印象深刻的老師作文（通用14篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的印象深刻的老師作文（通用14篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

印象深刻的老師作文1

謝老師是一個溫柔、體貼、慈愛和嚴格的好老師。

她有一雙炯炯有神的眼睛，紅彤彤的臉蛋，烏黑烏黑的短頭髮，戴着一副眼鏡，顯得格外美麗。一開始看到謝老師的時候，心裏在想：這個老師會是一個什麼樣的老師呢，應該不是一個兇巴巴的老師吧！

有一次，我在路上碰見她時，還沒來得及問好，她對我笑了笑，就匆匆離去，在我看來那溫柔的笑，如溫潤的流水緩緩流進我心裏，給予了我信心。

一次上課，我鼓起勇氣大膽地舉手發言，她也笑了，我自信地將答案寫在黑板上，老師溫柔地笑着說：“對了。”那時，我高興極了，謝老師又給我一次鼓勵與肯定。

在一次考試中，我的成績有了明顯的進步。在路上，剛好碰到謝老師，她笑容滿面地說：“你真厲害，提高了這麼多，要繼續保持，會越來越好的，加油！”我靦腆地說：“謝謝，我會更加努力的。”

從謝老師的笑容中，我能體會到老師一直都在給我加油，都在肯定我的付出，就像父母。那一股又一股的力量慢慢流進我的心中，無論您是什麼樣的性格，我都喜歡，因爲您是我的老師，給予了我力量。

老師，您是一棵長滿知識的果樹，把成熟飽滿的果實留給了我們；老師，您是一支粉筆，把知識寫在我們心中；老師，您就像那春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心裏；老師，您的愛，像太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。老師，謝謝您！

印象深刻的老師作文2

從上幼兒園起，教過我的老師有許多個，但惟獨讓我印象最深刻的還是——黃老師。黃老師也是我們三（1）班53位同學的“家長”，之所以稱她爲“家長”，是因爲黃老師不但在學習上教導我們，還在生活中無時無刻照顧着我們。

黃老師她高高的個子，有着一頭烏黑亮麗的長髮，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，臉上時常掛着燦爛的笑容，非常和藹可親！

黃老師對待教學工作很認真也很負責。每天都很早來學校給我們上晨讀，還要檢查批改我們的作業，尤其是臨近期中期末時，常常爲了我們加班加點備課，幫助我們複習功課，不辭辛勞的爲我們操碎了心。黃老師對我們學習上是很嚴格的，她佈置的作業都是由她來檢查，如果哪個同學沒有完成，她就會狠狠地批評那個同學。黃老師雖然對我們十分嚴厲，但我們都知道，她對我們的嚴厲也是一種對我們的愛，每個同學都在黃老師的諄諄教導下，一次又一次取得了進步，考出了良好的成績。

黃老師也像母親對待她的孩子一樣呵護着我們，每一位同學都感受到她對我們無私的愛。記得有一次放學，天空中突然下起了大雨，從教室到校門口還有很長一段路，我望着窗外的大雨，焦急萬分，這時黃老師看見我沒帶雨傘，便跑過來親切地對我說：“劉思汐，你和我撐一把傘吧，外面雨太大了，小心別淋溼了”。就這樣，我在黃老師的呵護下，一點都沒淋溼。

黃老師就是這樣一個關心我們學習和成長的好家長，她給我留下了深刻而美好的印象！

印象深刻的老師作文3

印象深刻的人？那可數不勝數。但令我印象最深刻的人卻只有一個，他就是教了我五年美術的——楊老師。

他四十歲左右，小眼睛，小嘴巴，無聊的時候喜歡哼哼小調。眉毛很長，經過歲月的蹉跎上額已有了許多皺紋。

他常說，一個長輩能給予一個小輩知識是一種享受。同時，也是一種緣分。所以我們要珍惜我們在一起的每一分每一秒。

記得上個星期五的下午，下着小雨，我的心情也如這小雨一般，一隻陰沉沉的。那天下午老師教我們了一幅非常難的水粉畫。我連續嘗試了很多次，最後，我終於按耐不住性子了，我把調色盤和畫筆往身邊一扔，愁眉苦臉坐在那裏。老師見了，走過來細心的問：“怎麼了？”我皺着眉頭說：“這幅畫我沒聽懂，老是畫不好。”

