我心中的好老師徵文五篇
老師是我們的嚮導,帶領我們遨遊知識的海洋。所以我們這羣未來的主人必須要有一個好老師做我們的嚮導。今天小編就來分享我心中的好老師徵文,請各位讀者好好欣賞和借鑑。
我心中的好老師徵文(一)
在世界上的每一角落裏,有這樣一種職業,有這樣一羣人,他們會發現每個孩子身上的特長,並教給他們許多知識,讓他們從一個頑皮的、什麼都不懂的孩子,成長爲一個滿腹經綸的青年人----這就是老師。
記得我剛入學時,膽子真的是非常非常小。在大人面前擡起頭,說聲“您好”都非常害羞。那時,總覺得校園是那樣的大,比幼兒園、比家裏大多了。總覺得自己是那麼渺小,而別人卻很高大,我不相信自己能像別人一樣,在舞臺上跳出優美的舞姿、演出精彩的小品、朗誦經典的詩篇。我不相信自己,我覺得這一切對於我來說都是奢望。
就在那一天一年級上學期期中,張老師說要進行“故事會”比賽,要求全班同學參加。我心裏又是高興,又是害怕。高興的是:我有一次可以站在講臺上給同學們講故事的機會,害怕的是:我從來沒在那麼多人面前表演過,害怕我突然忘了詞,在講臺上丟臉。回到家,一做完作業,就努力地練習。終於到了那天,我看見同學們都自信地站在講臺上講着自己精心準備的故事,臉上帶着笑容,我就有幾分羨慕。我想我也可以的,我也可以像他們那樣勇敢地站在講臺上,有感情地講述自己的小故事。當我第一次站在講臺上的時候,我的腿都在發抖,我往臺下看,突然看見張老師在面帶微笑地看着我,從她的眼裏我看見了相信與激勵。我鼓起勇氣,面帶微笑對大家講起我平常經常聽到的故事。因爲我講得生動有趣,引得同學們哈哈大笑,同學們被我的故事深深地吸引了,我竟然得了“故事會”比賽一等獎。我開始有了自信,相信自己也能做到。這次講故事獲得成功,與老師的鼓勵、還有老師那張面帶微笑的臉是密不可分的,這件事讓我一直銘記在心。
在一年級下學期,學校開展了“三字經”經典誦讀活動,我成了經典誦讀的領誦。我真不相信,那個曾站在講臺上講故事都很緊張害怕的我,現在竟然如此自然地站在了我夢寐以求的舞臺上。我的表演再次獲得成功,臺下熱烈的掌聲讓我激動不已。站在舞臺上我更加自信地面對每一位觀衆。二年級加入了學校的播音小組。三年級我成了校播音員。四年級我成了學校的主持人。
從剛入學小小的我,到成爲學校的主持人,我的自信一步步建立起來。這一切都是老師辛勤的培育的結果,是老師那雙慧眼發現了我。我要感謝老師,感謝老師的慧眼,感謝老師這麼多年辛苦的栽培。今天是教師節,我要感謝所有的老師對我的鼓勵和教誨,祝老師們節日快樂!
我心中的好老師徵文(二)
“姚老師好。”每次見到我的班主任,我都會親切地叫她一聲,因爲她在我心中是一位好老師。說起我的班主任姚老師,我可真是有說不完的話!
姚老師今年40歲左右,中等身材,長長的捲髮被束在腦後,看上去很精神,很年輕,顯得也很親切。姚老師從一年級開始就擔任我們的班主任兼語文老師,所以我們跟老師建立了深深的友情,她就像我們的媽媽。雖然她對我們很嚴格,在我們心中卻很有威信,同學們都很喜歡她。
姚老師工作非常認真。每次不管是課堂作業,還是家庭作業,老師都會認真地批改,哪怕是一個小小的錯誤,也逃不過她的火眼金睛。姚老師上課也很特別,十分有趣,幽默,生動,有感情。她講解課文總是繪聲繪色,滔滔不絕,還經常結合課外知識來豐富課堂,使我們興趣盎然。全班同學好像聽故事一樣,不知不覺就下課了。她的課總能讓你倍感精神,受益匪淺。我覺得姚老師是幽默和知識寶典的化身,我們大家都非常喜歡她。
讓我更喜歡她的原因是她對我們的細心和關愛。有一件事一直讓我記憶猶新。那是上學期,我們學校教學樓進行加固維修,我們只上下午半天課。放學回家後,我發現我的日記本落在了五《5》班的教室裏,那可是我一個暑假的“辛勤戰果”。我心急如焚,急忙打電話給姚老師,並說明了情況。老師二話不說,只告訴我明天上午一定幫我找到日記本。第二天下午,老師把我叫到辦公室,將日記本交給了我。當我翻開日記本時,我發現我寫的每一篇日記都多了幾個紅圈圈,哪怕是一個小小的句號,也不放過。姚老師把我的日記進行了認真地批改,在日記的後面,還寫了一些鼓勵的話語。我知道這是姚老師利用了她的休息時間幫我找到了日記本,並進行了批改。頓時,一股熱流涌上心頭,我深情地說了一聲:“謝謝您,姚老師!”
