認真她都會生氣。

……

教師節來了，

我左右手各拿一束鮮花，

送給我的`語文老師。

也象徵送給我的爸爸媽媽。

關於我的老師的200字作文5

我可喜歡劉老師了。

劉老師有一雙明亮的眼睛。她穿衣服很有規律，總是一天穿淺色的衣服，一天穿深色的衣服。

雖然劉老師年紀大了點，但我很喜歡她上的課，因爲劉老師的嗓音雄渾有力，如一面新鼓的聲音一樣，總是吸引着大家。她講課的時候總是笑容滿面，認認真真地爲我們講解，當我們提出疑問時，她會耐心地聆聽我們的疑問所在，再說出自己的想法。她還能寫一手特別漂亮的字，同學們都很佩服她。我很喜歡她上的數學課。

聽了我的介紹，你喜歡我們的老師嗎？

關於我的老師的200字作文6

一天，杜老師家裏有事沒有來，所以是以前給我們上託管課的金老師給我們代的課。中午吃完飯以後，有幾個人在食堂買巧克力，以前杜老師不教買零食，所以金老師一出來，一羣人就去告訴老師他們買零食，但金老師就像沒聽見一樣，而且還不說他們，直接就把我們帶回教學樓上課去了。第二天，還是金老師給我們上課，中午又有3個男生去買東西，我們還是跟老師說他們買東西，這次老師煩我們了。第三天，他們帶的錢更多了，還有一個人太過火了，竟然帶了五十多元錢，但他們的願望實現不了了。因爲杜老師回來了！而且杜老師還知道哪些人帶錢了，以及這兩天發生的一切事情，並且處罰了他們。

關於我的老師的200字作文7

我的班主任李老師，是我們的語文老師。她是一位中年婦女，眼睛又大又圓，鼻子有點翹，面板白晰，頭髮非常黑，常常梳着一把抓的辮子，說起話來聲音也很洪亮。

李老師知識淵博，同學們提出的任何問題都難不倒她。

李老師很有愛心。有一次，我在上體育課時，在操場上摔了一跤，把腿摔壞了，我哭着跑回了教室，李老師剛好也在，她看見了忙說：“你沒事吧？”然後從講臺下面拿出藥水給我清洗傷口，很認真地塗上藥還不住地安慰我，看着她那慈祥的樣子，真像我的媽媽。

關於我的老師的200字作文8

我自從一年級的時候，就認識了一位數學老師——張樂老師。

張老師每天可忙了。記得剛開學不久，張老師就開始忙活了。我們每學完一個單元后，她就開始把複習資料及練習題打到郵箱了，就連她五歲的兒子也顧不上管，一心撲在我們的學習上。堅持用空餘時間爲我們打印題。

記得還有一次，學校要檢查作業，張老師把我們班54個同學的作業本收了起來。在辦公室了，我很清楚地看到，張老師頭上有黃豆大的汗珠……。

張老師，正是你的辛勤付出，纔有了我們今天的成績。我們全班同學都懷着對你的深深的敬意，感激你！

我愛你——我的張老師！

關於我的老師的200字作文9

名叫代麗娟，她是我的班主任兼語文老師。她是中等身材，微微胖。她心情好高興的時候，眉毛會翹起來，生氣的時候，就會緊皺眉頭，還有一雙水靈靈的大眼睛。

我的老師有時溫柔有時嚴厲，溫柔時是：我被高年級的大哥哥撞倒哭了，我告訴了老師，她溫柔的提醒我下一回避開他們要小心點。嚴厲時是：同學們在課堂上亂糟糟的，老師進班級大聲在講臺上喊：“誰說的都站出來。”然後又留了課間作業，再訓了說話的同學。結果，我們同學下一次再也不敢說話了。看，這是我的班主任——語文老師代老師。

關於我的老師的200字作文10

是邵陽市洞口縣城關（2）校，三年級（6）班的向婷老師。

老師很漂亮，有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑和櫻桃般的小嘴。她不僅五官美麗動人，還長着一頭黃金般的頭髮。