老師聽了，說：“是你對自己要求太高了，你已經畫的很好了。如果你實在覺得沒弄懂我可以再示範一遍。”我點點頭說：“您還是再給我示範一遍吧！”老師聽了，又耐心的給我示範了一遍。

除此之外，楊老師還是個大度的人。有一次，畫室裏的一個男同學和一個女同學打架，老師急忙制止，那個男同學不知道怎麼的突然踹了楊老師一腳。老師並沒有放在心上，只是對那個男生說，欺負女同學是不對的要他以後多讓女生。那個男生好像認識到了自己的錯誤，給老師道了歉，老師也原諒了他。

楊老師說過的話，做過的事，教我的知識都令我印象深刻。小學時光就要過去，下一次相遇又不知何時……但我一定會記住您，用成績感謝您！

印象深刻的老師作文4

老師如同園丁，精心地培育我們這些“祖國的花朵”；老師好似蠟燭，默默地點亮我們稚嫩的心靈……而在所有教授我學業的老師中，令我印象最深刻的是邵老師。她頭髮蓬蓬的，一雙黑寶石似的眼睛閃閃發亮，看起來十分洋氣。

邵老師對我們的照顧無微不至。記得有一次，邵老師在娓娓動聽地講課，突然，班上有位同學捂着肚子蹲了下來，老師發現後，急匆匆地來到她的身邊，彎下腰，伸出手輕輕摸了摸她額頭，親切地問：“孩子，怎麼了？肚子疼嗎？來，趕緊坐下。”說着，就扶起了她，並將雙手放在嘴邊哈口氣，再反覆搓，等搓熱了，再放在她的肚子邊輕輕地撫摸着，邊摸邊問：“好些了嗎？”見同學的臉色緩和了許多，老師才停止了按摩，緊皺的眉頭舒展開來，說：“告訴老師，能堅持住嗎？”這位同學捂着肚子沒有作聲，老師就說：“孩子，我打電話給你媽媽，你別擔心。”

過了一會兒，同學的媽媽來了，就在將她扶走的那刻，邵老師還不忘仔細地叮囑道：“孩子，你在家好好休息，把病養好，學業你不要擔心，等你病好了，我再來給你補課。”

關於她的故事還有很多很多……

這就是邵老師，一位盡心盡責的好老師，她就像我們的媽媽一樣，關懷着我們，培養着我們，而我們就在她的教誨下成長着，進步着。

印象深刻的老師作文5

暑假已經過完，新學期來到了，我們又回到了熟悉的校園。

新學期，新氣象，我們的語文老師換成了居老師，雖然開學沒幾天，但居老師給我留下了深刻的印象。

居老師對我們很慈祥，她有自己的小孩，也把我們當朋友。居老師跟別的老師不一樣，她有獨特的教學方法，雖然給我們的規矩不多，但要求我們做到“和善待人，勤奮學習”。

居老師每天佈置的家庭作業不多，讓我們多讀書，以拓展我們的視野。要求我們每天寫“每日素材”，記錄發生的事，任何事情都可以寫，這樣點點滴滴記錄下來，週記就很好寫了。居老師要求我們用鋼筆寫字，這樣既鍛鍊我們書寫的美觀，又可以少用修正帶。只是我寫字有點大，墨水有時候會弄髒本子，在居老師的悉心指導下，一定能改善自己的書寫。上課時，居老師聲音有高有低，一會兒激動，一會兒尖細，一會兒宏大，一會兒娓娓道來。居老師喜歡講故事，比如：長江學者、高鐵霸座男、娘炮等等。我們也從中學到了很多道理和知識。居老師還很幽默，經常逗的我們哈哈大笑，改作業時還會被“捉弄”。有一次，我交《硬筆習字冊》作業，老師批改後說：“我真想給你批個……優！回家好好練字，字有點大。”老師幽默而有技術的批評，我很樂於接受。