你說,我們有這樣一位優秀的好老師,能不感到高興嗎?姚老師,您是我心中的好老師徵文,我們愛您!
我心中的好老師徵文(三)
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我就要小學畢業了。我很快就要離開我的母校,與我的同學、老師說聲“再見”了。在這依依惜別的日子裏,我要向母校的每一位老師說一聲,“謝謝你們,我心中的好老師徵文!”
感謝您劉老師!在那短短的兩年裏,您教導我,要熱愛祖國,要爲祖國的繁榮富強而努力學習;您教導我要尊敬老師,團結同學;是您爲我打下了小學階段最牢固的基礎。於是,我帶着無比的自信升上了三年級。
感謝您張老師!在中年級的兩年裏,是您教導我要勤勉,要做一個踏實而誠實的人。是您在我的身邊時時刻刻提醒我,教給我做人的道理。於是,我牢記着您的教誨,自豪地走上了五年級的路。
感謝您葉老師!在小學高年級的兩年裏,是您傳授給我重要的學習方法,是您糾正了我學習中的錯誤;是您教導我要寬容地處事,和睦地待人;是您在關鍵的時刻給我鼓勵,增強了我的學習信心。所以,我要把您的教導帶到新的學校,新的征程!
感謝你們,我心中的好老師徵文!是你們把一個年幼無知的我哺育成一個懂事的我,掌握文化知識的我,充滿自信的我!你們教給我知識,教給我人生哲理,你們的教育之恩我永遠不能忘懷。我會牢記你們的教導,努力學習,用最好的成績報答你們。在這裏,我向所有辛勤的老師獻上我最誠摯的祝福:祝你們身體健康!工作順利!同時,請你們等待着我學有所成的好消息吧!
我心中的好老師徵文(四)
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。老師像春雨一樣,滋潤着我們,無時無刻不給我們鼓勵。我心中的好老師徵文是我的小學六年級班主任——周夫利老師。
周老師留着一頭烏黑的頭髮,一雙明亮的大眼睛,小小的嘴巴,還有兩排整齊雪白的牙齒,很漂亮而且性格溫和。她是我的數學老師,大家都很喜歡她。
在我六年級的時候,一直有一件事令我難以忘懷。
開學的第一個星期,周老師對我們全班進行一次數學測試。我心中十分忐忑不安,生怕考不好。果然不出我所料,我考了79分。我十分失望,這是我從沒考過的低分。一下課,周老師就把我叫進她的辦公室,我低着頭不敢看她,我怕看了她,我的心臟會瞬間停止跳動。我也不說話,老師也不說話,就像平靜的大海一樣,靜悄悄的。辦公室裏安靜極了,安靜得讓人窒息。幸好,數學老師先打破了沉默,撫摸着我的頭說:“李智驍,不要這樣,雖然你考的不太理想,但你只要盡力了,就沒什麼。”老師的聲音很溫和。我慢慢擡起頭,發現老師並非我想象的那樣,而是面掛笑容,目光溫和。然後我小聲回答:“嗯。”老師看到我這樣失落,然後兩隻手搭在臂上又和我說:“作爲一個學生,應該有夢想,不要因爲一時的失敗而氣餒,要對自己有信心,曾有一位英國人說過:“信心可以移山,我相信,只要你堅持,就會成功的。”最後,老師又意味深長的說了一句話:“爲了今後的生活,爲了父母,也爲了自己,要向自己的目標努力!”