猜一猜，女人一般都喜歡幹什麼？“買衣服”沒錯，就是買衣服，就是買衣服。這一點那個女人不喜歡呀！也包括老師哦！

老師平時都對我們很好，但是隻要聽到一點點聲音就會火冒三丈地對我們說：“請安靜，不然我讓你們通通到後面去蹲馬步。”

這就是我的老師！你們呢？

關於我的老師的200字作文11

我的老師，他戴着一副眼鏡，一看就知道很有學問。我很喜歡我的老師，因爲他在上課對我們要求非常的嚴格，但在下課時他又跟我們有說有笑的非常的和藹可親。

記得我剛上小學時，我還是一個非常膽怯的小女孩，我根本無法像是別人那麼地自信，但是現在不同了，我的膽量變大了，我可以跟同學們快樂地交談了，我可以常常舉手發言了，我也可以跟您大膽地暢談一番了。老師，是您用言語鼓勵了我，是您用生動有趣的講課方法感染了我。

謝謝您，趙老師！感謝您爲我所做的一切！我要用我的好成績來報答您。

關於我的老師的200字作文12

高高的個子，苗條的身材，細細的身子，烏黑的頭髮，那就是我喜歡的丁春紅老師。

有一次，我在課堂上頭昏發熱，她連忙通知我爸爸，爸爸把我送到醫院，掛了一瓶水我好多了。

過了兩天，我又能回來上課了，老師見我關心的問：“沒事了吧？侯婧怡”，我說：“沒事了。”可是我的課卻落下了。放學後，丁老師讓我留下來，幫我補課，她講得可認真了，有什麼句子重要，有什麼詞要讓住，她都一一地教給了我。很快，我的課漸漸補上來了，我心裏非常感激丁老師。

丁老師對我的關愛，讓我難以忘懷。所以我將來要努力學習，報答老師的恩情。

關於我的老師的200字作文13

我的語文老師是牛老師。她長得很漂亮，面板白白的。牛老師的個子高高的，看上去有點瘦。她的頭髮長長的，走起路來，一擺一擺的，真好看。牛老師有一雙會“說話”的大眼睛。有時，我在做小動作，老師只要一看我，她那雙會“說話”的大眼睛似乎在說：“易翰林，你在幹什麼呢？”我就不做小動作了，認真聽講。上課時我有時會看看牛老師的眼睛，看看它會對我說點啥？

我很喜歡上牛老師的課。牛老師講課生動有趣，讓我們在玩中學到了很多知識。

關於我的老師的200字作文14

趙老師是我們的班主任也是我們的語文老師。瞧，那裏走來了一個人：高高的個孑、厚厚的身板、寬寬的肩膀、白晳的面板、長頭髮、濃眉毛、大眼睛、厚嘴脣還有一張橢圓的臉。她就是趙老師。

趙老師很嚴厲，她的眼睛就像“信號燈”一樣。有一次，老師在教室門口和家長說話，同學們確吵成了一鍋粥，趙老師轉過身，用眼看了我們一下。那眼睛好像在說：“你們怎麼說話了？”教室裏頓時變的鴉雀無聲。

每次看到趙老師的眼睛我們就知道該怎麼做了。

關於我的老師的200字作文15

我有一個好老師，他就是我的班主任，他是一個既親切又嚴肅的人。

於老師一雙大大的眼睛充滿智慧，高鼻樑下有一張能說會道的嘴巴，她經常留着一頭短髮，顯得很乾練。

於老師負責教我們數學，上課時，她非常嚴肅認真。如果發現有人不認真聽講，她就會用很嚴厲的語言批評、警告他。就是這嚴肅認真的態度，幫助我改掉了不少壞毛病。

在課下，於老師就像媽媽一樣給我們愛的呵護，像關心自己的孩子一樣給我們無微不至的關懷。

於老師，我們一定好好學習，用優異的成績回報您對我們的愛，我們一定會讓於老師的臉上永遠掛着滿意甜美的微笑。

我有這樣一位好老師，我感到非常驕傲。老師，我愛您。