老師謝謝你初中作文集合

【篇一：老師，謝謝你！】

老師，謝謝你，是你幫助我解決了我的煩惱！

今天下午上最後一節課的時候老師給我們讀了日記。其中有我的日記：《我的煩惱》。

當老師讀到“我抱着書就像一隻小貓遇到了一隻香噴噴，肥胖胖的的老鼠的時候”，同學們鬨堂大笑。老師嚴肅地說：“不許你們再笑了！”然後老師讀了她對我的《我的煩惱》的評語。

讀完後，老師又說：“如果以後誰敢當着我的面或者同學的面嘲笑武豪吉，說明他（她）不尊重別人，那麼以後同學們也不要尊重他（她）。

聽了老師的話，我心裏高興極了！這下我就可以自由地在上課的時候戴眼鏡了！這是老師給我解了圍，讓我有勇氣戰勝自己害怕的心理了！謝謝老師！

【篇二：謝謝你，老師】

生我們的是父母，養我們的是父母，可教育我們做人的是老師。老師在人生的道路上不知爲我們付出了多少……

回憶四年前，剛剛入學的我們都是一羣乳臭未乾的小孩子，是老師諄諄的教導，使我們長大成人。記得以前，剛剛入學的我還不適應新的環境，本來就害羞的我在課堂上常常是一言不發，雖然那些問題我都知道，但是卻從不曾有勇氣舉起手。細心的潘老師發現了我的異常。

有一次上課的時候，一個問題剛剛被提出，就有些同學就舉起了手。潘老師一看又是那些平時經常發言的同學，便說：“舉手的總是那些同學，今天啊，我要請請那些不發言的小朋友。”說完，潘老師便點中了我，我慢騰騰的站了起來，看了看同學，大家一雙雙真摯無比的眼神齊刷刷的望向了我，我只覺得臉上一陣陣的發熱，支支吾吾的說出了答案。“不是說的很好麼。以後要多舉手哦。”我回答的很好麼？在老師的眼裏，我看到了肯定。從那次後，我上課的發言也積極了許多。

是老師，使我有勇氣回答問題，是老師，使我有在人生的旅途上有了更多的勇氣，是老師，使我有了克服害羞的勇氣。謝謝您，老師。

【篇三：老師，謝謝你】

“老師，您辛苦了！”這一聲聲問候濃縮了多少期盼，這一聲聲祝福包涵着多少感謝、多少吉祥！

老師，您是一位辛勤的園丁，我們是祖國未來的花朵；老師，您歷盡“千辛萬苦”讓我們走進知識的大門，開發起知識的寶藏；老師，您是奧運會上燃起的火焰，在我們心裏燃燒着，激勵着我們永不放棄；老師，您是蠟燭，照耀着我們奔向美好的未來！老師，謝謝您！

老師，我記得那一次，您喉嚨沙啞了，您爲什麼還要堅持來上課呢？老師，您要照顧好您自己的身體，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”夜靜了，您那手中的筆，還沒停下來過，每當我走過您窗前的時候，看到您爲我們那麼操心，鼻子總是抽搭一下，心裏感到很愧疚。有幾次遇見您時，我總想跟您說一聲：“老師，您辛苦了！”可是，我就是不敢表達出來，老師，您要保重襲擊的身體啊！

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”老師，謝謝您，您那高尚，純潔的品格永藏在我們的心裏。老師，我們一定會好好學習，不辜負您的用心，將來成爲社會上的棟樑！

在這裏，我要對王老師說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您一直照顧着我們！”

【篇四：老師，謝謝您】

您是我的第一位班主任，我，是您第一批學生的其中之一。自開學以來，您對我無微不至的照顧，讓我當上了課代表、班長，可是，我的成績逐漸下降，您不責備我，耐心開導我。我從您的諄諄教導中得到了啓發，成績上升，沒有枉費您的苦心。

記得二年級的時候，我雖是個女孩，可不注意課桌衛生。那時吃飯在教室吃，我總是把學校發的水果帶回家，以前都記得很牢，可偏偏那次，我一連5天，都忘記把水果帶回來，也沒去管它。一星期過去了，一天，我突然聞到了一股怪味，一天一天，怪味越來越濃，而且，我的位置周圍經常有一些小蟲在飛，終於，我發現，原來，我的水果爛了！我一直不敢去扔了它。一天傍晚，我學習回來，您見了我，放下手中的作業，遞給我一個垃圾袋，和藹地說：“去，把它給扔了。”我把水果扔了以後，您又對我說：“以後，水果想帶回家吃，就事先把它放在書包裏，纔不會像現在這樣。”您的和藹，教導了我，讓我長了記性，我背課文的“功”，纔有了長進。