我很喜歡居老師，老師在我們幼小的心田裏播下文學的種子，十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩，我將終生難忘。

印象深刻的老師作文6

在每個同學的心裏，都有一位令自己印象最深刻的老師。而在我的心裏，令我印象最深的是——孫老師。

孫老師是在我讀五年級開始的時候來教我們的，一直教到我們現在，我們已經快要升初中了，也快要和老師告別了，我還有點捨不得呢!不過不要僅，因爲我們讀初中的時候，有時候週末就可以回來學校看望孫老師，好來表達我們對他的思念之情。

在這裏我要跟大家介紹一下孫老師，爲什麼我會說他是我印象最深的呢?哈哈!猜不出來了吧!我來告訴你們吧!——因爲孫老師在給我們上課的時候，經常都給我們講一些好笑的是事，有時候是拿同學的外號來說笑，有時候是拿書本上的一些文字或人物來說笑，很有意思!有時候是上語文課，孫老師就會給我們講一些思想品德，而有時候是上思品課，孫老師又給我們講關於語文的知識。這就是孫老師跟其他老師上課不一樣的地方!

孫老師還有許許多多的很有趣的地方，只要你仔細觀察他的臉的話，你就會發現孫老師的臉上已經有那麼一點點的小皺紋，只不過不是很明顯。還有就是孫老師笑起來的時候，有時讓人覺得很親切，有時讓人覺得很和藹，總之孫老師的笑變化多端，這也是要看我的心情，有時候我心情好的時候，就覺得孫老師笑起來很好看，有時候我心情不好的時候，我看見孫老師笑起來就覺得不懷好意。不過這些都是開玩笑的啦!

我們現在要好好的珍惜這份師生情，不然到了中學的時候你就有罪受嘍!

印象深刻的老師作文7

在我的記憶裏，總有一個身影揮之不去，那便是老師。

我的班主任蔡老師是一位嚴厲而幽默的人。上課時，嚴肅認真又不失風趣。一次，我們各自發言讀自己的句子。其中有一位同學卻用詞不當，老師便用幽默而用生動的語句批評了他，令我們鬨堂大笑。

老師經常利用下課或其他課的時間爲我們講解題目。爲了不讓我們的學業落下，老師把它那少得可憐的休息時間用來個我們上課。蔡老師！您不要再爲我們操勞了！

我還記得一次上課，老師是帶病上課的。趁我們寫作業時的那一點點的時間，老師迅速地把藥吃下去了。我突然覺得眼前的老師彷彿一下子蒼老了許多。

記得課間跑操時，老師經常在隊伍旁囑咐我們要保持隊型，不準講話，要嚴肅......

還有一次，一位同學上課時突然肚子痛，她的臉色蒼白如紙，手捂着肚子，額頭上浮現出一顆顆豆大的汗珠。老師見了，嚇了一跳，趕忙詢問，並且打電話請同學的家長來。老師把她扶到辦公室，一邊安慰她，一邊給她倒水。這同學喝了水後臉色便好了一些。不一會，她的家長就急急忙忙地跑進辦公室，把同學接走了。事後，家長打電話過來說同學沒事了，老師這才舒了一口氣，對我們說，如果我們有不舒服的地方，一定要及時告訴老師。老師您是多麼關心我們啊！

