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教師節狂歡作文(通用3篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的教師節狂歡作文(通用3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師節狂歡作文(通用3篇)

教師節狂歡作文1

9月10日,是什麼節日?教師節,對啦,9月10日是教師節,現在,我就給你講一講,我們們六三班在教師節的狂歡吧!

今天是教師節,我們決定給老師一個意想不到的教師節,我們在最後一節課的時候,我們向我們班主任李老師借了一節課來裝扮教師節,我們全班一起捐款,大約捐了180多,我們就買了一個4磅的的蛋糕,還有裝扮教室的一些東西,我們還買了水果、飲料,一起來狂歡教師節,最後一節課的時候,我們大家一起全體出動,把好多的東西放好,還買了6大束鮮花,那鮮花無比鮮豔,真是花攢錦簇,萬紫千紅,我們還準備了六份小禮物,老師們陸續到其,不過老師們剛進門來的.時候都大吃一驚,因爲我們用了無比大的聲音叫“李老師好”“盛老師好”“胡老師好”“陳老師好”王老師好“最後,我們齊心協力的一起說“老師們辛苦了,祝老師們節日快樂,老師們笑的就像一朵花,紅彤彤的,蛋糕送來了,四磅的蛋糕絕對不夠我們40多號人吃,我們李老師心胸大開說:“這個蛋糕我們老師們不吃了,我們那來玩吧!”剛說完,李老師就把蛋糕搞到一個同學的臉上,我們也不甘示弱,也拿起蛋糕,去進攻別人的臉,曾俊潼特別搞笑,把蛋糕搞到自己臉上,肖曉汕和陳偉豪被別人的蛋糕高的滿臉都是,真是特別狼狽,不過,李老師說了,這是他從教書來,最開心的教師節,聽了這句話,我們全班都樂滋滋的。

快到五點了,我們該回家了,否則家長們會擔心的,不過,我們今天玩的真是特別高興,老師們也玩的特別高興,我們最後照了一張照片,就去學校水龍頭哪裏去洗臉了,我們有些沒洗臉的,還把人家洗了臉的搞上奶油,讓別人又得重新洗一遍。這就是我們的教師節,好玩又好笑的教師節,你們呢?你們的教師節是什麼樣的?說出來大叫一起分享分享!特別期待!

教師節狂歡作文2

今天是教師節,我和幾個同學買好東西后,約定在學校操場集合。那天晚上天色不大好,可同學也來了,實在很難得。

我們到了老師家門口,把一個小惡作劇也帶來了,我們敲了敲老師的門,把一個禮物盒放在門口,然後躲到門後面。老師開門了,她把禮物盒開啟時,裏面噴出了很多彩條。我們高興的對老師說:節日快樂!老師熱情的招待我們,把很多好吃的放在我們面前。我們爭先恐後的搶起來,我拿了一塊巧克粒以外就什麼也沒拿了。吃玩東西后,有的聊天,有的看電視,有的跳繩。老師看我們在家裏沒什麼好玩的,所以問班長想去哪兒玩,燭光亭班長高興的說。到了燭光亭,有的.在點蠟燭,有的在許願,有的在喝茶,有的在繡花等等,燭光亭是個很浪漫的地方,它就在我家旁。可以對着蠟燭許願。也可以把你的朋友`家人等的名字繡在花裏,祝他們平平安安,萬事如意,這不,我就繡了一個給老師嗎。一會兒後,老師又帶我們去了開樂地,那也是個不錯的地方,我們可以在那裏盡情的玩,還可以一邊玩一邊學呢!時間過得真快啊!一轉眼就到11點了,我們依依不捨的和老師說了聲再見,就走了。

這一天是我最開心的一天!

教師節狂歡作文3

今天是九月十日,是老師們的節日。校園裏一派喜氣洋洋的景象,老師們的臉上都掛着微笑,他們一進校園便收到了同學們的問候和祝福。同學們也一個個笑逐顏開,準備了各式各樣的小道具,等待着聯歡會的開始。

按捺住激動的心情,終於上完了第二節課。下課鈴一響,同學們便紛紛拿出了拉花、綵帶、明星紙、禮炮和必不可少的“雪花”噴霧器,在教室門口列隊歡迎老師的到來。大家關上門,聚精會神地等待着老師,教室裏靜悄悄的。瞧!噴霧器的蓋子已經擰開,禮炮手早已進入了準備狀態……正在這時,虛掩的門開了,不知情的老師推門而入,就在老師進門的一瞬間,“唰“的一下,十幾瓶噴霧器同時噴出了五彩的泡沫和鮮豔的絲帶,禮炮也接連不斷地噴出了閃着亮光的明星紙,教室的上空頓時“雪花”飛舞、綵帶飄飄,讓人眼花繚亂。老師像一隻受驚的小兔子連忙退到了門外,過了好半天才進了教室,只見她的頭髮上落滿了白色的“雪花”,“雪花”上灑滿了亮晶晶的小星星,像一位美麗的新娘子!同學們開心地歡呼起來,我們的狂歡之旅拉開了序幕。

老師笑眯眯地坐在講桌旁邊,幸福地享受着同學們的祝福。有人爲老師送上了鮮花,有人爲老師獻上了蛋糕,還有人給老師唱了動聽的歌曲……老師激動得熱淚盈眶,借扶眼鏡的機會悄悄地擦乾淚花。我坐在座位上,等呀等呀,終於輪到我了,我激動地走上講臺,充滿感情地朗誦了一首獻給老師的詩——《老師的眼睛》。唸完之後,我向老師深深地鞠了一躬,雙手送上我精心準備的賀卡。賀卡上,我畫了幾棵茁壯成長的向日葵,象徵着全班同學,天空中有一輪紅紅的太陽,象徵着我們親愛的老師,賀卡空白處,我工工整整地寫着祝福老師的'話語。老師接過賀卡,用她那慈祥的眼睛把我看了又看,一雙大手緊緊地握住我的小手,好像我是她即將出遠門的孩子……這情景,使我想起了六年前的一幕。

當時,我還是一個一年級的小朋友,第一次來到陌生的校園。媽媽把我送到老師面前:“孩子,這就是你的新老師……”我吃驚地看着老師,她用慈愛的目光看着我,對我笑了。我想:她一定是一位溫柔的好老師……六年後的今天,我又感受到了這目光、這微笑,雖然場景不同,但心是不變的!……我正沉浸在回憶之中,老師對我笑了,輕輕地說:“謝謝你!”說着拍了拍我的肩膀,我這纔回到現實中,連忙回到了座位上。

聯歡會快要結束時,老師激動地鼓勵我們,希望我們在新學期有更大的進步。同學們大聲宣誓:“百尺竿頭更進一步!”,我們說了三遍,每個人都和老師蓋了印章。在老師的指揮下,大家把一雙雙手疊放在一起,大聲地吶喊——“加油!” 響亮的吼聲要把房頂頂破。

聯歡會在大家的歡笑聲中結束了,我卻意猶未盡,心裏在想:我一定要好好學習,百尺竿頭更進一步!