9月1日開學，幾天後就是教師節。每年，我都會送上親手製作的禮物，賀卡、十字繡，我都從暑假開始準備。買來的禮物，不足以表示我作爲學生的感謝。

敬愛的金老師，您爲我們做的，我們都看在眼裏；您上課時的生動、幽默，我們都有目共睹；您爲我們所做的一切的一切，我們都會銘記在心。金老師，您就是我的恩人，您對我的恩慧，我永遠都不會忘記。

【篇五：謝謝你，老師】

時間似山中的流水，隨着咚咚的聲音流逝，回想昨天好似一副畫卷引得我浮想聯翩、思潮起伏畢業了，總想留住似糖的小學日子，它似酸又似甜，引得人回味無窮，好似就在昨天我們還嬉戲着，好似在昨天被老師批評後滴下淚水。我的老師姓李，他矮矮的個頭就像水滸傳中的矮腳虎王英，但他本人卻是一個溫柔的人從來都不打罵我們，不過對我們卻十分嚴厲。

老師不但是一個溫柔的人，更是一個極爲愛學生的人。記得有一次，我摸底考考的很不理想，下課總是垂頭喪氣，無精打采地，您看見了，走過來安慰我說：“考差了不是問題，下一次用功就行，不用灰心的。”那聲音多了溫柔，好像在播放着音樂，我陶醉其中。在以後的日子裏，我上課更專心了，做作業也仔細了，每天放學就直奔書房，趕緊做起作業來。又過了一段時間，又要摸底考了，我膽顫心驚，老師好像看懂我的心，說：“不用害怕，平常心去對待。”您的安慰，我好像在茫茫的黑暗中找到了光明。這一次，我取得了好成績，老師您過來祝賀我，叫我百尺竿頭——更進一步。我很開心，在老師的諄諄教導下，我取得了進步。在接下來的時間裏，我要更加努力學習，取的更好的成績。

有人把老師比喻爲園丁，可我並不這樣認爲，我認爲的是老師像一位工程師，老師教育我們，傳授給我們知識，不就像一位工程師教自己的徒弟如何把房屋修築的更高更堅固一樣嗎？她是我們靈魂的工程師，是我們知識的建築師。

還有人把老師比喻爲蠟燭，我覺得這很符合，蠟燭燃燒了自己卻點亮了屋子，哪怕是一個小角落而已，也許當電燈的來臨，它被關了禁閉，只有在停電時，它才能成爲最亮的最棒的；正如我們慈祥的老師，他們把自己的青春留在了那三尺高的講臺上把自己的美麗年華完整的青春獻給我們。

謝謝你，老師。你的恩情我永生難忘。沒有你就沒有我的今天我永遠感謝你。

【篇六：老師，謝謝你】

老師，有人說你們是紅燭，燃燒自己照亮別人，“蠟炬成灰淚始幹”；你們是春蠶，“春蠶到死絲方盡”，爲了學生付出了青春和愛心，而自己卻滿臉滄桑，眼角佈滿了皺紋，銀絲已悄然躍上你的髮梢；你們是春風，只爲呼喚一時的生機和活力，而彈指之間，又會無影無蹤，只做一個幕後的“喚春使者”；你們是“花的園丁”，培育、呵護着一朵朵含苞欲放的花蕾，待到花蕾山花爛漫、嬌柔嫵媚、爭奇鬥豔時，待到花蕾奼紫嫣紅、婀娜多姿、吐香噴豔時，待到一朵朵綻開的花朵遍佈神州，遠走異國時，你們總是在默默無聞中爲它們歡呼雀躍，喜上眉梢。你們還是……

老師，別人的話語，不能表達我的心情；別人的話語，不能代替我對老師的尊敬和熱愛；別人的話語，更不能代替學生對老師的心聲……

老師您是一葉扁舟，雖然狹窄但又小巧玲瓏，雖然危險迭生但又安全可靠，雖然作用小但又能夠帶着我們遨遊知識之海。

老師，您是嚴厲的風兒，告訴我們“陽光總在風雨後，不經歷風雨怎能見彩虹”，“吃一塹，長一智”，“失敗是成功之母，經驗是成功之父”。

老師，您是一位賢者，淳淳教導我們要腳踏實地，“冰凍三尺，非一日之寒”；“學富五車，才高八斗，非一日之功”；“知書達禮，非一日所學”。

老師，您是清泉，絲絲泉水透徹着我們的心；泓泓泉水盪漾着您的禪心；滴滴泉水告訴我們日積月累，滴水穿石的道理。

老師，您是荷花，出淤泥而不染，濯青蓮而不妖，中通外直，不蔓不枝。您不求雍容華貴，不求香遠益清，不求榮譽滿堂，只盼生活更快樂，育人更欣喜。

老師，您是臘梅，素潔高雅，獨傲霜雪，凌風傲雪，從不屈服於困難；梅標清骨，梅花灼灼，在銀裝素裹，萬物蕭疏中獨領風騷，一馬當先。

老師，千言萬語盡融在包含着真情實意的字裏行間；千言萬語盡不能表達學生對老師的赤誠之心；千言萬語盡不能一一說出……

唯有向您說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您。”作文

【篇七：利老師，謝謝你】

敬愛的利老師，有幾句話咽在我的心裏已經有一段的時間了。每次想當面對您說，可是因爲膽小，話剛到嘴邊，都吞了下去。在這教師節來臨之際，我鼓起了最大的勇氣，寫下這篇作文，將我心裏所有的話都掏給你聽。