老師，您是一盞燈籠，照亮我們前進的道路；老師您是一位辛勤的園丁，呵護我們這些祖國花朵茁壯成長；老師，您是一段通向成功的階梯，讓我們登上知識的高峯。老師，我愛您！

印象深刻的老師作文8

讓我印象最深刻的老師是我們班的張老師，她也是我們的班主任。

我們的班主任有一雙大大的眼，長長的大腿和雪白色的面板，美麗極了。

我們的班主任是愛學生就像愛自己孩子的人，也是一個工作認真負責的人。

在一個炎熱的星期二，我正常的來學校上課，上完了第二節課以後，我就約着同學一起到操場上玩遊“老鼠偷油”和“抓人”。我讓同學選一個，於是我的同學選了“抓人”我們開心的玩起來，但是我的同學跑的太快了，我一心就想抓到他，沒想到被一塊石頭絆倒了，我摔了個狗啃泥，褲子被磨通了，腳也摔出了血，疼得我不由自主的哭了起來。當時班主任張老師看見了，第一個就衝了過來，安慰我說：“黃伯遠，你疼嗎？要不要去醫院看看”。由於傷口太深，我說不出話來，於是張老師什麼都沒說就把我送到了醫院裏。她一直陪在我的身邊照顧我，在張老師的身上我體會到了媽媽的關懷，老師還幫我交了醫藥費。我發自內心地感謝老師。

張老師工作很認真負責，每次她給我們上課，把書都寫的滿滿的，可以說是每一處書上空的地方都寫了字，上課時，老師也把兩塊黑板也寫得滿滿的，粉筆也可以寫完3根。

這就是我的班主任張老師，一個很愛學生，把我們當做子女看待的老師；一個工作認真負責的老師，你們喜歡嗎？

印象深刻的老師作文9

五年來，令我印象最深刻的老師，就是擔任我們一至三年紀的班主任，葛老師。

葛老師拿圓乎乎的臉上鑲着兩顆水晶葡萄般的大眼睛，炯炯有神。這兩顆眼睛時不時的還會發光呢。葛老師身材苗條，個頭又高，真令人着迷。她那一雙勤勞的手似乎從來都沒有停止過，一直在指導着我們。葛老師的腦子裏裝滿了豐富的`知識，不斷地傳授給我們。她那一雙勤勞的手，寫出來的字，是誰也比不過的。

記得有一次，我上二年級的時候，我們正在寫課堂作業，我發現我的字寫的都快飛了，就沒有心思接着往寫下了，便坐在那裏發呆。葛老師似乎看出了我的心思，走到我的身邊，拍了拍我的肩膀說：“寫字並不是一天，兩天就可以把這個字寫好漂亮了。這需要長期的練習，纔可以把字寫漂亮。”說完，就把着我的手教我練了起來。葛老師還叫我買本字帖來練，一天至少五頁紙。我照着葛老師所說的話，每天至少五頁紙一直練下去。練到三年級的時候，我的字明顯變得漂亮了。當我再一次寫課堂作業的時候，葛老師撫摸我的頭說：“你看，我說的沒錯吧，只要你堅持不懈地練，再難看的字也有變漂亮的那一天。”說着說着，我和葛老師就哈哈大笑了起來。

葛老師謝謝您，如果沒有您，我的字至今還那麼醜。如果沒有您的教誨，我還沒有信心練字呢，也沒有信心去努力，去改變自己。老師，您的教誨之恩我永生難忘。

印象深刻的老師作文10

老師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁，用心培養祖國未來的花朵。令我印象深刻的老師要數康老師，她高個子，濃眉毛，一雙美麗又有神的眼睛。她性格開朗，很關心我們，大家都喜歡她。

可有一次，這雙美麗的大眼睛卻因爲我們流了淚。那是一天中午放學，學校其它班級的同學都回家吃飯，校園裏顯得空蕩蕩的，格外寧靜。可我們班的康老師還在講解題目，同學們都在教室裏低聲細語：“康老師也真是的，大家都餓着肚子，哪兒還有精力聽她囉嗦……”康老師轉過頭，用眼神掃視全班，盯着說話的同學作爲警告。康老師苦口婆心地勸大家不要說話，可同學們就是不聽，因此康老師一氣之下把我們全班轟到操場上罰站5分鐘。

此時太陽暴曬大地，同學們個個大汗淋漓，手心都滲出了汗，頭髮就像炒鍋，打一個雞蛋上去肯定能馬上熟了。同學們都在心裏報怨康老師：自己舒服地坐在教室裏，趕我們出來曬太陽。班長派了幾個同學去偵察，我們踮着腳尖，輕聲慢步地靠近，趴在門邊偷偷地從門縫往裏看。沒想到康老師竟然站在講臺前落淚，我們的心頓時像刀子絞了一般難受。

