嘿,老師作文
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他是一個風趣幽默的老師;他是一個要求嚴厲的老師;他更是一個快樂輕鬆的老師。他就是我們的語文老師——李老師。他已經教導我們兩年了。下面,我給你們介紹一下他是一個怎樣的語文老師吧!
說到風趣幽默,他的課真是與衆不同。因爲其他老師上課非常嚴厲。而他上課時,你站在外面一定能聽到我們教室裏的笑聲、歡呼聲。他每堂課總是輕鬆有趣,而且他知識淵博,才高八斗,出口成章,有時批評你的冷幽默,都會讓你笑到四腳朝天,東倒西歪。
我們可喜歡上他的課了,上課不用把雙手擺的規規矩矩,不用端端正正,如果累了,還可以做做韻律操。如果上課走神,他就會用溫柔的目光注視着你,直到你害羞爲止。有時上課走神,他會過來拍拍我肩膀:“哎,親愛的蔡關羽同學,我們現在已經回到漢營了。”全班都笑起來了,因爲大家都知道,這是提醒我上課要專注。不要身在曹營心在漢。
風趣只是一面而已,千萬不要被他的表面給騙了,他兇起來更是與衆不同,特別“兇惡”。他一兇起來,便是“世界末日”。他會非常痛心非常遺憾地告訴你:因爲個別同學違反了我們之前的約定,所以一起做遊戲的節目取消了;或者會兇狠狠地說:你違反了約定,罰你兩天之內把這本《小河男孩》看完,然後在全班談感想;還會懲罰在課前講兩分鐘的故事或表演節目……完了之後他就會得意洋洋警告大家:哼哼,老師還有很多法寶沒有使出來,你們要小心啦,不要再觸雷了。
不知爲什麼,有時就算被他懲罰了,我們也是心服口服,而且我們還有免罰金牌在手,如果不想被他懲罰,就可以拿出免罰金牌理直氣壯回答:老師,我這次使用免罰金牌,所以你不能罰我。嘿嘿,他只能乾瞪眼,眯縫着狡黠的小眼睛:那你下次要小心啦,別犯我手上。當然,要想拿到免罰金牌,就需要在語文課上積極思考,積極表現,在小組合作過程中團結協助才行。
師者,傳道授業解惑已,然而,我們的李老師,不僅解惑,更是給予快樂,搭建一個讓我們自我展示的平臺。我們在圖書館快快樂樂地看書,在無邊無際的天空下上課,在綠綠的草地上學習。多麼快樂的語文課,多麼有趣的語文老師啊!
對!這就是我的老師,可愛可親的老師!
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