這些話在我心中刻下了深深的烙印,刻骨銘心。就是因爲老師的這句話,我在今後的學習上,無時無刻不在提醒我自己,要爲了自己的目標努力。
在後來的測試中,我逐漸走出上次低分的陰影,慢慢地,成績一點點變好,也有了信心,從第一次的79分進步到83分,又從83分變成93分,然後一直保持良好的狀態。我十分感謝周老師給了我鼓勵,給了我信心,讓我更上一層樓。
而且,我明白了:一個人在成功的道路上,要有自信心。愛默生也說過:“自信是成功的第一祕訣!”所以周老師給予我的鼓勵讓我銘記至今。
這就是我心中的好老師徵文——周夫利老師。
我心中的好老師徵文(五)
毫無疑問的,每個人的心都會被感動。即使你表現出來的不屑、目空一切,他(她)的關心和一聲問候,都會使你動容。
每個人有不同的的家庭。有的家庭貧窮,有的家庭富貴;有的家庭團圓,有的家庭分裂;有的家庭有蠻不講理的父母,有的家庭有有和藹可親的親人;還有的家庭。例如我,我是一名留守兒童,沒到一歲,爸媽就離開了我外出謀生,到現在,整整15年了。整整15年,我的父母都是狠下心來缺席的。不過,還好,我的人生不會因此不完整,我還有一羣良師伴隨着我走過好多年的風風雨雨,做過好多有意義的事,說過好多啓迪我人生的話。我默默的想,老師,究竟是如何的一個職業?神聖,光榮,偉大,還是……
我是個愛暢想未來的女孩,我喜歡規劃我的人生。在我以後的職業生涯中,三百六十行,其中做教師一行,我也曾經想過,但是,我是一個拖拉,而且有些懶惰的人。我覺得,老師一職,太過偉大,掏心掏肺的付出,也許,我真的做不到。
我經歷了小學,初中,現在是高中。每一個學習階段,我都會遇到不同的好老師,但其中,教英語的老師與我緣分最深,可以說,她們,都是我成功路上一座座明亮且又溫暖的指路明燈。
我初中的英語老師,姓劉,她是我見過的最有魅力的女老師。她,作爲我的班主任,陪我走過三年的風風雨雨。她個子不高,有些幹糙的頭髮下面的臉龐笑意不減,擁有銳利眼光的眼睛前,一副黑框眼鏡很好地遮住了它的光芒。她愛穿裙子,愛跟我們談論她的人生經歷,愛跟我們聊她的女兒、父母、朋友甚至她家的小黑狗。她把我們當作自己的孩子看待,對我們像對她的孩子一樣嘮叨和關心。
我人生的第一次大改變也是在她的教育下完成。我本來是一個很小心眼、內向、非常個人主義的一個女孩,沒有很多人喜歡我,也沒有很多人愛搭理我,我很自卑。是她,我敬愛的劉老師,是她把我引向了光明,她對我付出的,遠超出於我父母所做過的,她把我內向的心變得開朗,把我小氣的個性也變得樂於分享,更重要的是,她的思想,也是徹底地把我給顛覆了。她沒有男尊女卑的觀念,教會女生不能屈服於男生;她不服於中國自古以來的綱常倫理,要我們向更爲人性化西方文化進發;她講到了婚姻,教育男生要懂得尊重和愛護女生,教育女生要如何正確找到歸宿;她喜歡自強,因爲不喜歡伸手要錢,所以做了老師自食其力;她不卑不亢,即使在強權面前還是不肯低頭;她的幽默和風趣,她的自尊自愛,贏得很多人讚賞,更贏得我們尊重和敬佩!
高中,這是一個神奇的地方,更神奇的是,我高一的班主任還是我的英語老師,我還是班上的英語科代表。這個新的英語老師,姓鍾,她也是一名和藹可親的女老師,也許是她長的比較高挑,讓我有點小小的壓迫感,但是,她的民主和親切,也讓我極致感受到了被尊重的親切氣息。她用流利的英語給我們上課,用專業的知識來爲我們排憂解難。她傾向於讓我們個性發展,但不可胡作非爲。她是關心我的,但是我一直不理想的成績讓她爲我擔憂了很久,她經常開導我,我在她的身上尋到了與劉老師同樣的的氣息。春暖花開。
高二,又是一個神奇的開始,我的新班主任,也是一名英語老師,她也是一名不可多得的伯樂。她與我住在同一條街上,經常會遇到,我也經常向她友好地問候,與許,緣分是註定的,我與她,有了更深的交集。她本來有意要推舉我爲英語課代表,但被我婉言拒絕了。她是很惋惜的,但她尊重我的決定。我很開心,在接下來的這個學期能她朝夕相處。希望,一直在延續。
劉老師,鍾老師,方老師,你們陪我走過,走過那麼多日子,我對你們的感激說不完、道不盡。謝謝。
感謝蒼天,感謝命運。讓我在父母缺席的日子裏遇上了那麼多好的老師,即使內心有多孤獨,形影有多孤單,老師,已是我一生中最重要的寶藏。花繼續在盛開,老師也一直爲我們綻放。
感動,沒有盡頭;敬佩,沒有侷限。
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