我們回到操場上向同學們講述看到的情景，同學們都怔住了，彷彿有萬根鋼針扎着喉管說不出話。回想起康老師平時不怕辛苦，認真爲我們講解每道題，在學習上給予我們許多幫助，在生活上也十分關心我們，可我們從來沒有感動過，還認爲這是她應該做的。

真不應該！

這時，我們都默默決定不再讓康老師傷心。

印象深刻的老師作文11

誰都知道，母愛是最偉大的，可是，我要說老師的愛同樣無私。她中等個子，鵝蛋臉像百合花般潔白，彎彎的柳葉眉下嵌着一雙烏黑有神、會說話的眼睛，那微挺的鼻樑上架着一副金邊眼鏡，顯得非常優美。她的嘴角總是掛着微笑，排列整齊的牙齒像光彩閃爍的珍珠，她就是我印象最深的老師---張老師。

記得我上二年級的時候，那是剛開學後的一天，課上老師搬來一摞摞美術、音樂、語文等許多新書，教室裏一片歡騰。老師讓我發書，我連忙跑上講臺，拿了一打書，我選了一本嶄新、整齊、乾淨的書放進書包裏，把那些沾有灰塵、有磨損的書發給其他同學。不料，被張老師看到了，她對我說：“下課到我辦公室來一趟。”整節課我的心裏猶如十五個吊桶打水———七上八下，下課後，我忐忑不安地向辦公室走去。

我邊走邊想：會不會是剛纔發書的事情？我嘀咕着走進辦公室，張老師微笑着問我：“你叫代詩穎是嗎？”“嗯”我點了點頭，緊接着張老師說：“請你查一下‘先人後己’、‘自私自利’這兩個成語的意思，並且理解透徹，明天我可是要考你噢。”我點了點頭，心裏暗自慶幸：剛纔課上的事沒被老師發現，懸在心上的石頭終於可以落地了。回家後，我把這兩個成語的意思背得滾瓜爛熟。

第二天來到學校我就跑到辦公室找張老師交昨天的“作業”。張老師點點頭微笑着說：“嗯，背得很熟，那麼與自己的行爲對比呢？”我無話可說，臉漲得通紅。張老師又語重心長地對我說：“如果人人都爲自己着想，事事都考慮自己，‘自私自利’可有百害而無一利呀！”張老師的一席話，令我茅塞頓開。

張老師的教育方式的確與衆不同，她真是一位好老師啊！這就是我印象深刻的老師。

印象深刻的老師作文12

俗話說的好：老師是辛勤的園丁，辛苦的培育着祖國的花朵！正因有了老師，花園才這般豔麗，大地才充滿青春！

在所有的老師裏，令我感到和藹可親是三年級是教我語文的王老師，王老師是個漂亮的老師，時常穿着裙子，那時我們班大部分同學都喜歡她。只有那調皮的同學討厭。令我意想不到的是那些同學在教師節那天竟送給老師禮物，老師爲她＂治＂好了調皮的同學笑得合不攏嘴。我們大家也替老師高興！

什麼事情讓調皮的同學變乖拉！大家肯定會問。那我就告訴你吧。

記得有一次，那些調皮的同學在桌下摺紙船。被老師發現了，老師叫了一聲：＂勝朝，你在幹嗎呢？我想：勝朝這次死定了，剛開學就做小動作，不會請家長吧！老師走過來，將勝朝抽屜裏的紙船拿出來，看了看：＂哇！好精緻的船啊！勝朝，你因該很喜歡船吧，那麼你就更因該好好學習，將來蓋大船，去遠航！＂＂恩，老師我會的！＂

還有一次，我忘記寫作業，一到學校，我一邊補一邊＂嗚嗚＂的哭起來，您走過來，親切的對我說：＂沒關係，慢慢補，不過我要罰你哦。＂啊，死定了，什麼懲罰啊！＂那就你以後都要幫我發作業。＂啊？這就叫懲罰啊！