老師，還記得我們剛剛參加小記者部的時候嗎？那時候，我寫文章的時候，下起筆來，好像腦袋一片空白，什麼也想不出，就算想出來寫的文章也是結結巴巴、錯別字連篇，毛病一大堆。是您，經常指導我們，教我們應該怎樣去寫文章，怎樣開頭、結尾，怎樣構思一篇好作文。經過你的一番指導，我有了很大的進步。那次，我寫了那篇《我和字典的故事》給您看，語句還是不通順，寫得不好。但您幫我反覆推敲，幫我修改。您還幫我投稿，鼓勵我不要失去信心。後來這篇凝聚着我們共同心血的作文被順德《希望報》發表刊登出來了。我真想對您一句：“要是沒有老師您，我的文章也不會發表了，我實在是太感謝您了，利老師！”

利老師，您常常爲我們修改作文，甚至在生病的時候，你還是照樣帶病給我們上課，指導我們寫作文。

那是一個星期天的上午，您病了，喉嚨痛得幾乎說不出一句話來，本來您可以不來輔導我們，回家休息的。但是你卻帶着藥照常給我們講課，在給我們上課的空隙裏吃藥。上完課後，又留下幾個寫得不好的同學，用沙啞的喉嚨逐個指導他們修改文章。在那天的中午，你匆匆去醫院吊針，連一口氣都沒歇，就又回到了學校給我們批改文章，幫我們打印文稿，推薦上報刊。下午五點多，我們都回家了。你還帶着勞累的身子在電腦前一絲不苟地工作。看到這樣的情景，我真想大聲對你說一句：“老師，你辛苦了！”但是我最終忍住了，因爲我怕打擾了您的工作。

利老師，您象花園中的園丁，培育着祖國的花朵；您又象勤勞的蜜蜂，爲我們的學習日夜操勞。敬愛的老師，我一定不會辜負您的期望，我會寫出更多更多的好文章，讓您知道您的努力是沒有白費的。

【篇八：謝謝您，老師】

每個人的生活中，會有一位啓蒙老師，每一個啓蒙老師，都希望自己的學生能夠得到很好的知識，在我的生活中，也有一位啓蒙老師，她是劉敏！

劉敏老師是一位很好的老師，她給予我們的不止是知識，還有歡樂，對我們很疼愛，劉老師，是一位淳樸而又活潑的老師，她對我們不是當成學生，而是當成她的弟弟妹妹，一樣疼愛，在她課上，我們總是很開心，笑聲充滿了教室裏。

記得有一次，我們班辦主題班會，我們班裏都玩了起來，紛紛表演節目，我們主持的，很開心，劉老師拿着照相機在那裏拍寫我們的種種歡笑，把我們的開心記錄了下來，我們玩一種遊戲是踩氣球的活動，同學們紛紛上來踩氣球，這時，老師可耐不住她的天性——玩，一起上來，與我們踩氣球，在教室裏，氣球的爆炸聲，師生的歡笑聲，充滿了教室，班裏的同學們，一個個臉上掛滿了笑容，劉老師這可閒不住，踩氣球，她踩得最多，而且，笑的最開心的老師也是她，那是我們最開心的回憶，師生們不像以前那樣拘束，並沒有分師生的關係，而是像一羣正一起歡笑的朋友們，玩完後，我與幾個老師，給同學們扔糖果，讓全班同學拿糖果吃，可開心了……那是我們最開心的回憶！

劉老師曾告訴我們，永遠不要對她說一句話——對不起老師，老師告訴我們，當我們做錯事時，有時候會對不起別人，但我們更對不起的是我們自己，我們做錯了的那件事，將會成爲我們人生中一個污點，這個污點永遠擦不掉，永遠會留在那裏，老師說，我們做錯了事，千萬對她說對不起，她永遠不想聽到，因爲，她希望我們好，希望我們能夠做到最棒，劉老師，她是一位盡職的好老師，劉老師，我們的啓蒙老師！

劉老師的到來，給了我們這些學生，許多快樂，許多以前沒有的快樂，劉老師給予我們知識，給予我們歡樂，讓我們在學習上，不止有快樂，也學到了知識，讓我們覺得很開心，很開心，劉老師，是我們的好老師，在這裏，我想大聲的對他說，劉老師，謝謝您，是你讓我們狠快樂！