我的老師-關於老師的作文600字
在我們平凡的日常裏,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家收集的我的老師-關於老師的作文600字,希望能夠幫助到大家。
記得我剛從湖南老家轉學到東莞紅荔小學的時候,被安排在二(6)班,媽媽把我送到教室門口,由於我不認識那些同學,所以不好意思進去,這時班主任何老師馬上笑容滿面地出來,溫和地對我說:“乖孩子,進來吧,同學們都會高興地歡迎你的,他們很想跟你交朋友呢!”看到何老師那麼慈祥,我的顧忌頓時消除了,我就跟媽媽說:“你回去吧!”然後我就邁着輕鬆步子跟何老師走進了二(6)班的教室。
由於剛進二(6)班對老師和同學都不熟悉,加上我的性格比較內向,漸漸地我變得有點孤僻,何老師看在眼裏,想在心裏,她每次下課後都走到我座位旁,摸着我的頭跟我談心,詢問我的學習情況和家庭情況,主動地來幫我解決學習上的.困難,還經常打電話給我父母,告訴他們說我不但長得漂亮,還很聰明呢。
有一次上語文課,老師叫同學回答問題,叫了幾個同學都答不出來,那個問題,我想回答,但又怕說錯了,同學們會笑我,所以我把頭漸漸地低下來,這時,被何老師銳利的目光“逮住”了,我臉上火辣辣的。糟了,何老師肯定要叫我回答問題了,我的心像揣着一隻兔子一樣砰砰直跳,心想這下可要出醜了!果然,何老師點到我的名了,我紅着臉站起來,小聲地說出了答案。沒想到得到了何老師的肯定,還讓同學們用熱烈的掌聲表揚我,在掌聲中我第一次嚐到了成功的喜悅,心裏像吃了蜜糖似的。
何老師總是在我遇到困難時像母親一樣關心和幫助我,同學們也熱情地幫助我,我漸漸地喜歡上了這個班,喜歡上了何老師和班上的同學們,在這個溫暖的班集體裏,我不但寫字漂亮了,成績也提高了,而且還當上了班幹部,我想,這些成績的取得都是老師和同學們的功勞。我愛我的何老師。
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