啊！老師，我頓時覺得您就像一座通向知識海岸的大橋，一棵大樹，爲我們遮風擋雨，您是生活的引路人，引導我走向正確的人生道路。

您的愛，太陽一般溫暖，春風一般涼爽，清泉一般甘甜。

你的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔！

老師，您是世界上最偉大的人！假如我是詩人，我會寫下大海的遼闊，並將它送給您，我親愛的老師！

印象深刻的老師作文13

要說讓我印象深刻的老師，那非李老師莫屬。

李老師是一名語文老師，她有着斜劉海、高挺鼻、尖下巴、還有着一雙彷彿能看透所有同學心思的眼睛，不過，這都不是重點，重要的是李老師上課的幽默、有趣。

記得那還是極爲平常的一天，李老師走進班裏上課。起先，大家都無精打采的感到很無聊，李老師看到這般景象，不由得生起氣來，瞅了一眼課本，便有一段話吸引了老師的注意力。這時，老師靈機一動，便對同學們說：同學們，大家看第x自然段。同學們連連看去，李老師便接着說：你們看，課本上說――兩個小甲蟲對視了好一會兒，那麼開啟你們聰明的大腦，想像一下把兩個甲蟲比喻成人的話，那它們在對視的途中會說些什麼呢？

果然，這個問題引起了同學們的注意力，便一下炸開了鍋，同學們都七嘴八舌的討論着。

過了好一會兒，同學們的討論聲停止了，老師便請一位同學說了一下他討論的結果，那位同學說：死鬼，你怎麼纔回來啊，我可想死你了。他說完全班開始鬨堂大笑，連老師也被他的話逗笑了。好久，同學們才停止了笑聲。不得不說這位同學的想像力極爲豐富。

每次上課老師都會以一些幽默的話語來吸引我們的注意力，讓我們想打瞌睡都難。這樣不僅使我們的成績有了大大的提高，還讓那些調皮分子鎮定了許多。老師也會讓我們辦一些有趣的活動讓同學們增加情感。如：詩歌比賽、詩詞搶答賽、辨論賽這些比賽不僅增加了同學們的情感，還讓我們深刻體會到了團結是力量的道理。

老師就是人類靈魂的工程師，默默燃燒的蠟燭。雖然我們現在離開了老師，但是，老師那幽默、有趣的教學方法讓我記憶猶新。

印象深刻的老師作文14

人的一生總會遇到恩師，他會成爲你的導師，鼓勵你前進。我最幸運的就是遇到朱老師。每當我遇到學習上的困難，她都會耐心地輔導我，她是我遇見過最敬業的老師。

她有一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙水汪汪的大眼睛，一張能說會道的嘴，長得非常漂亮。她是一位特別敬業的英語老師。有一次，臨近期末了，老師在我家輔導我寫作業。因爲那天作業實在太多了，我寫着寫着快睡着了。晚上九點半了，還沒有寫完，我都快哭了……老師耐心地教我，直到我寫完。當時已經十點多了，平時老師已經睡覺了。但老師仍然堅持陪着我，輔導我寫作業，我特別感謝她。

朱老師不僅敬業，還特別溫柔。

有一次考試，我考得很不好，數學和語文都在80分邊緣徘徊。那時候我特別傷心，很想找個人傾訴，但是我不敢告訴家人，我怕爸爸媽媽會罵我。我心裏在想：“怎麼我這麼慘呀，別人的成績一直往上升，而我的卻往下降。”這時我腦海裏出現了一個熟悉的身影——朱老師。晚上，我看見了朱老師，我把所有的委屈都告訴了她。她摸着我的頭對我說：“欣然，你不要灰心，只要你不斷地努力，就能夠獲得勝利。雖然這一次失敗了，但是下次一定會成功的。”朱老師用堅定的眼神看着我。我心裏開心多了，我心想：“我一定能成功，我一定可以的。”經過努力，我的成績慢慢地上升了，我特別開心，很感謝老師對我的鼓勵。

天下無不散之筵席。雖然朱老師不教我了，但老師對我的鼓勵和她敬業的形象深深地印在了我的心裏，一直影響着我。